六年級足球作文匯總8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級足球作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級足球作文 篇1
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們一天的課程結束了，有的同學(xué)說(shuō)：“讓我們輕松一下，踢一場(chǎng)足球賽吧！”大家連聲稱(chēng)好。于是同學(xué)們來(lái)到了一片大草坪上。大家立刻分成兩隊，把雙方球員和門(mén)將安排好后，比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)一方守門(mén)員身穿黑色襯衫、手戴一副黑色皮手套，穿著(zhù)天藍色的短褲，腳著(zhù)一雙咖啡色的運動(dòng)鞋，雖然守門(mén)員膝蓋負傷，但仍然堅持守球。他躬著(zhù)腿，彎著(zhù)腰，臉上無(wú)絲毫表情，隨時(shí)準備著(zhù)撲出一個(gè)個(gè)險球。
再看看小守門(mén)員后面的小男孩，他身著(zhù)紅色運動(dòng)服，挺直著(zhù)腰板，嘴里正在喃喃自語(yǔ)，仿佛就想：怎么還不到我出場(chǎng)，好為我們隊爭得榮譽(yù)！
比賽進(jìn)行時(shí)，吸引了許多觀(guān)眾：那個(gè)戴紅帽子的小女孩，不停向前探著(zhù)身子，生怕別人擋住了她的.視線(xiàn)。坐在她旁邊的是一位金發(fā)男孩，他昂著(zhù)頭，向球望去，好像對足球頗感興趣。他后面的小女孩索性站了起來(lái)，可能是個(gè)子太矮的緣故吧！還有一位“紅領(lǐng)巾”抱著(zhù)他的小弟弟可能來(lái)遲了，坐在了最邊上，可仍興致勃勃地看著(zhù)球。那戴雪帽的小男孩，一絲不動(dòng)，似乎已融入足球的世界里。對球賽最感興趣的是一位穿西服的大個(gè)子叔叔，他不時(shí)叫著(zhù)：“好球，好球！”仿佛想起了童年時(shí)和小伙伴們踢球的情形。
比賽只剩五分鐘了，目前場(chǎng)上比分1比1平局。對方的后衛帶球向小守門(mén)員奔過(guò)來(lái)，誰(shuí)知被我方前鋒斷下了球。雙方的競爭十分激烈，足球一下傳到我方隊員腳下，一下踢到他方隊員腳上，球像精靈似的飛來(lái)飛去。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了，還是1比1平。大家很長(cháng)時(shí)間都不愿離開(kāi)球場(chǎng)，同學(xué)們激動(dòng)的心情還沉浸在這場(chǎng)比賽中。
六年級足球作文 篇2
在我五彩繽紛的童年中，有許多快樂(lè )的事，就像冬天里的雪花，數不勝數，但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上，記載著(zhù)我童年的趣事，像穿越時(shí)空隧道一樣，把我帶入了其樂(lè )無(wú)窮的童年時(shí)光。
。話(huà)說(shuō)那一天，我帶著(zhù)弟弟的.和幾個(gè)小伙伴們在家鄉自由穿梭。我無(wú)聊的走在鄉間的小路上，花叢中蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)我們躺在綠油油的草地上，一起討論玩什么，這時(shí)，機靈鬼弟弟說(shuō)：“足球”我們聽(tīng)了，異口同道：對！就玩足球，咱們就玩超好玩的究極足球戰。
我們雙方做好準備，弟弟為裁判，每方四名隊員，其中一名是守門(mén)員，我，張俊，黃紫燕，大偉四人一隊。劉浩，張明浩，張慶，超瑞四人一隊。弟弟一聲：：“精彩的究極足球賽開(kāi)始�！笔紫任腋鷶撤酵胬@球，一不小心，被他們三面包圍，我便用必殺技，石破天驚一射，從一個(gè)人PP下沖過(guò)去，沖向敵方的門(mén)。張慶頓時(shí)向球上一撲，球好想知道似的，當張慶撲的時(shí)候居然飛了過(guò)去，進(jìn)了球門(mén)。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊獲勝。
第二局，敵方就在一起商量怎樣來(lái)對付我們，想挽回一局，可接下來(lái)并沒(méi)有像他們想的那樣順利。一開(kāi)始，劉浩用了九牛二虎之力射了過(guò)來(lái)，大偉用力一擋，球飛到了張俊的面前，張俊那肯放棄，說(shuō)：‘認輸吧！一射，球飛了起來(lái)，張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來(lái)，滾到了我面前，我又用另一個(gè)必殺技——絕命破空閃，說(shuō)：你們輸定了�！蔽矣昧顺蟮牧�，他們都沒(méi)攔住球，球又再次進(jìn)了�！耙�，我們又贏(yíng)了，我們歡呼道。
劉浩他們還不投降，后來(lái)又拉開(kāi)了戰斗。他們先來(lái)了個(gè)迷惑法，他們假裝一會(huì )兒向東一會(huì )兒向西，弄得我們筋疲力盡時(shí)，突然來(lái)個(gè)措手不及，進(jìn)了我們的門(mén)�！�！‘看來(lái)我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了，我方好好配合……到了最后五分鐘時(shí)，我來(lái)了個(gè)“絕命破空閃’使出全身最大力，連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負有心人，我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認為輸得心服口服！
現在回想起來(lái)就入了迷，童年的時(shí)光，多么美好呀！
六年級足球作文 篇3
星期六中午，我和伙伴們約好了要踢一場(chǎng)
“室內足球賽”，大家都很守信用，都按時(shí)來(lái)到了約定地點(diǎn)，點(diǎn)名之后，大家就開(kāi)始站在自己的位置，準備比賽。
我們班的人有：我、王昊鵬和楊一航，對方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開(kāi)始了，我立刻向前一腳，就把球“看”住了，我帶著(zhù)球直沖對方球門(mén)。進(jìn)了！只見(jiàn)我的隊友大聲喊：“王元琮，真棒！”第一個(gè)球真是小菜一碟，然后，我驕傲了，我認為別人不會(huì )贏(yíng)的，就一直在我方球門(mén)前等球過(guò)來(lái)才大顯身手�？墒�，對方一連進(jìn)了十個(gè)球，只差一個(gè)球就贏(yíng)了，我著(zhù)急了，只好認真踢了，我沖過(guò)去斷下對手已經(jīng)把好的.球，可是對手的另一名球員把我到手的球又搶了過(guò)去，我正想上火，立即穩住了心神，心想：再也不能馬虎了，一定要認真！我方球員經(jīng)過(guò)剛才的教訓，團結一致，頑強拼搏，堅持踢好每一個(gè)球，守好對方每一次進(jìn)攻。我把球又搶了回來(lái)，在對手搶球之前及時(shí)把球傳給了我的伙伴，經(jīng)過(guò)連續倒腳，球又回到了我的腳下，我一個(gè)“凌空飛射”，足球飛進(jìn)了對方網(wǎng)窩上半場(chǎng)我方以2：10落后很多。
雙方交換場(chǎng)地后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們繼續貫徹剛剛布置的進(jìn)攻和防守思路，我方球門(mén)就像安裝了防盜門(mén)一樣，對方再也沒(méi)有機會(huì )把球射進(jìn)，我們卻連連得手，終于在臨全場(chǎng)結束不到20秒鐘的時(shí)候把比分反超了，最后以11：10贏(yíng)得了勝利！
這場(chǎng)球賽使我明白：無(wú)論任何事情，優(yōu)勢時(shí)，沒(méi)有取得最終勝利就不能泄氣；劣勢時(shí)，不到比賽結束就永不言敗，只要團結一致，就能取得自己滿(mǎn)意的結果！
六年級足球作文 篇4
四月份是我們學(xué)校的足球月，大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開(kāi)了帷幕。在昨天中午，余老師才收到緊急通知：今天中午六年級足球比賽就正式開(kāi)始了。
昨 天中午我們對抗的是六（2）班，對手實(shí)力并不強，我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會(huì )那么輕松了，今天和我們比賽的是六（6）班，他們班不僅實(shí)力 雄厚，而且還有好幾個(gè)人是校足球隊里的，大家的心里都有些忐忑不安。為了這場(chǎng)比賽能順利獲勝，我們花了好幾節課的時(shí)間來(lái)練習，加強球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽就要開(kāi)始了！我們踢得是五人制比賽，參賽的五個(gè)人分別是吳皓（門(mén)將）、包盛（前鋒）、我（中鋒）、施楚峰（中鋒）、 張永昕（后衛）。裁判員周老師把兩方的隊長(cháng)叫到一起，投硬幣，結果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對于站在一起，互相握手。
比賽開(kāi)始！經(jīng)過(guò)了幾次傳球之后，前鋒包盛帶球沖鋒，一連晃過(guò)幾個(gè)人，起腳大門(mén)，只可惜被門(mén)將撲了下來(lái)。這下子大大鼓舞了我們的士氣，大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點(diǎn)兒。我是中鋒，職責是找準機會(huì )協(xié)助前鋒進(jìn)攻，并且幫助后衛防守。
對方得球了，“刀鋒”直指我們的球門(mén)，作為中鋒，我理所當然的上去攔球。對方的`前鋒一晃，從我身旁跑過(guò)，但這樣不要緊，我緊貼著(zhù)他，不讓他有機會(huì )射門(mén)�？匆�(jiàn)這樣的情景，后衛張永昕立馬沖了上來(lái)，我們“前后夾擊”，成功的搶斷球，傳給了施楚峰。
比 賽激烈進(jìn)行著(zhù)，打了五六分鐘，前鋒包盛瞅準機會(huì )，一記勁射，球像長(cháng)了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆，球進(jìn)了！1:0！我們互相擊掌慶祝，拉拉隊們也是大聲地吶喊，頓 時(shí)士氣大增。我們進(jìn)了球，由六班發(fā)球，他們的進(jìn)攻還配合的挺好，我和張永昕三番五次的上去攔截，但還不是卓有成效。他們帶進(jìn)了禁區，抬腳射門(mén)，被守門(mén)員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了，門(mén)將吳皓接到球，習慣性的一個(gè)大腳開(kāi)出去，由于我們踢的是小場(chǎng)地，所以?xún)蓚�(gè)球門(mén)之間的距離也不遠。吳皓一腳踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球門(mén)彈去，越過(guò)了對方的守門(mén)員，掉進(jìn)了球網(wǎng)。全場(chǎng)都傻掉了，奇跡��！這樣都能進(jìn)！
上半場(chǎng)結束了，雖然說(shuō)是出師告捷，但后半場(chǎng)的比賽結果卻不合人意。從開(kāi)始后一連被六班進(jìn)了兩個(gè)球，打成了3:2，幸好包盛在關(guān)鍵時(shí)刻有挺進(jìn)了一球。在終場(chǎng)時(shí)，兩隊的比分是3:3。殘酷地“點(diǎn)球大戰”就要開(kāi)始了。
前面吳皓毫無(wú)懸念的進(jìn)球，六班也緊追其后，輪到我時(shí)， 不知是不是我太緊張的緣故，罰球時(shí)我竟然一腳踢偏，球從門(mén)旁飛了出去。一旁拉拉隊員的吶喊聲不停，五個(gè)主力隊員踢完，6:6，還是平手。接下來(lái)就由替補隊員點(diǎn)球。
施楚峰膽戰心驚的走上場(chǎng)地，準備罰點(diǎn)球。這可是決定我們六（5）班勝負攸關(guān)的一腳啊，球場(chǎng)四周人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步，起腳射門(mén)，打向了一個(gè)死角，卻被靈活的守門(mén)員接住了。
六班的人個(gè)個(gè)都是歡天喜地，我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班，但還是闖進(jìn)了決賽，還有可能奪冠，加油！加油！
六年級足球作文 篇5
上個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的足球比賽。
比賽前我們先是熱身，熱完身，接著(zhù)要和五（4）班的隊員握手，表示“友誼第一，比賽第二”�！班帧币宦曧懥恋纳诼晜鬟M(jìn)了所有人的耳朵里，大家腦海里都快速地閃過(guò)一個(gè)念頭：搶?zhuān)?/p>
我是個(gè)守門(mén)員。我抱著(zhù)腦袋，眼睛直勾勾地盯著(zhù)在球員腳底下穿來(lái)穿去的球。突然，一個(gè)五（4）班的同學(xué)把球往我這踢過(guò)來(lái)，我心里一驚，正準備攔截，還好我班隊員又迅速沖過(guò)來(lái)把球攔住了，可是我的`心依然沒(méi)有放松，因為他們正在我的前面搶球。我緊張過(guò)度了，一個(gè)不留神，讓五（4）班的同學(xué)把球踢進(jìn)了球門(mén)。只聽(tīng)得一聲哨響——1：0。隨即而來(lái)的就是五（4）班隊員的歡呼聲和五（3）班隊員的嘆息聲。
我蹲在球門(mén)前，捂著(zhù)臉，心里暗暗地自責。許多人以為我哭了�！昂�！”我小聲喃喃道，“我才沒(méi)有哭呢�！北荣愑掷^續了。球直沖著(zhù)我們的球門(mén)而來(lái)，大約球離我只有一米遠時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，我的手碰到了球，我還以為攔住球了，心里雀躍起來(lái)。不過(guò)興奮的情緒很快消失了——哨聲響起，2：0。
我沒(méi)有生氣，但是我很沮喪，我還是沒(méi)攔住球。于是，我決定不當守門(mén)員，我要沖前鋒！我和一個(gè)隊員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。
一開(kāi)場(chǎng)我就搶了球，并迅速傳給了我隊員，然后我隨球跑著(zhù)，總覺(jué)得只要我的眼睛一轉到別處，那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。
五（4）班隊員從我們隊搶去了球。我和我隊員們跑在搶球人的旁邊�！罢l(shuí)也別想搶我們五（3）班的球！”一個(gè)聲音告訴我。我一伸腿，再收回來(lái)就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來(lái)啦。
我徑直往對方的球門(mén)跑。然后到了合適的距離一踢，只可惜踢歪啦，不過(guò)正好有一個(gè)我隊隊員利用我踢歪的角度，一個(gè)瀟灑的動(dòng)作引爆整個(gè)操場(chǎng)的歡呼聲與喝彩聲——我們進(jìn)球啦！2：1，這一分實(shí)在是來(lái)之不易呀！
可是，當比賽再次開(kāi)始時(shí)，不到兩分鐘的時(shí)間，五（4）班又進(jìn)了兩個(gè)球，現在比分是4：1。
我心里又重新充滿(mǎn)了怒火。一開(kāi)始，我猛地沖上去，但沒(méi)有搶到那顆寶貴的球，他們也像我那樣徑直沖過(guò)去。我心頭一緊，硬沖進(jìn)了五（4）班的隊員中，他們護著(zhù)那個(gè)球，但顯然沒(méi)有看到我沖進(jìn)來(lái)了。好機會(huì )！我一伸腳，搶過(guò)來(lái)球，立馬就往反方向跑，那速度簡(jiǎn)直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。
我頭也不回，眼睛盯著(zhù)球門(mén)，腳控制著(zhù)球。剎那間，仿佛是誰(shuí)把時(shí)間放慢啦，我的腿在動(dòng)，“咚”的一聲，我把球踢過(guò)去啦，好像誰(shuí)把時(shí)間放停啦，那個(gè)球停在空中，我盯著(zhù)球，心里燃起進(jìn)球的希望。
時(shí)間“又”恢復了正常，我眨了一下眼睛，睜開(kāi)時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了，進(jìn)了！
一聲哨聲響起，比賽結束了，4：2。
我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著(zhù)，呼喊著(zhù)，雖然沒(méi)贏(yíng)，但我仍然很興奮，因為我付出了我的汗水。
時(shí)間從指尖上悄然流逝，當最后一抹晚霞也隨著(zhù)人群消失在天際時(shí)，大家肩并著(zhù)肩，踏上了回家的路上……
六年級足球作文 篇6
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是：海洋世界、歡樂(lè )谷和野生動(dòng)物園。其中，我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。
我先在動(dòng)物園坐觀(guān)光車(chē)，看到了很多有趣的動(dòng)物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長(cháng)頸鹿、有傳說(shuō)中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養區見(jiàn)識了老虎撲食的驚險一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著(zhù)可愛(ài)的'小狐猴玩了起來(lái)。
最后，我和媽媽來(lái)到表演館，我很高興地參與了其中的節目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門(mén)我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了，可是大象靈敏地揮舞起大鼻子，球一下子就飛了起來(lái)！差點(diǎn)兒沒(méi)砸到觀(guān)眾！第三次，我耐心地等待時(shí)機。果然，大象慢慢的走出了半個(gè)球門(mén)，機不可失，時(shí)不再來(lái)。我飛起一腳，使勁一踢，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“進(jìn)球啦！”
第二回合，我守門(mén)，大象來(lái)踢球。一開(kāi)始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進(jìn)我守的球門(mén)。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進(jìn)了！我敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次失敗，我明白了一個(gè)道理，我要告訴人們：“動(dòng)物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會(huì )耍調皮。別以為人類(lèi)才是最厲害的，動(dòng)物可是人類(lèi)的老師哦！”
六年級足球作文 篇7
那黑白相間，直徑不足幾分米的足球，他撒滿(mǎn)我的汗水，記載著(zhù)我的回憶。
小時(shí)候對于足球的夢(mèng)想便是哥哥在綠茵場(chǎng)上與對手比拼最后帥氣進(jìn)球的一系列動(dòng)作，我的哥哥是一個(gè)足球迷，只要一有時(shí)間就會(huì )約著(zhù)球友出去踢球，每當哥哥出去踢球的時(shí)候，我都會(huì )屁顛屁顛的跟在后面在場(chǎng)外靜靜的看著(zhù)大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對足球產(chǎn)生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，于是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大還不適合地球，等我長(cháng)大些再教我。我極其不滿(mǎn)，心想為什么要長(cháng)大才能踢足球呀？然而哥哥的拒絕并沒(méi)有破面，我想踢足球的.夢(mèng)想反而更加堅定我的信念，每當哥哥出去踢球的時(shí)候，我還是像跟屁蟲(chóng)一樣一如既往的跟在他的后面，沒(méi)觀(guān)看的時(shí)候認真琢磨記錄下每一個(gè)動(dòng)作，平日里趁哥哥不注意，在家時(shí)偷偷拿其他的足球，暗暗認真的練習。
日子一天天過(guò)去，有一天我站在練帶酒進(jìn)門(mén)的動(dòng)作，正好哥哥回來(lái)了，他看見(jiàn)眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說(shuō)巾幗不讓須眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結上了不解之緣，現在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。
踢足球不僅是一項體育運動(dòng)，更是我業(yè)余愛(ài)好，他帶給我愉快的心情，強健我的體魄伴隨我的成長(cháng)。
六年級足球作文 篇8
人數并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場(chǎng)令我得意的比賽。
來(lái)到了理工大學(xué)東校區的操場(chǎng)上，雖然現在還是夏天，但是也能感覺(jué)到清風(fēng)送來(lái)的一絲涼意。不一會(huì )兒，人就集合完畢了。比賽開(kāi)始了。對方先入一球，但是，對方并沒(méi)有謙虛點(diǎn)的意思，其中一個(gè)隊員說(shuō)：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來(lái)就這點(diǎn)水平啊。來(lái)，我們不防守，就光門(mén)將可以動(dòng)，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話(huà)……”我剛制止了他的長(cháng)篇大論，就在對方無(wú)人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報應了吧！還發(fā)表長(cháng)篇大論，讓人聽(tīng)了惡心！
接著(zhù)，我又攻入了7粒球。
足球賽結束了，更讓我得意的是點(diǎn)球。
第一次和第二次發(fā)得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒(méi)有打正。但是，好運接著(zhù)就來(lái)了：我發(fā)第三個(gè)球的時(shí)候，球以極快的.速度飛向球門(mén)，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進(jìn)球，伙伴都給我鼓掌。
提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來(lái)了。
【六年級足球作文】相關(guān)文章：
六年級作文足球小將12-26
小學(xué)六年級踢足球作文10-28
踢足球小學(xué)六年級作文10-28
足球比賽六年級作文11-04
六年級足球比賽作文11-24
足球賽六年級作文11-16
六年級足球作文（通用29篇）10-24
校園足球賽六年級作文12-08
精彩的足球賽六年級作文11-26
足球父女六年級作文500字11-29