【精華】六年級成長(cháng)作文合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級成長(cháng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級成長(cháng)作文 篇1

　　我讀了《超越夢(mèng)想一起飛》后，知道了一些奧運的知識，以前我對奧運的知識完全不理解，自從看了它以后，我就知道我以前的幻想都是不正確的。

　　以前的我認為那一枚枚外國的金牌上面的圖案都很普通，但并不是這樣，每一塊金牌上的圖案都有著(zhù)它自己的含義，而且各國的獎牌都各不相同，都各有各的特色。我最喜歡的金牌還是我們自己國家的，因為它上面的圖案就像一個(gè)正在奔跑的人民，我仿佛看見(jiàn)他正精神抖擻，笑容滿(mǎn)面跑向前方。我不是很清楚這種圖案的含義，但我知道它表示著(zhù)中華人民正在飛一般地向前沖，堅持不懈地努力著(zhù)，為我們祖國的建設而奮斗。我不知道的還有很多。足球是男孩們喜歡的項目，球場(chǎng)上的男孩們往往活力四射，這一點(diǎn)我忽視了我們女孩子�！罢l(shuí)說(shuō)女子不如男，”是的，我們女孩子也是球場(chǎng)上的健將，我國女足在1913——1934年的10屆遠東運動(dòng)會(huì )上，曾獲得過(guò)9次冠軍，這些光榮的歷史為我國增添了無(wú)限的光彩。

　　為我國做出貢獻的人不止這些，還有一個(gè)殘疾的奧運火炬傳遞手——金晶，她為了保護火炬，用自己的身體來(lái)?yè)踝∷�，不讓別人搶走它，這一舉動(dòng)使倍受感動(dòng)。

　　祖國的未來(lái)將會(huì )更美好將會(huì )更輝煌。我期盼著(zhù)祖國的明天。

六年級成長(cháng)作文 篇2

　　我和我的哥哥從小就是好伙伴。上個(gè)星期我去奶奶家吃飯時(shí)，也見(jiàn)到了哥哥�？闪钗覠�惱的是，哥哥最近不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)，不愛(ài)和我玩了。我很納悶：哥哥是怎么啦？晚飯后，我要哥哥陪我去書(shū)店看書(shū)，他原先不答應，可經(jīng)不住我的央求，就答應了。一路上，哥哥都默不作聲，走路也很快。我跑上去拉住他說(shuō)：＂你跑那么快干嘛，等等我�。⒄l(shuí)知，手剛碰到他胳膊，他就說(shuō)：＂，別拉我，給別人看見(jiàn)影響不好。＂我很奇怪：有什么不好，不就兩兄妹嘛。我們悶悶不樂(lè )地跟著(zhù)哥哥：＂哥哥，有什么不好的，小時(shí)候你都不是這樣的。＂＂哎呀，男女授受不親呀。＂

　　回到家里，我把心中的疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：＂傻丫頭，你們都長(cháng)大了，成為大姑娘，小伙子了。自然要有些顧忌，不能像以前那樣了，畢竟男女有別呀�。�

　　我懂了，真的懂了！我想起以前和哥哥在一起玩的快樂(lè )時(shí)光，和哥哥剛才的態(tài)度，我哭了。為什么長(cháng)大了就要有所顧忌，為什么隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和哥哥的距離會(huì )越來(lái)越遠？是否我永遠都越不過(guò)我和哥哥間的鴻溝？如果是這樣，我不要長(cháng)大，我討厭成長(cháng)，因為它會(huì )把我和哥哥的兄妹情抹殺掉。但我知道，成長(cháng)就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)，我們必須抬起頭堅強地面對，勇敢地成長(cháng)！

六年級成長(cháng)作文 篇3

　　成長(cháng)的路上總是有許許多多困難的事，在我們孩子的眼里，困難的事，也許是疊被子，也許是打掃屋子，收拾房間……我覺(jué)得最難的是疊被子和記英語(yǔ)單詞。

　　記得有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽像鬧鐘一樣叫醒了我，我穿上衣服走出房間。媽媽叫我說(shuō)：“把被子疊好�！蔽译m然沒(méi)有疊過(guò)，但是一直以為疊被子是一件很容易的事就馬上應聲去疊�？墒�，我的猜測不對，疊被子好難。我把左邊疊好，可是右邊和左邊怎么也疊不在一起，我又認認真真整理一遍，被子好像和我作對似的越來(lái)越亂。我只好叫媽媽來(lái)教我。媽媽在旁邊疊，我仔細地看，幾遍之后我終于看會(huì )了。我說(shuō)：“疊被子可真麻煩，還不如直接放在那里�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“你這樣長(cháng)大之后就會(huì )養成一種習慣，變的十分懶，而且你不會(huì )疊的話(huà)，你只能讓媽媽疊，你就學(xué)不會(huì )獨立�！笔前�！疊被子是件小事，小事都做不好還怎么做大事呢？從此以后我天天自己疊被子，現在它對我來(lái)說(shuō)再也不是什么難事了！

　　如何學(xué)會(huì )記單詞，一直是我苦惱的事。一天中午的英語(yǔ)課上，我們班聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞許多同學(xué)都不過(guò)關(guān)，我也在其中。我怎么就老是記不住呢？后來(lái)老師給我們教了一種方法：記單詞的時(shí)候，筆拿在手中，邊讀邊寫(xiě)，這樣寫(xiě)幾遍，就記住了�？墒�，我寫(xiě)了幾遍還沒(méi)有記住，很著(zhù)急。老師讓我多寫(xiě)幾遍，功夫不負有心人，終于記住了。這個(gè)方法真是太管用了，從那之后我有許多英語(yǔ)單詞都不會(huì )錯。

　　我發(fā)現不管多難的事，都會(huì )有解決的方法。成長(cháng)的路上，一切事情都會(huì )有解答，而解決的方法也許十分簡(jiǎn)單，也許十分復雜，只有克服那些難事我們才會(huì )有進(jìn)步。

六年級成長(cháng)作文 篇4

　　我們從小在成長(cháng)著(zhù)。

　　但是，在這看似漫長(cháng)而并非如此的短暫時(shí)間里，我們都勝利過(guò)，也曾被困難打垮過(guò)。我想：人生的道路也是如此，有時(shí)候會(huì )很平緩；有時(shí)候卻恰恰相反。

　　成長(cháng)只不過(guò)是人生的一小部分罷了。

　　你是否也曾經(jīng)被失敗打垮過(guò)？你是否也曾經(jīng)灰心喪氣過(guò)？或許，許多人會(huì )為了說(shuō)“是�！倍�感到丟臉，但我卻不是。對！我確實(shí)失敗過(guò)！但我一直是沒(méi)有放棄過(guò)！我就是這種性格！

　　為什么花朵經(jīng)受不住冷天氣——它們全都是被嬌慣的！為什么它們是經(jīng)不住冷天氣的？因為它們沒(méi)有失敗過(guò)，沒(méi)有嘗到過(guò)失��！“失敗是成功之母”，我敢說(shuō)它是完全正確的，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？沒(méi)有嘗過(guò)失敗的滋味的人，是不可能享受成功的快感和喜悅！

　　我們還在成長(cháng)著(zhù)。

　　要失敗，如果你想要成功。

　　我常常會(huì )把人生比喻成是一場(chǎng)足球賽，不知誰(shuí)會(huì )嘗到失敗的苦澀，不知誰(shuí)會(huì )享受成功的甜味兒。在寬闊的球場(chǎng)里，決定勝負的，不是別的，而是一粒足球。你帶著(zhù)球往前跑，直到球門(mén)前，網(wǎng)球門(mén)里用盡全力，狂射一腳。中間會(huì )有許許多多的困難，也許會(huì )有許多后衛來(lái)?yè)踝∧愕那�，也許會(huì )有對方球員踢斷你的腿，也許靈巧的守門(mén)員會(huì )接住你的球——你的努力成了無(wú)用功。沒(méi)辦法，這就是足球，這就是成長(cháng)，這就是人生。我為足球而瘋狂，是因為你沒(méi)有鋼鐵般的精神的話(huà)，你是永遠射不進(jìn)球的——被搶斷，再去搶回來(lái)；踢斷你的退，站起來(lái)，咬咬牙，拼了命的繼續跑；守門(mén)員守住球，你再去射門(mén)，直到你得到成功——我認為，這就是足球的魅力所在。

　　我們還會(huì )成長(cháng)，只要你不肯定放棄，只要你的心充滿(mǎn)挑戰……

六年級成長(cháng)作文 篇5

　　成長(cháng)中有許多的快樂(lè )的事，今天我要講的是我考雙百的那件事，這件事令我至今都感到無(wú)比的快樂(lè )。

　　那件事發(fā)生在二年級，老師說(shuō)：“后天就要考試了，大家抓緊學(xué)習�！蔽衣�(tīng)到老師的話(huà)，突然間緊張起來(lái)，因為我怕考得不好，因為我怕我名落孫山，所以我每天下課都在復習和做試卷，而且每天回家后，我都復習到12點(diǎn)多。第二天，也是考試前一天，老師給我們發(fā)模擬卷，那個(gè)時(shí)候我特別的緊張，因為我生怕這一次沒(méi)得名列前茅，突然我腦子里出現媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“加油，你能行的！”于是我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)，老師說(shuō)：“開(kāi)始答卷了�！蔽议_(kāi)始填試卷，在老師收卷前，我及時(shí)地把每一道題都“吃”得干干凈凈，打敗了一只又一只攔路虎。

　　因為明天就要考試了，所以我回到家又抓緊時(shí)間復習，連躺在床上休息的時(shí)候，都在回憶著(zhù)知識點(diǎn)。第二天臨考試前，老師說(shuō)，我考得還不錯，有100分呢！我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高，但又想起媽媽說(shuō)過(guò)的“滿(mǎn)招損，謙受益”，我趕緊調整心態(tài)。馬上就迎來(lái)了緊張的期末考試，試卷發(fā)下來(lái)了，竟然一點(diǎn)都不難，而且，里邊的很多題我都已經(jīng)做過(guò)類(lèi)似的了。不久后，老師給我們發(fā)了成績(jì)單，我竟然又考了100分，那個(gè)時(shí)候我是多么的高興��！

　　從中我知道了一個(gè)道理，其實(shí)只要堅持就是勝利，只要付出就會(huì )有收獲，“一分耕耘，一分收獲”，這一次考試讓我的成長(cháng)中又多一份快樂(lè )！

六年級成長(cháng)作文 篇6

　　小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下自由地飛翔，花朵在陽(yáng)光下盡情地綻放，而我像一株幼苗每天都沐浴在陽(yáng)光下茁壯地成長(cháng)。

　　母愛(ài)是第一縷溫暖的陽(yáng)光。從我呱呱墜地到我一步步的成長(cháng)，媽媽都是我最溫暖的港灣，即便冰天雪地里媽媽的愛(ài)也能溫暖如春。因為有了第一縷陽(yáng)光我得以健康成長(cháng)。

　　老師是一縷智慧的陽(yáng)光，我的每一個(gè)進(jìn)步都伴隨著(zhù)老師辛勤的汗水。記得四年級的一次月考，語(yǔ)數兩門(mén)都考了六十多分，老師看到我的成績(jì)報告單后讓媽媽去學(xué)校一趟，我心里忐忑起來(lái)，心想：糟了，這下我攤上事了。沒(méi)想到我和媽媽到了老師的`辦公室后，老師沒(méi)有批評我，很和藹地分析了我成績(jì)下滑的原因，還給了我許多的鼓勵。一日為師，終生為父。敬愛(ài)的老師在您智慧的陽(yáng)光哺育下我茁壯地成長(cháng)。

　　同學(xué)是一縷明媚的陽(yáng)光，五年來(lái)，我們建立了深厚的友誼，許多開(kāi)心的往事讓我刻苦銘心。謝謝你----親愛(ài)的同學(xué)們，有你們的相伴，我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　就這樣流年似水，時(shí)間像一條寬闊的大河載著(zhù)那些快樂(lè )的成長(cháng)故事一路前行，一年又一年，成長(cháng)的路上陽(yáng)光明媚，雨露芬芳，成長(cháng)的點(diǎn)滴繁花盛開(kāi)，搖曳多姿……我在陽(yáng)光下成長(cháng)，永遠陽(yáng)光。

六年級成長(cháng)作文 篇7

　　成長(cháng)的焊接點(diǎn)，這其實(shí)就是人們心理最為緊張的時(shí)候。從幼兒園到小學(xué)，再到初中、高中以及大學(xué)，站在橫跨兩岸的橋上時(shí)，你會(huì )為路過(guò)的花兒、樹(shù)木、小草感到不舍，也就會(huì )產(chǎn)生心理矛盾。

　　剛剛升入六年級時(shí)，我從沒(méi)想過(guò)，我的命運怎么這么復雜，這么曲折。才進(jìn)入盼望已久的學(xué)校一個(gè)月，竟立刻被轉送到了嵊州的剡山小學(xué)。媽媽告訴我：“這個(gè)十月黃金周里，你還有選擇的權力�！蔽耶斎辉谛睦镞x擇了在長(cháng)樂(lè )讀書(shū)，但我知道，如果我選擇了在長(cháng)樂(lè )讀，就很少有見(jiàn)到媽媽的機會(huì )了。我選擇了在嵊州，不光是因為媽媽?zhuān)�也是為了未�?lái)。也許是在這時(shí)，心靈中產(chǎn)生了結石，總在腦海里阻擋快樂(lè )的那束陽(yáng)光。

　　從前的同學(xué)總會(huì )有那么幾個(gè)出現在夢(mèng)中，也時(shí)而會(huì )醒來(lái)。我爬起來(lái)，靠在床上，一切都很混亂，一會(huì )兒是留在長(cháng)樂(lè )這個(gè)念頭占據了腦海，一會(huì )兒又是去嵊州的念頭占據了心靈。

　　第二天，我的心里像打架一樣，矛盾了，猶豫了。我開(kāi)始又鬧又哭，我開(kāi)始埋怨媽媽來(lái)：“誰(shuí)讓你考到嵊州的，在長(cháng)樂(lè )不是好好的嗎？我才不要到嵊州讀呢，又要浪費我的記憶，我記住別人的名字很累的……"爸爸雖然很少教我做功課等學(xué)習上的事，但卻成了解開(kāi)心里結頭的人。

　　“你一定很猶豫吧？”我沒(méi)有理爸爸，我只想哭。爸爸用平常我犯錯誤時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽努力地考到嵊州來(lái)，為的是能讓你受到好的教育，當然她也是為你的前途著(zhù)想。你的這一次轉學(xué)，其實(shí)也在為你的未來(lái)做一個(gè)鋪墊，在鍛煉你的環(huán)境適應能力。有時(shí)別把思想抓太緊，順其自然吧！這也算是一種心靈的安慰�！笨磥�(lái)爸爸還不愧是高中生，說(shuō)得我心里寬松多了。

　　雖然，經(jīng)過(guò)爸爸的緩解，心里壓力小多了，但我還是為新學(xué)校里的陌生的同學(xué)感到緊張。來(lái)到學(xué)校的第一天，完全溶開(kāi)心靈結石的，是班里同學(xué)們的熱情。室外課，好多同學(xué)都圍著(zhù)給我指路，初次見(jiàn)面的陌生感溶化在友情里。雖然那時(shí)我并不知道她們叫什么名字。

　　轉學(xué)，是兩邊不同學(xué)校文化的焊接點(diǎn)。我的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不思潮起伏，我馬上就要步入初中了。初中時(shí)回憶起往事，回憶起成長(cháng)的焊接點(diǎn)，那是一種多么愉快的享受！面對成長(cháng)的焊接點(diǎn)，你一定要放松，有時(shí)順其自然也不錯。站在初中的樓梯下，你不必太留戀，你往上跨一步，這意味著(zhù)——你長(cháng)大了！

六年級成長(cháng)作文 篇8

　　夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫(xiě)著(zhù)一份接著(zhù)又一份堆積如山的作業(yè)，我到底該向誰(shuí)傾訴我的煩惱呢？我親愛(ài)的玩偶們，你們愿意嗎？

　　玩偶們，我是知道父母一定是很愛(ài)我的，可是他們“望女成鳳”也太心切了吧！整天給我布置數不勝數的作業(yè)，讓我永遠也寫(xiě)不完，這讓我萬(wàn)分苦惱，唉。

　　特別是我的英語(yǔ)月考成績(jì)，從原來(lái)的九十多分落到了現在的七十多分，簡(jiǎn)直一落千丈，就像我從懸崖上不小心一腳踩空了，掉進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底深淵。就打那次以后，媽媽又嘮叨起來(lái)了，“快讀英語(yǔ)單詞，‘一天之計在于晨’你可別浪費了黃金時(shí)間！”哎喲，就連我的休息時(shí)間也要霸占，讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢？總是將我的想法拒之門(mén)外，而且為什么我心平氣和的和他們提起時(shí)，他們總會(huì )有說(shuō)不完的理由，回避我的問(wèn)題。唉。

　　成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，相信自己就一定會(huì )成功！