精選六年級童年作文合集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文 篇1
我有很多第一次，第一次學(xué)自行車(chē)，第一次學(xué)做飯等等，最讓我記憶猶新的的是第一次上幼兒園“慘不忍睹”的畫(huà)面，真好！
記得上幼兒園的那天，我一想到離開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)護，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，會(huì )不會(huì )有人欺負我？會(huì )不會(huì )有人搶我的玩具？我會(huì )不會(huì )沒(méi)有飯吃？一想到這些內心就無(wú)比恐懼。于是我絞盡腦汁，周思縝密地設計逃跑計劃，堅決不去幼兒園！
當來(lái)到幼兒園門(mén)口，我立刻施展第一計，障眼法。我立刻摟爸爸媽媽?zhuān)鰦傻恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊惶羰沉�，再也不玩手機，少看電視，聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，別讓我去嘛�！敝灰�(jiàn)爸爸媽媽就像木頭一樣，不為所動(dòng)。
可惡！一計不成再來(lái)一招，金蟬脫殼。我繼續地對爸爸媽媽撒嬌，使他們更加麻木，找準時(shí)機，掙脫出他們的掌控，拔起腿就跑！就在我還沒(méi)有跑兩步的時(shí)候，就感到一只碩大有力的手，掐住我的脖子，將我提溜了回去。
無(wú)奈之下，我只好用殺手锏，苦肉計。我放聲大哭，淚水模糊了我的雙眼，嗓子也變得沙啞，我的心中暗暗祈禱趕快帶我回家吧,但這都無(wú)法阻止，爸爸媽媽將我帶到老師面前，狠心的拋下我，頭也不回地離開(kāi)了。
逃跑機會(huì )徹底失敗，當我陷入絕望時(shí)，老師溫柔地擦拭我的眼淚，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上前用最天真、陽(yáng)光的笑容來(lái)安慰我，我突然從這個(gè)陌生的大家庭，感受到了溫暖、幸福。原來(lái)未知并不一定是可怕的。
人在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )遇到很多未知環(huán)境和困難，不要費盡心思的去逃避，只有勇敢地面對，迎難而上，是成為優(yōu)秀的人，邁出的第一步。第一次上幼兒園真好！
六年級童年作文 篇2
我們小區的圖書(shū)館離我家特別近，它位于10幢底樓。圖書(shū)館外面有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹(shù)。它雖然較小，確是我的樂(lè )園！
通常，我會(huì )在放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，晚飯后散步的時(shí)候，周末有空的時(shí)候跑到圖書(shū)館“尋寶”，一推開(kāi)圖書(shū)館的小門(mén)，幾大排書(shū)架就映入我的眼簾。這些書(shū)架頂著(zhù)天花板，被滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū)壓得像個(gè)小胖子。它們有不同的分類(lèi)，有兒童文學(xué)、有小說(shuō)、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上，書(shū)香味兒撲面而來(lái)。
兒童文學(xué)這個(gè)角落是我最喜歡的，我迫不及待地選了一本書(shū)，懶懶地坐下，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股油墨氣息鉆入鼻孔，我聞著(zhù)，好樸實(shí)的味道！我慢慢地讀著(zhù)，慢慢地進(jìn)入到了一個(gè)神奇的世界！
《哈利波特》是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的世界，魔法學(xué)校里有著(zhù)各種各樣奇怪又美妙的東西，每天發(fā)生著(zhù)驚險又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友們啟動(dòng)了他們的冒險之旅�！恫ㄎ鹘芸诉d》是一套關(guān)于希臘的故事。一個(gè)普通的學(xué)生，竟是海神波塞冬的兒子！一次次的九死一生，讓他變得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在這里，我還認識了許多歷史人物，如《三國演義》里神機妙算的諸葛亮，機智果敢的孫權……《唐朝那些事兒》里的李世民、長(cháng)孫無(wú)忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面。每一段字，都是一個(gè)人的一生，也許五彩繽紛，也許平淡無(wú)奇……
在這里，讀書(shū)學(xué)到的知識是無(wú)窮的，誰(shuí)也偷不走它。在這里，讀書(shū)得到的樂(lè )趣也是無(wú)盡的，它能讓我忘卻煩惱，忘卻憂(yōu)傷。
這個(gè)圖書(shū)館，是我的樂(lè )園，開(kāi)啟旅程的地方。這里的每一本書(shū)，都有獨一無(wú)二的香，像花兒，會(huì )凋謝，會(huì )開(kāi)放。那些書(shū)里的人物，會(huì )陪著(zhù)我，一起在書(shū)的海洋里遨游。圖書(shū)館，便是我打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙。
六年級童年作文 篇3
童年就像一根金線(xiàn)，把顆顆珍珠般發(fā)亮的往事串在了一起，讓我的人生變得五彩斑斕；童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，把個(gè)個(gè)音符連在一起，讓我的人生悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年就像一只神奇的筆，抒寫(xiě)的是一個(gè)獨一無(wú)二的我！
我的童年有著(zhù)一段讓我刻骨銘心的回憶！
三年前，我來(lái)到了這個(gè)陌生的班級，這也是我新的開(kāi)始，面對活躍的同學(xué)們，我有些膽怯，可是現在，我們好象是兄弟姐妹一樣，團結的好似一家人。我總盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，不想當大人眼中的小孩，可是，當我真正要告別童年時(shí)，真正長(cháng)大時(shí)，才知道應該珍惜美好的一切，珍惜童年幸�？鞓�(lè )的日子，珍惜童年的美好時(shí)光！
在童年里，每天都是與好朋友一起度過(guò)，現在我的腦中也能看到我與他們形影不離的身影，仿佛回到了過(guò)去，能聽(tīng)到我們笑嘻嘻的聲音，也能看到我們傷心的表情。
我很懷念曾經(jīng)與伙伴一起學(xué)習和生活的情景，忘不了我們將盛滿(mǎn)夢(mèng)想和友情的風(fēng)箏一起無(wú)數次地放飛，忘不了我一個(gè)人第一次自信地站上講臺，將內心的話(huà)語(yǔ)與大家一起分享的情景，那一次，我讀懂了信任的眼神；忘不了老師同學(xué)對我最溫暖的微笑，給我勇氣，給我力量；忘不了我和同桌的幾次斗嘴，卻讓我在那些時(shí)刻逐漸明白了寬容的意義……
現在，我們就快告別童年，走向人生的另一個(gè)起點(diǎn)，回首那段刻骨銘心的往事，讓我感動(dòng)，讓我相信：我們上路了，不怕任何風(fēng)雨！
六年級童年作文 篇4
小時(shí)候，我愛(ài)哭、愛(ài)鬧。成天跟著(zhù)媽媽轉，纏著(zhù)她和我玩。后來(lái)，媽媽為我找到了一個(gè)好伙伴——《天線(xiàn)寶寶》。在動(dòng)畫(huà)片中，每當太陽(yáng)娃娃一升起來(lái)，我便會(huì )“咯咯”地笑。我在里面認識了丁丁、娜娜、當當和波四個(gè)可愛(ài)的娃娃，還學(xué)會(huì )了兩個(gè)招牌動(dòng)作：當媽媽說(shuō)“寶寶”，我就會(huì )“咯咯”地笑，就像個(gè)彌勒佛。當媽媽說(shuō)“天線(xiàn)寶寶”，我就會(huì )腆著(zhù)肚子，扭著(zhù)身子說(shuō)：“我是丁丁，我要吃寶寶奶昔！”我滑稽的動(dòng)作常常逗得家人哈哈大笑。有一天，我跟著(zhù)媽媽去逛街，看見(jiàn)玩具店里掛滿(mǎn)了天線(xiàn)寶寶，媽媽便給我買(mǎi)了“丁丁”，我背上它，走起路來(lái)就像打醉拳。如果遇見(jiàn)一個(gè)小朋友，我會(huì )故意扭幾下，以便引起他們的注意，那時(shí)的我別提有多得意啦！
每天早晨起床后，媽媽幫我洗臉，我總會(huì )指著(zhù)丁丁說(shuō)：“給丁丁先臉�！敝形�，媽媽喂我吃飯我總要求媽媽先給丁丁喂。晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是抱著(zhù)她才能進(jìn)入夢(mèng)鄉。一天，我吵著(zhù)讓媽媽給丁丁洗澡，媽媽拗不過(guò)我只好答應了。丁丁被洗得干干凈凈的，我們將它晾曬在陽(yáng)臺上。我總是追著(zhù)媽媽問(wèn)：“丁丁什么時(shí)候可以和我玩？”媽媽見(jiàn)我這么急，就將它放在火上烤。不一會(huì )兒，我們便聞到一股臭味，媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)丁丁的背部被燒焦了。我見(jiàn)了，坐在地上又哭又鬧。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，待會(huì )我們再去買(mǎi)一個(gè)新的�！笨晌彝耆宦�(tīng)他*的話(huà)，越鬧越兇。媽媽不知如何是好，準備對我采取“暴力行動(dòng)”。正在這時(shí)，外婆來(lái)了說(shuō)：“別鬧了，我們一起幫“丁丁”做件衣服，遮住這傷疤不就行了�！蔽衣�(tīng)了立刻破涕為笑，心靈手巧的外婆一會(huì )兒就為“丁丁”做好了一件馬甲，我為她穿上，抱著(zhù)她親了又親。在以后的日子里，我每天和“丁丁”形影不離，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )！
如今，我長(cháng)大了，雖然“丁丁”已經(jīng)被我放進(jìn)了玩具箱，但它卻依然留在我的腦海中，永遠也無(wú)法抹去。因為是它讓我的童年生活變得更加精彩！
六年級童年作文 篇5
童年，就像五彩繽紛的泡泡，漸漸地，從彩色變成白色，從美好的憧憬變成空無(wú)的懷想，那一切都是那么的快，快到讓人來(lái)不及去回念，快到剛想去抓就消失了……我想這也許就是老人們對童年的感嘆。
是啊，我們現在還只不過(guò)是大人眼中的小P孩，對于我們來(lái)說(shuō)，回憶童年？二十年以后再說(shuō)吧。但老人們卻牢牢地記住童年的事，在記憶深處享受童年的甜蜜。
這天，我懷著(zhù)好奇的心情，去問(wèn)爺爺奶奶他們記憶深處的童年趣事。奶奶思考了一下，對我說(shuō)，他們以前可沒(méi)我們那么幸福，最高興的時(shí)候就是新年的那一天了。大家聚在一起，穿新衣、放煙火，還有平常幾乎吃不到的湯圓、牛肉、鮮魚(yú)……新年過(guò)了，他們就每天做夢(mèng)盼著(zhù)新年來(lái)。
奶奶還說(shuō)，她很羨慕我們。其實(shí)我也很羨慕奶奶。
他們小時(shí)候上學(xué)，規矩可沒(méi)我們現在那么嚴謹。他們就經(jīng)常翹課出去玩兒，在烈日驕陽(yáng)下，玩得滿(mǎn)身是泥才肯回家。常常是回家被罵，挨打，第二天又繼續瘋。他們可真自由��！
童年，如同一杯酸甜可口的檸檬茶，當你一口氣喝完它，想重新品嘗的時(shí)候，卻發(fā)現它已經(jīng)消失了……
六年級童年作文 篇6
我現在已經(jīng)11歲，雖然童年已經(jīng)悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，還是經(jīng)常在我的腦海中浮現。
記得小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦菚r(shí)候的我還不懂這個(gè)意思，以為種什么就會(huì )得到什么。有一天，我突發(fā)奇想：我種錢(qián)就能有錢(qián)了。于是我開(kāi)始幻想起來(lái)：有了錢(qián)之后，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段時(shí)間后，
我拿出了5元私房錢(qián)，又找了一個(gè)空花盆，到花園弄了一些土，把5元錢(qián)埋了進(jìn)去，然后又把那個(gè)花盆放到了我臥室的陽(yáng)臺上，天天給它澆水施肥，希望它快點(diǎn)長(cháng)出“搖錢(qián)樹(shù)”。兩個(gè)星期后，我去看花盆，還是老樣子，我有點(diǎn)納悶了：難道大人說(shuō)的是騙小孩的。于是我便端著(zhù)花盆去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩篮�，一邊笑一邊說(shuō)：“傻小子，你是種不出錢(qián)的，只有種植物或農作物才會(huì )種什么得什么�！蔽衣�(tīng)了之后，猶如晴天霹靂一樣，花盆都掉地上了。
每當想這件事，我總會(huì )不由自主的笑，笑從前的自己那么傻。
六年級童年作文 篇7
這次的實(shí)驗，是一個(gè)假期的早上，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我早早的起床了，從冰箱里拿出雞蛋，準備當早餐吃，這時(shí)，我忽然靈光一閃，想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)，雞蛋遇著(zhù)了鹽水會(huì )浮起來(lái)，我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這個(gè)實(shí)驗來(lái)看看這到底是正么回事，這次有時(shí)間了，我顧不得吃早飯，迫不及待的準備了一些實(shí)驗的工具，有杯子，筷子，勺子，還有鹽。這些工具準備好了后，實(shí)驗開(kāi)始了。
我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里，那雞蛋像一個(gè)老和尚一樣，搖搖晃晃的降到了杯底，臥在上面靜修打坐，好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進(jìn)去，用筷子輕輕的攪拌一會(huì )兒，生怕吧雞蛋弄破了。只見(jiàn)那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來(lái)老高，生氣的向四周張望，剛才那副悠然自得，得意洋洋的模樣已被現在這種怒氣沖沖又蹦又跳的`情形所代替。咦，怎么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢？我想了想，嗯，也許是鹽放少了吧！我又放了一勺鹽，心想：這次你總該起來(lái)了吧。我用筷子稍稍加了一點(diǎn)力氣來(lái)攪拌。這時(shí)，雞蛋被我攪得頭昏腦脹，一蹦一蹦的，旋著(zhù)圈兒。好像在求饒：“求求你了，筷子先生，不要再攪了，在攪我的外殼都要攪破了！”看著(zhù)“老和尚”那天地不分的滑稽樣，我忍俊不住笑出聲來(lái)�？墒�，沒(méi)一會(huì )兒，那“老和尚”又神氣起來(lái)，搖頭晃腦的說(shuō)：“怎么樣，你想讓我升上來(lái)，我就不升上來(lái)�？茨隳苣臀液�！哼！”我生氣了，看不慣“老和尚”那副得意，神氣的樣子，于是，我一口氣加了四勺鹽，在也不手下留情了，用筷子狠狠的，猛烈的攪拌，攪拌了許久才停下來(lái)，這個(gè)“老和尚”終于向我屈服了，垂頭喪氣，東轉西搖的浮上來(lái)了。我高興極了，一蹦三尺高，哎，先等等，先別慌著(zhù)高興，還有一件事沒(méi)做呢！那就是還要弄清雞蛋為什么遇著(zhù)鹽水后會(huì )浮上來(lái)呢？對，差點(diǎn)把這件事給忘了。我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來(lái)，把水漏下去，然后仔細地觀(guān)察，忽然發(fā)現了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”，再仔細一看，原來(lái)是放進(jìn)水里的小鹽粒還沒(méi)有完全的融化，吸附在雞蛋殼上了，所以，雞蛋就會(huì )跟隨著(zhù)這些小鹽粒一起上升，雞蛋就這樣浮起來(lái)了！太好了，我終于明白了雞蛋浮起來(lái)的道理了！
這只是其中的一次實(shí)驗，還有許許多多的實(shí)驗沒(méi)有告訴大家呢！同學(xué)們，多向我這樣做些實(shí)驗吧！這樣會(huì )使你獲得許多課本上沒(méi)有的課外知識，還很有趣，又增加了我們的動(dòng)手能力，不是一舉兩得嗎？
六年級童年作文 篇8
動(dòng)物是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，今天我就給大家介紹一下我家的小淘氣——小貓吧！
我家有三只小貓，老大吉祥又高又壯長(cháng)著(zhù)灰色的毛，肚子是花紋條橫，老二招財是黃白相間，眼睛在睡醒時(shí)很小，而與伙伴玩的時(shí)候卻大的像葡萄似的，老三如意又懶又饞胖乎乎的小肚皮真像一個(gè)小氣球肚子餓時(shí)總會(huì )向你求情，會(huì )用手爪子去提醒你，它餓了，或友好的舔一下你的手，或拉拉你的褲腳，眼睛一眨一眨的，嘴里不停叫著(zhù)：我餓！我餓!這時(shí)就會(huì )令你很心軟，只能給它東西吃啦！小貓長(cháng)著(zhù)不長(cháng)不短的胡子，據媽媽介紹，小貓的胡子剪不得，它們捉老鼠時(shí)，就是用胡子掌握平衡的，所以不能剪。
吃飯時(shí)，小貓會(huì )護食，不讓同伴來(lái)?yè)屪约旱氖澄�，它們一邊吃，嘴里一邊發(fā)出嗚嗚聲。
小貓有個(gè)壞習慣，每天晚上，它們三個(gè)會(huì )不約而同的悄悄跑到媽媽的房間來(lái)敲門(mén)，進(jìn)來(lái)玩上一陣，選一樣東西當玩具，像踢球一樣，你爭我?jiàn)Z，在爭奪時(shí)，一個(gè)往前撲，另一個(gè)用爪子推同伴，只到把目標抓到自己的手上才高興。中午一定要把臥室門(mén)關(guān)好，否則小淘氣就會(huì )進(jìn)去玩嘍！小貓中午在自己的樂(lè )園——爸爸的花園游戲。它們會(huì )玩“追”的游戲、抓尾巴游戲，要把同伴抓得叫疼才甘心，打架也是經(jīng)常的事了�？墒桥峙值娜缫饪偸敲鋵O山，招財總是戰無(wú)不勝，常常名列前茅，而吉祥當然就位居第二了。小貓很愛(ài)上樓頂去玩，還喜歡玩滑梯——太陽(yáng)能，我看見(jiàn)小貓在太陽(yáng)能上睡覺(jué)時(shí)，很好笑，因為它們總會(huì )滑下來(lái)。
它們有時(shí)會(huì )把我媽媽氣得嗷嗷直叫，因為它們會(huì )把大便拉了后用坐墊蓋上，或者跳到坐墊上磨爪子。小貓并不是天天淘氣，它也有可愛(ài)的一面，他有時(shí)候會(huì )來(lái)到貓咪武術(shù)館——陽(yáng)臺，練“跆拳道”——捕鼠動(dòng)作，就是把同伴或者一個(gè)目標當做敵人，撲上前，退朝后，跳躍，追逐。小貓有時(shí)很傻，我用某樣東西，用手轉一圈，它們三個(gè)的頭和眼睛就跟我轉一圈。
小貓的童年就是在這樣在快樂(lè )中度過(guò)的！
六年級童年作文 篇9
讀過(guò)高爾基的《童年》，被主人公阿廖沙的童年深深地震撼：他的童年是悲慘的，身邊有冷漠無(wú)情的母親，專(zhuān)橫暴躁的外公，自私卑鄙的舅舅。令人欣慰的是，阿廖沙的童年也有善良公正，熱愛(ài)生活的外祖母，樂(lè )觀(guān)、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。在替阿廖沙憤憤不平和惋惜的同時(shí)，我不禁想起了自己多彩的童年。
我的童年是在物質(zhì)條件匱乏的七十年代度過(guò)的。我自幼乖巧，安靜聽(tīng)話(huà)，讓父母省了不少心思。家里兄弟姐妹多，父親天天忙著(zhù)上班，母親除了洗衣、做飯、喂豬外，還要忙一些地里的農活，根本沒(méi)有功夫照顧我們，都是大的帶小的，湊湊活活長(cháng)大了。比我年長(cháng)10歲的姐姐成了負責照顧我的人，她有時(shí)會(huì )帶我割豬草，撿麥穗，有時(shí)會(huì )教我識字，有時(shí)會(huì )帶我去她的學(xué)校。由于我不能進(jìn)她的教室，姐姐只得把我一人撂在操場(chǎng)。百無(wú)聊賴(lài)的我望著(zhù)大片的樹(shù)蔭在漸漸變小，呆呆地望著(zhù)柳樹(shù)輕擺柔軟的腰肢，有時(shí)竟會(huì )思緒飛揚，心中生出奇怪的念頭：假如我是一只小鳥(niǎo)該多好，我會(huì )與柳樹(shù)為伴，輕快地穿梭在柳枝間，就像跳皮筋，像捉迷藏。于是，我圍著(zhù)大樹(shù)跑了一圈又一圈，希望整個(gè)人能夠快速飛起來(lái)。
兒時(shí)我們，經(jīng)濟落后，物質(zhì)貧乏，從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件像樣的玩具，父母也沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)，還是自己動(dòng)手去做吧：把媽媽縫衣剩下的碎花布找出來(lái)，剪成相同的六塊，留下一邊，其余全部縫好，然后把米糠裝進(jìn)去，把最后一邊縫好，沙包就新鮮出爐了。媽媽切白菜剩下的白菜疙瘩千萬(wàn)不要丟棄，它可是做車(chē)轱轆的絕好材料，把它的毛邊切掉、切圓，中間扎一個(gè)洞，穿一根木棍當作軸，兩邊用長(cháng)長(cháng)的高粱桿固定，一輛小小推車(chē)就做成了�；蛲渡嘲�，或推小車(chē)子，或挖膠泥做各種圖形，沉浸在成功幸福的海洋里，開(kāi)心度過(guò)童年時(shí)光。
鄰居小蘭聰明調皮，清澈的眼睛透露出一種讓人陶醉的靈氣，跟她在一起就會(huì )特開(kāi)心。小蘭喜歡爬樹(shù)，爬起樹(shù)來(lái)像一只靈巧的猴子，讓我羨慕不已，情不自禁地也跟著(zhù)她爬樹(shù)，并且喜歡上了爬樹(shù)，變得越來(lái)越“野”，成了一個(gè)名副其實(shí)的“野丫頭”。有一次，小蘭約我去爬一棵桑樹(shù)，因為樹(shù)上結滿(mǎn)了誘人的桑葚，可以大飽口福。吃過(guò)午飯，我趁媽媽不注意，像兔子一樣溜出家門(mén)，與小蘭跑到桑樹(shù)下�？粗�(zhù)高大的桑樹(shù)，我感覺(jué)真是高不可攀，不免有些膽怯�！安灰�，把鞋子脫掉，光腳更好爬。你先爬，我在下面保護你�！毙√m大聲鼓勵我。聽(tīng)了小蘭的話(huà)，我似乎戰勝了膽怯，脫掉鞋子，雙手抱著(zhù)大樹(shù)，用力地往上爬�？粗�(zhù)誘人的紫紅色桑葚，我爬得更快了，不一會(huì )兒就到了樹(shù)杈上，小蘭也很快就爬了上來(lái)。熟透的桑葚紅得發(fā)黑，油亮油亮的，閃爍著(zhù)迷人的光芒，吃起來(lái)甜甜的，帶著(zhù)一種特殊的香氣，沁人心脾，回味無(wú)窮。再摘一顆紅色的桑葚，它色澤艷麗，吃起來(lái)甜中帶酸，特開(kāi)胃。最后摘一顆青色的桑葚，它像一顆柳樹(shù)上的嫩芽，放入口中一嚼，好酸好酸，忍不住吐了口水。還是熟透的紫黑色桑葚最好吃，干脆痛痛快快地吃個(gè)飽，最后不忘給家里人帶上一些，兩個(gè)口袋裝得好滿(mǎn)好滿(mǎn)。沒(méi)想到，自己的臉變成了黑貓，衣服也被染成了黑黑的一片。
我的童年雖然已過(guò)去很久很久，可依舊有很多至今讓我記憶猶新的趣事，回憶起，甜蜜和歡快充滿(mǎn)心間，生活也會(huì )因此多一道美麗的風(fēng)景。
六年級童年作文 篇10
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活轉眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的深刻，我心中充滿(mǎn)留戀。
在回首，母校的一草一木是那樣熟悉；在回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，，為您我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉轉。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說(shuō)：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說(shuō)，“是不是因為沒(méi)選上‘三好’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)，“俊彬，你仔細想一想，我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱(chēng)號還是會(huì )落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會(huì )還是有的�！痹谀挠H切教導下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jì)。您說(shuō)，我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨，您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少?lài)业挠杏萌瞬�。其中，有運動(dòng)健將，有著(zhù)名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校!
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