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六年級敘事作文300字

時(shí)間:2021-09-18 10:02:06 六年級作文 我要投稿

【精選】六年級敘事作文300字4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級敘事作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級敘事作文300字4篇

六年級敘事作文300字 篇1

  星期六,我們六小四、五年級學(xué)生乘公共汽車(chē)到南昌,參觀(guān)南昌科技館,里面有許多有趣的機器人。

  在大門(mén)口,有個(gè)機器人會(huì )不停地向游客問(wèn)好,溫和地說(shuō):“歡迎來(lái)到南昌科技館,這里有許多科技展品,歡迎你來(lái)參觀(guān)!

  大門(mén)對面有個(gè)服務(wù)員機器人,我走過(guò)去。他開(kāi)始說(shuō)話(huà):“歡迎您,我這里有精美的卡片出售,歡迎您的惠顧!蔽姨土颂脱,把一個(gè)一元硬幣,投進(jìn)他的身體,只見(jiàn)他從嘴巴里突出一張卡片,并在上面輕輕地蓋了一個(gè)章。

  服務(wù)員機器人的旁邊,一個(gè)“奇妙機器人”吸引了我的注意力。我走過(guò)去,摸了他一下胸口,他開(kāi)心地說(shuō):“好癢!好癢!”我蒙住他的眼睛,他說(shuō):“有誰(shuí)蒙住了我的眼睛!蔽腋吲d地鼓起掌來(lái),他也很高興,連說(shuō):“謝謝大家歡迎我!

  再往前走有一個(gè)小場(chǎng)地,“足球新星”們出場(chǎng)了,他們分成兩隊,黃隊和藍隊,雙方爭搶地十分激烈,黃隊的射手一“腳”遠射將球打進(jìn),真是精彩。這些綠茵場(chǎng)上的新星,這一個(gè)個(gè)足球機器人,靈活地在球場(chǎng)上穿梭。

  在一個(gè)大大的籃球架下面,站著(zhù)一位“射籃高手”,他靈活地拿起籃球,手一松,將球射了出去,進(jìn)球率高達百分之百,連喬丹都一定為這個(gè)成績(jì)而膽顫。

  這里的機器人可真神奇!真有趣!

六年級敘事作文300字 篇2

  一朵朵烏云攏了過(guò)來(lái),把風(fēng)妹妹和雨姐姐也帶來(lái)了。天色越來(lái)越暗,這討厭的烏云竟然帶來(lái)了滾滾雷聲……

  突然,一道耀眼的閃電劃破天空,那閃電發(fā)出的電光照亮了整個(gè)天空和大地。我清楚的看見(jiàn)了遠方小溪上的一座木橋。甚至連更遠處的涼亭也清晰可見(jiàn)!道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響,又一道閃電劈了下來(lái)。這一道比那一道更耀眼,這一道發(fā)出的電光,似乎把整個(gè)世界都照亮了。

  天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個(gè)世界……

  站在門(mén)前的看著(zhù)天一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬掉。在這剎那間,一道藍光閃閃的閃電從天上直沖下來(lái)。這道閃電像一把帶著(zhù)電的利劍,像劃披薩把烏云劃得七零八落……

  不時(shí)的有一兩道閃電的劈下來(lái)。

  將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯,讓我感到了一絲恐懼!

  天一會(huì )亮一會(huì )暗。在閃電發(fā)出的電光中,你可以看見(jiàn)在“風(fēng)雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹(shù)和那些雨中艱難邁動(dòng)腳步匆忙回家的人們……

  閃電啊閃電你狂亂的劈吧!大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧,在人們的夢(mèng)鄉中結束吧……

六年級敘事作文300字 篇3

  昨天,我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽(yáng)的沈易舅舅家去郊游。

  上午,我們到一個(gè)葡萄園摘葡萄?粗(zhù)一串串晶瑩透亮的綠葡萄,我的口水都快流下來(lái)了。我迫不及待地拿起一把剪刀,拎著(zhù)一個(gè)裝葡萄的箱子采了起來(lái)。不一會(huì )兒功夫,幾箱“戰國”就堆在我身邊,真得意!

  摘完葡萄去吃飯的`時(shí)候,我發(fā)現店門(mén)口就是一個(gè)大魚(yú)塘,哈哈,這回可以釣魚(yú)啦!在我的再三央求下,阿姨終于答應了我的要求。

  三口兩口扒完午飯,我就跑到魚(yú)塘邊,拿起釣魚(yú)竿,當起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚(yú)可是我的拿手本領(lǐng)呀!你瞧,先輕輕取一小團面粉當魚(yú)餌,把它搓成小球裝在魚(yú)鉤上,然后拎起魚(yú)鉤往前一甩,準備工作就做好啦!接下來(lái),就只需要拿著(zhù)魚(yú)竿靜靜的坐在魚(yú)塘邊等魚(yú)兒上鉤了。不過(guò),你可別以為這是一件很輕松的事呦!你的手拿著(zhù)竹竿子,必須要保持不動(dòng)才行,如果魚(yú)竿老是晃來(lái)晃去,膽小的魚(yú)兒就會(huì )被嚇跑的。高手出馬,自然手到擒來(lái)。我沒(méi)下鉤一會(huì )兒魚(yú)兒就上鉤了!這時(shí)你可別著(zhù)急,要把魚(yú)線(xiàn)收收放放,等到魚(yú)的力氣用光了,再把魚(yú)拎上來(lái)。更令我高興的是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們就釣到了一條大草魚(yú),足有五十厘米長(cháng)呢!

  摘葡萄、釣魚(yú)、吃農家飯,今天的郊游真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的!

六年級敘事作文300字 篇4

  今天,我們學(xué)校組織五六年級參加青少年共學(xué)習。我參加的是機器人模型組,學(xué)習有關(guān)機器人的知識。

  早上8點(diǎn)我匆匆的來(lái)到活動(dòng)中心,等待活動(dòng)的開(kāi)始。很快,老師就來(lái)了,將我們帶到制作機器人的教室。

  一堂課就這樣開(kāi)始了,只見(jiàn)桌上擺了三個(gè)模型盒,每組一盒,我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項任務(wù),讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子,讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。說(shuō)完,我們馬上就開(kāi)動(dòng)了。忙的不可開(kāi)交,“氣喘吁吁!庇捎谧龅奶,做的不咋的,由于太急,沒(méi)有仔細思考,質(zhì)量上出現了的問(wèn)題,我和徐城鴻左思右想,怎么也想不好不由的出現分歧,不知不覺(jué)的又好了,但又是一組的人,只能和好,一起同心協(xié)力,團結一心,把小車(chē)終于拼好了。

  下午老師運用了高端的技術(shù),讓我們用電來(lái)控制小車(chē),實(shí)在是太難了,沒(méi)有完全聽(tīng)懂。

  雖然,這次的活動(dòng)我沒(méi)有那樣的“聚精會(huì )神”,但是總結了無(wú)數的經(jīng)驗,知道了“機器人”的真正含義以及他的工作原理。

  通過(guò)這次的學(xué)習,我受益匪淺,收獲不少。

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