關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課六年級作文46篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 1
夢(mèng)想不需要多，只要能實(shí)現一個(gè)就行。夢(mèng)想是多變的，夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的變化而不同，隨著(zhù)知識的增加而變化。但每一個(gè)人都應該夢(mèng)想。我們都要堅持不懈、不斷的努力去追求夢(mèng)想。
我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是當一名音樂(lè )家，因為這樣能帶給大家美妙的音樂(lè )；另一個(gè)夢(mèng)想則是當一名法律工作者，因為民族的夢(mèng)想比個(gè)人的理想更重要，所以我要為了國家的和諧、平安做出貢獻。我會(huì )為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈、并努力地去奮斗。你會(huì )嗎？
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是很艱難的，當我們遇到挫折時(shí)要想想“太陽(yáng)還要升起，明天還要面對，我們還要繼續走下去”這句話(huà)就不會(huì )再放棄了！
每一個(gè)夢(mèng)想成真的背后都有無(wú)數次的失敗，因為“夢(mèng)想永遠是和眼淚、汗水在一起的`，假如你的夢(mèng)想沒(méi)有汗水、沒(méi)有眼淚是不可能成功的，堅持成就夢(mèng)想”。
讓我們一起堅持夢(mèng)想，努力去追求夢(mèng)想，我們要相信：夢(mèng)想沒(méi)有中斷，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程就不會(huì )停止！
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 2
今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著(zhù)文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無(wú)措；但是隨著(zhù)金老師引人入勝的班會(huì )，使我不自覺(jué)地沉入其中，忘卻了周?chē)h(huán)境的紛擾。
在高中生活中，學(xué)習只是眾多標桿中重要的一把，但并不能說(shuō)明一個(gè)人內在的善良與否，品德才是一個(gè)學(xué)生最應該關(guān)注的�？档抡f(shuō)過(guò)：“有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準則�！庇纱丝梢�(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑，而是堅守自己心中的'高尚品質(zhì)，用詩(shī)歌詮釋自己對國家黎民的憂(yōu)慮；使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人�！币虼�，立德乃樹(shù)人之本，唯有德才兼備才能成就一個(gè)人。
怎樣才能做到德才兼備呢？首先，要從善良、正直、責任、擔當與誠信五個(gè)方面入手。記得在高一剛入學(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“攢人品，贏(yíng)高考�！边@并不是無(wú)稽之談，當一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué)，為他人著(zhù)想的善良時(shí)，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛(ài)，心無(wú)旁騖，成功的機率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸�！弊鳛闉槿颂幨阑緶蕜t的金老師，無(wú)疑是我們學(xué)習的榜樣。通過(guò)這句話(huà)，我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識到了平等的重要性。
高二的開(kāi)學(xué)第一課，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 3
高二開(kāi)學(xué)，我們都是面臨著(zhù)一個(gè)固定的話(huà)題——分班。分班意味著(zhù)一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會(huì )脫離你的舒適圈，在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間，一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個(gè)男人，那個(gè)我們熟悉的`男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會(huì )因為分班而分離，但此情此景卻是讓我喜出望外�？谡盅谏w不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見(jiàn)到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺，同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著(zhù)屬于他的威嚴氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹，沒(méi)有冗雜，便是直接開(kāi)始了新班級的第一次班會(huì )。兩個(gè)關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹(shù)人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話(huà)題。
接下來(lái)便是對班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排，沒(méi)有握權不放，也沒(méi)有置之不理，合理控制程度，以一個(gè)完美的姿勢把控班級。
“善良”“責任”“正直”“誠信”，一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述，不斷洗禮著(zhù)我們的思想。通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我們的寄語(yǔ)，讓我們認識到了“讓人們因我的存在而感到幸�！�，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長(cháng)寄語(yǔ)結束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長(cháng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求，并未對內容進(jìn)行強調，而兩位學(xué)長(cháng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸�！�。
教導之道，即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行，無(wú)論做什么事都是一種修行。開(kāi)學(xué)第一課，受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 4
不知不覺(jué)間，已經(jīng)五年過(guò)去了，馬上我就要迎來(lái)緊張的小升初考試。在這個(gè)時(shí)候，我要給自己上一堂課。
回想暑假，收獲還蠻多的。第一次參加培訓班，交到了許多志同道合的朋友，收獲了許多真摯的友誼。當然也學(xué)到了不少知識，特別是音標、閱讀、寫(xiě)作，完全是質(zhì)一樣的飛躍。在外，我知道“天外有天，人外有人”，但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人：“我，伊諾不比他們差！”吉他考試，雖然只是2級晉級考試，卻是我在音樂(lè )史上的一次突破！去泰國旅游，我不僅欣賞到了美麗的異國景色，還領(lǐng)悟到了佛教的真諦，也讓我深深地為自己是中國人而感到自豪！
在新的一學(xué)期里，我要突破自己，做得更好！到現在，我才發(fā)現，不管多優(yōu)秀，我的對手只有我自己！昨天，我去參加了新東方的全國數學(xué)能力測評大會(huì )，在同學(xué)的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的高分成績(jì)�？烧l(shuí)能想到，在考前的一個(gè)晚上，我還哇哇大哭著(zhù)不想去呢！我憤怒地在黑板上寫(xiě)下了“不去”兩個(gè)大字�？墒窃趮寢屢环嗫谄判牡慕虒�，我控制住了身體里那頭憤怒的“浩克”，平靜下來(lái)，勇敢地接受挑戰，正確面對自己，不懼怕任何考試的結果，勇于嘗試，勇于證明，勇于面對失��！這次測評是一個(gè)很好的機會(huì )，可以了解到我自己真實(shí)的水平，也能知道自己哪里不足，于是我滿(mǎn)懷愧疚地擦掉了“不去”二字，也堅定地從我人生的`字典中撕掉了“不去”這個(gè)詞。我要在每一次考試中證明我自己！
這一節課，我要對自己說(shuō)：“我要控制住身體里的那頭野獸，發(fā)揮出它勇敢拼搏的全部力量，而又不失去理智。我要馴服這頭野獸，用它的力量來(lái)證明我的強大！我要走出東北塘，走出無(wú)錫市，讓世界看到我，永遠記住我！這就是我自己的開(kāi)學(xué)第一課！”
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 5
軍訓，是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題，軍訓到底是怎么樣的，軍訓累不累？心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓的時(shí)候，我們頭上頂著(zhù)烈日，依然堅持著(zhù)，享受了其中的快樂(lè )與艱辛，在訓練的'時(shí)候我也會(huì )有疑問(wèn)和困難，會(huì )想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦？也會(huì )覺(jué)得累，甚至想放棄，但我并沒(méi)有退卻，因為我想著(zhù)只要我堅持什么困難都能戰勝，而且大家都在堅持著(zhù)，我從一開(kāi)始的什么都不會(huì )到現在知道如何站軍姿等，我想這應該就是我付出之后得到的回報吧。
其實(shí)在軍訓的過(guò)程中我們還有很多樂(lè )趣，我們一起唱軍歌，一起在操場(chǎng)上拉歌，聽(tīng)故事，其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事，他說(shuō)，做任何事一開(kāi)始就要努力去做，一開(kāi)始就要認真做，這句話(huà)讓我覺(jué)得很有感觸，就像我們學(xué)習一樣，我們一開(kāi)始就要努力，在初一初二打下良好的基礎，不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓的時(shí)候，教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體，我們中的每一個(gè)人都在影響著(zhù)這個(gè)集體，我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著(zhù)想，不能因為某個(gè)人而害了這個(gè)集體，而且我們只要團結起來(lái)，任何事情都能做好，因為團結就是力量，團結的集體充滿(mǎn)戰斗力和凝聚力。
我覺(jué)得軍訓作為開(kāi)學(xué)第一課是很有價(jià)值的，軍訓能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流，讓大家更好的融入這個(gè)集體中，幫助大家轉變思想，不再沉迷于暑假的玩樂(lè )，令大家更好的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，有助于同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理：青春是用來(lái)拼搏的，我們要抓緊時(shí)間好好奮斗，好好學(xué)習，即使這個(gè)過(guò)程會(huì )很累，我們也要堅持住�，F在想來(lái)軍訓也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 6
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的的校園生活，迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，我們認識了一個(gè)新的成龍，一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的.偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢(qián)出名，而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想，只是心中的正義感在引導他，最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍套到中國名片，從群眾演員到主角，他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷，可他依然堅持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國人的攝影師解海龍來(lái)到現場(chǎng)。展現了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等主人公的故事，也展現了連貧窮貧窮山區孩子淳樸善良的心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機記錄下了他們奮斗感人故事和他們對知識的渴望。
C919飛機總設計師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國恢復高考后的第一批大學(xué)生，他懷著(zhù)自己的抱負、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機的總設計師。
在最后我們又邀請了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗。王源在實(shí)驗多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng )造;新的故事將由我們續寫(xiě);新的曙光對我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由，只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史，但我要表達的中心只有一個(gè)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 7
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì )以我們自豪！
開(kāi)學(xué)，新目標，新教導，新理想。
小學(xué)的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大，會(huì )時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的'生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規定雖然很?chē)栏�，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì )發(fā)現自己只能?chē)栏褡袷�，不能開(kāi)玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會(huì )把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì )感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會(huì )回答：“值得�！�
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 8
秋姑娘用紅色畫(huà)了一幅秋天的畫(huà)：《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了，趕快去上學(xué)。
邁著(zhù)大步，踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。校門(mén)外刺耳的喇叭聲和家長(cháng)的千叮萬(wàn)囑匯聚成了一首開(kāi)學(xué)交響曲。同學(xué)們如潮水般的擁進(jìn)了校門(mén)，樹(shù)兒站在一旁揮舞著(zhù)雙手，好像在說(shuō)：“我們好想你們啊!”，那冷冷清清人跡罕至的操場(chǎng)頓時(shí)變得沸騰起來(lái)，人山人海到處都是歡樂(lè )的海洋，風(fēng)兒也跟著(zhù)來(lái)湊熱鬧，摸著(zhù)我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了，有的變得彬彬有禮，還有的變得快樂(lè )了，難道他找到了快樂(lè )學(xué)習的鑰匙?教室里同學(xué)們三個(gè)一伙五個(gè)一群，女生們嘰嘰喳喳的說(shuō)起了悄悄話(huà)，連那些調皮的男生也嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。新老師來(lái)了!那個(gè)臉瘦瘦的.，帶著(zhù)笑容的是新來(lái)的語(yǔ)文老師—戚老師、那個(gè)胖乎乎臉蛋上架著(zhù)眼鏡，一付好有學(xué)問(wèn)的樣子是我們新來(lái)的數學(xué)老師—施老師、穿著(zhù)裙子和高跟鞋，比戚老師還瘦的是新來(lái)的趙老師，她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書(shū)法老師，他胖胖的也戴著(zhù)眼鏡……
發(fā)新書(shū)了，老師把同學(xué)抱來(lái)的新書(shū)一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開(kāi)書(shū)本，那淡淡的墨香散發(fā)出來(lái)，里面的內容可比上學(xué)期難多了，但最難也難不倒我們，只要認真努力的學(xué)習，就一定能掌握這些新知識，打敗這些攔路虎。附上我寫(xiě)的一首小詩(shī)《開(kāi)學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥(niǎo)兒叫/背起書(shū)包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場(chǎng)上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認真聽(tīng)/勤舉手/努力學(xué)習/成績(jì)棒。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 9
快樂(lè )的暑假結束，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的`困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習。老師們做十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮，在以后這么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 10
一大早，我就窗外的喧鬧聲給吵醒了，正想把眼閉上，就讓事實(shí)給驚得久久不能平靜，事實(shí)像注射器，傳遍了全身。是什么呢？原來(lái)是關(guān)于眼鏡的問(wèn)題，醫生說(shuō)了，眼鏡是一定要戴的，看不清楚就戴上，不能一會(huì )戴一會(huì )兒取。怎么辦？怎么辦？我已經(jīng)配上了，我急得像團團轉的螞蟻：同學(xué)會(huì )……
我來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)校門(mén)，心中不由自主地冒出無(wú)數個(gè)問(wèn)號：他們會(huì )怎樣會(huì )……上學(xué)的第一天，我可不想丟臉。
上樓的時(shí)候，似乎每走一個(gè)階梯我就會(huì )覺(jué)得腳更沉，心跳的更快……當走進(jìn)教室那一剎那間，空氣似乎凝固了，心快跳出來(lái)似的，我嘴里叨念著(zhù)。我低下了頭，兩頰發(fā)燙，每走一步都會(huì )覺(jué)得腳步更沉，希望有位好心的女神來(lái)幫助我，可這是不可能發(fā)生的事情。我就像一位犯了錯誤的人，心七上八下，不知怎么辦。我發(fā)現教室里的同學(xué)對我沒(méi)什么反應，就大膽的將頭抬起來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們和以前一樣，說(shuō)的`說(shuō)，玩的玩，鬧的鬧，沒(méi)人注意我�？戳诉@場(chǎng)面，我放松了，覺(jué)得全身好有精神。我把書(shū)包放在椅子上，這時(shí)，同桌轉過(guò)身來(lái)看我，驚奇地說(shuō)：“你戴著(zhù)眼鏡！”話(huà)音還在空中旋轉著(zhù)，我頓時(shí)不知所措，緊張起來(lái)了，等待眾人的目光集中在我身上的狼狽場(chǎng)面，恨不得鉆進(jìn)地縫里，不用受罰�？墒鞘虑榈陌l(fā)展并不是我想像的那樣，大家只是把我當成“平民百姓”一樣，在分話(huà)音剛落的幾秒中，沒(méi)有一個(gè)人將目光掃在我身上，我暗暗高興，松了口氣，謝天謝地，一切恢復了正常。
我可真幸運，逃過(guò)此劫，真是天助我也。這可真是“開(kāi)學(xué)第一急”呀！
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 11
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養。這是鳥(niǎo)兒的感恩。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這是我的感恩。
媽媽?zhuān)沁@個(gè)世上最值得我感恩，最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早，又特別淘氣，整天摔盆子摔碗的，媽媽只好辭了工作，整天在家里看著(zhù)我。一次，媽媽在廚房里包餃子，廚房的門(mén)忘了關(guān)，這讓我鉆了空子，偷偷地溜了進(jìn)去，一進(jìn)去我就拿起菜刀，雙手握住刀柄，使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了，嚇壞了，左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣，把我轟了出來(lái)，掩上門(mén)，繼續搟她的'面。調皮的我怎會(huì )就此罷休，這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的冰箱里，可一不小心碰到了上層的玻璃，“當啷”一聲，玻璃碎了一地，我也嚇了一跳，趕忙關(guān)冰箱的門(mén)，媽媽也聽(tīng)到了響聲，過(guò)頭來(lái)，她見(jiàn)我在冰箱里，吃了一驚，她快步走到冰箱前，一把把我提了出來(lái)，她氣急敗壞的拿起搟面杖，我知道要挨打，滿(mǎn)屋子的亂跑，結果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法，媽媽只能從新再做了。
奶奶說(shuō)時(shí)，我雖然表面上是在嘻嘻笑，可心里卻羞愧得很，媽媽真是辛苦啊!
從上小學(xué)到現在，媽媽不知為我流了多少淚水，記得剛上學(xué)時(shí)，我仍是本性不改，上課說(shuō)小話(huà)，不聽(tīng)講，甚至和老師頂嘴，課下不完成作業(yè)。為此，老師在家長(cháng)會(huì )上點(diǎn)名批評我，我倒是沒(méi)往心里去，可媽媽在回家的路上，就以淚流滿(mǎn)面。從此，媽媽每天晚上都幫我復習。一個(gè)學(xué)期后的期末考試，我竟進(jìn)了前三名，媽媽看我有此成績(jì)時(shí)，又流下了淚。
媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽诉@么多，即使我用一生的愛(ài)，一生的情，一生的努力，也回報不了啊!
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 12
開(kāi)學(xué)典禮忘記是幾號開(kāi)的了，只記得校長(cháng)老薛的致辭還是很精彩的，尤其是那句“潘烤神”。臺下掌聲連連。
10號不記得做了什么了，只知道這幾天晚上都是最無(wú)聊的。一寢室的人全都在埋頭按手機。第二天，長(cháng)達14天的殘酷的軍訓就開(kāi)始了，我們起初是一團五營(yíng)三排的。第一天的軍訓倒沒(méi)什么，晚上的迎新晚會(huì )我們坐在最前邊，舞臺上的幕幕精彩盡收眼底，可以說(shuō)這是我看過(guò)的最清晰最精彩的晚會(huì )了!但無(wú)奈的是iphone攝像頭不能將精彩的晚會(huì )清晰記錄，就看著(zhù)坐前面那哥們拿著(zhù)照相機放大，放大再放大，依然是那么清晰。羨慕了~不管怎么樣，那天算是來(lái)杭電一月的最美好的一天吧。
緊接著(zhù)的一天好像是下大雨，軍訓被迫停了一天。正當我們?yōu)橛�，還要繼續下在歡呼的時(shí)候，第二天就被拉出去在主席臺上訓練了。以后軍訓就再也沒(méi)停過(guò)了。后來(lái)我們被分在了六連方隊，教官是洪班長(cháng)(暫時(shí)是我們的營(yíng)長(cháng))。洪班長(cháng)這人比較有意思，開(kāi)心的時(shí)候可以笑嘻嘻的，休息的時(shí)間自然也比別人多了;然而，當我們表現不好時(shí)，通常我們也是訓練場(chǎng)上，最悲催的一個(gè)方隊了。依然清晰的記得，那長(cháng)達40分鐘的軍姿;正步連踢兩節課;被罰去打其他教官的屁股;操場(chǎng)上一圈圈的`走齊步;不知道啥時(shí)候開(kāi)始的夜訓;走過(guò)月雅湖畔，打擾小情侶……最最親切的是洪教官的那句“帶‘肥’，開(kāi)飯~”14天的軍訓雖說(shuō)是痛苦的，但有洪班長(cháng)在還是滿(mǎn)有意思的。最后的閱兵式場(chǎng)面壯觀(guān)，什么打軍體拳的、打旗語(yǔ)的、戰術(shù)演戲項目的。我們什么都沒(méi)有，就是空手踢正步的，知道五營(yíng)第二方陣一等獎，但至今我仍不確定我們到底是不是第二方陣的。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 13
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。
如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習慣，那么平庸也是一種習慣。我們無(wú)法選擇出生的年代，也沒(méi)有辦法選擇出生的環(huán)境，更不能選擇生身父母，但是我們可以通過(guò)后天的努力修煉，形成正確的人生價(jià)值觀(guān)，養成良好的天性和出眾技能，讓自己的生命更有價(jià)值。習慣是日積月累養成的結果，記請�。核枷霙Q定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
知識改變命運，夢(mèng)想成就未來(lái)
所以，我們要學(xué)校學(xué)習知識......
開(kāi)學(xué)了我今年6年級又高了一個(gè)年級我想以前不認真學(xué)習的同學(xué)總應該認真學(xué)習了吧，可來(lái)到學(xué)校一看還與以前一樣
上課時(shí)還是好生"優(yōu)先"差生"靠邊"好象老師只是在提優(yōu)秀生的問(wèn)題。原因是"差生回答不出來(lái)為什么回答不出來(lái)呢與上課聽(tīng)講。寫(xiě)家庭作業(yè)，都有關(guān)
先來(lái)看看優(yōu)秀的學(xué)生的表現上課認真聽(tīng)講決不漏聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)字積極舉手發(fā)言仔細記筆記不走神不做小動(dòng)作不講閑話(huà)，做作業(yè)仔細認真對多錯少字跡工整很少涂改，老師布置的任務(wù)一定完成。
再來(lái)看看學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生的表現上課不認真聽(tīng)講老師說(shuō)過(guò)的話(huà)左耳進(jìn)右耳出不舉手發(fā)言不做上課筆記動(dòng)不動(dòng)就走神還時(shí)不時(shí)的'拉拉窗簾翻翻文具盒還經(jīng)常上課玩玩具，做作業(yè)時(shí)馬虎錯多對少有時(shí)甚至不寫(xiě)作業(yè)涂涂改改，原則是老師布置的任務(wù)一定不完成。
我不知道我是差生還是優(yōu)秀生差生的一些壞毛病我有優(yōu)秀學(xué)生的好習慣我也有不過(guò)我會(huì )努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 14
墨色的烏云擠壓著(zhù)天空，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，偶爾有幾滴小雨落下來(lái)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，母親正開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)搭著(zhù)我急匆匆地往學(xué)校趕，涼颼颼的風(fēng)從我發(fā)絲間穿過(guò)。
待我到達校門(mén)口，雨也越來(lái)越大。我擔心的問(wèn)母親：“媽?zhuān)銕в暌铝藛?”也許因為雨聲的原因，母親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也就沒(méi)有回答我，我再次問(wèn)了一遍。母親才回答我：“啊?你剛剛說(shuō)什么，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哦你說(shuō)雨衣啊，有，在車(chē)座下面呢。你快進(jìn)去吧!”說(shuō)著(zhù)沖我笑笑，擺手示意我進(jìn)校園。
就在我進(jìn)校門(mén)的一剎那，我回頭望了望母親。只見(jiàn)母親慌忙地從車(chē)座里取出雨衣，可是已經(jīng)來(lái)不及了，雨滴無(wú)情地敲打在她的身上，臉龐上。我瞧見(jiàn)母親的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右傾斜，仿佛一陣風(fēng)也能將她吹倒。母親的腰已經(jīng)沒(méi)有以往那么直了，頭上的白發(fā)也開(kāi)始多了，聽(tīng)力也開(kāi)始下降了，就連背影也是這么的瘦小!身體早已僵住了的我捂住臉，想到了母親為我做的一幕幕：不論吹風(fēng)下雨也把我送到學(xué)校才干她自己的事情，我發(fā)燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒(méi)有注意到，母親原來(lái)那充滿(mǎn)活力的背影已經(jīng)慢慢的駝了，我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經(jīng)脆弱了!
我就一直立在保安亭前，呆呆的望著(zhù)母親，我看著(zhù)母親穿好雨衣，看著(zhù)母親開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)匆匆離開(kāi)在我的.視線(xiàn)。我多么想向著(zhù)母親的背影大喊：“媽?zhuān)汩_(kāi)車(chē)小心!”可是，我的喉嚨好像卡住了。說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)，只是眼淚如同瀑布一般流出來(lái)，我已經(jīng)分不清是雨還是淚。
在這開(kāi)學(xué)日的一天，母親的背影一直在我的腦海里揮之不去，令我難忘，令我心酸。母親的背影，成為了我?jiàn)^斗的動(dòng)力，我一定，一定好好努力學(xué)習，報答母親為我衰弱的背影。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 15
生活中，從不缺少美，只是缺少一雙懂得發(fā)現美、欣賞美的眼睛，我學(xué)著(zhù)去欣賞。
“我想要怒放的生——命……”隔壁樓房傳來(lái)了咆哮般的歌聲。在我看來(lái)，這算不上是歌聲，充其量就是噪音罷了�！八趺茨敲床缓π�，天天在那里咆哮，不知道自己唱得難聽(tīng)嗎?”我對媽媽說(shuō)�！皩χ�(zhù)窗臺放聲歌唱是需要勇氣的。你沒(méi)有這般的勇氣，就沒(méi)資格批評他人。你太不懂欣賞了，他的歌聲中分明帶著(zhù)青春無(wú)畏的`精神，好聽(tīng)!”媽媽反駁說(shuō)。
我不解道：“媽媽?zhuān)愕钠肺兑蔡毺亓税�，居然贊賞這樣的歌聲?欣賞一個(gè)人的歌聲不是只需要覺(jué)得好聽(tīng)或不好聽(tīng)嗎……”“不，”媽媽打斷了我的話(huà)，“這只是聽(tīng)覺(jué)上的欣賞，真正的欣賞是要結合背后的故事，用心靈去聽(tīng)、去看�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽把我帶到了書(shū)房，翻出那張多年前的我的繪畫(huà)作品。那張畫(huà)耗費了我一個(gè)下午的時(shí)間去畫(huà)，可惜沒(méi)有拿獎，我很傷心。媽媽指著(zhù)畫(huà)說(shuō)：“這張畫(huà)其實(shí)真的不大好看，但是因為你花了許多的心思去畫(huà)，所以在你的眼中，這幅畫(huà)就是最漂亮的。我看到了你的努力，我也覺(jué)得它是漂亮的�！�
在媽媽的引導下，我恍然大悟。欣賞，就是要用寬容、接納的眼光，用心靈領(lǐng)略那份奮斗之美。其實(shí)世界并上不存在丑，不存在難聽(tīng)。
我跑到陽(yáng)臺，看到那株曾經(jīng)被我說(shuō)它丑的小盆栽。它在我不理不顧的情況下，依然跟命運戰斗，奮力成長(cháng)。此時(shí)，我突然被它散發(fā)出的積極向上的獨特魅力所吸引了，所感動(dòng)了。此時(shí)，它美極了。
正當我沉醉于感動(dòng)中，耳邊又傳來(lái)了熟悉的歌聲，猛然覺(jué)得他的歌聲原來(lái)帶著(zhù)青春的活力與激情，也不再覺(jué)得難聽(tīng)了。
我慶幸，我終于學(xué)會(huì )了用心靈去欣賞，世界是如此的美麗。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 16
今年的寒假是我度過(guò)的最長(cháng)的寒假，在家的這些時(shí)日里，我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。
我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著(zhù)我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學(xué)習。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開(kāi)學(xué)，盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會(huì )了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會(huì )給我們講一些生活小常識，還會(huì )給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著(zhù)一張臉，鼻梁上懸著(zhù)一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來(lái)，同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì )傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話(huà)意的時(shí)候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的`同學(xué)在學(xué)習成績(jì)上都進(jìn)步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識儲備可是跟不上的。
我期盼開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場(chǎng)。
在校園的時(shí)候，大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候，操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球，也有人躺在操場(chǎng)的一角，就在那兒用手墊著(zhù)腦袋睡覺(jué)呢。
我盼望開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 17
今天是2月22日，離開(kāi)學(xué)僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒(méi)寫(xiě)完，但就因為如此，我才期盼開(kāi)學(xué)日早點(diǎn)到來(lái)。不是因為放棄了“垂死掙扎”，而是因為寒假毫無(wú)規律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望通過(guò)在學(xué)校學(xué)習來(lái)改變狀態(tài)�？鋸堻c(diǎn)兒說(shuō)，我寧可在教室補作業(yè)，也不愿在家寫(xiě)作業(yè)，當然這也不現實(shí)。
寒假的一個(gè)月，時(shí)間不一定屬于每一個(gè)人，因為時(shí)間只有被你把握住了才是你的，如果被你虛度，那么它只屬于這個(gè)世界。作業(yè)本應隨著(zhù)假期的減少而減少，但如果荒廢度日，除了時(shí)間的流逝外，唯一堅定不移、紋絲不動(dòng)等著(zhù)你的，只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰(shuí)都有過(guò)，但只經(jīng)歷一次，就足矣。
我的寒假，稱(chēng)不上好，作業(yè)到現在都沒(méi)全完成。放假前給自己定的計劃，也在一天天的拖延之中沒(méi)了蹤影。過(guò)年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在過(guò)年，渾然忘記了時(shí)間的推移。所以，轉眼之間年過(guò)去了，假期也快沒(méi)了。但這些已經(jīng)不可逆了，唯一能把握住的只有每一個(gè)今天，一個(gè)今天勝過(guò)無(wú)數個(gè)明天，更強于無(wú)數個(gè)過(guò)去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓，才算不辜負“千瘡百孔”的寒假。
開(kāi)學(xué)后，我們將站在同一起跑線(xiàn)上，追逐著(zhù)同一個(gè)目標，即使因為寒假的效率不同，個(gè)別人會(huì )先我們一步，但我不必放棄，只需堅定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)，因為新起點(diǎn)即將到來(lái)。
寒假的.遺憾已經(jīng)沒(méi)有太大彌補的希望，但這不意味著(zhù)我可以將它拋在腦后。反之，我必須反思其中的不足，才能在開(kāi)學(xué)之際完成“救贖”。
抓緊開(kāi)學(xué)吧，寒假快過(guò)去吧。給我一個(gè)改正的機會(huì )，哪怕付出代價(jià)，也比沉浸在寒假的迷茫中強。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 18
煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱，煩惱永遠陪伴在我們身邊
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱，是假的，說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它，那才是真的
每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)煩惱，而煩惱每天都存在于我們的身邊，那么，是誰(shuí)讓我們有了煩惱?
如果一件事情就像一顆石頭，丟進(jìn)我們的心里后，那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱，一直久久的回蕩，一波未平一波又起，直到整個(gè)水面都蕩漾著(zhù)波紋。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的`人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱，智者并未回答，他只是對那個(gè)人說(shuō)：“讓我給你撓一下癢�！碑敁狭艘幌潞�，那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢，請求智者再給他撓一下癢，可是撓完那個(gè)地方，另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了，最后智者給青年撓了一下午的癢，智者問(wèn)青年：“你現在還煩惱嗎?”青年發(fā)現自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。
煩惱確實(shí)是這樣，它就在某一個(gè)地方等你，如果你找了它，那么你會(huì )發(fā)現，煩惱一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)了。
也許你會(huì )說(shuō)，我們并不想去找煩惱，不是么?
是的，每個(gè)人都不想，但是你還是這樣做了。
生活中的煩惱太多太多，多到讓我們不敢去面對，只愿意去逃避，逃避這一切，忘掉所有，可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱，我們永遠受著(zhù)煩惱的控制，讓煩惱，漸漸把我們變得憂(yōu)傷，多愁善感。
你知道么，有很多堅強的人，她的內心實(shí)際上脆弱不堪啊，脆弱到，忍受不了一點(diǎn)欺騙，脆弱到，有著(zhù)太多太多的煩惱，脆弱到，封閉了自己，在心中獨留著(zhù)那么多的煩惱。
讓自己置身于一片黑暗中，閉上眼睛，放下偽裝，靜心，靜身，靜意，選擇忘記，做回自己，做回那個(gè)最甜美，最自信，最純真的自己……你，做得到么?
感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 19
隨著(zhù)天氣的變暖，開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)為我們敲響。慢慢地，我們脫下沉重的殼，穿上薄外套，背上沉重的書(shū)包。是的，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的美好。
寒假的美好是我無(wú)法擺脫的，也是我長(cháng)久無(wú)法自拔的。我的手機對我來(lái)說(shuō)也是必不可少的'，就像一日三餐缺一不可一樣。對于我這種無(wú)意識的人來(lái)說(shuō)，只能算是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。他總是威脅我的學(xué)習，但我依然深?lèi)?ài)著(zhù)他，遠沒(méi)有意識到自己的錯誤。直到現在，開(kāi)學(xué)一個(gè)月，這個(gè)月考真的把我吵醒了。這對我是一個(gè)很大的打擊�？赡苁侵暗目荚嚳偸悄敲错樌�，沒(méi)有意識到危機的來(lái)臨，也可能是自尊心總是太過(guò)自信，覺(jué)得自己什么都懂，但這一次事實(shí)告訴我，事實(shí)并非如此。就像一只迷失在十字路口的小螞蟻。不知何去何從。我不知道該怎么辦。怎么才能自救？越來(lái)越多的問(wèn)題堆積在心里。就等火星點(diǎn)火吧。但是，最后還是要理性分析問(wèn)題，不能放任不管，不能因為一次失敗就讓自己倒下。這不是我。先慢慢讓自己冷靜下來(lái)，想一想，這次的主要問(wèn)題是什么，想想這一個(gè)月我都做了些什么，就算打，也得打點(diǎn)什么。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候覺(jué)得太早了，晚學(xué)也不遲。即使前幾天趕著(zhù)去考試，也很輕松。正是這個(gè)想法讓我失去了很多學(xué)習時(shí)間。然后說(shuō)到手機，不知道是福是禍。手機對我來(lái)說(shuō)是必須的。好像長(cháng)在手上總是不肯放手。我看淘寶刷新聞。半個(gè)小時(shí)后，我放不下�，F在，聽(tīng)老人的話(huà)真的不好。不過(guò)，我現在放下手機也不晚。給自己制定嚴格的學(xué)習計劃，每天充實(shí)自己，不去想別的，嚴格要求自己。中期不遠了。好好看看自己的實(shí)力也是對自己的一種交代。
只要你及時(shí)發(fā)現自己的錯誤并改正，無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始，你都會(huì )成功。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 20
鄰居家有一個(gè)小弟弟，他非�？蓯�(ài)。有一雙小小的眼睛，圓圓的肚皮，身約90厘米�？尚Φ氖�，當他笑的時(shí)候，臉上帶著(zhù)“生氣”的樣子，力氣很小。下面，我就來(lái)講一講我和小弟弟之間發(fā)生的事情吧!
有一天，爸爸媽媽上班去了，家里只留下我一個(gè)人，我便拿起課外書(shū)閱讀起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”敲門(mén)聲。本來(lái)以為是我的朋友，可是打開(kāi)門(mén)一看，鄰居的小弟弟正用右手握著(zhù)球往我這丟來(lái)。我急忙接住球又丟過(guò)去。而這一次，小弟弟拿起球正想去，球掉了，把我逗得哈哈大笑。
第二天上午，爸媽仍然不在家，我就在電腦上看作文又過(guò)了半小時(shí)，我走出房間無(wú)意中發(fā)現小弟弟在門(mén)外。我剛喊他的名字，尿就拉出來(lái)了(指小弟弟)。他的奶奶見(jiàn)了。馬上把他抱回屋里，再拿出拖把拖干凈才舒了口氣。
再說(shuō)那天下午，媽媽叫我出去玩。我來(lái)到下面，發(fā)現他在和爸爸打電話(huà)。他發(fā)現了我，就叫我的.名字。小弟弟的奶奶聽(tīng)了，對他說(shuō)：”叫爸爸�！笨蛇�是叫了我的名字。奶奶一共提醒了四、五次，他才叫一聲“爸爸”，聲音又小又啞。晚上吃完飯后，我就開(kāi)始休息，碰巧遇見(jiàn)小弟弟在我家門(mén)口，便說(shuō)：“肚子大一點(diǎn)兒�！惫恍〉艿芫桶凑瘴艺f(shuō)的。我摸了摸了的圓肚子，覺(jué)得小弟弟也挺可愛(ài)的。
我說(shuō)到這兒，你們應該覺(jué)得鄰居家的小弟弟很可愛(ài)吧，特別想過(guò)來(lái)看看他，逗他玩兒。行，但是要答應我的條件：你現在想看一看他，一定要完成暑假的作業(yè)才可以。我現在對鄰居的小弟弟很熟悉，相貌、愛(ài)好等等都清清楚楚。
我真喜歡鄰居的小弟弟，因為他太可愛(ài)了。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 21
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多伴侶，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭必定都會(huì )增加，本身能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活必定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
伴侶知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )安靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的.開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。本來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了，由傳統的黑色，釀成了墨綠色；教室也比本來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
同學(xué)也有很大的變革。當然這不但僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的弊端還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不絕，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老弊端沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不外是舊檔案罷了。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 22
在森林最繁華的地方，狐貍先生開(kāi)了一家百貨商店。
一天，大象伯伯邁著(zhù)沉重的步子來(lái)商店為他的小兒子買(mǎi)零食。狐貍想到大象的小兒子曾經(jīng)欺負過(guò)他的兒子，就存心捉弄他一番。他把一大堆零食拿出來(lái)，自己拆開(kāi)包裝袋，嘗了一口薯片，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，這個(gè)好吃，留著(zhù)給我的孩子�！庇謬L了一爆米花，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，這個(gè)好吃，留著(zhù)給我的孩子
就這樣，狐貍先生把所有的零食嘗了個(gè)遍。他吃得津津有味，大象在旁邊都等得不耐煩了。
最后，狐貍說(shuō)：“這些零食我是要留給我的寶貝兒子吃的。不賣(mài)！”
大象伯伯生氣地說(shuō)：“哼，有你這么開(kāi)店的嗎？”然后氣沖沖地邁著(zhù)大步走了。
這一天，小白兔來(lái)買(mǎi)牙刷：“今天早晨我發(fā)現牙刷已經(jīng)壞了，如果不刷牙，我的牙齒就會(huì )變黃的�！焙偪戳丝葱“淄醚┌椎难例X，心里很妒忌，他到牙刷架上拿起這把，說(shuō)：“在把不行，明天我要用�！庇帜瞧鹉前�，說(shuō)：“不行，這把給我的.侄子用
就這樣，狐貍挑完了所有的牙刷，對小白兔說(shuō)：“對不起，這些牙刷暫時(shí)不能賣(mài)給你，你下次再來(lái)吧�！�
小白兔也生氣得一蹦一跳地離開(kāi)了。
第三天，七星瓢蟲(chóng)阿姨來(lái)為她的兒子買(mǎi)搖籃床。狐貍一看七星瓢蟲(chóng)那小小的身軀，笑了：“你的身子都這么小了，你的孩子那會(huì )是小到什么樣呢？我這里最小的搖籃床都夠擠得下你的孩子九十九個(gè)啊——”狐貍先生把啊的聲音拖得長(cháng)長(cháng)的。
七星瓢蟲(chóng)臉紅了，有點(diǎn)傷心地說(shuō)：“那，你的意思是說(shuō)，我的孩子就沒(méi)有搖籃床躺嗎？”
狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。七星瓢蟲(chóng)傷心地飛走了。
一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)去了，再也沒(méi)有任何顧客光臨狐貍先生的百貨商店。狐貍先生的商店只好關(guān)門(mén)大吉了。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 23
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f(shuō)有十級。我們很高興，因為不用上學(xué)；我更高興，因為生日蛋糕買(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節奏，傳統的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì )我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長(cháng)。
在這很多另類(lèi)到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號稱(chēng)小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的`散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現在是不必解剖的尸體的！這句話(huà)大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為老師。今年第一節政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意，為將來(lái)你要學(xué)習政治；其余的同學(xué)也要注意，“會(huì )考”要到，你也要學(xué)政治。我們細心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥�(lái)還是學(xué)好政治比較好，因為預見(jiàn)的很遠。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 24
今天，我早早地吃過(guò)早餐，戴好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣“飛”出家門(mén)，心里樂(lè )開(kāi)了花。因為——開(kāi)學(xué)啦!
同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現在了眼前。走進(jìn)新的教室，只看見(jiàn)同學(xué)們在七嘴八舌的交談，交談的內容當然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。
但是，今年的開(kāi)學(xué)典禮與往年有點(diǎn)不一樣，那就是學(xué)校添加了一個(gè)新活動(dòng)：摸高、爬桿。
從教室里出來(lái)，同學(xué)們結伴來(lái)到操場(chǎng)，首先進(jìn)行摸高游戲。大家要先助跑，然后用力一跳，同時(shí)用手去摸紙板上標著(zhù)的高度。跳得越高越好，這樣就會(huì )得到一個(gè)相應的獎勵。我看前面的同學(xué)都跳得非常輕松，以為摸高非常簡(jiǎn)單，可以試一試。但是輪到我時(shí)，連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來(lái)一次，奮力向前跑去，用出吃奶的力氣向高處猛得一跳，好吧，也算不錯了，摸到了一個(gè)最低的高度。
事不宜遲，我又去進(jìn)行爬桿游戲�？辞懊娴耐瑢W(xué)都像小猴子似的.，一溜煙地竄了上去，心里松了口氣。暗暗地對自己說(shuō)：“估計不難吧!我應該可以的!”可輪到我時(shí)，我突然緊張了起來(lái)，怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子，雙腳用力向上蹬，卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點(diǎn)，馬上就滑了下來(lái)。這樣反復進(jìn)行了好幾次，我的手也麻了，腳也酸了。整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)辦法了，只好打“退堂鼓”。
這次的開(kāi)學(xué)典禮真是與眾不同，又讓我學(xué)到了兩個(gè)新的體育運動(dòng)：摸高、爬桿。在活動(dòng)中，我發(fā)現有些事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情，因為“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 25
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活，一眨眼就結束了。
即將邁入中學(xué)殿堂，迎來(lái)初中生活，作為一名準七年級新生，我既興奮，又充滿(mǎn)期待，憧憬著(zhù)即將到來(lái)的初中學(xué)習生活。
但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過(guò)我們，初中的學(xué)習任務(wù)十分繁重，每次考試都會(huì )進(jìn)行排名，競爭十分激烈……每想到這里，我都會(huì )不由緊張、害怕起來(lái)。緊張是因為怕自己適應不了那么沉重的學(xué)習任務(wù)，害怕是因為怕自己排名落后，跟不上學(xué)習的進(jìn)度。
但害怕歸害怕，有一句名言說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只怕有心人。再繁重的學(xué)習任務(wù)，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅持到底。
為了適應初中的學(xué)習生活，在暑假里，我做了充足的準備和努力。
為了初中的`體育達標，我經(jīng)常去公園騎自行車(chē)，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠，就是為了鍛煉體能，提高肺活量，磨煉意志，能夠更加適應初中的體育課。
為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習任務(wù)，我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計算很長(cháng)時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復地做題，我才能跟上學(xué)習進(jìn)度，排名才不會(huì )落后。
我不僅為初中的學(xué)習生活做了很多準備，還對初中生活有很多展望。
我希望初中三年，并不是太過(guò)于枯燥無(wú)味，校園里也要能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);我希望我的校園環(huán)境是滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上，積極、活躍、陽(yáng)光、向上!
我要帶著(zhù)我對新學(xué)期的展望和我對新學(xué)期所做的準備和努力，堅定穩重地踏上初中的求學(xué)之旅!
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 26
開(kāi)學(xué)第一天，我有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早就起床了。我開(kāi)門(mén)的時(shí)候才63，336，030。我開(kāi)始刷牙洗臉，把書(shū)包放在門(mén)口，然后叫醒媽媽和妹妹，因為妹妹和我是一個(gè)學(xué)校開(kāi)始的。她一年級，我三年級。
我妹妹起床時(shí)很懶。我告訴姐姐我刷牙了。我們快點(diǎn)收拾吧。你拿你的新書(shū)包，我拿我的舊書(shū)包。我們快走吧。我帶你去我的學(xué)校。媽媽帶著(zhù)懶姐姐去衛生間刷牙洗臉。爸爸被我們吵醒了，他起來(lái)刷牙。爸爸說(shuō)他今天不應該騎電動(dòng)車(chē)。我會(huì )開(kāi)車(chē)送你去那里，因為人可能太多了。我家直接去小區門(mén)口的面館吃了早飯。然后就開(kāi)心了，手拉手進(jìn)了三個(gè)小南門(mén)。
我一到學(xué)校南門(mén)，就看到萬(wàn)校長(cháng)在那里檢查紀律。每個(gè)小學(xué)生都戴著(zhù)面具，有秩序地走進(jìn)去，然后他媽媽就會(huì )跟著(zhù)他。學(xué)校的老師攔住他說(shuō)家長(cháng)不能進(jìn)去，然后他媽說(shuō)9月1號不是第一個(gè)報名的`年級。那邊的老師說(shuō)你搞錯了。那是9月3日。母親驚訝地看著(zhù)我們。然后打開(kāi)手機，有個(gè)通知說(shuō)是9月3號。爸爸站在學(xué)校門(mén)口笑得站不直。姐姐臉上有點(diǎn)失望。然后我先進(jìn)去了。爸爸媽媽和我說(shuō)了再見(jiàn)，但是我妹妹沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是我的心情并沒(méi)有受到影響，我還是很開(kāi)心，因為很快就要見(jiàn)到黃老師了，去年生了寶寶的李老師也回來(lái)了。我高興地蹦蹦跳跳地去了我的教室，忘了告訴你我的教室現在在4樓。教室門(mén)口的清單改成了三班和三班。我現在不是以前的一二年級學(xué)生了，我現在是初三的學(xué)生了~~哈哈哈哈哈~
我坐的教室非常干凈明亮。從我教室的4樓往下看，發(fā)現操場(chǎng)換了新的顏色，樹(shù)也嫩了，同學(xué)們的笑臉都掛在臉上。上課的時(shí)候，我們發(fā)新書(shū)，交暑假作業(yè)。因為我們現在上初三，所以安排正常的課，很整齊很安靜。新學(xué)期，我們會(huì )繼續加油，我也會(huì )努力。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 27
回憶昨天的時(shí)光，我似乎在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)覺(jué)，而今天就換做了自己。明天就是開(kāi)學(xué)的第一天，我也開(kāi)始興奮的睡不著(zhù)覺(jué)了。
早上，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著(zhù)趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著(zhù)招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的`陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課了，我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉!老師掃到我這兒來(lái)了，我幾次想說(shuō)：“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)新的學(xué)期，新的開(kāi)始，接受新的知識。讓我們從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )珍惜我們的每一分、每一秒，讓我們一起在新的一年都有著(zhù)自己的收獲!
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 28
屈指算來(lái)，開(kāi)學(xué)已有1個(gè)多月了。1個(gè)月的中學(xué)生活讓我發(fā)現了不同，一個(gè)月的中學(xué)生活也讓我有了準備。記得剛踏入校門(mén)，所有的東西都是那么富有挑戰性。每件事都有不同的方法去處理對待。小到去圖書(shū)室借書(shū)的規范、拿飯盛湯的規范。
大到出操排隊、學(xué)習方法等都由老師們一一教會(huì )我們，讓我們在一個(gè)月后做什么事都井井有條，和剛入學(xué)時(shí)判若兩人。在開(kāi)學(xué)這段日子里，我認識了不少老師和同學(xué)，也適應了新學(xué)校的環(huán)境，我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有有了一個(gè)好的開(kāi)始，做足了準備，才能更好的在中學(xué)里發(fā)展。雖然，剛開(kāi)始我對老師上課的難易程度，學(xué)習方法等，不太了解，但我相信自己能較快的適應！中學(xué)里繁重而又快節奏的學(xué)習令我有些辛苦，由于作業(yè)較多而我的動(dòng)作又較慢，一開(kāi)始并不適應，也許是我以前的壞習慣——動(dòng)作慢所帶來(lái)的吧！我知道如果要全面發(fā)展的話(huà)，必須要有足夠的時(shí)間保證自己的學(xué)習和校內工作的'兩不誤。由于中學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習量較大的地方，所以我也必須做到多預復習課文，掌握文本內容，也要向課外發(fā)展，這樣才能使自己跟得上大家的步伐。在這段日子里，同學(xué)們的認真努力也都給我留下了深刻的印象，這都不斷鼓勵著(zhù)我更加努力！不斷向著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
在這段日子，我還發(fā)現，我們班是一個(gè)榮譽(yù)感極強的班集體。獲了獎，大家都興奮不已，扣了分，大家也會(huì )努力尋找原因，為了得獎，大家共同努力……在今后的日子里，我一定會(huì )與這個(gè)集體共奮進(jìn)，共努力！爭取取得一個(gè)好成績(jì)回報老師！
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 29
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天走了，可惡的病毒遠了。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天來(lái)了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
寒假，本來(lái)也就是個(gè)二十天左右的小長(cháng)假，一月十八號正式放的假，寒假正式開(kāi)始，本來(lái)二月十號就應該開(kāi)學(xué)，而現在本來(lái)在二月十號應該返回學(xué)校正常上課的我們，就一直呆在家里，待到了現在，放了一次極其特殊的寒假，過(guò)了一場(chǎng)前一定無(wú)古人，后可能無(wú)來(lái)者的寒假，這是一場(chǎng)將會(huì )讓我們記憶醫生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期，變成了一場(chǎng)放了七八十天，時(shí)長(cháng)超過(guò)暑假的寒假。
若是從前，放假肯定是越長(cháng)越好，以前總是抱怨假期總是很短，怎么也過(guò)不夠，還沒(méi)怎么好好地過(guò)，一次假期便結束了。以前放假，都幻想著(zhù)要是這個(gè)暑假或者寒假可以延長(cháng)，那該多好��！假期肯定是放的越長(cháng)越好，開(kāi)學(xué)的時(shí)間當然是越久越好，而現在，這你起的白日夢(mèng)，貌似實(shí)現了，假期真的延長(cháng)了，開(kāi)學(xué)真的推遲了，延長(cháng)了很長(cháng)時(shí)間，推遲了很久很久，但本應該喜極而泣的我們，現在最渴望的是什么？是開(kāi)學(xué)，是回學(xué)校，是回教室，是重新坐到那個(gè)座位……想不到，自己有生之年，居然會(huì )那么的想念開(kāi)學(xué)，那么的想念學(xué)校，那么的想念……
而一直遙遙無(wú)期的開(kāi)學(xué)，終于來(lái)了，開(kāi)學(xué)，來(lái)了，近了，快了。
剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，本以為又是假的，畢竟之前看到過(guò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很多次關(guān)于開(kāi)學(xué)時(shí)間的消息，但后來(lái)發(fā)現要么是其他地區的，要么是虛假錯誤的.。所以，之前一看到開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)了的新聞便激動(dòng)的我，這一次內心毫無(wú)波瀾，但看到，是位做老師的家長(cháng)發(fā)出來(lái)，并且班主任又發(fā)了一樣的，便點(diǎn)了進(jìn)去，先粗略的掃了一下，有連忙仔細地看了一遍，這次好像是真的，是真的，開(kāi)學(xué)日期。
終于，可以開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 30
寒假過(guò)得真快，轉眼又開(kāi)學(xué)了，還沒(méi)有過(guò)夠，真是時(shí)間有點(diǎn)短了。 早上，懷著(zhù)一股緊張而又興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，一見(jiàn)到同學(xué)們便感到無(wú)比親切，因為，又可以在一起學(xué)習了。這使我感到特別開(kāi)心。我見(jiàn)到同學(xué)們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“假期過(guò)得怎么樣，收了多少壓歲錢(qián)？”他們說(shuō)：“過(guò)得不錯，收了不少！”就在我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生的時(shí)候，孟天玥突然進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家準備一下，等會(huì )兒語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)考試，大家的心一下子沉重起來(lái)，便開(kāi)始復習起來(lái)，我們一聽(tīng)到這消息也是，全都投入到考試之中，我們組的同學(xué)說(shuō)：“這次必須得好好考，要是考不好到時(shí)彭老師傳到博客上可就要丟大人了！” 一個(gè)早讀的.時(shí)間，我把假期的作業(yè)全都溫習了一遍，考試英愛(ài)沒(méi)有問(wèn)題，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。
先考英語(yǔ)，我最拿手，但是令我沒(méi)有想到的是，這次英語(yǔ)考試不僅考單詞，還考句子，單詞我是沒(méi)有問(wèn)題的，但是句子我不敢保證，果真，成績(jì)不如我想象的那樣好。 課間，我得再溫習一下數學(xué)，畢竟數學(xué)是俺的弱項，不過(guò)我寒假預習的也不錯，加油吧！不出我的所料，題不是很難，我便很寬的做完了，又檢查了幾遍，第一次看卷子時(shí)事114分，后來(lái)曹老師又收上去看了一遍，也給同學(xué)們找出了一些錯誤，我又被扣了8分，成了106分，太慘了！ 最后是語(yǔ)文了，不用說(shuō)肯定是古詩(shī)，寫(xiě)古詩(shī)我最拿手了，但又聽(tīng)說(shuō)又《紅樓夢(mèng)》，我便不那么高興，雖然讀了，但有些細節我不能保證，但最后成績(jì)也可以。 開(kāi)學(xué)第一天，真是即開(kāi)心又緊張。作業(yè)也快回收完了，終于可以好好放松一下了，他們都說(shuō)，開(kāi)學(xué)的第一周，最緊張，我看也是這樣
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 31
9月1日開(kāi)學(xué)了，我成為了一個(gè)三年級的學(xué)生。上語(yǔ)文課之前，我一直沉浸在與同學(xué)久別重逢的喜悅中。整整過(guò)了一個(gè)暑假，我們再次相見(jiàn)，彼此有說(shuō)不完的話(huà)。早上第一節課，當胡老師宣布默寫(xiě)二下的詞語(yǔ)時(shí)，我的頭一下子就大了，前幾天，媽媽讓我溫習功課，我總是趁其不備，溜出去打籃球，從沒(méi)有好好溫習，這下慘了。我多么希望胡老師能臨時(shí)改變主意呀！可是一切似乎都無(wú)法挽回了。我只好硬著(zhù)頭皮聽(tīng)寫(xiě)。開(kāi)始的幾個(gè)詞語(yǔ)我還會(huì )寫(xiě)，可越往后我心越虛。羨慕不會(huì )、收款的款忘了、驟然的.驟下面是一撇還是兩撇……看著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本上越來(lái)越多的空白，我的手心滲出了汗珠，握筆的手也在輕輕抖動(dòng)。在不安中度過(guò)了幾節課，胡老師發(fā)下了聽(tīng)寫(xiě)本，我拿到后，一個(gè)醒目的C無(wú)情地映入我的眼簾。我細細數了一下，今天的默寫(xiě)我竟錯了11個(gè)詞語(yǔ)。
我惴惴不安，想著(zhù)晚上如何向媽媽交代。放學(xué)了。我坐上了爸爸的車(chē)子，回到了家中。晚上，媽媽回來(lái)了，我趁爸爸媽媽高興的時(shí)候，支吾著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳夷瑢?xiě)錯了很多�！北緛�(lái)還笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)樕狭⒓辞甾D多云，問(wèn)：“多少？”“11個(gè)詞語(yǔ)”“11個(gè)？怎么回事，前幾天我不是讓你溫習了嗎？”“我……我……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！笆遣皇鞘裁炊紱](méi)看，你看你怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)媽媽的話(huà)，11個(gè)詞語(yǔ)，你也錯得太離譜了吧……”媽媽越說(shuō)越生氣。我在旁邊大氣不敢出。挨完了媽媽的訓斥，我回到了自己的房間，媽媽不久就去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我攤開(kāi)本子，把今天的倒霉事記錄下來(lái)，以此警告自己，下次不能不聽(tīng)“老人”言。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 32
“今天你們遲到了，所以全班繞操場(chǎng)跑4圈！”4圈！什么概念！一圈400米，那么4圈就是……天呀，這不是要我的命嗎？隊列里引起了一陣轟動(dòng)，嘆氣和抱怨的聲音交織在一起，組成了一首悲傷的“交響樂(lè )”，沉重而無(wú)奈。聽(tīng)著(zhù)老師堅定而不容改變的語(yǔ)氣，我們只好勉強地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻是強烈地不服，“剛上第一節課，你就讓我們跑這么多，以后怎么讓我們喜歡體育呀，”同學(xué)們小聲嘀咕，生怕因為聲音大而被加罰一圈。我們懷著(zhù)不滿(mǎn)又無(wú)可奈何的心情站在跑道上，等待煎熬的開(kāi)始，第一圈我們跑得很順利，幾乎是連說(shuō)帶笑跑完的，毫無(wú)“累”可言。
可是我們怎能想到，在接下來(lái)的跑步中是多么的艱苦與難熬。第二圈開(kāi)始了，我們的腳步明顯得放慢了，笑聲、說(shuō)話(huà)聲已不再傳出，我大口地喘著(zhù)粗氣，多想喝一口甘甜的水呀！可是，這僅僅是一個(gè)奢望，無(wú)法實(shí)現，望著(zhù)“免體”的同學(xué)們舒服地坐在地上，心里非常羨慕，我的頭上漸漸地出了汗，衣服也有些潮濕，我們這些溫室里的花朵從未曬過(guò)如此的陽(yáng)光，個(gè)個(gè)變得頹唐無(wú)力。還有一圈，就接近終點(diǎn)了，謝祎璠，加油！我暗暗為自己鼓勁，可是身體像不聽(tīng)話(huà)似的，難受、沒(méi)勁，我們走走停停，這哪里是跑，分明是在走路。腿的無(wú)力再加上口干舌燥，身體真的好難受！離終點(diǎn)越來(lái)越近了，只剩下50米了，堅持就是勝利，我使出了所有的`力氣，邁著(zhù)早已又疼又酸的腿，向終點(diǎn)沖刺……
我勝利了，我戰勝了自己！雖然不如運動(dòng)員那樣快，卻已超過(guò)了自己的速度，自己的毅力，自己的耐力，我超越了自己，我同樣精彩……
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 33
開(kāi)學(xué)，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背新書(shū)包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹腵話(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 34
“山遠天高煙水寒，相思楓葉丹�！鼻锷魈手�(zhù)色彩，閃耀著(zhù)光芒，步入四季更迭。秋光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑，開(kāi)滿(mǎn)了昔日的花兒，鮮艷多姿，似淺淺的海波蕩漾著(zhù)悠悠的香。
每一幀開(kāi)學(xué)的畫(huà)面，都蘊藏著(zhù)深深的情。
悲歌可以當泣，遠望可以當歸
猶記得，初涉校園，我用聲淚俱下的表演演繹著(zhù)對父母的依戀與不舍，但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠的身影。眼含淚水，哭到無(wú)語(yǔ)凝噎，我趴在一個(gè)年輕的.肩膀上，學(xué)會(huì )了家庭成員以外的一個(gè)稱(chēng)呼：老師。
那一年開(kāi)學(xué)，是撕心裂肺的離別。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水
卻難忘，邁步小學(xué)，告別了幼兒園的繽紛斑斕，小學(xué)以高大規整、方方正正的教學(xué)樓給了我一個(gè)“下馬威”。墻壁上不見(jiàn)了憨態(tài)可掬的動(dòng)漫卡通，取而代之的是行為規范的條條框框。書(shū)包里，成堆成疊的課本、練習、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫(huà)棒放逐。風(fēng)起，帶動(dòng)春水片片漣漪，學(xué)習的源頭，汩汩流淌出細流。
那一年開(kāi)學(xué)，是揚帆起航的始發(fā)。
愿將腰下劍，只為斬樓蘭
秋風(fēng)起，跨入中學(xué)。帶著(zhù)對眾多學(xué)科的好奇開(kāi)啟了初中的拼搏旅程。日漸成長(cháng)的身體，愈加成熟的心智，少年，用胸中的滿(mǎn)懷豪情，書(shū)寫(xiě)披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘，初試鋒芒。風(fēng)蕭蕭，水迢迢，箭已在弦，目標鎖定前方。
那一次開(kāi)學(xué)，是壯懷在胸的激蕩。
“且將新火試新茶，詩(shī)酒乘年華”
韶光易逝，流年似水。新的一個(gè)開(kāi)學(xué)季，用汗水澆灌的理想抽出了新芽，青春的歌謠吟唱著(zhù)奮斗的序幕。流火七月，成長(cháng)的小舟越過(guò)險灘，穿過(guò)急澗，繞過(guò)明明暗暗的礁石，終成長(cháng)風(fēng)破浪之勢。
下一個(gè)開(kāi)學(xué)，是凌絕頂覽眾山的驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 35
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)新書(shū)包，懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)，跨入了五年級的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的.會(huì )讓你捧腹大笑，還有的會(huì )讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫(huà)了許多豎線(xiàn)，每條豎線(xiàn)上胡亂地畫(huà)著(zhù)兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規則是：兩個(gè)人面對面站著(zhù)，雙手都頂著(zhù)對方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對著(zhù)我的手使勁一推，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法，對著(zhù)我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽(tīng)“撲通”一聲，他搖搖晃晃地撲向地面，和大地來(lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )過(guò)得非�？鞓�(lè )非常開(kāi)心的。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 36
在家里已經(jīng)呆了許久了，每天我都在看著(zhù)通知，想知道開(kāi)學(xué)的日期。
我盼望開(kāi)學(xué)，今年的一場(chǎng)新型冠狀病毒讓所有學(xué)校都延遲了開(kāi)學(xué)，在家少有外出的我，看著(zhù)外面的形式越來(lái)越好，我已經(jīng)迫切的希望開(kāi)學(xué)了。
離開(kāi)校園這么長(cháng)的一段時(shí)間，我不禁懷念起了校園里的老師，還有我的同學(xué)們。盼望開(kāi)學(xué)，我想念起了我的校園生活，校園生活里，我們大半的時(shí)間都是在學(xué)習上度過(guò)的。在課堂上，老師指著(zhù)多媒體上放映出來(lái)的課件，細心的為我們講解每一個(gè)知識點(diǎn)。座位上的同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)到不懂的地方則舉手提問(wèn)。校園的課堂上濃厚的學(xué)習氛圍也讓我們的學(xué)習在不斷的進(jìn)步。
等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響，課后時(shí)間一到。教室里不同性格的同學(xué)們則在教室里有著(zhù)不同的`表現。性格外向，好玩的同學(xué)們在教室里嬉戲打鬧起來(lái)。性格內向的同學(xué)們則在自己的課座上稍作休息，亦或是埋頭學(xué)習�？傊�，課后時(shí)間里，每位同學(xué)也都能找到自己該做的事情來(lái)。
我在校園里的同學(xué)們，雖然他們的性格不同，但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負責，一直操心著(zhù)我們的學(xué)業(yè)。
可是，已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們了，我心里對他們都很想念。我盼望開(kāi)學(xué)，只有開(kāi)學(xué)了，我的校園大家庭才會(huì )重新聚集起來(lái)。
在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我并沒(méi)有將自己的學(xué)業(yè)落下，每天里我都有學(xué)習。只是，在家學(xué)習的效率始終比不上在學(xué)校里學(xué)習的效率，畢竟在學(xué)校里，有一起學(xué)習的同學(xué)，那種就在身邊的壓迫感與競爭感一直都在催促著(zhù)我們的學(xué)習�？墒窃诩依锏膶W(xué)習，總給我一種獨角戲的感覺(jué)。所以，快快開(kāi)學(xué)吧！
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 37
大街上又恢復了放假前的生機。 四處圍欄上纏滿(mǎn)綠色藤蔓，翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學(xué)期來(lái)臨。 ——題記 寒假開(kāi)始倒計時(shí)。從還有11小時(shí)變成了9小時(shí)，一切都來(lái)得那么快，令人措手不及，還有對寒假的留戀。
不管怎么說(shuō)，過(guò)去了就過(guò)去了，還能怎么樣呢？ 嶄新的書(shū)本呈現在眼前，喜歡新書(shū)的整潔，聞塵封的油墨芳香。對新學(xué)期的.憧憬不計其數。晚上鉆入被窩，滿(mǎn)腦子都是整個(gè)寒假的回憶和新書(shū)的優(yōu)美詞句。頓時(shí)感到好溫暖。 懷著(zhù)忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門(mén)向北的這條路走過(guò)太多遍，馬路兩邊長(cháng)著(zhù)貌似蒼老的梧桐樹(shù)，剛經(jīng)歷了冬季，枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散，重溫學(xué)習的勤奮。背上書(shū)包，走入教室，嘈雜的喊叫時(shí)時(shí)徹入心扉，或許只分別了一個(gè)月吧，卻回想起來(lái)覺(jué)得過(guò)了好久，教室里滿(mǎn)是同學(xué)的談話(huà)聲，有說(shuō)不清楚的趣事等著(zhù)討論，卻有說(shuō)不出的親切感。 聲音一直持續到老師用洪亮的嗓門(mén)大聲說(shuō)啊“安靜”時(shí)，聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細浪仍連綿不斷的持續著(zhù)，老師也特別注意，想給同學(xué)以笑容面對每一天，有個(gè)好心情，除了有幾個(gè)嗓門(mén)叫的極大的同學(xué)，用溫和的聲音壓制下去。
大掃除是新學(xué)期報到的必要環(huán)節。 經(jīng)過(guò)一番努力清掃，整個(gè)教室變得亮堂堂。清掃完后，大家都露出會(huì )心的笑容，表情煞是一致，有同樣的想法吧。 對新學(xué)期的憧憬當然是學(xué)習進(jìn)步得飛快，總希望生活能夠自理，能幫父母做些家務(wù)，多知道些有用的知識…… 停，停，停，好像有些貪心哦！ 時(shí)光流逝，一天很快過(guò)去………
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 38
“初三”這兩個(gè)字，我一聽(tīng)到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時(shí)候，我很希望快點(diǎn)升到初三，因為我不想來(lái)這間學(xué)校讀書(shū)。但是，現在我的的確確是一名初三學(xué)生了，覺(jué)得初三很有壓力，而且我還希望時(shí)間能過(guò)慢一點(diǎn)。
初一的時(shí)候剛來(lái)到這所學(xué)校，所有的人我都不認識，感覺(jué)很陌生;到初二了，我跟周?chē)耐瑢W(xué)都很熟，經(jīng)常玩在一起;初三了，我好像感覺(jué)到我在班上的地位，我好像已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)班集體，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的。但是我在擔心，因為我們這一屆的學(xué)生中，最差、最調皮就是我們班，而且，現在已是初三了，那些男的根本沒(méi)有進(jìn)入初三的狀態(tài)，整天打打鬧鬧的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，從初一到現在，我們班有團結過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞這我。
有團結過(guò)。軍訓的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我們幾天的努力，到最后的檢閱，我們還拿過(guò)不錯的成績(jì);班主任罰我們讀書(shū)時(shí)，為了不再被罰，全班很團結的.大聲朗讀;還有就是......(我想不出來(lái)了)
沒(méi)有團結。校運會(huì )時(shí)大多數人都不想參加，即時(shí)參加了，有的沒(méi)到，有的不盡全力去比賽;文藝表演時(shí)，沒(méi)人愿意上臺表演;總之做什么事都隨隨便便的。
唉，已經(jīng)初三了，我想有一個(gè)美好的回憶啊，能夠讓我記住這個(gè)班。不知為什么我真的很舍不得，同窗三年的同學(xué)們，我真的很舍不得你們啊，一起跟老師說(shuō)笑的日子、一起生活的日子、無(wú)所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開(kāi)心的日子.....
天啊，怎么時(shí)間都會(huì )那么短暫啊，我還沒(méi)跟我的初中同學(xué)玩夠呢!
還有就是，初三;班的同學(xué)，我永遠都不會(huì )忘記你們的。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 39
光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�，F在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!
在還沒(méi)等我們去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)報告單時(shí)，成績(jì)就已經(jīng)通過(guò)短信發(fā)到父母的手機上了。我媽媽一看到我的成績(jì)就把沉浸在寒假生活的我拉了回來(lái)。一聽(tīng)到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。
果然不出我所料，成績(jì)確實(shí)不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當我一聽(tīng)到要禁電腦時(shí)心里一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得沖進(jìn)了自己的房間，狠狠地把門(mén)一關(guān)，當成了發(fā)泄。
雖然在寒假的前幾天過(guò)得不怎么好，但在過(guò)年的時(shí)候還是挺好的。
在年三十的那一天，吃好年 夜飯后我正在和弟弟開(kāi)心地玩著(zhù)電腦，但以想起媽媽說(shuō)地那句話(huà)還是有一點(diǎn)怕的'。忽然媽媽走了進(jìn)來(lái)，我心里害怕地想到：“真是說(shuō)曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一頓訓了，不過(guò)弟弟在旁邊，媽媽?xiě)摬粫?huì )說(shuō)我的。
隨著(zhù)腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點(diǎn)。媽媽走進(jìn)我的房間后就對我和弟弟說(shuō)：“今天晚上我們出去吃夜宵�！币宦�(tīng)到這話(huà)，我壓抑的心情開(kāi)心了起來(lái)，弟弟也高興的叫了起來(lái)。
到了凌晨一點(diǎn)左右，外面的鞭炮放個(gè)不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興，因為我想起了剛剛對我玩電腦視而不見(jiàn)，也就是說(shuō)默認我以后又可以玩電腦了，這對我來(lái)說(shuō)真是喜上加喜啊!
這就是我的寒假生活，有喜也有悲。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 40
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)多月的暑假，就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。就像是做夢(mèng)一樣，好像昨天我還在上課沒(méi)有放過(guò)假似的。
大清早，正在和周公約會(huì )的我，被媽媽喊了起來(lái)。催促我快點(diǎn)起床，準備去上學(xué)，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有那么早起了，一大早被喊起來(lái)心情可真糟糕。暑假里天天都睡到自然醒的我，還真是很舍不得我的暑假生活。
在新的學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)新的班級，之前是4（1）班，現在變成5（1）班，樓層也比以前高了一樓，到了5樓。我忽然想到，是不是人越大就會(huì )登的'越高，看的越遠。新的學(xué)期剛開(kāi)始，讓我覺(jué)得一切都可以從頭在來(lái)，因為新學(xué)期有新氣象，一切只是剛剛開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)的這一天，老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室里都干干凈凈的。還有嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，訴說(shuō)著(zhù)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的想念。
暑假的時(shí)候我就想過(guò)在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習，給自己制定一個(gè)目標。這樣我在新的學(xué)期里，學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高上去，爸爸媽媽就會(huì )開(kāi)心了，但是我為此肯定需要付出不懈地努力！因為有付出才有收獲。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)學(xué)習不僅僅是一種興趣，更是一種責任，是我現階段需要做而且必須做好的事情。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。讓我想到以前學(xué)過(guò)的一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
希望在開(kāi)學(xué)的第一天里，一切都能夠向著(zhù)自己定的目標，奮力的去前進(jìn)。也許前面會(huì )有坎坷、艱險，但我相信我肯定會(huì )戰勝一切困難，學(xué)到更多的知識！
嶄新的一天，讓我能夠有一個(gè)新的開(kāi)始，也可以完美的結束。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 41
“2月9日，明天就要開(kāi)學(xué)了�！蔽曳_(kāi)了日歷表，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)。我又能見(jiàn)到伙伴了！又能見(jiàn)到久違的學(xué)校了！又能見(jiàn)到我的老師了！又能探索更深層的知識了，又可以上我的夢(mèng)寐以求的體育課與信息課了！我越想越興奮，怎么也進(jìn)不了甜蜜的.夢(mèng)鄉。
“快起來(lái)！快起來(lái)！你看看都幾點(diǎn)了，我又聽(tīng)到了熟悉的叨念聲，叫你每天早點(diǎn)睡，都有開(kāi)學(xué)了，還跟放假似的，快洗臉刷牙吃早飯�！蔽铱焖俪酝暝绮�，又跟往常那樣穿好鞋，沖出家門(mén)，坐上爸爸的汽車(chē)里，一切又變得那么緊湊，正如我爸爸所說(shuō)的話(huà)，開(kāi)學(xué)的早上都跟打仗似的，指揮官總是老媽?zhuān){駛員總是老爸，我呢？總是一名戰士。
街上又熱鬧起來(lái)了，道路又擁擠起來(lái)了，只見(jiàn)年輕人們一邊騎電動(dòng)車(chē)，一邊又給嘴里塞面包。路上大多數是背書(shū)包的小學(xué)生，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉，估計是寒假作業(yè)沒(méi)做完吧，不過(guò)，大多數的學(xué)生還是很興奮的，在路旁嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
眨眼間，我來(lái)到了校門(mén)口，快步上了五樓，推開(kāi)門(mén)，已有六七個(gè)同學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)面，我們無(wú)話(huà)不談，一會(huì )兒，班級就炸開(kāi)了鍋，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，真開(kāi)心！我也打開(kāi)了話(huà)匣子。突然，班主任賴(lài)老師“從開(kāi)而降”，班級的聲音好像被吸走了，聲音戛然而止。
接著(zhù)，我們開(kāi)始讀起了書(shū)，書(shū)聲傳出了教室，在學(xué)校里回蕩。
老師今天教了我們《草原》這篇文章，它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美，那里的人是那么的好客，讀到手抓羊肉、奶古腐時(shí)，我直流口水，真想去大吃一頓呀！
開(kāi)學(xué)了！祝大家更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 42
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護。而正是有了關(guān)愛(ài)，我們的世界才充滿(mǎn)溫暖和祥和。關(guān)愛(ài)在我們身邊是無(wú)處不在的，比如;他人一句溫暖的問(wèn)候，他人對你的幫助，他人對你的寬恕，等等。這些都表明他人對你的關(guān)愛(ài)。而在生活中他人也幫助過(guò)我，其中，我最難忘的是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
記得一個(gè)夜晚，我突然發(fā)高燒，竟然燒到39°多，這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服，背上我，匆匆忙忙的趕到醫院，醫生說(shuō)要輸液，可是我覺(jué)的太疼了!你想想，那針頭往你皮膚里一刺，還得再把針口弄到血管里，如果不成功還得撥開(kāi)針頭，再刺一遍，手上還有可能起大包，正在我想的時(shí)候，醫護室里又傳出小孩的哭聲，使我更加感到緊張，害怕。而媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，可琪，只要你閉著(zhù)眼睛，心里不緊張，一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話(huà)，媽媽便叫醫生來(lái)給我輸液，可是由于我還是害怕，竟然在醫生給我扎針的時(shí)候緊張的.動(dòng)了一下，把針頭碰掉了，頓時(shí)鮮血直流。媽媽在情急之下叫來(lái)了護士，給我擦凈血，重新扎針口。這一次我非常聽(tīng)話(huà)，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，等醫生走了，媽媽不但沒(méi)有批評我，還說(shuō)：“我們家可琪勇敢了，不再害怕了，我真為你感到高興!”我聽(tīng)了這句話(huà)，比挨打挨罵還難受，此次，我以后打針不再哭鬧了。
直到天亮，我的燒才退了，媽媽也就放心了，但是我卻很高興，因為，我的燒不僅退了，還懂得了關(guān)愛(ài)。我想：關(guān)愛(ài)并不是生活中沒(méi)有，而是我們缺少發(fā)現。那你還等什么?讓我們一起去發(fā)現關(guān)愛(ài)，一起行動(dòng)起來(lái)吧!
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 43
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，門(mén)口有好多家長(cháng)和老師。走進(jìn)校園，哇！學(xué)校有了煥然一新的大變化。廁所加了一堵墻，教室也加了窗戶(hù)……看到別的同學(xué)急急忙忙去上課了，我也趕緊往教室跑去。
來(lái)到三（3）班教室一看，��！所有的桌椅板凳都是新的，教室里的每個(gè)過(guò)道沒(méi)有一片兒紙屑。我心想：“教室真干凈呀！這是誰(shuí)的功勞呢？”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“嗨！王子萌，你好��！”我順著(zhù)喊聲看去，原來(lái)是好朋友梁嘉熹在叫我，他穿著(zhù)一身新衣服，個(gè)也長(cháng)高了不少。我也高興地沖他喊：“你好！暑假上哪玩兒去了？”他說(shuō)：“我去老家了，你呢？”我說(shuō)：“我去云臺山游玩了，那里的.景色美極了，以后咱們一起去一趟吧！”他高興地答應了。開(kāi)學(xué)時(shí)和好朋友見(jiàn)面聊天真是令人開(kāi)心！
這時(shí)候上課鈴響了，我們趕忙坐回座位，準備上新學(xué)期的第一節課。第一節課是英語(yǔ)課，我打開(kāi)新書(shū)《英語(yǔ)同步》，里面散發(fā)出一股新鮮的油墨味兒。我一邊看一邊聞，感覺(jué)好極了。我太喜歡這本書(shū)了……
第二節課是班主任劉老師的數學(xué)課，因為是新學(xué)期，劉老師在上課前給我們提了兩個(gè)要求：一是不要到后院玩兒，因為那里正在施工，而且已經(jīng)有同學(xué)到那里玩被釘子扎破了腳，請同學(xué)們注意安全；另外一個(gè)就是同學(xué)們上課要注意聽(tīng)講，這學(xué)期又多了一門(mén)作文課，希望同學(xué)們好好聽(tīng)，多多練習寫(xiě)作。說(shuō)完要求，劉老師就開(kāi)始上課了。
開(kāi)學(xué)第一天我很高興，我又可以和我的朋友們一起玩兒了。這學(xué)期我要更加努力學(xué)習，超過(guò)班長(cháng)王雅楠，力爭全班第一！我還要好好練習寫(xiě)作，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的小作家。
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 44
炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢著(zhù)新生的好奇心及對未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠都無(wú)法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀(guān)，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉！無(wú)奈！無(wú)奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì )考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補地理，可至今我的經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)到底是哪一根橫哪一根豎著(zhù)都沒(méi)弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉圈圈，非但沒(méi)轉懂，自己反而更加昏頭轉向，倍感天旋地轉，轉啊轉結果我的`成績(jì)就稀里呼嚕地轉下去了唉！可悲可悲！不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我
至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展��！如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的： 當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。
現在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉！上帝！HELPME！神��！救救我吧！所以，現在，我下定決心了，加油��！加油！為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現在，從這時(shí)的每一分每一秒對自己說(shuō)： 好好學(xué)習！天天向上！ 有夢(mèng)，就大膽向前追吧！
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 45
開(kāi)學(xué)了，也許是因為假期太長(cháng)了，我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次，走到陽(yáng)臺上向外看看，發(fā)現天還沒(méi)亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了學(xué)校，才發(fā)現一切都變了：樹(shù)長(cháng)高了；學(xué)校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣，我大失所望�？梢贿M(jìn)課室，氣氛就大不一樣了，同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖�；有的在向好朋友�?wèn)長(cháng)問(wèn)短；還有的在擁抱久別的'友人。課室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn)：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去，昕昕擂了我一拳，問(wèn)道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線(xiàn)呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說(shuō)："其實(shí)我……"說(shuō)到這兒，不知誰(shuí)喊了一聲："老師來(lái)了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著(zhù)老師和同學(xué)們，我這才發(fā)現，這個(gè)班級體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開(kāi)它。
此時(shí)，我想高呼："我愛(ài)我的班級體！"
開(kāi)學(xué)第一課六年級作文 46
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了，而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校，更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了課室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí)，老師和藹地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試，請同學(xué)們做好充足的'準備，并準備好考試用品�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)消息后，不知道有多興奮，因為重新進(jìn)行分班考試的話(huà)，我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是，我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭取考個(gè)好成績(jì)并和閨蜜分到一個(gè)班。當放學(xué)后，我看到閨蜜，便問(wèn)她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對我說(shuō)：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著(zhù)各自的自行車(chē)回家……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，是我的一個(gè)新的學(xué)期，新的起跑線(xiàn)，更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期，新的起跑線(xiàn)。
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