實(shí)用的我的小學(xué)六年級作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
今天是元月二十二日，中國傳統節日，過(guò)年！
小朋友們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)新衣裳，臉上掛滿(mǎn)了笑容和喜悅，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠，到處都是歡笑聲和鞭炮聲。
春節是一個(gè)團圓的節日，在五湖四海工作和生活的人們千方百計地趕回家和家人團聚，小姑一家也是從很遠的地方特意趕回來(lái)和我們大家一起過(guò)年的。我的小姑一家住在上海，很難回家一次，我見(jiàn)到我的表哥很開(kāi)心。吃團圓飯時(shí)，奶奶他們給了我和表哥很大的紅包，我和表哥很開(kāi)心。
只是今年過(guò)年我爸爸沒(méi)有在家和我們一起團聚。因為工作爸爸放棄了與表哥一家團聚的機會(huì )，去廣東了。我心里有些不開(kāi)心，因為爸爸沒(méi)在家，要不然我們將是一個(gè)真正的大團圓。我祝福爸爸在那里過(guò)年快樂(lè )！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我的外婆已年過(guò)花甲，卻依然精神抖擻，像個(gè)二三十歲的姑娘�？蓺q月不饒人��！時(shí)光已無(wú)情地在她身上留下歲月的痕跡。
我的外婆雖然年紀越來(lái)越大，卻默默承擔起所有的家務(wù)活，每天當我還在呼呼大睡時(shí)，外婆卻早已起來(lái)為這一天而忙碌。倘若早上五點(diǎn)鐘進(jìn)入廚房定會(huì )看見(jiàn)她在灶前忙忙碌碌的身影。她通常會(huì )做她的拿手好戲——雞蛋餅。外婆剛剛忙完早飯便又去洗衣服，倒拉圾……等到她把一切都忙完之后，我才欣欣然醒過(guò)來(lái)。一天中午，吃過(guò)午飯我正坐在外婆身邊撒嬌，金色的陽(yáng)光灑到外婆的頭上。突然，我定睛一看，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下竟有幾根白頭發(fā)，我不禁叫了起來(lái)，“外婆，你有幾根白頭發(fā)！”外婆嘆了一口氣“反正也沒(méi)事，你幫我拔白頭發(fā)吧；�！蔽倚⌒囊硪淼鼐鞠乱桓W閃發(fā)光的白頭發(fā)，突然想到白發(fā)難道不蘊含著(zhù)外婆對我的愛(ài)嗎？我從小和外公外婆一起長(cháng)大，外婆對我尤為關(guān)心。每當我流淚時(shí)，她總把我摟在懷里哄我。每當我生氣時(shí)她總是摸著(zhù)我的頭安慰我。每當我口渴時(shí)，她總是第一時(shí)間端來(lái)一杯不冷不燙的水……我吃的、穿的哪一樣不飽含著(zhù)外婆對我的關(guān)心？看著(zhù)我手中的白發(fā)，想到外婆一年比一年老了，我的心中總不禁酸酸的，充滿(mǎn)惆悵！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蓖馄�，你對我的養育之恩我沒(méi)齒難忘。你放心，等我長(cháng)大之后一定會(huì )好好報答你的！
我的小學(xué)六年級作文 篇3
教師節到了，我想送給老師一個(gè)特別的禮物�？墒窍雭�(lái)想去，不知道送什么好。正巧，老師布置了一項作業(yè)《夸夸我的老師》。這時(shí)，我想到好好學(xué)習也是送給老師的禮物。于是，我就決定用心寫(xiě) 好它，把它當做禮物送給我的老師。
夸夸我的老師，夸老師什么呢？
我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說(shuō)我的老師漂亮不漂亮？
再夸老師認真負責。老師不僅在上課時(shí)給我們認真講課，而且下課后，還認真地為我們批改作業(yè)。當我們有不懂的地方時(shí)，她還會(huì )耐心地給我們講解，直到全部同學(xué)都懂了，都明白了，她才停止講 解。記得上學(xué)期有一回，老師讓我們寫(xiě)作文，可是我們寫(xiě)得都不理想。于是老師就又重新地給我們講，講著(zhù)講著(zhù)，她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想，我們要快點(diǎn)兒會(huì ) 寫(xiě)，這樣老師就不那么辛苦了。你們說(shuō)我的老師負責不負責？
最后再夸老師和藹可親，平易近人。當我和同學(xué)們考出好成績(jì)時(shí)，當我們有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì )像媽媽一樣，和藹地著(zhù)夸我們：“真是個(gè)好孩子”。當我們做錯事時(shí)，她也會(huì )像媽媽那樣，親切地告訴我 們：“有錯誤不要緊，知錯改錯還是好孩子。
這就是我要夸的老師，我愛(ài)我的老師！老師也愛(ài)我！
老師，我親愛(ài)的老師，在教師節來(lái)臨之際，我衷心地祝您節日快樂(lè )！永遠漂亮！
在此，我也祝天下所有的老師：節日快樂(lè )！
我的小學(xué)六年級作文 篇4
在我的桌子上，放著(zhù)一朵美麗的曇花，每當我看到這朵花，我的心就像被千萬(wàn)條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時(shí)候，我就已經(jīng)是班上的做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時(shí)她折的花，似乎還散發(fā)著(zhù)淡淡著(zhù)清香呢。一天中午，文靜對我說(shuō)：“海洋，你做的燈籠那么好看，也做一個(gè)給我吧。我拿一個(gè)花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙于面子不肯說(shuō)，今天這么好的機會(huì )，我便一口答應了。但是，放學(xué)回家后，我由于貪玩，和子君玩到了7點(diǎn)多才回家。洗完澡，便覺(jué)得有些累，睡覺(jué)去了。當第二天，文靜把花拿到我的面前時(shí)，我的臉一下紅了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)忘記了。文靜聽(tīng)后，頭也不回的走了，我連去追，答應她下午就把花拿給她，文靜答應了。但她的語(yǔ)氣中，有著(zhù)無(wú)限的失望。我就不明白，一個(gè)下午有多大的區別。
下午，當我把花拿到教室時(shí)，從男同學(xué)的喧嘩中得知：文靜轉學(xué)了！聽(tīng)到這話(huà)后，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來(lái)。放學(xué)回家后，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因為它使我懂得：與朋友交，言而有信！
今后的我，一定會(huì )遵守這句話(huà)的：與朋友交，言而有信。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜的偶像，當然，我也不例外。
有人崇拜三國人物，有人崇拜明星，有人崇拜領(lǐng)導者，還有人崇拜醫生，老師，司機……但我崇拜的卻是我的媽媽?zhuān)總�(gè)人都有一個(gè)生育自己的媽媽?zhuān)瑡寢尵拖裎覀兊母蹫�，當我們開(kāi)心的時(shí)候，我們就會(huì )把船駛向這個(gè)港灣，告訴媽媽。當我們傷心的時(shí)候，也會(huì )把船駛向這個(gè)港灣，她會(huì )為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)即是無(wú)私的，卻又是偉大的。
那是一個(gè)寒泠的冬天，一次我病了，病毒在我身體里，那是病毒正在和我的身體打著(zhù)激烈的戰爭，我只能躺在床上。我想睡覺(jué)，卻又因為高燒的折磨而無(wú)法？？進(jìn)入夢(mèng)鄉。正當我痛苦的呻吟時(shí)，一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開(kāi)眼，一雙寫(xiě)著(zhù)焦慮的眼睛映入我的眼睛，而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。
當我再度睜開(kāi)眼時(shí)，我的燒已經(jīng)退了，這一定是媽媽看護我的成果啊!一想到這，我的內心充滿(mǎn)了感激，卻不禁責備起為什么我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽這般不曾停止，卻又不求回報的付出，也從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)她的偉大。突然間，我想到不只是媽媽?zhuān)谶@個(gè)世界上，我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會(huì )到，無(wú)怨無(wú)悔的付出，才是我應該去追尋的。
媽媽是我們的避風(fēng)港，我的偶像當之無(wú)愧是媽媽。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
同學(xué)們，你們知道一年中什么時(shí)間最快樂(lè )？過(guò)春節，那過(guò)春節什么時(shí)間最快樂(lè )，當然是長(cháng)輩們給我們紅包的時(shí)侯，那紅包里裝著(zhù)什么東西？壓歲錢(qián)。同學(xué)們真聰明！不但各各回答的快，而且還準確。
傳說(shuō)，在很久以前，人們在拜年后，種新的怪獸出現了，這種怪獸每年除夕夜，就會(huì )出來(lái)嚇小孩子，被嚇的小孩就會(huì )變笨。又到了一年除夕，大人們開(kāi)始著(zhù)急了，因為怪獸又要來(lái)了，他們聽(tīng)說(shuō)有位高人能?chē)樧哌@種“怪獸”。于是他們倆把這位高人請來(lái)了。這人先用紅色的紙折成一個(gè)袋子（也就是現在的紅包的前身）接下來(lái)把八枚銅板放到這袋子里，再把這袋子放到孩子的枕頭下。這種“怪獸”又來(lái)了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)侯，拿到裝銅錢(qián)的紅袋子跑了出來(lái)，接著(zhù)那八枚銅錢(qián)發(fā)出萬(wàn)丈金光，然后發(fā)出了一聲巨大的“咚咚”的響聲，最后那八枚銅錢(qián)跑到了這種“怪獸”身上東跑跑西跑跑，“怪獸”被嚇著(zhù)了，夾著(zhù)尾巴狼狽地跑走了。從此，再也沒(méi)有小孩因為這種“怪獸”的驚嚇變笨了。因為這種“怪獸”“叫歲”，所在命為“壓歲錢(qián)”。
從此，過(guò)春節給小孩發(fā)“壓歲錢(qián)”的習俗就流傳開(kāi)了。
今年，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都給了我壓歲錢(qián)�？晌覜](méi)亂用，用十分之七的錢(qián)捐給了災區的小朋友，剩下的三分之二買(mǎi)衣服、買(mǎi)書(shū)也捐給了災區的小朋友，最后剩下的才自己用。
我不知道我幫了多少小朋友，但我知道當億萬(wàn)國人心連心，肩并肩，手挽手的時(shí)侯，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的！
我的小學(xué)六年級作文 篇7
我有一個(gè)秘密花園，每當我不開(kāi)心或生氣時(shí)，我就會(huì )去那神奇而又美麗秘密花園玩。
這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛(ài)的“小花園”有一次，我做錯了事，我走向了它，當我拿起他時(shí)，我的心情不由自主的好了起來(lái)，它使我感到一絲溫暖，即使我在不開(kāi)心，它也會(huì )讓我慢慢地忘掉過(guò)去的一切不好的事情。
他在幫我把過(guò)去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí)，也讓我學(xué)到了更多的知識。讓我在知識的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候，來(lái)安慰我。我喜歡它把知識灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我。但我也不會(huì )把一些負面的影響灌輸到他的腦子里。
我喜歡她，我喜歡她在我每次用難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)我的苦給她聽(tīng)時(shí)，他總是面帶微笑地聽(tīng)我訴說(shuō)完，來(lái)安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來(lái)用懇切的話(huà)語(yǔ)，一次又一次地去勸說(shuō)我。
我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì )講給任何人聽(tīng)我也不會(huì )告訴別人她是誰(shuí)。
謝謝你！我的秘密花園！
我的小學(xué)六年級作文 篇8
今天早上，我來(lái)到教室的時(shí)候，發(fā)現唐老師的的桌子上有一瓶藥膏，而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。
原來(lái)，那天晚上唐老師正在洗東西的時(shí)候，不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了，滾燙的開(kāi)水燙傷了唐老師的手�？墒�，那天晚上唐老師還要忍著(zhù)疼痛改一批試卷，正當其她老師都勸唐老師去醫院檢查治療，唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候，唐老師端來(lái)一杯冷水，并把毛巾放在桌上，把燙傷的右手放在冷水里面，用左手打開(kāi)試卷，然后一題接一題地看完一張試卷�？赐旰蟀延沂謴乃锬贸鰜�(lái)，在毛巾上擦干水，拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里，一遍，兩遍，三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了，唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣，唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張試卷。當唐老師改完了最后的一張試卷以后，已經(jīng)是十點(diǎn)多了，唐老師這才買(mǎi)藥回家。
唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管，唐老師，您就是我學(xué)習的榜樣！
我的小學(xué)六年級作文 篇9
她，是一個(gè)女孩，有著(zhù)一頭又黑又細的長(cháng)發(fā)。一般，她都把頭發(fā)成一支馬尾辮，并配上一個(gè)發(fā)飾。
她，有一雙大大的眼睛，但去戴了一副紫色的眼鏡；她，皮膚白白的`，整個(gè)人顯得瘦瘦的。
她，很安靜。每到下課，在我們班“嚴重噪音污染”之下，還能毫不受影響地看書(shū)。她很少打架，在別人的眼中，她是個(gè)文靜的女孩。
她，成績(jì)很好。這個(gè)大概基于她的安靜和上課認真聽(tīng)講的緣故吧！上課的時(shí)候，她坐得端端正正，大大的眼睛牢牢地盯著(zhù)老師，似乎要把老師講得一切都記在腦中，時(shí)不時(shí)地還拿著(zhù)筆做一些筆記。
她，發(fā)言不多，便只要她站起來(lái)，說(shuō)得就一定正確。她的聲音很響亮，又有一些成熟的感覺(jué)，頗有“小大人”的風(fēng)范。
她的成績(jì)不僅在班中數一數二，在年級中也是名列前茅。
她，對凡事都會(huì )有充足的準備， 由她組織的班會(huì )比我還遲兩個(gè)星期，但我還在為主題苦思冥想時(shí)，她已準備得差不多了。
“你為什么那么早就開(kāi)始準備了？”我好奇地問(wèn)，“早點(diǎn)準備有把握��！”她眨著(zhù)清澈的大眼睛答道。
“可是，你再過(guò)幾天準備也行呀，你看我都還沒(méi)琢磨出主題呢！”“早點(diǎn)準備我心里踏實(shí)！”
哎，想不通，誰(shuí)叫我是個(gè)老虎追到屁股后才會(huì )急的人呢！
她還十分謙虛，每次發(fā)試卷，總能聽(tīng)到她和同學(xué)們這樣的對話(huà)“哇，你考得真好！”“沒(méi)什么啦！”她謙虛地說(shuō)�！澳憧嫉迷趺茨敲春冒�？”“呵呵，你也不錯了，我們繼續努力��！”“嗯�！彼鲱�(lèi)拔萃的成績(jì)讓我很羨慕她，而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩，真是我的好榜樣！
看我寫(xiě)得那么多，你猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我的絕對死黨——601班的覃冀瑤！
我的小學(xué)六年級作文 篇10
我的老家在陽(yáng)山。那是一個(gè)普通的村莊,村里有一百多戶(hù)人家,其中有一戶(hù)就是我的老家。那里可美了。
一條銀帶似的的小河從門(mén)前流過(guò)，勤勞的農婦在那里洗衣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鴨子在那里戲水，還有那調皮的孩童在打水仗；河水流過(guò)門(mén)口時(shí)，突然變得溫柔起來(lái)，原來(lái)是被橫跨兩岸翹角飛檐的風(fēng)雨橋抱住了。聲音是那么的溫柔，溫柔得像一只溫順的羔羊。溪水是那么的清亮，清得可以看見(jiàn)各式各樣的小石。小河的兩邊是綿延起伏的青山。山上有挺拔的杉樹(shù)，有蒼翠的松樹(shù)，還有隨風(fēng)婆娑的翠竹。一眼望去，滿(mǎn)眼都是綠的。
一條彎彎曲曲的小路從我老家門(mén)口延伸過(guò)去，一直伸向遙遠的地方。小路右邊全都是農家，房子錯落有序的掩映在路邊的樹(shù)叢中。從遠處的山頭望去，進(jìn)入眼簾的只有樹(shù)叢，當你走近的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現樹(shù)叢中的古樸的木樓。有的農家還養著(zhù)幾十頭羊。
老家門(mén)口有幾棵梨子樹(shù)，只要到了夏天才會(huì )結出可口的果子。但有一棵梨樹(shù)很奇特，其它的梨子快要成熟了，它才開(kāi)花，要等其它的果子吃完，它才成熟。家家都沒(méi)有梨子的時(shí)候，只有我家還有梨子吃。我最喜歡這棵梨樹(shù)了。
老家還有一只小狗，那是一只非�？蓯�(ài)的小狗，我不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì )逗我開(kāi)心。有時(shí)候我把喂它的食物高高舉起，它會(huì )跳起來(lái)跟我搶。
老家的房子是木房子，雖然它沒(méi)有磚房那么漂亮，也沒(méi)磚房那么高大。但它是一種是用可以再生的杉木做成的，而且冬天暖夏天涼，可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。
爸爸為了我的學(xué)習方便些，在縣城買(mǎi)了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中，總是揮之不去，總是覺(jué)得老家好呀！老家美。
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