六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 1
她，一個(gè)我不曾相識的陌生人。
那是一次暑假，我們一家去旅游。就是因為那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔當時(shí)沒(méi)對她表示感謝。
那時(shí)是我們在一家大商場(chǎng)購物，因為人太多，不小心和爸爸媽媽走散了。因為還小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著(zhù)。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來(lái)，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那個(gè)大姐姐說(shuō)：“是的'，我找不到爸爸媽媽了。那個(gè)大姐姐說(shuō)，帶我去找爸爸媽媽。我一開(kāi)始是不相信的，可是那個(gè)大姐姐卻怕我走丟了，緊緊地握著(zhù)我的小手不一會(huì )兒，大姐姐帶我帶了一個(gè)只有機器的房間，我心里沖滿(mǎn)了恐懼，只聽(tīng)那個(gè)姐姐和那個(gè)阿姨說(shuō)了幾句話(huà)。
突然間，整個(gè)商場(chǎng)上只有那個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)的聲音：“大家請注意一下，我這有一個(gè)大約8歲的小女孩走丟了，請孩子家長(cháng)速來(lái)廣播室�！蔽衣�(tīng)了才知道原來(lái)大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐過(guò)來(lái)對我說(shuō)，她有急事先走了，讓阿姨照顧我，不一會(huì )爸爸媽媽就會(huì )來(lái)接我了。說(shuō)完大姐姐又說(shuō)了個(gè)“再見(jiàn)”就看不到人影了。
不一會(huì )兒，爸爸媽媽果然來(lái)接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上，我把事情的全部經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽(tīng)了，一直在抱怨沒(méi)有個(gè)大姐姐說(shuō)聲謝謝。
雖然我只見(jiàn)過(guò)她一次，但她給我留下的印象非常深刻。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 2
這單元我遨游了有趣的漢字王國，在哪里我感受到了漢字的神奇與有趣。
漢字是倉頡創(chuàng )造的。它產(chǎn)生于4000多年前，擁有悠長(cháng)的歷史和豐富的文化。在幾千前，漢字的字體發(fā)生了巨大的演變。由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文，由小篆到隸書(shū)，到楷書(shū)，到草書(shū)，到行書(shū)。這一系列變化，給人們展示了中國漢字捉摸不透的魅力�？瑫�(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。漢字真是我國古代人民智慧的結晶。其中印象讓我十分深刻的`文章就是《一點(diǎn)值千金》，這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊掛面廠(chǎng)時(shí)，錯把"烏魯木齊"寫(xiě)成鳥(niǎo)魯木齊，就是這點(diǎn)之差，使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠(chǎng)再細心一點(diǎn)的話(huà)，或許后果就不會(huì )那么慘重了。讀了這篇文章，讓我懂得做什么事情都要有一個(gè)認真的態(tài)度，否則就容易出錯。
漢字王國是我和漢字成為好朋友，還讓我學(xué)會(huì )了猜字謎、編字謎、激起了我對漢字的無(wú)限興趣。
一個(gè)漢字一幅畫(huà)，一個(gè)漢字一段歷史，漢字我愛(ài)你。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 3
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深?lèi)?ài)著(zhù)我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽?zhuān)o過(guò)我最多愛(ài)護和關(guān)心，也是我最?lèi)?ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(cháng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會(huì )打針。媽媽說(shuō)，不去的話(huà)你就先在床上躺著(zhù)。這時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨，媽媽便冒著(zhù)雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。
過(guò)了大約20分鐘，媽媽買(mǎi)了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的`精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽?zhuān)钜姑坝隇槲屹I(mǎi)藥，對我無(wú)微不至的照顧，這溫暖的愛(ài)，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛(ài)。我想，只有現在努力讀好書(shū)，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 4
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谖倚哪慨斨形业膵寢屖鞘澜缟献钇恋摹?/p>
我的媽媽個(gè)子不高，就在一米六左右，身材瘦瘦小小的。在我小的時(shí)候她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，燙著(zhù)一個(gè)個(gè)卷卷，就像一層層波浪披在肩膀上，可好看了。但是由于前一陣時(shí)間媽媽生病了，所以現在剪成了短頭發(fā)，在我看來(lái)很精神，很洋氣。
我的媽媽有一個(gè)特別之處就是：她不用眼影化妝的時(shí)候，眼皮上也有一些藍藍的東西。我一直在追問(wèn)這是怎么回事，可是媽媽說(shuō)這是秘密，不管我怎樣糾纏，可她就不告訴我，所以到現在我也不知道是什么原因。
媽媽是世上最?lèi)?ài)我的人，在我生病的'時(shí)候，我能感到媽媽是多么的心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥，還用濕毛巾給我降溫，精心的照料著(zhù)我，讓我快快恢復健康，身體強壯。
媽媽是一名幼兒教師，所以她管我管得很?chē)�。無(wú)論在什么時(shí)候，旅游也好，出去玩耍也好，她都要把作業(yè)給我帶上，抓得特別緊。在她說(shuō)我的時(shí)候，我甚至覺(jué)得她很討厭，所以有時(shí)我很生她的氣，故意跟她較勁讓她發(fā)火，結果不說(shuō)也知道，最后總是以我被狠狠的收拾一頓結束。不過(guò)，我和媽媽從來(lái)不記仇，過(guò)去就過(guò)去了，我們之后又和好如初。其實(shí)我知道這樣做是不對的，讓我學(xué)習好好好學(xué)習都是為我好，媽媽對不起，您已經(jīng)很辛苦了，我不應該這樣做。
這就是我和我媽媽之間的故事，雖然我依舊還是那么調皮，媽媽和我的”戰爭“還在重復上演，但是我還是最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)驗樗?jīng)說(shuō)過(guò)永遠做我的最好的朋友。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 5
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話(huà)一說(shuō)完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對方誰(shuí)也不理誰(shuí)，就當對方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著(zhù)愧疚的'心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹�(huà)音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái)，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 6
我和小小是同學(xué)，也是鄰居，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，可以說(shuō)是一對形影不離的好姐妹!
一天下午，我從書(shū)包理拿出媽媽給我新買(mǎi)的鉛筆盒，小小見(jiàn)我的鉛筆盒很漂亮，便拿了過(guò)去，翻來(lái)覆去的看，總舍不得放手。不料她一失手，鉛筆盒掉在地上。我一看，氣急敗壞的說(shuō)：“你賠我，你賠我的.鉛筆盒�！毙⌒〖t著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽覒嵟恼f(shuō)：“一句對不起就完了，這可是我媽媽給我新買(mǎi)的鉛筆盒�！蔽矣昧Φ耐屏诵⌒∫幌�，小小向后退了一步，正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了，同時(shí)也拿她的鉛筆盒掉在地上，然后，頭也不回的走了。
回到家里我慢慢冷靜下來(lái)，想：其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上，而且她也跟我道過(guò)歉了，而我還這樣對她。想起以前我有困難也是小小幫助我，可我今天卻為了一個(gè)鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火，我真是小氣啊�；叵肫鹞液托⌒∫郧暗氖虑�，一股暖流慢慢流進(jìn)我的心里。
我要去向小小道歉。剛打開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)小小站在我家門(mén)口，我大吃一驚。小小帶著(zhù)歉意對我說(shuō)：“真的很對不起，把你的鉛筆盒掉在了地上，其實(shí)，我很早就來(lái)了，不過(guò)來(lái)了你家門(mén)口，我又不敢進(jìn)去�！蔽衣�(tīng)了，羞愧的對小小說(shuō)：說(shuō)對不起的那個(gè)人是我才對，我不應該對你發(fā)這么大的火，我們還是最好的好朋友。
從此，通過(guò)這件事我和小小都懂得了這珍惜!
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 7
宛若一張干燥的宣紙，隨著(zhù)絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè )觀(guān)，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著(zhù)靈氣，濃濃的.眉毛，一雙能說(shuō)會(huì )道的巧嘴總能三言?xún)烧Z(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著(zhù)微笑。她從來(lái)不當著(zhù)同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!她整天樂(lè )呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心，她卻說(shuō)，生活中沒(méi)有歡笑活著(zhù)還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著(zhù)作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒(méi)考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來(lái)的生活?你應該像我一樣，樂(lè )觀(guān)面對生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè )吧!”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè )觀(guān)，熱心的女孩!
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 8
小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(cháng)的一方面。有一次，小良跟著(zhù)家長(cháng)出去旅游，走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛(ài)的一副圍棋。坐火車(chē)的`時(shí)候，碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋，于是他們就擺開(kāi)了“戰場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是小良像一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)似的，一直在認真地下象棋。他這個(gè)專(zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。
小良還喜歡讀書(shū)。他經(jīng)常一個(gè)人看書(shū)看得入迷，前段時(shí)間就出現了這樣一件事：星期天，小良自己一個(gè)人在家讀書(shū)。奶奶來(lái)了，在外面敲了一陣門(mén)，可小良看書(shū)入了迷，竟然一直都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶沒(méi)有辦法，只好在屋子外面等，直到天黑時(shí)媽媽來(lái)了才讓奶奶進(jìn)了門(mén)。
小良也很喜歡運動(dòng)�；迨撬淖�?lèi)?ài)，他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子，所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。
但是小良也有不好的一面，他比較調皮，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，孫昊的媽媽為此不止一次地批評過(guò)他，可是小良記不住教訓，老是忘記媽媽的教誨。唉，真不知道怎么說(shuō)我這個(gè)小伙伴。
雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn)，但我和他感情很好。誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 9
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè )的學(xué)習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到四年級才分開(kāi)，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著(zhù)一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè )地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長(cháng)，同是競爭對手，在學(xué)習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的'朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭執，但過(guò)不了一會(huì )兒，就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(cháng)滿(mǎn)了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著(zhù)眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來(lái)，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 10
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心我的摔壞。爭勢中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過(guò)去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過(guò)了，低聲地說(shuō)：“我明天賠你一個(gè)……”
第二天一早，我站在教室門(mén)口，等待陳明，和他要賠我的小木船。
“叮鈴鈴……”上課了，陳明還沒(méi)來(lái)上學(xué)。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來(lái)了，我十分生氣，真想陳明來(lái)到時(shí)候揍他一次。第一節課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒(méi)有。正在我心里焦慮的.時(shí)候，一位很像陳明的中年人慢慢向我走來(lái)，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個(gè)小木船說(shuō)：“陳明今天發(fā)高燒了不能來(lái)，他讓我給你帶這個(gè)小木船”。
說(shuō)完他便走了，我眼里充滿(mǎn)了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的。我看著(zhù)這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的，精細的花紋，工整地著(zhù)“友誼號”三個(gè)字，我忍不住流行了眼淚。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 11
風(fēng)景秀麗的清流公園，有小湖，有亭子，有草地，有健身器材，還有許多供人休息的長(cháng)椅。無(wú)論春夏秋冬，還是早晨、下午和傍晚，清流公園都是人們休閑、鍛煉的好去處。
清流公園的`東邊有一片清澈寧靜的小湖。湖的四周有許多垂柳，就像一位位長(cháng)發(fā)飄飄的少女圍在湖邊梳洗打扮。湖中心有個(gè)小亭子，沿著(zhù)曲折蜿蜒的小木橋走進(jìn)亭子里，俯視湖水，能看見(jiàn)小魚(yú)在水里歡快地做著(zhù)游戲。
清流公園的中間則是人們散步、休閑的最佳場(chǎng)所。公園的大門(mén)口有一座長(cháng)亭，許多爺爺奶奶喜歡在那里打牌、下棋。再往前，是一片平坦遼闊的茵茵草地，許多小朋友在這里玩耍、嬉戲。草坪中，均勻地分布著(zhù)長(cháng)椅和石凳，大家可以坐上去休息、聊天。
清流公園的西邊是大家鍛煉健身的地方。這里有乒乓球臺和各類(lèi)健身器材。每天早晨和傍晚，都能聽(tīng)見(jiàn)歡快的音樂(lè )，都能看見(jiàn)奶奶們優(yōu)美靈活的舞姿。同學(xué)們也會(huì )在課余時(shí)間相約來(lái)到這里，打打球，做做游戲。
清流公園讓滁州變得更美麗，也讓滁州人民的生活變得更豐富多彩。我喜歡清流公園，你呢？
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 12
上個(gè)星期，我和妹妹去了東郊公園。
到了公園，景色無(wú)限。你瞧，那幾棵綠綠的大樹(shù)，似乎在向我們招手，好像在說(shuō)：“歡迎你們到來(lái)！”樹(shù)旁花叢中，幾只蜜蜂在辛勤的采蜜；草地上，許多小朋友在那里快樂(lè )的玩�！�
我和小妹妹一邊欣賞風(fēng)景，一邊玩。最有趣的'是滑滑梯了。我搶先爬上滑梯，小妹妹見(jiàn)狀，大叫起來(lái)，然后不服氣的上了滑梯。此時(shí)，我正要從滑梯上下來(lái)，沒(méi)想到小妹妹居然不管我的存在，想要直接從滑梯下來(lái)。我加快滑下來(lái)的速度，很快到地面了。小妹妹也從梯子上下來(lái)了，追著(zhù)我跑�！案绺�，站住，站住……”“前方的風(fēng)景還有很多，先看看再追吧。走嘍！”
我們又到了蕩秋千的地方。還是我搶先坐上去，妹妹跑得滿(mǎn)頭大汗。我們一起蕩起秋千來(lái)，蕩啊蕩啊……小妹妹突然下來(lái)，跑走了，邊跑邊說(shuō)：“前面有更好玩的！”“等等我……”
原來(lái)小妹妹所說(shuō)的好玩的是騎“自行車(chē)”。這次是小妹妹搶先了，我不甘示弱……我們玩著(zhù)玩著(zhù)，好不快樂(lè )！
漸漸地，月亮爬上了天空，天色已晚，我們依依不舍的告別了……
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 13
聽(tīng)說(shuō)東湖公園的白天很美，我想去看一看。
我一走進(jìn)公園，公園里盛開(kāi)著(zhù)勒杜鵑，風(fēng)不吹它的時(shí)候，花就像一只紫色的小鳥(niǎo)停在枝頭上；風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，花在顫動(dòng)，像在跳舞，又像一個(gè)小天使，它告訴了我們，春天來(lái)了。
公園的路旁開(kāi)著(zhù)山杜鵑，山杜鵑被一陣風(fēng)吹動(dòng)，像在挨挨擠擠的小朋友，他們說(shuō)：“別擠我，我沒(méi)位了！”一朵朵山杜鵑又像一個(gè)個(gè)號角，告訴我們他們很美，把小蜜蜂、小鳥(niǎo)、青蛙、小蜻蜓都吸引來(lái)了，熱鬧極了，似乎要為杜鵑開(kāi)了一個(gè)派對。山杜鵑像穿了一條條五顏六色的小裙子去參加派對。這些花都好美呀！
公園里的.柳樹(shù)多美��！它們長(cháng)在湖邊，讓我想起了一句詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。柳樹(shù)亭亭玉立，柳條像少女的頭發(fā)，滴著(zhù)晶瑩的水珠，又像少女含羞答答，站在月光下梳洗長(cháng)發(fā)，更像是白發(fā)垂肩的老人。
再往前走，到了路旁就會(huì )看到大榕樹(shù)，它枝繁葉茂，多生機勃勃呀！大榕樹(shù)綠樹(shù)成蔭，獨木成林。大榕樹(shù)多么綠��！綠得發(fā)亮，像有新生命在葉尖顫動(dòng)。大榕樹(shù)又像一把大傘，把天空遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒縫隙；它還像一把大掃把，要把天空打掃得一干二凈，我喜歡大榕樹(shù)。
東湖真是一個(gè)美麗的公園，每次去我都舍不得離開(kāi)。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 14
我心中未來(lái)的公園是一個(gè)孩子們的天堂。
走進(jìn)公園就能看到百花齊放。春、夏、秋、冬，各個(gè)季節的花這里都能看到，在這個(gè)公園小鳥(niǎo)與人類(lèi)可以和平共處，只要你一走進(jìn)公園，小鳥(niǎo)就會(huì )飛到你的面前，表示歡迎。
并且會(huì )站在你的肩膀上高歌一曲。很多珍奇的鳥(niǎo)兒在這里都能看到。
孩們喜歡來(lái)這里，因為只有在這里才能體會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)花香。未來(lái)的公園是一個(gè)童話(huà)世界，你可以選擇自己喜歡的童話(huà)、自己喜歡的.角色，只要你在屏幕上一按，就會(huì )自動(dòng)幫你換好所有裝備，讓你身臨其境。
在這里可以緩解生活和學(xué)習壓力�；蛟S在戰斗中你會(huì )被打得遍體鱗傷，可你走出虛擬世界，你依然毫發(fā)未損。
這里的道路都是自動(dòng)，如果你要去別的游樂(lè )區只需要在服務(wù)機上寫(xiě)你要去的游樂(lè )區，就會(huì )馬上開(kāi)通別一條通道。這里的小店也是全自動(dòng)的，如果你要買(mǎi)水，只要在小店服務(wù)機上輸入“水”，機器就會(huì )發(fā)送一個(gè)信息給機器手，機器手就會(huì )把你需要的東西拿給你。
未來(lái)的公園是孩子們的天堂，沒(méi)有學(xué)習的壓力。孩子們在這里能找到真正的快樂(lè )。
未來(lái)的公園又是離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)，只有今天學(xué)習努力，掌握知識，才能真正實(shí)現未來(lái)公園的夢(mèng)想。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 15
我的家鄉有許多座公園，今天我要向大家介紹的是美麗的礦山公園。
暑假，我和小伙伴們帶著(zhù)花一樣的笑容去礦山公園玩耍。
我們來(lái)到了大門(mén)前，看見(jiàn)了高大的門(mén)上刻著(zhù)“礦山公園”幾個(gè)大字，真壯觀(guān)。
接著(zhù)，走進(jìn)大門(mén)，一股清香的味道撲鼻而來(lái)，公園里面到處都是花草樹(shù)木，路旁的野花被風(fēng)吹得左右晃動(dòng)，好像在向我們招手。
繼續向前走，我們來(lái)到礦山公園的中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)呈圓形，由光亮的大理石鋪成。每到晚上，好多爺爺奶奶在廣場(chǎng)上跳起了舞蹈，開(kāi)心極了！右面是火車(chē)，左面是電車(chē)，中間是電鎬，這讓我好像聽(tīng)到了機械的轟鳴聲，又仿佛看到了工人們揮汗如雨的工作場(chǎng)面。
繞過(guò)這里，我看到了一座假山，假山上還有長(cháng)廊，就像一條蛇盤(pán)轉在這里，山下還有一個(gè)池塘，里面有幾只大白鵝正梳理各自的'羽毛，真像一只只天鵝。
我們在礦山公園里唱啊跳啊，盡情地玩著(zhù)，我們忘記了一切煩惱，就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
家鄉的礦山公園是我們的驕傲，是我們的樂(lè )園。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 16
我家屋后的公園是我的樂(lè )園。秋天的公園，比那百花齊放的春天，樹(shù)木茂盛的夏天，一片雪白的冬天，更別有一番景象。
秋天的公園是一座音樂(lè )廳。
早晨，河水姑娘叮咚叮咚，猶如悅耳的揚琴聲，拉開(kāi)了演奏的序幕，忽強忽弱，忽高忽低，與石頭大哥的配合，完美無(wú)瑕，一聽(tīng)就是一首不凡的開(kāi)場(chǎng)曲。
下午，人們回家了，小草弟弟配合著(zhù)風(fēng)姐姐的指揮，風(fēng)姐姐輕輕一吹，小草弟弟便有序地拉動(dòng)琴弦，悠揚的`樂(lè )曲便回蕩在公園里，帶給人們最美妙的享受。
晚上，音樂(lè )廳里的聽(tīng)眾多了起來(lái)，樂(lè )曲也到達了高潮。樹(shù)葉為那些散步的人獻唱了最拿手的一首歌，每當這時(shí)，我最喜歡坐在大樹(shù)底下，“唰！唰！唰！”是歡快的篇章，我也跟著(zhù)雀躍起來(lái)，“唰唰”是溫柔的吟唱，聽(tīng)眾們也都沉醉其中
秋天的公園不只是“音樂(lè )廳”更是我的樂(lè )園，我喜歡和小草一起玩耍，喜歡和公園里的小蟲(chóng)子成為朋友，喜歡小河里慢慢長(cháng)的蝌蚪，喜歡里面的每一棵樹(shù)，每一朵花。
秋天的公園是我的樂(lè )園，更是大家的樂(lè )園。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 17
我的家鄉在古田縣，它是遠近聞名的食用茵之都。這兒山清水秀，物產(chǎn)豐富，有湖光山色的翠屏湖、美麗的玉田公園和寬廣整潔的濱河路等旅游勝地。今天要給大家介紹一個(gè)我家鄉的名勝古跡之一“吉祥公園”。
吉祥公園座落在古田城區的中心地帶，位于縣體育廣場(chǎng)的斜對面。穿過(guò)一座長(cháng)長(cháng)的人行天橋，一踏進(jìn)公園就感到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息，高大挺拔的樹(shù)木，一棵連著(zhù)一棵，樹(shù)上的葉子青翠欲滴，它們成了快樂(lè )的音符；給我們送來(lái)清新的.空氣，讓每個(gè)人都健康、幸福。
在公園的正中央，有一座高大雄偉造型獨特的寶塔——“吉祥塔”。你們還不知道吧，它擁有悠久的歷史，而且它還是福建省十大名塔之一。所以人們?yōu)樗×艘粋�(gè)響亮而動(dòng)聽(tīng)的名字“吉祥塔”，喻意著(zhù)吉祥如意的象征，這也是吉祥公園的由來(lái)。
吉祥塔的四周是孩子們最喜歡的游樂(lè )場(chǎng)所。這兒假山怪石星羅棋布、形態(tài)各異、大小不一，有的像憨態(tài)可掬的北極熊，有的像活潑可愛(ài)的小猴子；還有的像長(cháng)壽百歲的烏龜；小朋友們在這兒玩“躲貓貓”、“捉迷藏”等游戲，大家玩得常常流連忘返。
如果你來(lái)到古田，可一定要記著(zhù)到吉祥公園走一走、看一看，你一定會(huì )喜歡這里的美景，吉祥公園的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)著(zhù)。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 18
潮陽(yáng)鳳肚公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，座落在東山腳下，到那里游玩的人絡(luò )繹不絕，今天，我和爸爸媽媽也到這里游玩來(lái)了。
來(lái)到公園門(mén)口，我就看到大門(mén)頂雕刻著(zhù)四個(gè)大字“鳳肚公園”。在陽(yáng)光的照耀下，這四個(gè)字變得金光閃閃。一進(jìn)公園，我們就看到了一座雕像，雕像刻著(zhù)的是鄧小平爺爺，只見(jiàn)他坐在石椅上，笑容很慈祥，給人感覺(jué)十分莊嚴！我還看見(jiàn)雕像底部雕刻著(zhù)幾個(gè)大字“世紀偉人鄧小平”。
繞過(guò)雕像，我們來(lái)到一片一望無(wú)際的草地，草地上有老人，有小孩，還有成群結隊的青年人。他們有的在聊天，有的在喝茶，有的`在玩耍，還有的躺在草地上看天空……看到了這些，我迫不及待地脫下了鞋子，光著(zhù)腳丫在地上奔跑，可舒服了。在草地東北方向有一幢鐘樓，每到一整點(diǎn)，它就會(huì )響一次。鐘樓旁邊有一個(gè)涼亭，這個(gè)涼亭可以供人休息、聊天和喝茶。繞過(guò)鐘樓，我們來(lái)到了一個(gè)大大的人工湖，里面有魚(yú)、烏龜和鴨子……它們歡快地在水里游著(zhù)，各種姿勢都有，有些靠得很近的，好像是在跟老朋友說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，哈哈�？吹竭@里，我還撕了一片面包去喂它們吃呢！
我喜歡美麗的鳳肚公園，環(huán)境好，又好玩，希望下次我還能再來(lái)。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 19
今天，我起得很早，因為我媽媽和我要去公園玩。
他們一進(jìn)入公園，就看到那里非常熱鬧。在廣場(chǎng)上，姐姐們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞。在公園的假山旁邊，停下來(lái)之前，一些60多歲的老人正在打一種中國傳統太極拳和走鳥(niǎo)。板凳上，有人聊天，有人說(shuō)話(huà)，和諧快樂(lè )。好悠閑的一幕！
快看！在這里的綠色草坪上，一群羽毛球愛(ài)好者正在熱情地玩耍。我看到球在半空中飛，他們的動(dòng)作有多干凈，他們的.技術(shù)有多高超。
心里開(kāi)始癢癢，忍不住拿出羽毛球和媽媽打起來(lái)。母親開(kāi)始發(fā)球，發(fā)球很高。我跳起來(lái)，用球拍扣住。羽毛球飛到了我媽媽的球場(chǎng)。當球離地只有幾厘米的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽在干草堆里救球。我心里暗暗佩服，決定以后超越我媽。
慢慢地，公園里的人少了。聽(tīng)著(zhù)！“嘀鈴鈴”陣陣清脆的自行車(chē)鈴聲從四面八方涌向高速公路。上班的叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶都在寬闊的馬路上騎著(zhù)自行車(chē)，朝各自的工作進(jìn)發(fā)。
這個(gè)時(shí)候，我應該回家了，我應該抓住一天中最寶貴的時(shí)間好好學(xué)習。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 20
秋天的紅梅公園處處散發(fā)著(zhù)迷人的氣息，人與自然渾然一體，進(jìn)入紅梅公園似乎落入人間仙境。
上完體育課，燦爛的陽(yáng)光引領(lǐng)我們進(jìn)入紅梅公園，眼前出現一幅巨大的秋景園，一簇簇鮮花，競相開(kāi)放；一棵棵大樹(shù)，朝氣蓬勃；一條條小溪，涓涓流淌；一座高大的文筆塔，傲然屹立。讓我不明白的.是這到底是不是公園？你瞧，那獨具魅力的文筆塔，仿佛是位挺拔的巨人，直插云霄。文筆塔的外形美觀(guān)，塔身看上去十分輕盈，特別是塔尖造型更是獨占一絕。充滿(mǎn)了經(jīng)典文化的文筆塔好像女孩子一樣羞答答的，總是將綠樹(shù)遮著(zhù)自己的臉蛋，花兒們聽(tīng)著(zhù)小溪涓涓的流淌聲拍手稱(chēng)贊。在遠處有幾棵樹(shù)，桂花的顏色很多，有紅色、白色。紅色的桂花像仙女織出的紅色的綢緞，白色的呢？也只有雪才可以和它媲美了。那紅色的桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，好像撒上了紅色碎末的積雪，把樹(shù)枝都壓彎了。近看桂花就像是一群親密無(wú)間的小姐妹們身竊紅色的連衣裙，在一起有說(shuō)不完的悄悄話(huà)呢。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，叫人流連忘返。
紅梅公園的美景看都看不來(lái)，它是常州人的自豪，她太美了，美得令你流連忘返。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 21
我的家鄉福安最有趣的地方要屬風(fēng)景如畫(huà)的富春公園了！它座落在朝城的西面，今天陽(yáng)光明媚，就讓我帶大家好好游覽著(zhù)我家鄉的“名景”——美麗的富春公園。
來(lái)到富春公園的大門(mén)，仰望上面，可以看到“富春公園”四個(gè)引人注目的大字，這是省長(cháng)項南先生親筆題寫(xiě)的，所以顯的格外蒼勁有力。
來(lái)到里面第一眼看到的就是亭亭玉立的竹子，聽(tīng)說(shuō)這里以前是個(gè)原始竹林。那一叢叢竹子長(cháng)滿(mǎn)了一片片綠業(yè)葉，它們頭碰頭，肩并肩，手拉手，就像對對親密的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。竹子長(cháng)地十分茂密，竹陰如蓋陽(yáng)光，使身子覺(jué)得十分涼爽，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，竹枝隨風(fēng)搖曳，“沙沙”作響，像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè )章。
除了這竹子，還有一座景物就是迎面而來(lái)的假山，假山上的石頭奇形怪狀“有的像猴子；有的像大象，還有的像龍……假山上有許多“猴子”在嬉戲，最引人注止的要屬山下的“鐵拐李”的雕像。他右手頂著(zhù)腮幫，左右托著(zhù)一塊碗頭靠在一個(gè)大大的酒葫蘆。面帶微笑，一副悠閑自得的樣子，酒葫蘆口里噴出噴泉，不歪不斜地落入碗中，流到“鐵拐李”的腳下的泉水，此時(shí)“鐵拐李”好像在說(shuō)“好酒哇！”這就是鐵拐李噴泉。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 22
我的家鄉在克拉瑪依，克拉瑪依的世紀公園給我留下了最深的印象。一進(jìn)大門(mén)就覺(jué)得好像到了仙境一樣。綠茸茸的小草，鋪滿(mǎn)了大地，草里夾著(zhù)一些藍色的，紫色的，鵝黃色的野花，真像一塊地毯��！接著(zhù)又到了兒童游樂(lè )場(chǎng)，那里有好玩的游樂(lè )設施。小朋友的歡呼聲，那些聲音可真好聽(tīng)呀！小朋友們有的在玩蹺蹺板，有的在玩蕩秋千，有的在玩爬梯子。向后轉身就到了滑板場(chǎng)，滑板場(chǎng)里有許多大哥哥和大姐姐，他們拿著(zhù)滑板飛快地在滑板場(chǎng)中間滑來(lái)滑去。中午，走到了橋上，橋下是長(cháng)著(zhù)水稻的小河，小河里的`水波光粼粼，非常清澈，清澈的都可以看見(jiàn)底下褐色的石頭�？墒撬飬s沒(méi)有小魚(yú)，如果有了小魚(yú)那就為春光增添了美麗！克拉瑪依河非常美麗，每當夜幕降臨時(shí)，克拉瑪依河就成了燈的海洋。最有趣的要算噴泉了。一轉眼噴泉就從地下噴出來(lái)了美麗的水花，真像一位姑娘在跳舞呀！噴泉一會(huì )兒擺成愛(ài)心的形狀，一會(huì )兒變成波浪線(xiàn)的樣子，一會(huì )兒變成五角星的形狀。在燈光的照射下，噴泉一會(huì )兒變成紅色，一會(huì )兒變成藍色，一會(huì )兒變成紫色，五光十色，美麗極了！世紀公園可真美��！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 23
我家附近有一個(gè)美麗的公園，那里美麗的景色真是令我流連忘返。每次我都是高高興興地去，依依不舍地離開(kāi)。
公園里的空氣特別的清新，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。剛進(jìn)公園門(mén)口你會(huì )看到柳條在風(fēng)中翩翩起舞，一排排柏樹(shù)筆直地站在那里，像是站崗的士兵。李子樹(shù)互相擁抱搭起了涼棚，等待著(zhù)人們去乘涼。穿過(guò)一條林蔭路往里走，到處都是五顏六色的鮮花，有紅的、白的、黃的、紫的，像是漂亮的姑娘們在爭奇斗艷。經(jīng)過(guò)美麗的花叢再往里走就是綠油油的大草地，每次去我都會(huì )迫不及待地奔向那里，先打幾個(gè)滾，然后靜靜地躺在那里，讓微風(fēng)吹拂著(zhù)我，讓太陽(yáng)公公給我補補鈣。聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地聊天，唱歌，再看看藍藍的天空，潔白的`云朵，好舒服��！一下子讓我覺(jué)得輕松，自在。
欣賞完美景我會(huì )到公園的小廣場(chǎng)看看，哇，好不熱鬧。廣場(chǎng)上有好多的“藝術(shù)家”，有的做健身操，有的跳繩，有的拉二胡，還有的跳廣場(chǎng)舞。有時(shí)我會(huì )忍不住加入到廣場(chǎng)舞的隊伍中，享受著(zhù)跳舞帶來(lái)的快樂(lè )。
啊，這真是一個(gè)美麗的公園，我愛(ài)這美麗的公園！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 24
寒假的時(shí)候，嚴老師帶著(zhù)我們到九祥嶺濕地公園采風(fēng)，我特別開(kāi)心。
我們先來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，那里有滑滑梯、蹺蹺板、轉盤(pán)和轉椅，我最喜歡的是蹺蹺板，我坐在右邊，另一個(gè)同學(xué)坐左邊，我姐姐坐在中間往下壓，另一個(gè)同學(xué)也往下壓，就這樣我們玩的特別開(kāi)心。嚴老師一吹口哨，全班同學(xué)飛快地集合好隊伍，我們又要去下一站，我們來(lái)到荷花池邊。我想：夏天時(shí)，荷花像一位位美麗的`少女亭亭玉立吧，可是到了冬天，她們又不知去哪貪玩了，只有一些荷葉還漂浮在水面上。
我們玩累了，就到一顆榕樹(shù)下休息。這棵榕樹(shù)高大挺拔，像一把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。正在我們休息時(shí)，榕樹(shù)的葉子落了幾片下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶，在翩翩起舞。
最后，我們來(lái)到了小河邊。小河清澈見(jiàn)底，太陽(yáng)光照射在河面上波光粼粼。小河兩邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，它們爭先恐后地展示著(zhù)自己的美麗。小河像一條長(cháng)長(cháng)的碧綠的綢帶，歡快地飄向遠方。
我愛(ài)美麗的九祥嶺公園。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 25
我的家鄉宿遷是一個(gè)美麗富饒的地方。我最喜歡的就是三臺山森林公園啦！那里一年四季都很美。
春天，三臺山的花兒開(kāi)了。從很遠的地方看去，三臺山就像戴了一頂絢麗的大帽。走進(jìn)三臺山，仿佛走進(jìn)了花的海洋：紫色的薰衣草，橘色的郁金香，粉紅的`玫瑰，雪白的梨花，向我展示著(zhù)春天的嬌媚。尤其是梨園花海，每次去都像進(jìn)入了仙境一般，人行走其間，如同在畫(huà)中穿行。
夏天，三臺山熱鬧了許多，草木也茂盛了許多。我來(lái)到鏡湖邊的小亭子里乘涼，靜靜地觀(guān)賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光照射下，波光粼粼，一陣清風(fēng)吹過(guò)，水面泛起了層層波紋，如燦爛的笑容在少女的臉頰蕩漾一般，令我心曠神怡。
秋天，最美的當屬三臺山的楓葉和那片紅茅草了。楓樹(shù)一排排的。組成了一條火紅火紅的隧道，從中間走過(guò)，仿佛在云霞中穿行。抬頭往上看，偶爾會(huì )發(fā)現幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢飛躍，那矯健的身姿活像調皮的精靈。
冬天，天上飄起了鵝毛大雪，湖水結冰啦，樹(shù)呀，草呀，都穿上了一身白衣服。大地銀妝素裹，美麗極了。
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)家鄉美麗的三臺山！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 26
我喜歡枝繁葉茂、綠草如茵的夏天，我喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，我還喜歡銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，但我最喜歡春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的春天。
春天真美呀！我和小糖唐來(lái)到公園，一起去尋找春天。我們走到土坡上，踩著(zhù)松軟的草地，不禁有些飄飄欲仙的感覺(jué)。突然，小糖唐不小心摔了一跤，我趕快跑過(guò)去，她去哈哈大笑，還說(shuō)像他們家的大床。我十分好奇，扒開(kāi)一看，哇！一顆顆嫩芽破土而出，爭先恐后地來(lái)到人間。
公園的大樹(shù)也很美�？茨峭Π蔚�'松樹(shù)、竹子還披著(zhù)往日的衣裳，柳樹(shù)也換上了嫩綠的新裝�！皣\嘰，嘰嘰！”我抬頭一看，幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。一會(huì )兒，幾只小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上蹦到了另一顆樹(shù)上，一會(huì )兒又從另一個(gè)枝頭跳到這一個(gè)枝頭。
流經(jīng)公園的小河也很美，原本褐色的小河變得清澈見(jiàn)底，河底的小石子色彩斑斕。有些小魚(yú)見(jiàn)到我們變得緊張起來(lái)，連忙逃跑；而有些小魚(yú)見(jiàn)到我們擺動(dòng)著(zhù)尾巴，好像在向我們招手呢！
春天，它給我們帶來(lái)了生機與快樂(lè )，也給我們帶來(lái)了希望。正所謂“一日之計在于晨，一年之計在于春”，我們要利用這個(gè)大好時(shí)節好好學(xué)習，爭取期末拿一個(gè)好成績(jì)。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 27
一場(chǎng)大雨過(guò)后，洗凈了城市的空氣。雨后，去公園散步是一件很愜意的事。
大雨過(guò)后的公園，仿佛是另一番天地。天變得更藍了，草變得更綠了，給人一種清新的感覺(jué)。微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的青草香味兒。我看見(jiàn)大樹(shù)上的雨珠順著(zhù)樹(shù)葉滑落下去，原本安靜的樹(shù)枝也跟著(zhù)顫動(dòng)起來(lái)，仿佛串起的珍珠項鏈，一顆顆掉落下來(lái)。滴在了我的身上，臉上，我忍不住打了一個(gè)哆嗦。
這時(shí)，一陣陣濃烈的香味兒撲鼻而來(lái)。是一片桃花聚在一起散發(fā)的香味。走進(jìn)，那一叢叢，一簇簇的桃花站在枝頭，沐浴著(zhù)雨后的陽(yáng)光，展示著(zhù)自己最美的樣子。俯下身仔細欣賞，桃花是那么的嬌艷可人，花瓣兒上還殘留著(zhù)雨后的'水珠，在陽(yáng)光的照耀下，折射出耀眼的光芒。
穿過(guò)桃花我們來(lái)到了海棠花，海棠花經(jīng)過(guò)雨水的沖洗變得更加美麗。海棠花的花很像小蓮蓬，每一片花瓣都掛滿(mǎn)了水珠，每一個(gè)水珠都像一個(gè)透明的玻璃球，里面仿佛照耀著(zhù)公園的美麗風(fēng)景。
沿著(zhù)小路我來(lái)到湖邊，看見(jiàn)魚(yú)兒探出了腦袋，正在呼吸新鮮的空氣。有的在荷葉下嬉戲打鬧，還有的躍出水面欣賞著(zhù)雨后的美景。不時(shí)，鳥(niǎo)兒劃過(guò)平靜的湖面蕩起一圈圈的漣漪，留下一條優(yōu)美的線(xiàn)條。
雨后的公園真美��！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 28
旗峰公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。從我家走到地鐵站，坐地鐵兩個(gè)站就能到旗峰公園門(mén)口。
旗峰公園的大門(mén)是一個(gè)仿古建筑，我走過(guò)大門(mén)，后面是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的湖，湖里有很多烏龜，我喜歡在湖邊看烏龜。我和爸爸常常在湖邊比賽，看誰(shuí)先發(fā)現露出水面的烏龜。湖里也有許多魚(yú)，湖邊上有一個(gè)小攤子，那里五塊錢(qián)一包魚(yú)糧，爸爸有時(shí)也會(huì )買(mǎi)魚(yú)糧讓我喂魚(yú)，我一撒下魚(yú)糧，成群結隊的魚(yú)就來(lái)?yè)屃恕?/p>
接著(zhù)，我和爸爸去爬黃旗山，黃旗山也叫旗峰山，是東莞人心中的寶山。黃旗山最大的特點(diǎn)是，山頂上有一個(gè)大燈籠，十分顯眼，人們在四面八方遠遠就能看到，晚上的時(shí)候，大燈籠會(huì )亮起來(lái)，更容易被人看見(jiàn)了，特別漂亮。這就是東莞八景之一“黃旗山上點(diǎn)燈籠”。
我和爸爸沿著(zhù)上山的`一條斜坡路一直走，走到一個(gè)平臺，繼續往上就是石階梯。我和爸爸從山腳到山頂大約需要20分鐘，我一到山頂，更感覺(jué)到那個(gè)大燈籠的大。繞著(zhù)燈籠走一圈，整個(gè)市區盡收眼底。
游旗峰公園可以看到優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸清新空氣，還很有趣。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 29
不知不覺(jué)間，青翠蔥郁的樹(shù)木開(kāi)始泛著(zhù)金黃，簌簌的秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的樹(shù)葉洋洋灑灑的飄落下來(lái)，劃過(guò)耳邊，落到腳下，仿佛在告訴我們，秋天來(lái)了。
哈爾濱市兒童公園就在我們鐵嶺小學(xué)大成校區的對面，地理位置得天獨厚，鐵嶺娃有更多的機會(huì )領(lǐng)略?xún)和珗@四季變換的美，秋天的兒童公園，童話(huà)王國一般，美極了。
一天放學(xué)后，我約了好朋友由惠文一起去兒童公園觀(guān)賞落葉，說(shuō)笑間便來(lái)到公園大門(mén)，哇，放眼望去滿(mǎn)地的金黃，落葉已經(jīng)鋪滿(mǎn)了小路，油畫(huà)似的。我倆迫不及待地跑了過(guò)去，落葉踩在腳下嘩嘩地響，偶爾腳邊帶起幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹起，盤(pán)旋在我們周?chē)�，像是在和我們打招呼。我們�?lái)到小樂(lè )園，那里有一間小木屋，映襯著(zhù)美景，簡(jiǎn)直像是仙子居住的地方。走著(zhù)走著(zhù)，我倆不約而同地想起一個(gè)好玩的游戲——葉貼畫(huà)，于是我們趕緊蹲下來(lái)?yè)焓奥淙~，邊撿邊商量著(zhù)回家做一幅什么樣的葉貼畫(huà)。天快黑了，我們倆依依不舍，分手前我們彼此擁抱，好朋友舉著(zhù)手里撿拾的一大把落葉說(shuō)：“明天還來(lái)公園，記著(zhù)帶葉貼畫(huà)！”我笑著(zhù)回應道：“好！明天我們比比誰(shuí)做的`葉貼畫(huà)更棒！”嘻嘻哈哈的歡笑聲回蕩在我們身后的小路上。
我愛(ài)你，兒童公園的落葉，兒童公園的秋。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 30
早晨，天空高遠、潔凈，由于大地的映照，湛藍的天空也似乎透出可愛(ài)的碧綠，片片白云輕輕飄著(zhù)，像大海里浮動(dòng)的白礬。我和弟弟、妹妹們去東塔公園玩。哇！今天的東塔公園里人山人海，有的在玩空竹，有的'在放風(fēng)箏，有的在蕩秋千&&我們迫不及待的直奔劃船處，交了押金，定了一艘小船，慢慢的下了船，我和甜甜坐在前排，弟弟、妹妹坐在后排，媽媽坐在中間，大家一定要全力以赴，我拿起槳，一個(gè)勁的劃，甜甜用漿輕輕的拍打水面，輕波漾漾，人影綽綽，臺階邊的小河正歡快的奔跑著(zhù)。我禁不住誘惑，張開(kāi)雙手想抓住它，可它卻害羞了，從我手中溜去。正在這時(shí)，船頭彎向蘆葦處，我急忙往后劃，甜甜使勁得往前劃，船頭到了河中央。開(kāi)始前進(jìn)，甜甜拿漿用力一劃，水花濺到了妹妹身上，滿(mǎn)身都是水滴，妹妹就嚎啕大哭起來(lái)。不一會(huì )兒，時(shí)間到了，我們下了船，就去拿押金&&后來(lái)，我們又玩了碰碰車(chē)和蹦極。天色漸漸暗了下來(lái)，是時(shí)候回去了，一天的快樂(lè )游玩到此結束。四年級:盧博
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 31
你知道哪個(gè)季節萬(wàn)物復蘇，姹紫嫣紅，生機勃勃？
當然是春天，也是我最喜歡的季節。
春天的公園里空氣清爽，你深吸一口氣，一種獨特的清香就會(huì )導入你的鼻腔。在一座小木橋上，一把把如綠色的小扇子的銀杏樹(shù)葉，在枝頭急切地告訴我們春天的喜悅。一旁的柳樹(shù)也跟著(zhù)我們的歌聲翩翩起舞，發(fā)出“沙……沙……”的聲音，猶如一位美麗的少女正在梳理著(zhù)她那柔順的長(cháng)發(fā)。在一棵老榕樹(shù)的枝頭，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的兩只小鳥(niǎo)正在歡快地歌唱，也在向我們訴說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”綠油油的小草就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的'懷抱里調皮地伸出碧綠的小腦袋，那么嬌小，迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡快的舞蹈�？炜�，池塘里的小魚(yú)多歡樂(lè )��！有人來(lái)了，小魚(yú)一下子就不見(jiàn)了，只有荷葉還在搖晃，水波還在繼續蕩漾，小魚(yú)們就像一群可愛(ài)的小孩子呢！
春天，是一個(gè)朝氣蓬勃的季節；春天，是一個(gè)五彩斑斕的季節；春天，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的季節。
我喜歡一碧千里的春天！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 32
周末，天高云淡，秋高氣爽，我去了藥都公園。藥都公園四個(gè)大字在陽(yáng)光下金燦燦的，格外耀眼。
我跨進(jìn)公園，就看見(jiàn)了綠油油的竹子，竹子不像春天那么旺盛，但它還是很翠綠。沿著(zhù)一條小路走去能看見(jiàn)一排排樟樹(shù)，樟樹(shù)的樹(shù)上結滿(mǎn)了樟子，它黑黑的、圓圓的和綠葡萄一樣大。雖然是秋天了，可樟樹(shù)還沒(méi)有落葉，每片葉子都是墨綠墨綠的。偶爾有幾片一半黃一半綠的葉子。公園里還有楓樹(shù)，楓樹(shù)的`葉子黃了，也有的紅了，一只大黃蝴蝶把落葉當成小車(chē)，坐在上面蕩秋千。
樹(shù)的旁邊是湖水，湖水看上去像一面鏡子平平的，微風(fēng)一吹，湖面波光粼粼，像是長(cháng)了許多皺紋。湖對岸有一座橋，上面刻著(zhù)許多菊花圖。橋是拱形的，和水面上的倒影連起來(lái)就像一個(gè)奶油餅。我站在小橋上看見(jiàn)橋下的小魚(yú)兒在游來(lái)游去，不一會(huì )兒就會(huì )躍出水面也來(lái)看看秋天的美景。
湖邊也長(cháng)著(zhù)爭奇斗艷的菊花，有白似雪，有黃的似金，紅的像火。它們都歪著(zhù)身子在跳舞，還有的在用湖水照鏡子呢。
走過(guò)小橋，我和小伙伴們一起登石山、爬高山、玩飛機、做游戲。別提有多高興了。
秋天的公園，充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力，給人予美的享受。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 33
“叮鈴鈴……"藍色的騎車(chē)道上，我一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊悠閑地欣賞著(zhù)體育公園美麗的風(fēng)景。
公園的西邊鄰靠奉化江，江面上一艘輪船緩緩駛過(guò)，船尾卷起一層層白白的浪花，一圈圈波紋向江邊襲來(lái)。對面橙黃色的挖土機伴隨著(zhù)作業(yè)發(fā)出咚咚聲，一抬臂一收臂，穩扎穩打地進(jìn)行著(zhù)。
公園的東邊，綠茵場(chǎng)上，一群大哥哥正在激烈地進(jìn)行足球比賽。踢球、進(jìn)球，他們像雄獅一樣，威風(fēng)凜凜馳騁球場(chǎng)。沿著(zhù)球場(chǎng)邊蜿蜒盤(pán)踞的紅色跑道上，大家三三兩兩地結伴而跑。
而最熱鬧的就數公園的'兒童游樂(lè )場(chǎng)區了。那兒有秋千、滑滑梯、木馬、蹺蹺板……說(shuō)起秋千，那里可以說(shuō)是"你爭我搶?zhuān)鳡幇刀��！币驗槟阆胪娴镁靡稽c(diǎn)，就不可以離開(kāi)秋千半步，不然馬上就被別的孩子占位了。
"小語(yǔ)，輪到你了�！罢斘页錾竦貢r(shí)候，聽(tīng)到了媽媽的喊聲。
我走過(guò)去，在秋千上坐下來(lái)，雙手握住繩索，之后雙腳往地上一蹬，我的整個(gè)人歡快地蕩起來(lái)，越蕩越高，仿佛一只輕盈的小燕子在空中盡情地飛翔。這種迎風(fēng)飛揚的感覺(jué)真是太愜意了！
我喜歡這個(gè)體育公園，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。請大家也一起來(lái)享受一下吧！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 34
今天下午，爸爸帶我去逛公園。
外面的空氣可真新鮮，我和爸爸一邊走一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)。
到了公園，我一看，哇！公園里面的人可真多呀！有照相的，有賣(mài)東西的`，有騎馬的，還有打球的，真熱鬧！
我和爸爸順著(zhù)公園小路往前走，見(jiàn)到了一座小山，我們就上了山。山頂上真好，還有個(gè)小亭子呢！還有假山石，從山上往下看，能看到公園里的所有地方，公園里的景色好美呀！爸爸的手機能照相，我求爸爸多給我照幾張，我擺好造型，爸爸就咔嚓咔嚓給我照了十幾張，本來(lái)爸爸的手機還有電，照了那么多張，竟然把爸爸的手機弄得都沒(méi)電了！
我們從山上下來(lái)，看到公園的河里有好多劃船的，看著(zhù)他們劃得好開(kāi)心，我也想去，可是爸爸不讓我劃船，我就跟著(zhù)爸爸離開(kāi)了那里。
我們在公園轉了一大圈，順著(zhù)小路走到了出口，我們就回家了。到家以后，我把逛公園的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽、姥姥和姥爺，他們聽(tīng)了非常高興，姥姥說(shuō)：“今天逛公園玩的也高興了吧，快去洗洗手，我們開(kāi)飯了！”
今天逛公園玩得可真高興呀！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 35
濕地公園位于大豐城東新區，是大豐的一顆無(wú)比璀璨的明珠。
早上，一層層薄薄的霧，使濕地公園這一美麗的地方更添了幾分色彩。這時(shí)，公園里的音樂(lè )響了，許多人使不約而同地來(lái)到公園里跳舞，公園里的噴泉噴出了美麗的水柱了，水柱子時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而彎時(shí)而直，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出了夢(mèng)幻般的色彩。噴泉旁的雕塑，栩栩如生，蔚為壯觀(guān)。人們三三兩兩地走出來(lái)晨練，公路上也變得車(chē)水馬龍，新的一天開(kāi)始了。
公園里樹(shù)木茂盛，花紅草綠。到了中午，人們有的在公園里散步，有的在公園里的椅子上休息，小孩子喜歡放風(fēng)箏�？�，那一個(gè)風(fēng)箏邊飛邊舞飛得多高呀！突然，有一個(gè)風(fēng)箏超越了它，呀！那一個(gè)風(fēng)箏掉下來(lái)了，可是，他剛掉下有飛了上來(lái)。真有趣！我都忍不住了，也走去放起風(fēng)箏來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，飛向藍天。一陣風(fēng)吹起，這使得風(fēng)箏飛得更高更穩了。
傍晚來(lái)了，公園又是異樣的景象，華燈初上，亮麗的.燈映襯著(zhù)綠綠的花草，好像在召喚者夜游人。飯后散步的市民成了公園一天里的第三批游客。如此日復一日，年夏一年，公園用它美麗的微笑接待著(zhù)八面游客。
如此美麗的濕地公園，我怎能不喜歡呢？
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 36
我們沙坪有一個(gè)美麗的公園——北湖公園。
北湖公園的小廣場(chǎng)后面有一條鵝卵石鋪的路，那些鵝卵石有各種顏色，有白的，有黑的，有紅的'，有黃的，還有灰的，好看極了。在路兩旁種了許多大榕樹(shù)，大榕樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)葉密密麻麻的，就像一把把綠色的大傘，有許多人在樹(shù)下看書(shū)、乘涼、下棋呢！來(lái)到湖邊，湖水碧綠碧綠的，像一面大鏡子，湖水里有一些金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，真可愛(ài)！北湖公園太美麗了！
北湖公園還有更美更好玩的地方呢！你瞧，那湖面上的小橋，小橋上不但刻著(zhù)美麗圖案，有正在飛翔的龍，有可愛(ài)的小狗、小兔子、小貓等多種圖案呢，還在橋下做了幾個(gè)洞，就像幾個(gè)拱門(mén)。在湖邊有樹(shù)陰，有椅子休息，最有趣的要算小船了，小船可以去到湖里，更清楚地看到小魚(yú)，又可以享受“湖中之旅”真是太美好了。還有孩子們的樂(lè )園，那里的孩子有的在玩單杠，有的打氣球，有的玩滑滑梯，有的玩碰碰車(chē)，個(gè)個(gè)都笑得像花綻開(kāi)笑臉一樣，玩得可開(kāi)心了。
北湖公園到處是美景，到處是孩子們的笑聲，真是太美麗了。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 37
從南門(mén)進(jìn)入，踏著(zhù)泥濘的小路，哼著(zhù)嘹亮的歌曲。我們來(lái)到了郁金香園，金燦燦的郁金香映入眼簾，走近了看，在一株株的郁金香的枝頭，一朵朵嬌艷艷的花兒縱情怒放，整朵花好像嫩的就要滴出水來(lái)，在三五片寬帶狀的葉中央伸出亭亭玉立的花骨朵，花瓣重重疊疊，中間有著(zhù)白色的花蕊，郁金香花一個(gè)個(gè)或如酒杯或如尖荷地綻放著(zhù)，清新雅麗，光彩照人。
在郁金香的'周?chē)�，有清澈�?jiàn)底的湖水環(huán)繞，碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，如同一顆顆璀璨的明珠在閃耀，讓人看得如癡如醉。天鵝長(cháng)著(zhù)一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，在湖面上慢慢的游動(dòng)著(zhù)。那湖面像一面大鏡子，倒影出它們那高雅的身影。
之后我們又順著(zhù)小路走到了望湖亭，稍作歇息，接著(zhù)來(lái)到了紀念館，參觀(guān)完紀念館，然后我們沿著(zhù)湖旁小路，走到了松林，松樹(shù)一個(gè)個(gè)密密環(huán)繞，猶如一大瓶綠色的墨水瓶倒翻了，綠的垂涎欲滴。繞過(guò)松中小徑，我們來(lái)到了玫瑰園，綠色的葉子好似也沾上了一點(diǎn)點(diǎn)綠墨水，嫩得仿佛真的可以擠出水來(lái)。綠色的葉子襯著(zhù)粉紅的玫瑰，是粉紅的玫瑰顯得十分的美麗。
最后我們奔跑在木板橋上開(kāi)心的走出了公園。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 38
明月公園是一個(gè)非常美麗的地方，我沒(méi)次來(lái)到明月公園都會(huì )想是去樹(shù)林呢還是去橋上呢，還是去河邊走走呢？
我心情很好的時(shí)候就會(huì )去樹(shù)林。樹(shù)林里有高大粗壯的樹(shù)，樹(shù)的皮很粗糙，葉枝繁葉茂，像一把大傘為草地遮風(fēng)擋雨。綠油油的草坪好像為大地鋪上了一塊綠色的地毯。草坪上還有螞蟻在搬食物，仿佛是為了迎接冬天的來(lái)臨，還有螞蚱在跳上跳下，似乎是在比賽跳遠呢。整個(gè)樹(shù)林里面熱鬧極了，我非常喜歡樹(shù)林。
心情不好的時(shí)候我會(huì )去石橋。從橋上往下看風(fēng)光秀麗，這座橋很早就開(kāi)始建了，它用的是一塊塊條石，氣魄雄偉，每一塊感覺(jué)都很重，能承載很多的重物。從橋上可以還看到石像，石像高聳如云，猶如與天相接一般，壯觀(guān)極了�？粗�(zhù)這些景物，真個(gè)人心情都會(huì )好許多！
有時(shí)候我會(huì )去河邊，清澈的湖水像一面透明的鏡子，河邊的景物都倒映在河水里，像是山水畫(huà)一樣。綠綠的`荷葉浮在水面上，就像一塊碧玉。青蛙在荷葉上歡快的唱著(zhù)歌。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，像在比賽跑步，活蹦亂跳的。有時(shí)還有小烏龜會(huì )游到粉的如霞的荷花上，在荷花上曬太陽(yáng)。
這就是明月公園，我喜歡明月公園！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 39
我的家鄉自貢有一個(gè)南湖公園。南湖公園雖然沒(méi)有桂林的風(fēng)景美，但一年四季都有美景。
清晨，當太陽(yáng)升起，進(jìn)入南湖公園時(shí)，你會(huì )看到綠色的湖面變得閃閃發(fā)光，金光閃閃，就像一個(gè)調皮的小男孩在大家面前眨眼。石頭鋪成的小路上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的花朵，花朵形態(tài)各異�？粗�(zhù)美麗的風(fēng)景，我不禁想到。綠草中，高貴華麗的美人蕉含苞待放，有的像凱旋的將軍一樣昂首挺胸；有的還是一朵久久不肯露面的花骨花，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘；有些人耷拉著(zhù)腦袋，好像一個(gè)個(gè)做錯了什么。喜歡被批評；有的快死了，就像人老了一樣。小路兩旁種了一排排綠柳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝婆娑。
雖然南湖公園的花木很美，但是南湖公園的水更優(yōu)越。
走進(jìn)南湖公園的深處，你會(huì )看到美麗清澈的湖水。南湖公園的水很清澈，可以看到河底的`沙子和小魚(yú)；綠得像無(wú)瑕的玉；安靜到可以聽(tīng)到流水的聲音。南湖公園水很深，醉人的綠水就藏在那里，看得見(jiàn)摸不著(zhù)。光滑平坦的水面像綠色的絲綢；水急似飛珠碎玉。
我住在美麗的南湖公園！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 40
想必你一定去過(guò)多種多樣的，奇特的公園，但我今天去了一個(gè)普通的公園，那就是龍潭公園。
剛走進(jìn)去，映入眼簾的便是一棵大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)需要好幾個(gè)人才抱得住它，當你走到樹(shù)下的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)十分涼快，再抬頭看看它郁郁蔥蔥的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，就像一位小姑娘在梳著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。
再向前走，順著(zhù)臺階就會(huì )登上一座大約十幾米的聚龍閣。聚龍閣最特別的是它的四個(gè)角都有一個(gè)鈴鐺。上到聚龍閣的最高層往后看，就可以看見(jiàn)一片碧綠碧綠的草地，像一片綠色的`海洋。再往遠方看，松樹(shù)正筆直地站在那里，像一排士兵正在那保護我們。這時(shí)，一陣陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，仿佛風(fēng)姑娘在撫摸我的臉頰。
離開(kāi)了聚龍閣，來(lái)到了一片湖邊。一眼望去，湖面上橫跨著(zhù)一座小橋，橋的旁別還有一個(gè)小型的噴泉，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝。
順著(zhù)湖邊，我們繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一座木橋上，木橋的兩邊有幾朵荷花。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，又到了回家的時(shí)候，我念念不舍地回家了！希望你們也來(lái)玩一玩，看一看美麗的龍潭公園！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 41
在我國的首都北京有一座美麗的香山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美景色怡人，尤其到了秋天，滿(mǎn)山遍野一片火紅，仿佛把人們帶進(jìn)了紅色的海洋，帶入了童話(huà)的世界。
秋葉飄落的樣子也非常好看，那葉子像無(wú)數只金黃色、紅色的蝴蝶，有的在偏偏起舞，有的在游戲，還有的在玩耍。落葉還像郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
雪后的香山就更怡人了，簡(jiǎn)直一個(gè)冰雕玉砌的巨人，那樹(shù)掛，古人喻為“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，它白的'晶瑩，它白的透徹，它白的迷人，在那白雪覆蓋下偶爾露出一點(diǎn)紅色，那么俏皮，讓人感到溫暖，給人帶來(lái)驚奇。
在山上遠遠望去，山腳下的那些矮小的房子幾乎連一只螞蟻都裝不下，別再說(shuō)人了。
香山就像我們的祖宗盤(pán)古爺，它頭頂山腳蹬地。香山還像一位巨人看著(zhù)我們一天天長(cháng)大。香山公園最好看的時(shí)候還是晚上，因為到了那時(shí)，香山公園下的燈光全部都開(kāi)了就像在龍宮和在天堂的感覺(jué)，令人產(chǎn)生遐想。
我想香山公園那么美麗，我一定要保護它，愛(ài)護它。
北京香山公園可真是一個(gè)好地方��！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 42
春姑娘蘇醒了，春姑娘邁著(zhù)歡快的腳步走過(guò)了田野，走過(guò)了果園，也走過(guò)了農場(chǎng)，最后走進(jìn)了公園中。
進(jìn)入公園，首先看見(jiàn)的是一條約兩人寬的小路，小路彎彎曲曲的一眼望不到頭。我只要踩上去就能嗅到各種各樣的花香，時(shí)而濃時(shí)而淡，時(shí)而剌鼻時(shí)而溫和�？炜�！兩旁的小草小花都伸著(zhù)脖子努力吸收土壤里的養料打算一鳴驚人，還有幾個(gè)懶洋洋的，打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰這才迷迷瞪瞪的吸收養料。滴嗒滴嗒，是什么聲音？滴嗒滴嗒，哦，原來(lái)是樹(shù)葉上滾落下來(lái)的水珠，是大樹(shù)在哭泣嗎？哦，不是，只不過(guò)是昨夜的雨還停在葉上。
接著(zhù)走向旁邊的'小樹(shù)林。密密麻麻的樹(shù)干好像無(wú)數粗壯的傘柄似的，葉子猶如傘中的布，葉子間的枝丫像結實(shí)牢固的傘骨支撐著(zhù)葉子。從重重疊疊的枝葉中忽然發(fā)出奪目的亮光，“��！是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影呀，五顏六色的真美��！”偶爾有幾滴小水珠被陽(yáng)光照到，這時(shí)大樹(shù)就嵌上幾顆閃閃發(fā)光的寶石啦！
走到公園的盡頭，就是散步道。大家各做各的，有的在跳舞，有的在跑步，有的玩游戲，還有的在休息，歡聲笑語(yǔ)好不熱鬧呀。
公園里處處是美景，還有不少好地方等著(zhù)你，有空你也來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧，我們這里隨時(shí)都是歡迎你們呦！
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 43
人們說(shuō)：“三伏一大日”烈日炎炎。天氣悶熱，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，氣溫迅速上升到39度。蟬藏在樹(shù)葉里，絕望地呼救。樹(shù)葉被烈日烤著(zhù)卷了起來(lái)。柏油路和腳被軟棉燙傷，蜻蜓在低空盤(pán)旋。
十幾天的酷熱讓人工作非常辛苦。就在人們在談?wù)撎鞖庥卸酂岬臅r(shí)候，突然遠處的天空變得漆黑一片，布滿(mǎn)了烏云，然后狂風(fēng)大作，飛沙走石。頓時(shí)，蟬鳴大作，蜻蜓被風(fēng)吹走，樹(shù)枝搖曳，“薩沙武賈西奇”不停地鳴響，小樹(shù)被無(wú)情的風(fēng)吹得來(lái)回搖擺。然后電閃雷鳴，滂沱大雨，席卷地面，只見(jiàn)天空中的.雨滴像斷珠一樣“砰砰”地落在地上，大水泡隨著(zhù)地面上翻滾的水消失了，路上的水匯集到了下部，匯成一條運河，只流進(jìn)了河里。聽(tīng)著(zhù)暴風(fēng)雨的聲音，就像一條龍對著(zhù)獅子咆哮，成千上萬(wàn)的水箭從天空射向大地。
不一會(huì )兒，一場(chǎng)晴雨過(guò)后，大地變得十分清新，花草樹(shù)木被大雨沖刷得干干凈凈，挺拔而優(yōu)美，還掛著(zhù)燦爛的水珠。在太陽(yáng)的余輝下，地平線(xiàn)上出現了美麗的彩虹，像彩色的帶子和彩色的橋梁，用壯麗的嬌嬌和涼爽的夜風(fēng)裝飾著(zhù)地球，使人忘記了前幾天的炎熱。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 44
盛夏的一個(gè)周末，我到公園的蓮塘邊，來(lái)欣賞一下這里與眾不同的美。
首先看到的是一朵朵巨大的荷花，每朵都是以花蕊為中心展開(kāi)十幾朵花瓣，漸變色的顏色使荷花看上精致奪目，美麗極了！在池塘里不但有漂亮的荷花，還有通透碧綠的荷葉，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，它是一個(gè)伴舞者，默默無(wú)聞地守著(zhù)光彩照人的荷花，而荷花則是一個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家，它們在風(fēng)、雨中翩翩起舞，為人帶來(lái)最精彩的表演。
在蓮塘里，不只有盛開(kāi)的花，還有一些花骨朵兒，好像再過(guò)幾天應會(huì )像爆米花一樣炸開(kāi)；也有的其實(shí)已經(jīng)悄悄綻放了，只不過(guò)它感到有點(diǎn)難為情，不敢大大方方展現在大家的眼前。每當你靜靜凝視它們時(shí)，就會(huì )發(fā)現荷花真的很像一個(gè)個(gè)青春美麗的小姑娘，亭亭玉立在挺立在池塘里，搖擺著(zhù)那美麗的.身姿，好像在說(shuō)：“我長(cháng)得好看嗎？”
蜻蜓們也被荷花的美麗吸引住了，紛紛飛來(lái)為荷花鼓掌吶喊，有的還輕輕地停在荷花上和它們說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢，遠遠望去真是一副十分和諧的畫(huà)面，怪不得有詩(shī)人寫(xiě)道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”荷花一塵不染的美令小小的荷塘美不勝收，我喜歡荷花，更喜歡看有荷花的荷塘。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 45
我的家鄉江門(mén)有許多迷人的風(fēng)光，有白水帶公園、圭峰山公園……但我覺(jué)得風(fēng)景最優(yōu)美的要算東湖公園了。一進(jìn)大門(mén)，一片綠色映入我的眼簾。一片清新怡人的空氣迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。眼前一片綠色的草地上，是一個(gè)大花壇，花壇上種著(zhù)各種各樣美麗的鮮花，有玫瑰花、茉莉花、百合花、杜鵑花、康乃馨……紅的似火，似乎在祝愿人們生活紅紅火火；黃的賽金，似乎在祝愿人們財源滾滾；白的如雪，似乎在祝愿人們有一顆純潔的心；紫的`如夢(mèng)，似乎在祝愿人們夢(mèng)想成真……爭奇斗艷，芬芳迷人。
繞過(guò)花壇，眼前是一個(gè)呈圓形的湖，水面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮。水里一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好看極了：有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(cháng)著(zhù)一簇紅纓……各種各樣的魚(yú)多得數不清。有時(shí)候，他們會(huì )躍出水面，向人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到東湖公園玩！”
湖邊種著(zhù)一排排柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的柳條差不多要碰到地面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)，我想起了一首詩(shī)——《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
東湖公園真是一顆璀璨無(wú)比的明珠。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 46
公園里的景色一直在變化，一年四季，每個(gè)季節都不同。
春天，公園里的小河解凍了。在它的周?chē)幸粔K草地，草翠綠翠綠的。還有一些小花頂著(zhù)露珠，就像星星眨著(zhù)眼睛，可愛(ài)極了。河里，一群白鵝開(kāi)始了“紅掌撥清波”地嬉戲，魚(yú)兒快樂(lè )地翻起了一個(gè)個(gè)跟頭。
再往里面看，一棵棵桃樹(shù)開(kāi)花了，花朵粉粉的。各種小花的香味融合在一起，散發(fā)到空中。
夏天的夜晚，是美麗的'。在一個(gè)水池里，蓮花閉上了美麗的眼睛。碧綠的大荷葉上聽(tīng)著(zhù)一只大蜻蜓，遠遠望去，就像一架小飛機。池邊的草叢里，青蛙“呱呱”地唱歌，動(dòng)聽(tīng)極了。
天上，月亮姐姐笑彎了眉毛，星星調皮地眨著(zhù)眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠一閃一閃的。
秋天，公園里的果樹(shù)結果了，有蘋(píng)果、橘子、葡萄。一走進(jìn)去，就會(huì )香味噴鼻。一片片落葉落在地下，就像給大地鋪上了一層地毯。
冬天，鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)。在寒風(fēng)中，它們一會(huì )兒往左飄，一會(huì )兒往右飄。
一年四季，公園的每天都不一樣。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 47
我常常去爬山，那就是中山公園。
春天，雖然中山公園的樹(shù)不是很茂盛，但是所有的樹(shù)都抽出來(lái)嫩綠的枝葉，長(cháng)出了綠色的嫩芽。水也非常清澈，從水面上可以看見(jiàn)河底那五顏六色的大大小小的石頭。石頭上長(cháng)滿(mǎn)了青苔。
夏天，中山公園一片綠色，風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖晃起來(lái)就像一片綠色的海洋。這里綠樹(shù)成陰，雖然太陽(yáng)猛烈的狂曬著(zhù)，但是只要一進(jìn)入中山公園就會(huì )覺(jué)得這里既涼爽又陰涼。在這里不僅涼爽，而且還可以聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子們的叫聲，好像蟲(chóng)子們在一起開(kāi)演唱會(huì )一樣。不過(guò)，只要一到了山頂，你又會(huì )覺(jué)得驕陽(yáng)似火。
秋天的時(shí)候，中山公園就不像夏天那樣茂盛、明媚，也不像春天那樣美麗。樹(shù)上的葉子變成了紅色和黃色這兩種顏色。風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)上的'葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。雖然天氣十分寒冷，但是松樹(shù)還在那里挺著(zhù)背站著(zhù)。
冬天到了，樹(shù)枝上一片樹(shù)葉也沒(méi)有，可是松樹(shù)還是頑固的在中山公園里站著(zhù)。樹(shù)變得光禿禿的了。只要一下雪這里肯定是白雪一片。下雪的早上，中山公園一下子變成了一座雪山。樹(shù)上全是雪。
中山公園不管它是春夏秋冬都是美景。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 48
一進(jìn)荔枝公園的北門(mén)，我就與花香撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
右邊的鳳凰樹(shù)亭亭玉立，拿著(zhù)花手絹送來(lái)陣陣清香，遮天蔽日的榕樹(shù)被微風(fēng)一吹，枝葉微微向前彎，好像在友好的招待我們“來(lái)，里邊請�！�
再往里走，右邊一片草坪，是孩子們游戲的天堂。草坪前面是一條彎曲的小溪，里面時(shí)常有魚(yú)群在巡游。
離草坪不遠處，有一眼荷花池。盛夏時(shí)，荷香撲面而來(lái)，大圓盤(pán)似的荷葉被陽(yáng)光折射的有點(diǎn)發(fā)亮，還有幾滴晶瑩的水珠在葉子上翻滾。
走過(guò)小拱橋，就是石頭灘了，那里的`石頭形態(tài)各異，有大而平者，尖峭者，體式不可雷同，或嵯峨而楞層，或臨岸探水，樸實(shí)蒼潤，湖水不是很清澈，但有很多魚(yú)兒，一點(diǎn)也不怕人，在岸邊嬉戲，引誘著(zhù)兒童前去捕捉，誰(shuí)知一靠近，又“？溜”一下潛到水底。湖心島有一顆大榕樹(shù)，棲息著(zhù)許多白鷺，不時(shí)在水面掠過(guò)一道道波紋，有時(shí)也停在鏡面似的湖上欣賞自己的英姿。
花池，湖面，拱橋，榕樹(shù)，層次分明，顏色各異，各種美景組成了荔枝公園這幅美麗而巨大的畫(huà)卷。
六年級上冊語(yǔ)文第五單元作文 49
一大早，媽媽把我叫醒：“快起來(lái)，今天是櫻花節的第一天，我們看櫻花去！”
吃過(guò)早點(diǎn)，我們全家來(lái)到了動(dòng)物園，我們是從后門(mén)進(jìn)去的，一進(jìn)門(mén)是長(cháng)長(cháng)的臺階，雖然我來(lái)過(guò)動(dòng)物園很多次了，但是從來(lái)不知道臺階有多少臺，今天我特意數了數，一共有148臺，哇！真高呀！
上了臺階到了“櫻花走廊”，櫻花長(cháng)在道路兩旁，他們的枝條在空中交接在一起，形成一條拱形的“櫻花走廊”�？赡苓�沒(méi)有到櫻花盛開(kāi)的季節，有的櫻花還在含苞欲放，但大多櫻花已經(jīng)忍不住開(kāi)放了，早早地把春天帶給人們。隨著(zhù)熙熙攘攘的人流，我們開(kāi)始賞櫻花，我抬頭望去，眼里除了粉紅色還是粉紅色，好像是天上的仙女不小心把粉紅色的水粉從天上潑灑下來(lái)，多美的櫻花呀！在這大片的、看不到盡頭的粉紅色里流動(dòng)的是密密的`人流：有老人、有小孩、有夫妻、有情侶，也有和我們一樣全家人都來(lái)賞櫻花的。他們有的累了坐在草地上休息、有的正在用相機留下這美好瞬間……
我為生活在四季如春的春城而感到幸福，因為這時(shí)北方的許多地方還是冰天雪地，而我們卻已經(jīng)感受到了春天濃濃的氣息。
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