【推薦】六年級友誼的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六年級友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級友誼的作文 篇1
藝術(shù)品，是人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受，還以它獨特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書(shū)桌上，擺放著(zhù)一座小雕像，那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔軟的花藤攀附在上面，特別漂亮。而在這把椅子上，坐著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小天使。她們都長(cháng)的胖乎乎的，一個(gè)剪了蘑菇頭，另一個(gè)則扎著(zhù)兩個(gè)朝天辮，在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著(zhù)一個(gè)美麗的.花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍色大眼睛，紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著(zhù)一條十分優(yōu)雅的白色裙子，腳丫從裙底露出，十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力，舒服、飄逸的羽毛在風(fēng)中搖曳著(zhù)，飄飄欲仙。她們兩個(gè)小天使肯定是一對很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué)，手里都拿著(zhù)一本書(shū)，正津津有味地看著(zhù)。這座雕像還有一個(gè)特點(diǎn)：在雕像的底部，有一個(gè)隱蔽的小開(kāi)關(guān)，只要你打開(kāi)它，這座小雕像就會(huì )發(fā)出五顏六色的光芒，此刻的雕像金光閃閃，活靈活現�？傊�，這座小雕像小巧、精致、美觀(guān)。
這座小雕像不僅漂亮，而且蘊含著(zhù)特殊的意義：它代表了我與朋友們的珍貴友誼，它珍藏著(zhù)我們一段美好的回憶。我會(huì )永遠珍愛(ài)它。
六年級友誼的作文 篇2
我和你分別被系在繩子的兩端，握著(zhù)繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋，我走下了地下道，我們的友情遺落在街角，你拐向了雙行道我走入了單行道，再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著(zhù)，扭過(guò)頭：“嘿，我會(huì )唱了�！甭曇粼絹�(lái)越小，我苦笑著(zhù)搖頭，看著(zhù)你曾經(jīng)坐過(guò)的位子。陽(yáng)臺的八哥也學(xué)著(zhù)笑，笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊，你早已不在，只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對面，拿起吉他，“叮�！钡財[弄了幾下，清清喉嚨，眼睛亮了幾分，像夜里伺機尋找獵物的餓狼�！熬椅瓷�，我生君已老�！蹦銊傞_(kāi)口，我就打斷了你，裝作一臉嚴肅地跟你講：“誒，我是怕你不會(huì )唱，才換歌的好不好！”你急了，跺了兩下腳，瞪著(zhù)我，“將來(lái)我一定比你先會(huì )唱�！蔽覔屵^(guò)你的吉他，和你打鬧著(zhù)�！昂冒�，好啊，看誰(shuí)先會(huì )�！�
玩累了，你躺在床上，我癱坐在椅子里，翻著(zhù)白落梅的書(shū)。陽(yáng)光從窗戶(hù)縫里照進(jìn)來(lái)，你伸個(gè)懶腰，把頭埋在被子里�！澳憧刹灰驯翘椴廖冶蛔由狭��！蔽页靶χ�(zhù)說(shuō)。風(fēng)體貼的吹開(kāi)我手中的書(shū)，拂上了你的發(fā)梢。星期天的午后熱的有些厲害，外面高樹(shù)上的知了正聒噪的叫個(gè)沒(méi)停。你沒(méi)有回答我，像是睡著(zhù)了。睡意也開(kāi)始向我襲來(lái)。
“我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)真實(shí)的故事�！憋L(fēng)把你的聲音揚到空中�！拔乙x開(kāi)了�！蔽毅读税腠�，干笑了兩聲�！罢媸恰腥つ�。什么時(shí)候走？““明天�！薄斑旬敗币宦�，我的書(shū)掉落在地，沉重的氣氛蔓延開(kāi)來(lái)。
半響，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)�！捌鋵�(shí)，友誼這家伙很調皮呢，他把我們系在繩子的兩端，讓我們自己做決定�！薄翱墒俏覀冞�沒(méi)有學(xué)會(huì )你走天橋呢�！蔽业皖^喃喃說(shuō)道。再次抬頭卻沒(méi)了你的身影。風(fēng)沙沙的吹過(guò)，吹散了桌上你送我的一疊明信片，也吹散了我們的友誼。
又是一個(gè)星期天下午，風(fēng)依舊沙沙的吹過(guò)，送來(lái)了知了的悲鳴，我彈著(zhù)你留下的吉他輕唱：“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒(méi)有什么不同，只是少了一個(gè)你，一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)我唱歌的你。
六年級友誼的作文 篇3
友情如水，淡而長(cháng)遠；友情如茶，清而香純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細而連綿；友情如雪，純而亮潔……
——題記
有一個(gè)人，一直在我的小學(xué)生活中陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我……她，就是我的好朋友－－杜越。
你看，她那弓兒似的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，白嫩而紅潤的臉蛋兒上隱隱約約現出一對酒窩，顯得那么有活力。杜越是個(gè)性格外向、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女生，她擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“開(kāi)心果”。
我曾經(jīng)和她一起許下過(guò)一個(gè)諾言：只要看到深夜群星滿(mǎn)天，只要看到流星飛過(guò)，不要忘記，我們是一生一世的好朋友……
正因為有了這樣的承諾，我們之間無(wú)話(huà)不談。當我遇到難題苦悶時(shí)，她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我、鼓勵我；當我傷心難過(guò)時(shí)，她便會(huì )用她那“三寸不爛之舌”來(lái)拼命逗我開(kāi)心；當我遇到挫折時(shí)，她會(huì )用盡一切辦法在我眼淚未流下之前，換我笑顏如花……
記得有一次上體育課時(shí)，寒風(fēng)颯骨，樹(shù)葉在沙沙作響。同學(xué)都在操場(chǎng)上有氣無(wú)力地跑著(zhù)圈圈。只聽(tīng)“咯噔”一聲，我雙腿跪地，滿(mǎn)臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來(lái)。唉！腳崴了！“怎么了？怎么了？沒(méi)事吧？……”杜越急切地朝我奔來(lái)，嘴里大聲地嚷嚷著(zhù)，“你怎么這么不小心��！下次一定要注意……”唉！我的耳朵都快磨出繭子了，可是她仍然在那兒嘮叨個(gè)不�！�
放學(xué)后，我一瘸一拐的準備回家時(shí)，杜越像鳥(niǎo)兒似地飛奔而來(lái)。她把我的胳膊往她肩上一掛，朝我“嘿嘿”一笑，“今天，就由我這個(gè)‘護花使者’送你回家吧！”一路上，她雖然一直在極力地安慰我，但她滿(mǎn)臉憂(yōu)慮地望著(zhù)我時(shí)，臉上的五官分明擰到了一起，像深深的潭水……
杜越也是我們民樂(lè )團中的一份子。每次比賽，杜越總是準備充分，而我總是丟三落四－－不是琴弦沒(méi)調音，就是譜子忘記帶了……有一次我沒(méi)帶松香，杜越馬上將自己的松香借給了我，并且笑瞇瞇地拍著(zhù)自己的胸脯說(shuō)：“你有什么事盡管找我，我這里可是哆拉A夢(mèng)的口袋呢！”望著(zhù)她一臉的真誠，我們都開(kāi)心地笑了。
和杜越在一起的日子，就如陽(yáng)光灑照著(zhù)大地，溫暖著(zhù)我生活中的每一個(gè)角落；和杜越在一起的日子，又如云雀譜寫(xiě)著(zhù)優(yōu)美贊歌，一切都是那么和諧。
是啊，人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用真誠去播種，需要用熱情去灌溉。友誼，使我的小學(xué)生活豐富多彩，友誼是一首無(wú)比美麗的青春贊歌！
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