【精選】回憶六年級的作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的回憶六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶六年級的作文 篇1
我的童年,就像一個(gè)寶箱,里面裝了數不盡的珍寶。每一個(gè)寶物,都是一件有趣的事,一段美好的回憶……
那是五年級上學(xué)期的一天,新來(lái)的女實(shí)習老師給我們上課。實(shí)習老師才二十出頭,活潑、親切,教學(xué)方法也和我們的數學(xué)老師不一樣,所以,我們聽(tīng)得很認真。
一節課過(guò)得很快。下課了,實(shí)習老師收好東西,準備去教室后面和聽(tīng)課的數學(xué)老師講話(huà)!鞍 蓖蝗,實(shí)習老師大叫一聲,跳開(kāi)了一大步,臉色滿(mǎn)是驚恐。班長(cháng)趕緊上講臺去看是怎么回事,同學(xué)們也跟著(zhù)圍了上去。原來(lái),講臺上出現了一只似蝴蝶,又似飛蛾的蟲(chóng)子,正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近,這時(shí),有個(gè)班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”,就立馬叫我上去抓。
我好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),慢慢走上講臺。心里倒真是不害怕這蟲(chóng)子,所以,在眾人的目光下,很有些自得,胸膛都挺得更高了。我穿過(guò)人群,走到講臺邊。這只蟲(chóng)子的翅膀有點(diǎn)兒受傷了,不過(guò)我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來(lái),放到了手心托住。頓時(shí),周?chē)娜艘幌伦佣茧x我遠遠的,仿佛對這蟲(chóng)子充滿(mǎn)了厭惡。
我看見(jiàn)手心里的蟲(chóng)子一直在撲騰,扇動(dòng)的翅膀,就快步地往前門(mén)走去。人群在我周?chē)纬梢粋(gè)半圓,隨著(zhù)我的移動(dòng)而移動(dòng)。實(shí)習老師的臉色還是煞白,一句話(huà)都不敢說(shuō),好像那只蟲(chóng)子隨時(shí)可能飛到她身上一樣,雙眼一直盯著(zhù)我的手。
很多同學(xué)問(wèn)我:“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我說(shuō):“你看,這只蟲(chóng)子還在撲騰,還在掙扎,我覺(jué)得它還能飛,要把它放回大自然!
我走到了窗臺邊上,靠在白色瓷磚上,小心翼翼地把手伸出去,倒數“三、二、一……”就松開(kāi)了手。只見(jiàn)一個(gè)小黑影就撲著(zhù)翅膀慢慢往下落,最后落到了草地上,應該不會(huì )摔傷吧?我心里默念。此時(shí),我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來(lái),紛紛夸我“捉蟲(chóng)能手”……
雖然過(guò)去了很久,現在一回想起這次捉蟲(chóng)的經(jīng)歷,還是想笑呢!
回憶六年級的作文 篇2
童年的回憶多得像天上的星星,數也數不清。其中有這么一件趣事,讓我一想起來(lái)就會(huì )暗暗發(fā)笑。
記得我四歲那年,特別喜歡吃龍眼,于是媽媽經(jīng)常買(mǎi)龍眼給我吃。有一次,媽媽買(mǎi)了許多龍眼,我高興得狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看我吃得太快,就對我說(shuō):“小鳳,龍眼可別吃太快哦,小心把龍眼核吞進(jìn)肚子里,那樣頭上可是會(huì )長(cháng)出龍眼樹(shù)的哦!”我不聽(tīng)媽媽的勸告,反駁說(shuō):“不會(huì )的,我怎么會(huì )……”結果我還沒(méi)說(shuō)完,就真的吞下了龍眼核。我頓時(shí)害怕起來(lái),要是媽媽說(shuō)的是真的——頭上會(huì )長(cháng)出龍眼樹(shù),那我豈不是成了怪物?到時(shí)候小朋友們都不跟我玩了,我可怎么辦?
我越想越擔心,越想越害怕,想著(zhù)想著(zhù)我的肚子仿佛也疼了起來(lái)。我更害怕了:是不是龍眼核已經(jīng)開(kāi)始在我的肚子里生根發(fā)芽了呢?我忐忑不安地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)叶亲犹!眿寢屄?tīng)了我的話(huà)也沒(méi)多想,只是拿了些“雙飛人”給我擦擦。
到了晚上吃飯時(shí),媽媽看見(jiàn)我吃不下飯,就問(wèn)我怎么了。我支支吾吾的,就是不敢說(shuō)。媽媽有些生氣地說(shuō):“小鳳,有什么事就說(shuō)出來(lái),別吞吞吐吐的!”我紅著(zhù)臉,小聲地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)吞了龍眼核頭上會(huì )長(cháng)出龍眼樹(shù)嗎?早上我吃的時(shí)候不小心就吞了一顆,媽媽?zhuān)以撛趺崔k?我好害怕!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái):“傻孩子,那是媽媽你的。媽媽看你吃得那么快,怕你噎著(zhù)了才那么說(shuō)的!甭(tīng)到媽媽這么一說(shuō),我終于松了一口氣,不好意思地低下了頭。
雖然這件事已過(guò)去許多年,可每當想起這件事,我就會(huì )忍不住笑起來(lái),說(shuō)實(shí)話(huà),我現在還有點(diǎn)不好意思呢!
回憶六年級的作文 篇3
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海里。這里蘊藏著(zhù)我們多少兒時(shí)的天真和可愛(ài)!給我印象最深的還是這件事……
那時(shí),我還在上四年級,教我們數學(xué)的是劉老師,他工作負責,知識淵博又和藹可親,我們都喜歡上他的課?蓜⒗蠋熝,也有一個(gè)小缺點(diǎn):愛(ài)抽煙。劉老師開(kāi)玩笑似地說(shuō):‘’我晚上備課,全靠這個(gè)‘老朋友’提神喲!蔽覀兟(tīng)了,心里充滿(mǎn)尊敬。唉,敬愛(ài)的劉老師,你可不能多抽煙呀,要提神可以喝茶,不然您的身體會(huì )垮的呀!
于是,“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長(cháng)和我召開(kāi)了“總統緊急會(huì )議”,商量怎樣才能使劉老師戒煙!爸嵌嘈恰闭UU{皮的眼睛說(shuō):“我看買(mǎi)那個(gè)吧!薄笆裁囱?你快說(shuō)!蔽覀兇叽俚!熬褪恰。班長(cháng)聽(tīng)后一樂(lè ),快活地笑起來(lái):“太好了!蔽矣行╊檻]:“會(huì )不會(huì )砸?”“沒(méi)問(wèn)題!”
“豬八戒”紅著(zhù)臉買(mǎi)回那份“珍貴”的禮物,班長(cháng)鋪開(kāi)紙,畫(huà)了幅漫畫(huà)兒:一個(gè)很兇的婦人,正對著(zhù)一個(gè)抽煙男子罵,題目叫《無(wú)題》,還寫(xiě)了一行字:“快戒煙吧,否則大家要生氣的”。做完后,我們用這張紙把“珍貴”禮物包好,派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室,放在劉老師的辦公桌上。
第四天,劉老師對大家說(shuō):“同學(xué)們,我宣布從此以后戒煙了,是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的!蔽覀儙讉(gè)緊張地互相望了望,心中“懷坪”敲起小鼓!皠⒗蠋,是誰(shuí)送的?是什么禮物?”一位同學(xué)問(wèn)。劉老師的臉紅了,也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說(shuō):“是……是四包戒煙糖,是班長(cháng)xx送的!眹W,全班都笑了,班長(cháng)絆紅著(zhù)臉,頭低下了,我們幾個(gè)互相吐了吐舌頭,也開(kāi)心地笑了。
事后。我們才明白,是老師認出了班長(cháng)那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過(guò)朝夕相處的老師?
每當我想到這件事,就會(huì )“撲味”一聲笑出來(lái),多么可愛(ài)的童年世界,多么愉快的回憶!
回憶六年級的作文 篇4
今天是我們商報小記者訓練營(yíng)在大連的最后一個(gè)上午,也是最棒的一個(gè)上午。
早上起來(lái)吃完早飯,我們大家一起向著(zhù)帆船港出發(fā)了。到了帆船港,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)帆船星羅棋布的停在港口,好像在等待著(zhù)我們上船揚帆起航呢!我不禁說(shuō)到:“哇!好多的.帆船!”我們上船后,老師給我們一人一個(gè)火腿腸,用來(lái)喂海鷗。我興奮的大喊:“還可以喂海鷗,太酷了!”我找到在海鷗聚集多的地方,仍火腿腸給它們,它們一邊搶著(zhù)吃,一邊注意有沒(méi)有新的火腿扔下來(lái)。不一會(huì ),好多的海鷗都飛過(guò)來(lái)了。一些海鷗在上空盤(pán)旋著(zhù),想要找到一個(gè)好位置搶火腿;還有一些海鷗比較魯莽,直接俯沖而下,搶到食物后,以迅雷不及掩耳之勢飛走,去找地方享受美餐。
之后,我們又進(jìn)行了海釣,我以前釣過(guò)魚(yú),但在大海上釣魚(yú)還是第一次呢!我找了一個(gè)陰涼的位置,架好魚(yú)竿,開(kāi)始釣魚(yú)。我全神貫注的觀(guān)察著(zhù)水下的動(dòng)靜,生怕魚(yú)兒跑了。突然,我似乎感覺(jué)到了一絲波動(dòng),但只是一絲波動(dòng),說(shuō)明魚(yú)兒準備咬鉤了,霎時(shí)間,魚(yú)竿已經(jīng)變彎了,我心里暗暗自喜,要釣上來(lái)了,急忙拉線(xiàn),可是,只是竹籃打水一場(chǎng)空,魚(yú)竿只是鉤到了邊網(wǎng)。這時(shí),我旁邊的同學(xué)釣上來(lái)了一條,我越來(lái)越著(zhù)急了,提桿都沒(méi)有釣到魚(yú)。我知道是我太著(zhù)急了,所以沒(méi)有釣上來(lái)。以后做事時(shí)我要練靜心、耐力,這樣凡事才能做的更好。
來(lái)到大海邊,遠遠望去,水天一色,海面在太陽(yáng)的照耀下,出現了像魚(yú)鱗一樣極其漂亮的光斑,那光斑一閃一閃的像一個(gè)個(gè)璀璨的明珠。隨著(zhù)太陽(yáng)的升起,因為趕火車(chē),我們就要走了,我心里有點(diǎn)不舍,再回首時(shí),那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。
天下沒(méi)有不散的宴席,愉快的旅行就這樣結束了。但是,我會(huì )永遠記住你的:美麗的海濱城市——大連。
回憶六年級的作文 篇5
暗淡的回憶,如今已經(jīng)得不到了——因為歲月在時(shí)間的催促下慌忙地跑著(zhù),所以暗淡的回憶對于你來(lái)說(shuō)只是個(gè)無(wú)主見(jiàn)的,無(wú)思想的東西,并無(wú)其他意義……什么天長(cháng)地久,那僅僅只是騙人的……美好的歲月總是過(guò)得太快了,剛剛想對你說(shuō):“不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”時(shí),時(shí)間又把這瞬間無(wú)奈地趕走……悄然間,你便消失了,我卻悲痛地望著(zhù)你那暗淡的背影……想伸出手挽留這段時(shí)光時(shí),另一段回憶又開(kāi)始了……到底人生中有多少美好被時(shí)間趕走了?難道就不能給我們多一點(diǎn)時(shí)間嗎!難道就不能讓我多看你一眼嗎!為什么命運要這樣地殘酷呢!為什么……憤怒有什么用呢?還不是白費功夫?笑到最后,沒(méi)有你陪在我身邊,還不是空虛而又模糊的記憶……也唯獨有你,才能讓我回到過(guò)去,回到那段美好時(shí)光中……可這僅僅是幻想,因為你不僅僅屬于我的……
從模糊到清晰,從陌生到熟悉……是否是緣分呢?不知不覺(jué)中,覺(jué)得你就在我身邊,可你為什么偷偷摸摸地躲著(zhù)?卻又不敢出來(lái)和我見(jiàn)面呢?究竟有什么事情,能比這不能說(shuō)的秘密,這段難忘的人生更重要呢?究竟人為了什么而活著(zhù)?為了榮譽(yù)?為了開(kāi)心?還是為了挖掘人生中美麗交點(diǎn)呢……哎,真的覺(jué)得自己有時(shí)候太過(guò)于沖動(dòng),把人生中的美麗細節集中于一個(gè)大箱子里,究竟其分量有多少呢?
人生中的每個(gè)細節,究竟有什么預兆呢?是好是壞?是真是假?還是……太多太多,不明白總比明白好,明白更覺(jué)得人生的痛苦……無(wú)奈地在等待著(zhù),可一天又一天,一年又一年,到頭來(lái)豈不是做白日夢(mèng),白白消化時(shí)間?到底有多少美麗的預兆是好的,何年何月再相逢呢?你到底還來(lái)不來(lái)呢?再不來(lái)就要失去了更多了,認真地等待究竟是重情重義,還是守株待兔?哎,想不明白,可如果想得明白,你也沒(méi)有那么快歸來(lái)……或許一輩子也等不到對策……啊,大地,請給我個(gè)指示吧!到底我該怎樣做才算得上真正的回憶呢?究竟這其中有著(zhù)什么難以說(shuō)清的回憶呢?我真的不該,不該想這些事,可我卻為什么對美好回憶有著(zhù)如此大的憧憬呢?是我多疑,多慮……還是……
暗淡的回憶,究竟還要多長(cháng)呢?誰(shuí)能明白一位流浪詩(shī)人的苦衷?誰(shuí)又能體驗到逝去的一點(diǎn)一滴有著(zhù)多深的回憶呢……暴風(fēng)雨般的人生,究竟給人的是磨練還是悲慘呢?人活在世上最需要的是什么呢?沒(méi)人知道……千年之后,又會(huì )有誰(shuí)能明白這千年之前的恩恩怨怨呢?
暗淡的回憶,離現在已經(jīng)久了,在模糊不清的時(shí)間陰影里,誰(shuí)又能在這段充滿(mǎn)美麗的人生里刻上我的名字呢?
回憶六年級的作文 篇6
陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著(zhù)。一會(huì )兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會(huì )兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……
這是前年夏天,我和小夢(mèng)到海灘去玩耍,沒(méi)有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開(kāi)心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢(mèng)的手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來(lái)5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著(zhù),手里忙碌著(zhù),不一會(huì )兒,帶著(zhù)海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè),說(shuō)“你一個(gè),我一個(gè),這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會(huì )天天給你打電話(huà),煩死你為止!蔽艺{皮地吐了吐舌頭,說(shuō):“恐怕沒(méi)等我煩死,你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了!毙(mèng)大喊一聲:“好!你詛咒我!闭f(shuō)完便追著(zhù)我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉過(guò)頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手,說(shuō):“我們永遠是好朋友!笨粗(zhù)她莊重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著(zhù)我笑,這樣就有了兩個(gè)女孩含著(zhù)淚珠笑著(zhù)站在海邊的圖畫(huà)。
現在,我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì )想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠是好朋友。
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