【精華】我的夢(mèng)想六年級作文匯編六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇1
我的夢(mèng)想很普通，和大家的一樣，是當一個(gè)設計師，當一名服裝和房子的設計師。在我小小的腦袋里已經(jīng)有了許多奇妙的構思。我先說(shuō)說(shuō)房子吧!我要為人類(lèi)把簡(jiǎn)陋的房子，設計成美麗的房子，神奇而舒適。當然，我也為我自己設計了一間房間，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我設計的房間吧!
我設計的房間是海的女兒套裝，當然門(mén)也是海的女兒，墻紙是深藍色的，印滿(mǎn)了小魚(yú)，椅子是個(gè)大貝殼，床是一個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)，枕頭也是貝殼，但是是軟的哦!桌子上印了海草，小魚(yú)……桌子上還有一部電腦，電腦的顯示器是一個(gè)海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)還配一個(gè)遙控器，遙控器上有一個(gè)按鈕，按下去，窗戶(hù)就變成電視了，坐在軟軟的床上看電視，那個(gè)是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈，可以射出五顏六色的燈光，美極了!我的房間有三扇門(mén)，一扇是通往大廳的，另一扇是堆玩具和衣服的，還有一扇是洗手間的。
我的夢(mèng)想雖然現在離我還十分的遙遠，但是我相信不久的將來(lái)，我就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，成為一個(gè)設計師，完成的那些構想。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇2
我想發(fā)明一個(gè)讓未來(lái)的交通便捷的東西——一個(gè)大泡泡！
你肯定會(huì )想，一個(gè)泡泡會(huì )有什么用呢？一戳就爆了呀！
那我的食指就要搖頭了！這個(gè)泡泡別說(shuō)手戳了，用鋼刀都戳不爆，即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟！那你也許又會(huì )問(wèn)，這個(gè)刀槍不入的泡泡是用來(lái)干什么的呢？難道是防護罩？
那么我的食指又要搖頭了，這個(gè)泡泡類(lèi)似于現在的房車(chē)，而且還是智能的哦！
人們可以坐在里面去旅行，到了目的地喊一聲：“縮��！”它立刻就會(huì )變得跟乒乓球一樣大，可以放進(jìn)褲兜里。喊一聲：“變大！”它會(huì )立刻變大并把你包在里面。你大可不必擔心食物、溫度和氧氣，當你想喝水時(shí)，把嘴張開(kāi)水就會(huì )準確無(wú)誤地流進(jìn)你的嘴里；如果感到熱了，說(shuō)一聲：“空調開(kāi)”，空調就會(huì )立刻打開(kāi)；肚子餓了，就對泡泡說(shuō)一聲想吃的菜名，香噴噴、熱騰騰、可口的`飯菜立刻就會(huì )呈現在你的面前。有了這個(gè)神奇的泡泡，就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球，說(shuō)不定還能碰見(jiàn)外星人咯！
我發(fā)明的這個(gè)泡泡，可以讓未來(lái)的交通緩解停車(chē)位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個(gè)泡泡也有缺點(diǎn)，那就是駕馭它需要一定的文化知識和技能，因為它是智能的哦！所以從現在開(kāi)始，我要努力的學(xué)習，長(cháng)大后一定要努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，為祖國增光添彩！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。
老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J為老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護著(zhù)呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的“花骨朵兒！”她從不覺(jué)委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠。
老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非�，為何要有理想，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話(huà)。所以成為老師也是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇4
大家都有各自的夢(mèng)想，我也不例外！今天，我就給大家講講我個(gè)人的夢(mèng)想吧！
我的第一個(gè)夢(mèng)想，就是明年的數學(xué)競賽中，在市里拿到第一名的名次。這樣，不但可以給爸爸媽媽每年節省兩萬(wàn)元錢(qián)，說(shuō)不定，還可以?huà)甑皆S多錢(qián)，那兒樣的話(huà)，爸爸媽媽就不用為我在初中那里上學(xué)而感到憂(yōu)愁了，還可以少長(cháng)幾根白頭發(fā)！
第一個(gè)夢(mèng)想說(shuō)得很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，下面，就聽(tīng)一聽(tīng)我的第二個(gè)夢(mèng)想吧：
我的下一個(gè)夢(mèng)想，就是要多要一些錢(qián)。我知道，其實(shí)，每個(gè)人的夢(mèng)想里都有想多要些錢(qián)，只不過(guò)不說(shuō)出來(lái)罷了。你們可能會(huì )問(wèn)：“你需要那么多錢(qián)干什么呢？”我會(huì )告訴大家：“我要這筆錢(qián)呀！是為了讓爸爸媽媽自己蓋起一個(gè)大企業(yè)，不要再讓他們給別人干活了！當他們回家時(shí)，總是會(huì )高高興興的，但是，只有他們自己才知道是有多么的辛苦。我曾經(jīng)也有那兒樣的體會(huì )，那滋味兒真是苦不堪言吶！”
我的第三個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是我們全家都能吃飽、穿好、睡好。能吃飽，就不餓肚子，這是天經(jīng)地義的事兒，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們將面臨著(zhù)許多困難，像：地震。當地震很厲害時(shí)，把房屋都弄毀了，飯菜什么的都沒(méi)有了，我們大家想吃飽，那時(shí)就不太有可能了，對嗎？所以，我就把吃飽當做一個(gè)夢(mèng)想；再有一個(gè)就是穿好。我說(shuō)穿好，你們可能會(huì )問(wèn)：“我們的衣服可多了，根本用不著(zhù)發(fā)愁！”那你們就錯了！再用地震來(lái)說(shuō)一個(gè)例子：當地震再次來(lái)臨時(shí)，你們說(shuō)，是命重要還是衣服、錢(qián)、電腦什么的重要，不用說(shuō)，肯定是命重要了！當地震來(lái)臨時(shí)，你們肯定會(huì )先逃命，那些財產(chǎn)啊什么的，會(huì )都不要了！因此，穿好是一個(gè)不可缺少的夢(mèng)想！睡好，現在，我們誰(shuí)都能做到，萬(wàn)一你的作業(yè)太多，要晚上“趕班”怎么辦？明天早上還要早早的起來(lái)，去上學(xué)，精力不好，老師講的課怎么能聽(tīng)進(jìn)去呢？經(jīng)科學(xué)家見(jiàn)證，小學(xué)生要保證晚上睡眠達到10小時(shí)，這樣才能保證身體的健康。
我的夢(mèng)想還有很多很多，我也記不清了，看了我的夢(mèng)想，還不知道你的夢(mèng)想是什么樣的呢？趕快拿起手中的筆，寫(xiě)一寫(xiě)你的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇5
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我也不例外，我心中的夢(mèng)想就是做一名宇航員，我知道，在XX年，“神州9號”發(fā)射的時(shí)候，只有一名女宇航員——劉洋，但是我相信，到我長(cháng)大以后，宇航員當中就有很多像我這樣從小立志當宇航員的女宇航員了。
記得我5歲時(shí)候，看了一部關(guān)于航天史的記錄片，那美麗的太空景象深深的烙印在我心中，從此做一名宇航員就成了我的夢(mèng)想，我多想穿著(zhù)宇航服乘坐宇宙飛船，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中遨游，和星星對對話(huà)，和流星做個(gè)朋友，我想大家應該知道：“神州5號”飛天的日子吧，對，是XX年10月15日，那是大家都在為祖國而驕傲，為飛天成功慶祝，也是在我慶祝，也是在為我慶祝，因為那天剛好2周歲，我想著(zhù)冥冥中就有注定吧，長(cháng)大后我知道了飛天的事情，更加覺(jué)得應該我應該成為一名宇航員。在5年紀下學(xué)期里，我學(xué)了一篇課文《夢(mèng)圓飛天》的文章，給我印象最深的是，宇航員楊利偉在進(jìn)入太空時(shí)候，給他的家人發(fā)回的那封信，上面寫(xiě)著(zhù)太空中的行星—地球，那美妙的樣子，當時(shí)我真是也想隨著(zhù)他一起去到太空中，看看是不是他說(shuō)的那樣，就這樣成為一名宇航員的夢(mèng)想在我腦海中就變得永不磨滅了！
現在大家知道了我為什么要有當宇航員的夢(mèng)想了，但是光說(shuō)不練可不行，我可不要成為“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，做一名宇航員我認為要具備兩點(diǎn)要求，一要有豐富的知識，這就要求我要博覽群書(shū)，尤其是航天知識方面的書(shū)籍，多讀書(shū)，多看報，從多種渠道了解航天知識，為自己成為宇航員做知識儲備。第二宇航員可是需要強健的體魄，因為在太空中飛行要克服失重的困難，沒(méi)有好的體質(zhì)可是萬(wàn)萬(wàn)不行的，所以我現在就積極學(xué)跳拉丁舞和打羽毛球來(lái)鍛煉身體增強體質(zhì)。相信我，通過(guò)自己的努力能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，希望每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇6
真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間時(shí)光這股大風(fēng)把我刮回了日思夜想的學(xué)校。
在學(xué)校，我驚奇的發(fā)現同學(xué)都長(cháng)高了，有的都快認不出來(lái)了，而且他們都變的膽大起來(lái)。比如說(shuō)我們在五年級時(shí)人人都欺負的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢(mèng)遠）對著(zhù)干。
在學(xué)校，隨著(zhù)年齡和班級的增長(cháng)，我感到我已經(jīng)不是那個(gè)天真幼稚的我了，但我明白，在六年級我要經(jīng)歷人生的第一大關(guān)——畢業(yè)考試。同時(shí)，我也要和六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)揮手告別，想到這，我就特別難過(guò)。
人們常說(shuō)：“能不能考上好初中和六年級有關(guān)，在六年級，我們要在平時(shí)努力學(xué)習，牢固掌握基礎知識，考試時(shí)超常發(fā)揮，這樣，我們就能上好初中。
如今，還算是身處童年的我，有著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是先考上一個(gè)好初中，再考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)，再……
雖然你認為我這個(gè)天真的夢(mèng)太可笑，但我卻一直為它而努力�！坝信蜁�(huì )有回報”，我相信，這個(gè)座右銘會(huì )伴隨著(zhù)我——實(shí)現遠大的目標。
目標都設計好了，為了實(shí)現我的目標，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書(shū)聲吵醒。太陽(yáng)下山了，人們睡覺(jué)了，大地一片寂靜，獨有我屋，燈光如舊。
六年級，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……
不管你像什么，我都會(huì )像最后的目標發(fā)起全面“總攻”！
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