【精選】六年級心愿作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級心愿作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級心愿作文 篇1
“哎呀，秋天來(lái)了，可以去找小松鼠玩嘍！”我從洞中爬出來(lái)，看著(zhù)那被秋風(fēng)裹挾著(zhù)的落葉，時(shí)起時(shí)落。
“孩子，秋天到了，冬天也不遠了，我們要趕緊存糧了�！币粋�(gè)聲音響起，我猛然間醒悟，心中萌發(fā)出一個(gè)心愿——我一定要扛過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
“小螞蟻，別再這樣努力地搬運東西了，多費力氣呀�！币恢惑翱粗�(zhù)忙碌的我慢悠悠地說(shuō)道�！安�，蟋蟀大哥，秋到已經(jīng)來(lái)了，我要趕緊存些糧食，度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，你也趕快找些過(guò)冬的糧食吧！”“我，哼哼，我才不想費力去搬那些東西呢。再說(shuō)了，現在離冬天還遠著(zhù)呢，晚點(diǎn)兒也沒(méi)事。小螞蟻，咱哥倆好好來(lái)引吭高歌一曲，比比誰(shuí)的聲音宏亮吧！”“不，您還是自個(gè)唱吧！”我聽(tīng)了蟋蟀的話(huà)，無(wú)可奈何地嘆了口氣，轉身走了。身后的蟋蟀又架起了小提琴，打開(kāi)了他的丹田，在小土坡上自己為自己伴著(zhù)奏，開(kāi)心地唱起了歌。那歌聲在空曠的草地上顯得格外嘹亮。
“一、二、三，跳！”幾只螞蚱在草地上跳來(lái)跳去，玩得十分快活�！靶∥浵�，快過(guò)來(lái)，我要跟你重新玩跳房子的游戲�！薄拔涷拼蟾缪�，都快冬天了，你趕緊跟我一起存糧吧！”“不用了，小螞蟻，你自己慢慢去存糧吧！我們一年四季總能找到糧食的，不勞你費心�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊，看來(lái)是我多慮了，但我不能跟你再玩了，我還要趕緊去繼續存糧呢！”說(shuō)完，我繼續去尋找過(guò)冬的糧食。
冬天說(shuō)到就到，鵝毛大雪漫天紛飛，遠處蟋蟀大哥的樂(lè )聲再次響起，斷斷續續的，似乎是在發(fā)出生命里最后的哀鳴，那聲音十分凄慘，很快便沒(méi)了音。而曾經(jīng)的跳遠冠軍螞蚱也完全銷(xiāo)聲匿跡了。
春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。小鳥(niǎo)將封鎖了一個(gè)冬天的嗓門(mén)重新打開(kāi)，其他小動(dòng)物們也爭先恐后地從洞穴中走出來(lái)，一起演奏起春天的交響曲�？稍谶@重交響樂(lè )中，惟獨少了蟋蟀的歌聲。我急忙趕去蟋蟀大哥的住所，可映入眼簾的卻是一具具死尸。蟋蟀大哥恐怕再也看不到這美麗的春天了！
我的心愿完成了，我又看到了那個(gè)綠意盎然、生機勃勃的春天。
六年級心愿作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )有心愿，但經(jīng)常會(huì )變化：今天是一種，明天可能會(huì )變成另外一種。我也經(jīng)常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現，原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué)，和老師同學(xué)們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽(tīng)著(zhù)您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué)，聽(tīng)他們的回答，嘴角流淌著(zhù)幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來(lái)，您又將問(wèn)題重復了一遍，微笑地看著(zhù)我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿(mǎn)全身�！盎卮鹫_！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著(zhù)只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來(lái)，淚水在眼眶中打轉，心中充滿(mǎn)了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線(xiàn)的珠子般流了下來(lái)。
同學(xué)們，我多么想和你們快樂(lè )地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂(lè )和憂(yōu)傷的回憶。我們在操場(chǎng)打籃球，在樹(shù)下說(shuō)悄悄話(huà)，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個(gè)心愿，固然不能實(shí)現，但它會(huì )與我六年來(lái)的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著(zhù)我的成長(cháng)。
六年級心愿作文 篇3
我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般，純潔，無(wú)瑕；就像夜空中的星星一般，閃爍著(zhù)，數也數不清；我的心愿就像玲瓏的糖果一般天真又甜蜜······
我，希望成為一名醫生，醫治脆弱的生命。
一位為生命垂危的病人，被我所醫治，便好了起來(lái)，這就是白衣天使吧！瓦久了一天條生命，闖過(guò)了一道道難關(guān)，迎接活力的奇跡。雖然到處都是藥水的氣息，雖然每天都要努力的工作，但，我希望成為一個(gè)善良的白衣天使·······
我，希望成為一名作家，在書(shū)寫(xiě)中創(chuàng )造輝煌。
筆，是我的伙伴，紙是我的靈感，在我的書(shū)寫(xiě)下，描繪了世間的喜怒哀樂(lè )，記錄了中國的輝煌，端模了雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，記載了氣勢浩大的天安門(mén)，描寫(xiě)了獨一無(wú)二的東方明珠，刻畫(huà)了中國別具一格的名族風(fēng)，讓別人的重新認識不知道的中國，這，就是作家的魅力吧······
我，希望成為一名老師，無(wú)私的精神讓我感動(dòng)。
老師，像園丁一樣哺育著(zhù)我們，為我們擁有更好的明天而努力著(zhù)，給予我們母愛(ài)般的溫暖，教導我們做有道德的人。老師，不辭辛苦地工作，為了給我們更好的知識，常常在燈光下備課到深夜，為了得到的卻不是名利與地位，只是為了我們一時(shí)的進(jìn)步，便對老師而言，就足夠了。老師，是偉大的，是無(wú)私的······
心愿是美好的，是純潔的，天真的，我只想為這些無(wú)私工作者們歌頌著(zhù)，仰慕著(zhù)，同時(shí)這也是我內心深處的夢(mèng)想，更是我，小小的，心愿······
六年級心愿作文 篇4
世界萬(wàn)物都有自己的心愿�；ǘ涞男脑甘蔷`放它最美麗的臉龐；小草的心愿是讓渾身充滿(mǎn)綠色；云朵的心愿是永遠擁有那潔白的身軀；而我的心愿是當一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養師，而學(xué)生是一朵純潔的花兒，老師們細心的哺育他們，使他們成國家的棟梁！
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
我常�；孟胛揖褪且幻蠋�，我站在那嚴肅又寬敞的講臺上，面對著(zhù)五十多個(gè)學(xué)生，一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學(xué)習。我會(huì )認真的熟悉每篇課文。在課堂上，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著(zhù)參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì )讓我的課堂充滿(mǎn)活力、樂(lè )趣，使我的學(xué)生能積極參與。
我也會(huì )做一名和藹有高效率的老師，我不但會(huì )讓自己在家長(cháng)眼中是一個(gè)認真負責的老師，而且我會(huì )努力在學(xué)生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我，樂(lè )意我教他們，教他們的孩子，讓他們相信我：一定會(huì )讓他們的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為優(yōu)秀的國家棟梁之才！
我十分期待這一天的到來(lái)，因為這是我的心愿和夢(mèng)想。我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗，去努力，讓我的心愿和夢(mèng)想變成現實(shí)！
六年級心愿作文 篇5
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當一名科學(xué)家”“我的心愿是當一名工程師”當他們的心愿從心底里迸發(fā)出來(lái)的時(shí)候，突然之間我覺(jué)得他們好偉大。而此時(shí)的我覺(jué)得我的.心愿微不足道，因為我的心愿是能收集更多的作文材料，成為大名鼎鼎的作家。
媽媽知道我的心愿后，笑著(zhù)說(shuō)：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當作家？”我反駁說(shuō)：“為什么這么說(shuō)呢？起碼我知道了好多關(guān)于寫(xiě)作的名句��！如冰心奶奶說(shuō)寫(xiě)作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是要認真誠實(shí)，實(shí)事求是，沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，一定寫(xiě)不出真摯感人的文章�！蔽揖褪窍氘敱哪棠�、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽(tīng)了媽媽那樣諷刺的話(huà)，我暗下決心一定要寫(xiě)好作文，我在多看、多聽(tīng)、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著(zhù)我讓我買(mǎi)書(shū)，我連看都不看一眼，現在是我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)之后，我總會(huì )在第一時(shí)間看，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我偏要先看完再寫(xiě)，直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。
多聽(tīng)：以前，我纏著(zhù)媽媽在手機上下載好聽(tīng)的音樂(lè )給我聽(tīng)，媽媽偏不，可是現在我要媽媽給我聽(tīng)一些散文，詩(shī)歌，我樂(lè )的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂(lè )乎？
多想：以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情，想他們的命運�，F在我常�；孟胍槐緯�(shū)的結尾是什么，應該有什么樣的結尾。
多想、多聽(tīng)、多看，這三個(gè)方面是寫(xiě)作文的重要元素，我會(huì )把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。
心愿也許在慢慢等待在實(shí)現，也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。
六年級心愿作文 篇6
我是八大行星之一，世界的主宰者——地球。想當年，我是一個(gè)多么美麗的星球啊!我披著(zhù)淺藍色的紗衣，像一位美麗的仙女。但如今，由于人們從多方面不斷地折磨我，我已經(jīng)變成了一個(gè)“滿(mǎn)目瘡痍”的星球。你若不信，請聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先是垃圾滿(mǎn)天飛。我的身體爬滿(mǎn)了細菌——垃圾，它們不停地吞噬著(zhù)我健康的細胞，而這些垃圾的制造者正是人類(lèi)。最近，我染上了嚴重的“皮膚病”，讓我寢食難安。我的第一個(gè)心愿就是希望人類(lèi)能夠別亂扔垃圾!
其次是亂砍亂伐樹(shù)木。一棵樹(shù)就是一座“綠色工廠(chǎng)”，樹(shù)是氧氣的制造者，是二氧化碳的吸收者，正因為有森林的存在，人類(lèi)才能呼吸清新的空氣�？扇缃�，人類(lèi)雖然提倡綠化城市，但是土壤退化卻比綠化快得多!原來(lái)的大片森林正在漸漸變得光禿禿，我也變成了“禿頂”，其他星球也都笑話(huà)我。我的第二個(gè)心愿就是希望人類(lèi)能夠愛(ài)護樹(shù)木，多植樹(shù)少砍樹(shù)，讓我的“頭發(fā)”越長(cháng)越多，越長(cháng)越美!
最后是排放汽車(chē)尾氣。地球上的汽車(chē)越來(lái)越多，尾氣的大量排放也讓我深受其害。如今的空氣質(zhì)量大大下降，汽車(chē)尾氣就是罪魁禍首。我的第三個(gè)心愿是大家能低碳出行，這樣空氣污染的狀況就會(huì )緩解，有了新鮮的空氣，我的“呼吸道感染”馬上就能好轉啦!
如果以上三個(gè)心愿都能實(shí)現，那么我將又能容光煥發(fā)，返老還童啦，并且還會(huì )變得越來(lái)越美麗!可愛(ài)的人類(lèi)朋友們，你們能滿(mǎn)足我的這幾個(gè)小小的心愿嗎?
六年級心愿作文 篇7
過(guò)生日的時(shí)候，人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的愿望，表達的是對明天個(gè)，對未來(lái)美好的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的愿望。而且，在不同的時(shí)間階段。我們常常還會(huì )有不同的愿望。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一個(gè)‘糖果屋’，糖果屋就成了我的愿望。這個(gè)愿望太幼稚，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地走著(zhù)，那甜蜜的心愿畢竟無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是個(gè)上三年級的男孩子了。
當我從老師那里得知，有很多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了一個(gè)心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互相幫助，讓離開(kāi)學(xué)校的同齡人重回課堂——所有，我要為這些貧困生捐學(xué)費。這個(gè)愿望是偉大的，就這樣，我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機‘咔擦’的一瞬間，如今我已經(jīng)13歲了，我不再幻想糖果屋，不在幻想為貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟：我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門(mén)，因為我已經(jīng)懂得用知識改變命運。
我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信！這不是夢(mèng)!
六年級心愿作文 篇8
小時(shí)候的我調皮得很，有段時(shí)間愛(ài)上玩滑板鞋，總是一有空就穿上它四處跑。
一個(gè)下午，外面狂風(fēng)怒吼，我仍舊穿上鞋子，到屋外玩耍著(zhù)，幻想著(zhù)前面有許多敵人圍攻我，而我身為一個(gè)“魔王”，不斷滑向他們。
在平坦的大道上滑行已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我開(kāi)始想去小路上玩。那里坑坑洼洼，有許多碎石，坑里有時(shí)候積著(zhù)渾濁的黃泥水。
我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去，剛到那里就被一塊碎石絆倒了，身體一下子撲在了泥地里，下意識中將右手伸出，想支撐住身體，不料卻把手摔傷了。
一陣劇痛向我襲來(lái)，瞬間撞毀了存積淚水的大壩，眼淚，如洪水一般涌了出來(lái)。
家里人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊，一個(gè)過(guò)路人見(jiàn)狀飛奔過(guò)來(lái)，將我抱起并詢(xún)問(wèn)我的住址，我強忍傷痛用左手指了指家門(mén)。
他將我抱回了家，家人趕忙圍上來(lái)，急切地詢(xún)問(wèn)傷情。那陌生人就默默轉身，消失在門(mén)口了。
這個(gè)陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，有時(shí)卻讓人永久銘記。
有一次，在超市結賬時(shí)，我無(wú)意間將購物車(chē)收拾好傳給工作人員，一句“謝謝”傳入耳中。我意識到，為別人，再小的幫助，也有非凡的意義。
一個(gè)愿望在我心底萌生：我希望所有人都能為身邊的人做一點(diǎn)力所能及的事，即使它再小，也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來(lái)，也會(huì )匯聚成為非凡的成就。
我不覺(jué)想起劉備臨終囑咐他兒子的話(huà)：“勿以善小而不為�！碧煜氯巳舳既绱�，這個(gè)世界該有多美好。
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