六年級安排的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級安排的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級安排的作文1
你想知道我的暑假是什么樣的嗎？
今年因為成績(jì)優(yōu)異，得到了一個(gè)完美的暑假！
我只需要在一天內完成作業(yè)，剩下的時(shí)間可以跳繩、踢毽子、玩輪滑、下棋等等。運動(dòng)已經(jīng)成為我的日�；顒�(dòng)之一，包括20個(gè)仰臥起坐、20個(gè)俯臥撐和100條跳繩.這些運動(dòng)讓我擁有強壯的身體。睡眠讓我們健康成長(cháng)。午睡可以讓我們在正�；A上長(cháng)得更快。每天看書(shū)2小時(shí)，讓我收獲了很多知識。在這個(gè)“人間天堂”，我還可以玩30分鐘電腦，看一小時(shí)電視等“優(yōu)惠活動(dòng)”等我收藏。發(fā)先鋒作文，寫(xiě)日志，也是我個(gè)人的愛(ài)好。爸爸的作文很好。俗話(huà)說(shuō)“如虎，似狗，似姑娘”，我相信有一天，“照耀你勝過(guò)藍色”。
雖然今年夏天作業(yè)不多，但是我覺(jué)得我的暑假很充實(shí)，是個(gè)完美的暑假！同學(xué)們，你們的暑假是怎樣的？
六年級安排的作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，就相當于沒(méi)有樂(lè )趣。沒(méi)有樂(lè )趣，就沒(méi)有興趣。沒(méi)有興趣，就不好好學(xué)習。如果你不努力學(xué)習，你將一文不值。
在這里，書(shū)籍是我的精神食糧。每次旅行，總會(huì )有幾本書(shū)，一般的漫畫(huà)，游戲在合適的時(shí)間看，玩。
家里人經(jīng)常叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。家里的書(shū)都是書(shū)架和抽屜。
讀書(shū)雖然好，但是一直讀下去不好。記得有一次我看書(shū)看了三個(gè)小時(shí)�？赐曛�，我站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，突然覺(jué)得頭暈。我趕緊跑到廚房，斜起一碗水，用手稍微舉了一下，扔在臉上，終于醒了。兄弟姐妹們要注意！
我因為“意外”制定了一個(gè)計劃：
七點(diǎn)起床刷牙
七點(diǎn)半去買(mǎi)早餐
8點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)(寫(xiě)30分鐘，休息10分鐘)
十點(diǎn)看書(shū)
11: 30吃飯
13: 00閱讀
15: 00播放
17: 00寫(xiě)作業(yè)
19: 00看電視
20: 30睡覺(jué)
只要你按照我說(shuō)的去做，你的學(xué)習一定會(huì )進(jìn)步的！
最后祝同學(xué)們20xx年成績(jì)好。
六年級安排的作文3
我們期待已久的暑假開(kāi)始了。今天是7月9日。暑假從早上的離校儀式后開(kāi)始。我高興得跳啊跳。這個(gè)暑假從7月10日到8月31日。我必須為這個(gè)暑假做好安排。想了一個(gè)下午，我想到了這樣安排我的暑假：第一，我每天寫(xiě)一兩頁(yè)暑假作業(yè)，不會(huì )像有的同學(xué)那樣過(guò)幾天就寫(xiě)完。第二：每天寫(xiě)日記。第三：每天下午去游泳鍛煉。第四：每天讀一兩頁(yè)書(shū)。今年暑假我打算讀兩本書(shū)。第五：我媽決定八月初帶我去黃山旅游。這是我最開(kāi)心的事情，因為它讓我能夠欣賞祖國的美麗風(fēng)景，培養我的身心。第六，我也打算利用暑假反思一下五年級學(xué)習中存在的問(wèn)題，為六年級做準備。
總之，這個(gè)暑假我會(huì )合理安排自己的學(xué)習和玩耍時(shí)間，度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。
六年級安排的作文4
暑假期間，你會(huì )有很多時(shí)間，那么你會(huì )如何安排呢？如果你讓我安排，我會(huì )讓暑假豐富多彩，這樣我就可以在暑假享受自己安排的樂(lè )趣。
如果暑假是我安排的，我會(huì )讓媽媽帶我去游泳，這樣我就可以學(xué)一技之長(cháng)，在游泳池里快樂(lè )地玩耍，享受天堂般的快樂(lè )。太精彩了！
如果暑假是我安排的.，我就去新華書(shū)店看書(shū)。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《中華上下五千年》，《海底兩萬(wàn)里》.它可以告訴我許多大自然的奧秘，中國古代名人的故事，探索神秘的海底。在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，可以在書(shū)的海洋里嬉戲玩耍.
如果暑假是我安排的，我一定會(huì )請朋友陪我去游樂(lè )園玩，坐過(guò)山車(chē)，因為過(guò)山車(chē)會(huì )幫我擺脫一切煩惱；去碰碰車(chē)，因為碰碰車(chē)可以幫我放松；最后，去鬼屋走走！因為鬼屋能帶給我恐懼和興奮.
要是我能安排好暑假就好了！我一定會(huì )讓這個(gè)豐富多彩的暑假。
六年級安排的作文5
在我們的生活中，時(shí)間總是與我們同在。這個(gè)時(shí)間是必須的，但是如何安排自己的時(shí)間呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的看法�？茖W(xué)安排時(shí)間可以提高工作效率，加快工作時(shí)間。如果你打擾了它，你也會(huì )受到時(shí)間的懲罰。
暑假期間，我們每天都要用一個(gè)正常的“生物鐘”來(lái)安排時(shí)間。有些學(xué)生直到八九點(diǎn)才起床。這其實(shí)很不科學(xué)。會(huì )打亂“人體生物鐘”，整天精神不振。
當然，如果我們節約時(shí)間，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，時(shí)間就會(huì )被擠出來(lái)。這里的“壓榨”是指用科學(xué)的方法進(jìn)行整理，而不是漫無(wú)目的的做。也許在你實(shí)現了目標之后，別人已經(jīng)領(lǐng)先了一大步。人與人之間的這種差異一開(kāi)始只是很小，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種差異越來(lái)越明顯。
有一句名言，“沒(méi)有目標的生活就像沒(méi)有舵的船”。當然，它只能在時(shí)間的海洋里隨波逐流。所以要有明確的目標，科學(xué)的利用時(shí)間。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！最珍貴的是“今天”。讓我們行動(dòng)起來(lái)！
六年級安排的作文6
06年畢業(yè)后，每個(gè)暑假都忙著(zhù)綠，緊張。幾年前，我不是編輯老師，所以我擔心每個(gè)暑假會(huì )不會(huì )被辭退。去年我為了考試和剪輯很努力�？傊罱氖罴�，我沒(méi)有自己路過(guò)，做自己喜歡的事情。這一年，我終于可以為自己而活，為自己的暑假制定計劃了。
今天，在我們的假日會(huì )議上，肖校長(cháng)做了一個(gè)題為《仰望星空，腳踏實(shí)地》的總結。我很受啟發(fā)。作為一個(gè)年輕人，我覺(jué)得我應該腳踏實(shí)地地做一些事情，獲得別人的認可，分析自己，覺(jué)得自己在很多方面都有不足。雖然在過(guò)去的一年里，我的工作在很多方面得到了肯定，我的教學(xué)贏(yíng)得了學(xué)生的好評，我在班級管理方面取得了很多成績(jì)。但這些成就并不是我追求的終點(diǎn)。我計劃在暑假期間在這些方面做出改變：
1、練好字。報名參加書(shū)法速成班；
2、讀一些好書(shū)，給自己充電；
3、在互聯(lián)網(wǎng)上與教育領(lǐng)域的前輩交流學(xué)生的管理和教學(xué)工作
希望能通過(guò)這個(gè)暑假把自己的缺點(diǎn)減到最小。
六年級安排的作文7
以前我總是不合理安排時(shí)間，經(jīng)常晚睡晚起。
曾經(jīng)：我幾乎每天都看電視，看到的時(shí)候因為晚上睡得晚，早上七點(diǎn)半才起床，所以看到十點(diǎn)多。上課經(jīng)常因為睡眠不足打瞌睡，上學(xué)遲到。在周末，因為好玩，我經(jīng)常直到周日晚上才做作業(yè).我媽還在取笑我：我昨天不努力，今天卻很難過(guò)。
為了讓我有一個(gè)好的生活習慣，父親給了我一個(gè)“合理的作息時(shí)間”。
現在：每天晚上認真做完作業(yè)，電視上說(shuō)八點(diǎn)半睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床。所以上課不打瞌睡。當我周末放假時(shí)，我必須在星期五完成作業(yè)。作業(yè)做完了，我就可以玩得開(kāi)心了……媽媽也鼓勵我現在好好努力，以后再接力。
從此，在我合理安排好時(shí)間之后，我的學(xué)習和生活都有了很好的收獲。
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