【實(shí)用】六年級想象作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文 篇1
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”無(wú)意間聽(tīng)聞了王安石的千古佳句，我的思鄉之情油然而生。一別故鄉二十年，是該回家好好看看了。
我一路上都在回憶著(zhù)家鄉的風(fēng)音水貌——在連綿不斷的群山中，坐落著(zhù)木板拼搭成的木房子，旁邊還圍了一圈簡(jiǎn)單的土垛子，而那領(lǐng)著(zhù)小雞吃食的母雞，家門(mén)口打著(zhù)哈欠的看家犬，田野中拉犁的牛，在夕陽(yáng)的映照下，都變成了一塊塊玲瓏剔透的紅色瑪瑙。山下的小溪，哦，不對，那應該是一條帶著(zhù)點(diǎn)雜色的絲帶，繞著(zhù)群山一圈又一圈......我正想著(zhù)，卻不知不覺(jué)來(lái)到了我魂牽夢(mèng)繞的家鄉。
走進(jìn)村莊，我卻被美麗的景色給陶醉了：一座座木房子蓋成了一棟棟別墅；路邊原先吹得七零八落的小花小草也更有精神了，看！那朵花兒還在沖著(zhù)我笑呢！在我看來(lái)，這些比牡丹芍藥好看了不知道多少倍；還有那一條“雜色絲帶”，也變得清澈見(jiàn)底了。它還學(xué)了門(mén)彈琴的手藝，曲調有的低沉委婉，有的纏綿細密，有的高昂激奮......故鄉的山，故鄉的水，故鄉的一草一木，都越來(lái)越美好了！
夕陽(yáng)西下，我在村子里轉悠了大半圈，終于找到了許久未見(jiàn)的親人——奶奶。奶奶的腿腳不方便，撐著(zhù)拐杖一步三搖地走在路上，突然打了個(gè)趔趄，我的心也隨之一緊，淚水在眼眶里打轉轉，趕緊跑上前去扶住奶奶，眼淚也像決堤的河水一般涌了出來(lái)。
“�；丶铱纯�，回家看看......”不知從何處傳來(lái)了幾十年前風(fēng)靡全國的歌曲，我的心一動(dòng)：是該�；丶铱纯�。
六年級想象作文 篇2
二十年后我看到自己發(fā)明的“新型汽車(chē)”在可變行的公路上行駛時(shí)，我感到非常的欣慰和驕傲，我怎么也沒(méi)有想到我的這項專(zhuān)利給人類(lèi)帶來(lái)了這么大的便利和安全。
好了，現在來(lái)介紹一下我發(fā)明的“新型汽車(chē)”吧！我發(fā)明的“新型汽車(chē)”是防打、防甩、防刮、防撞、防畫(huà)······反正幾乎不會(huì )受到任何的損傷。而且，這輛汽車(chē)不用擔心賣(mài)不起汽油而不能行駛。因為它并不需要汽油作為燃料。要推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)可以有三種方式：一是使用太陽(yáng)能來(lái)推進(jìn)汽車(chē)前進(jìn)；二是使用二氧化碳來(lái)作為燃料來(lái)推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)；三是使用太陽(yáng)能和二氧化碳一起來(lái)推東汽車(chē)前進(jìn)。本人呢，推薦使用第三種方法來(lái)推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。因為這樣可以使汽車(chē)的速度快很多。這輛車(chē)的外層包了一層特殊的材料，厚為1.5厘米。外層的材料可以吸收太陽(yáng)能，外面的這層材料不僅可以吸收太陽(yáng)能，還能緩沖99.99％的沖擊力和撞擊力。如果兩輛汽車(chē)快要相撞的話(huà)，其中的一輛汽車(chē)的車(chē)底的四角會(huì )彈出四個(gè)大彈簧躍過(guò)另一輛汽車(chē)。這輛汽車(chē)還有一個(gè)厲害之處，就是它永遠也倒不了。如果這輛汽車(chē)往右邊倒，一觸碰到物體就會(huì )反彈回去，重新站好。這是車(chē)外的功能。
現在再說(shuō)一說(shuō)車(chē)內的功能和設計。坐在車(chē)內，車(chē)外不管怎么樣，人坐在車(chē)內都不會(huì )發(fā)生任何事情。車(chē)內到處都是“超軟棉花墊”，人撞到上面一點(diǎn)也不會(huì )痛，最多也只是像用手輕輕地打了一下自己的臉那樣疼。這輛汽車(chē)還有“自動(dòng)駕駛”的功能，只要說(shuō)一聲：“自動(dòng)駕駛�！本蛦�(dòng)了自動(dòng)駕駛的功能。再說(shuō)一聲：“關(guān)閉自動(dòng)駕駛�！彼闹悄芟到y就會(huì )關(guān)閉這個(gè)功能。智能系統還會(huì )根據你自身的情況來(lái)自動(dòng)開(kāi)啟這個(gè)功能。假如你開(kāi)車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)睡著(zhù)了，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟這個(gè)功能，就算你說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)關(guān)閉，也關(guān)閉不了，所以不用但心這個(gè)問(wèn)題。這樣就把危險率降到了最底了
好了，這就是我二十年后發(fā)明的“新型汽車(chē)”，怎么樣？夠不夠新型，是不是很好，是不是給人類(lèi)帶來(lái)了很大的便利和安全呢？
六年級想象作文 篇3
從去年10月份到目前，周口一直沒(méi)有有效降雨，大地旱了，有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪，祈求明年的糧食收成好�？墒乾F在已經(jīng)2月份了，還是晴天，哎！怎么辦呢？
有一天我和我的弟弟走在鄉間的小路上，突然他大喊一聲，我說(shuō)：“怎么了，怎么了�！钡艿苷f(shuō)：“哥，你看那一只小鳥(niǎo)多可愛(ài)�！蔽乙惶ь^可恨的太陽(yáng)光把我照的眼都睜不開(kāi)。哦，原來(lái)這時(shí)玉皇大帝正在太陽(yáng)車(chē)上懶洋洋的欣賞風(fēng)景。我生氣地拾起石頭向太陽(yáng)扔去，“哎呦”玉皇大帝大喊一聲，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包，忙下令趕緊回靈宵寶殿。
玉皇大帝回到豪華的宮殿，王母娘娘說(shuō)：“玉皇大帝你的臉怎么了？”玉皇大帝氣急敗壞地說(shuō)：“被兩個(gè)小孩用一塊石頭砸了一下�！敝T神聽(tīng)見(jiàn)了，連忙下凡去捉拿我們倆，霎時(shí)間狂風(fēng)大作，接著(zhù)便風(fēng)雨交加。而地面上的人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊，無(wú)比幸福！因為來(lái)年會(huì )是一個(gè)豐收年！
“起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽急促的喊聲把我帶回現實(shí)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，��！原來(lái)剛才是在夢(mèng)里！
夢(mèng)里夢(mèng)外，我都在思索，什么時(shí)候能少一些災害，我們能做些什么？
六年級想象作文 篇4
一只鼻子和一張嘴，它倆出生于同一個(gè)“家庭”，都長(cháng)在一位商人的臉上。
一天，因在業(yè)務(wù)上遇到了煩心事，就借煙消愁，嘴巴便開(kāi)始“工作”了。煙氣進(jìn)入嘴巴往上竄，經(jīng)過(guò)鼻子時(shí)，將鼻孔張得大大的，任煙從身子里過(guò)濾出去。這樣反復了幾次，終于把一支煙“消滅”了，商人也漸漸睡著(zhù)了。
這時(shí)，鼻子和嘴開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了�！斑@主人也真是的，一有心事便吸煙，每次吸一口，我被熏得直咳嗽�？磥�(lái)，我還真有默默無(wú)聞、任勞任怨的好品質(zhì)�！弊彀陀行┳院赖卣f(shuō)�！澳遣灰欢�，每次煙從我身子里穿過(guò)，癢癢的，嗆得我直想流鼻涕，我才有默默奉獻的好品質(zhì)呢！”鼻子自信地說(shuō)。
嘴巴很不服氣，把聲音放大了一些說(shuō)道：“就算你很偉大，你也比不過(guò)我。主人不僅吸煙要我幫忙，還有吃飯、喝水都請我“出馬”，你呢？”“哈哈，你也有些天真了，我其實(shí)才是主人最重要的器官。你好好想想，主人生存最需要的還有什么？不就是空氣嘛，主人想靠空氣生存，還是要請我幫忙，否則，我一罷工，大家都沒(méi)有好結果！你說(shuō)呢？”鼻子大大暢談完后，可得意了。
嘴巴心里很不滿(mǎn)：“我就是最重要的器官，我要是不工作，非把大家都餓死！”鼻子大聲說(shuō)：“你不工作有啥了不起，我也會(huì )你那一套，不信，咱倆比比？”嘴巴氣憤地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
于是，它倆決定晚上主人吃飯時(shí)比。主人飯時(shí)，它倆便比起來(lái)，當商人要張口吃飯時(shí)，可嘴巴堅決不張開(kāi)，任商人怎么用力，它都不張，主人只好放棄，餓著(zhù)肚子�？梢粫�(huì )兒，鼻子又排出大量鼻涕，將鼻孔嚴嚴實(shí)實(shí)地堵住。主人又不能吸氣吐氣了，一切亂了套。
眼睛看不下去了，只好盡力地勸起倔強的鼻子和眼睛，它不忍心看主人痛苦的樣子。它誠懇地說(shuō)道：“鼻子、嘴巴，你們倆太過(guò)分了，你們倆都是同胞兄弟，為何要在一起斗爭呢？大家都是為主人服務(wù)的，都是長(cháng)在主人身上，若是大家鬧不和，傷害的必定是主人，大家各有各的用途，在五官家族里，誰(shuí)都不能缺少。我們應該共同努力，為主人服務(wù)，不應該內斗。你們看看我，我從不跟誰(shuí)爭偉大，我一心為主人服務(wù)，讓主人能看到光明，看到世界上的東西，我并不是自夸，聽(tīng)我一句勸告吧�！�
聽(tīng)完眼睛深深的勸告，鼻子和嘴巴十分愧疚，覺(jué)得自己太不應該。它倆握手言和了，從此再也沒(méi)有吵罵過(guò)，和睦地相處了一輩子。
六年級想象作文 篇5
我是一滴水，在小溪里穿梭，在長(cháng)江里遨游，在大海里跳動(dòng)......
屏住你的呼吸，讓你看到我的到來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦！我會(huì )讓大地生機勃勃，我會(huì )讓植物春意盎然。我是一滴水，一滴快樂(lè )的水！睜大你的眼，讓你看到我的到來(lái)。瞧！我在一株剛萌發(fā)的芽上，無(wú)聲無(wú)息。只是想讓你看到春天的色彩。
雨，我總是那么無(wú)聲無(wú)息，悄然降落在這片廣闊的土地上。
我是一滴水，一滴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的水，瞧！太陽(yáng)多么明亮，看大地是多么豐富多彩！我只是愿你知道這個(gè)世界的美！
夜晚，我掉進(jìn)一個(gè)水洼里，在無(wú)限的靜謐中，感受大自然的色彩。風(fēng)兒扯著(zhù)樹(shù)梢不肯走。星星村托著(zhù)夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到對面的池塘，點(diǎn)燃剛萌發(fā)出的'荷花。我安然入睡。
快打開(kāi)你的心靈之窗，讓我進(jìn)入你溫暖的心房。讓我與你相伴。
不知不覺(jué)，我來(lái)到一片廣闊無(wú)垠的草原上。這里空氣是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在廣闊無(wú)垠的草原上，一直綻放著(zhù)璀璨的光芒。
這就是我，一滴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的水，一滴快樂(lè )天真的水。
六年級想象作文 篇6
如果我穿越了——
我要穿越到唐代，過(guò)過(guò)楊貴妃的生活。
“你想怎樣！反了你！”反正我現在已經(jīng)是楊貴妃了，我說(shuō)了算。雙手叉腰，怒目圓睜。這是主人范兒，不能缺。宮女不住地磕著(zhù)頭，唯恐下一秒自己的小命就不保了。我這才收了點(diǎn)架勢，差點(diǎn)就不習慣，便要扶她起來(lái)了�！耙擦T，再做一份好了�！辈灰粫�(huì )兒，各式各樣的點(diǎn)心擺上桌了。我不由得驚呆了，本想張大的嘴巴，因為意識到貴妃的身份稍稍克制住了，不過(guò)還是微微張開(kāi)了。心想：這是何等的美味��！怪不得楊貴妃這般珠圓玉潤，成為后代人給她貼上的標簽。宮女見(jiàn)我這神色，以為我不滿(mǎn)意，忙說(shuō)：“貴妃您不滿(mǎn)意嗎？我馬上叫人去換�！罢f(shuō)完便風(fēng)風(fēng)火火地準備叫人�！蔽乙痪洹安挥昧�，退下吧�！辈畔Ｏ聛�(lái)，畢恭畢敬的行了一個(gè)禮：“是，貴妃�！蔽覞M(mǎn)心歡喜地吃著(zhù)，一邊感嘆世界上怎么會(huì )有這么好吃的東西。
吃完后，我決定去到處逛逛�？纯催@大唐盛世的皇宮。
御花園。洛陽(yáng)牡丹開(kāi)得可真是艷，牡丹有國色天香之美稱(chēng)，不論其他，就憑這大紅便向來(lái)配身份尊貴之人。如今倒看見(jiàn)一人摘那牡丹就要往頭上戴，我仔細端詳，旁邊有宮女伺候著(zhù)打傘，想必身份也不低。實(shí)在好奇，我上前兩步。半是和善半是唬弄的語(yǔ)調，說(shuō)，美女子自然配得上這牡丹，不如我幫你戴？像是被人打擾了心情不是很好，那人作勢要打我，轉身看見(jiàn)我時(shí)，手不禁僵住了。我就在那見(jiàn)證了她從發(fā)怒的臉生生變成笑臉的過(guò)程，就像我小時(shí)候吹過(guò)的氣球，當它爆了的時(shí)候難免有皺褶。我也不惱，摘下一朵粉色的牡丹給她戴上，說(shuō)，很美，很配你。她嚇的跪下了，可謂是花容失色。我的貼身宮女給我戴上了一朵顏色最為火紅的牡丹。過(guò)路的王爺、太監、宮女都為楊貴妃的美貌而駐足觀(guān)望，不由得暗暗嘲諷帶著(zhù)粉牡丹的她，她頓時(shí)覺(jué)得自己無(wú)地自容，帶著(zhù)她的宮女逃走了，背影很是狼狽。
其實(shí)貴妃的生活挺無(wú)聊的，不時(shí)的失寵，更加時(shí)楊貴妃后來(lái)的寵冠后宮，光彩榮耀無(wú)比。詩(shī)人描寫(xiě)楊貴妃最為經(jīng)典的一個(gè)例子便是白居易的《長(cháng)恨歌》了吧！
六年級想象作文 篇7
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)很多的東西給人民；為祖國著(zhù)想，讓人們有好的東西。
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)好多的房子給災區人民，給他們遮風(fēng)擋雨，讓他們有一個(gè)完美的家。
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)很多的道路給人們，讓他們有一個(gè)平衡的一條路。
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)很多很多森林給動(dòng)物們，讓它們有個(gè)綠色的家，給人們遮擋風(fēng)沙，有一個(gè)綠色的環(huán)保園。
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)好多的眼睛給盲人們，讓他們有一雙明亮的眼睛，給他們一道光明……
就可以為社會(huì )、國家作出更大的貢獻……
六年級想象作文 篇8
每天上學(xué)放學(xué)，在馬路上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往形形色色的汽車(chē)，我的腦海中就會(huì )冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開(kāi)想象的翅膀來(lái)當一名小小的設計師吧！
我要設計的是一輛“變形”高級汽車(chē)，這輛車(chē)可以是隨意變形的。下面就讓我來(lái)給大家講一講我發(fā)明的這輛車(chē)吧！
這輛車(chē)的顏色可以隨著(zhù)我的心情而變：我心情好的時(shí)候，它會(huì )是粉紅色或者青草色；當我心情不好時(shí)，它就會(huì )變成冷色調，比如灰色，銀白色……它也可以隨著(zhù)天氣的變化來(lái)變顏色：天氣晴的時(shí)候，它會(huì )變成綠色；天氣炎熱時(shí)會(huì )變成深紅色；陰天則變成灰色；快要下雨了，又變成了黑色。
這輛車(chē)的形狀跟現在汽車(chē)并沒(méi)有多大的差別，只是車(chē)身長(cháng)了些，車(chē)的寬度加大了一些，使人們坐在我里面更加舒服，這樣的設計是不是很人性化呀！
這輛車(chē)的材質(zhì)非常柔軟，是用棉花做的，如果撞上別的車(chē)了，車(chē)子立刻把那輛車(chē)包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，事情處理好后，車(chē)子就變成原來(lái)的樣子，它的燃料也非常特別：有太陽(yáng)時(shí)，它有太陽(yáng)能做燃料；陰天時(shí)，它用地下的樹(shù)葉做燃料；下雨天，則用雨水做燃料。
除了它與眾不同的外觀(guān)設計，它的環(huán)保性能也是一流的。普通的車(chē)會(huì )帶給我們一些危害，比如我們誰(shuí)家時(shí)，汽車(chē)的喇叭聲會(huì )吵醒我們；汽車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí)，后面的排氣管會(huì )排出尾氣，給空氣帶來(lái)污染，也會(huì )造成溫室效應；廢氣還會(huì )使我們皮膚過(guò)敏，引發(fā)咽喉炎等癥狀。上面例舉的幾項缺點(diǎn)，我設計的車(chē)一樣也沒(méi)有呢。
要是現在就能制造車(chē)這樣的車(chē)該多好��！
六年級想象作文 篇9
“滴滴滴——”“嘟嘟嘟——”刺耳的喇叭聲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)�！斑@是怎么回事？我該不會(huì )穿越了吧？”我自言自語(yǔ)道。
我仔細打量了四周，原來(lái)我到了汽車(chē)王國。碰巧，汽車(chē)們正在舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )，正方——幫助人類(lèi)是好事；反方——幫助人類(lèi)是壞事。我一下來(lái)了興趣，在一旁看了起來(lái)。
首先上場(chǎng)的是奔馳，它清了清嗓子，說(shuō)道：“我認為幫助人類(lèi)是好事，各位，你們先來(lái)瞧瞧我，我是多么漂亮，多么干凈啊。小主人每三天幫我洗一次找，還供我喝油，讓我喝得飽飽的
“我可不這么認為，”一輛破爛不堪的垃圾車(chē)粗里粗氣的，“我每天都背著(zhù)沉甸甸的垃圾跑來(lái)跑去，那些人不但沒(méi)有好好照顧我，不按時(shí)幫我洗澡，搞得我整天臭烘烘的”
話(huà)音剛落，一輛寶馬立即反駁道：“你是很臭，很臟，可你應該為每天能夠為環(huán)境整潔，能為人們效勞而感到自豪！像我，每天我都載著(zhù)主人去兜風(fēng)，主人可開(kāi)心了，成天對別人夸獎我，我心里也高興！”
“不，孩子，你錯了�！币粋�(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。原來(lái)是一輛上了年紀的面包車(chē)，“人類(lèi)是忘恩負義的，你別看他們平時(shí)對你好，這可是為了他們的將來(lái)。每次有人遇到危險時(shí)，我們拼盡全力向前沖，最后的贊美卻是給他們的。這也罷了，但是每當他們駕駛撞傷人后，就把責任全部推卸給我們，指著(zhù)我們，說(shuō)是我們出問(wèn)題了。是的，我承認有時(shí)是我們的問(wèn)題，但每次都是這樣嗎”
聽(tīng)了老者的話(huà)，整個(gè)王國都沉默了，我也陷入了沉思。幾分鐘后，我快步走上前去，對汽車(chē)們說(shuō)：“你們放心吧，我一定會(huì )號召全人類(lèi)，他們提出警告，讓他們文明、安全行車(chē)，不讓你們對人類(lèi)失去信任。我一定會(huì )讓你們心甘情愿地認可我們的！”
剛說(shuō)完，一陣風(fēng)吹來(lái)，我又回到了原來(lái)的世界，回到了床上······
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