【精品】六年級開(kāi)學(xué)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級開(kāi)學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到咱們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué)，一踏入校園，一幅美麗的新學(xué)校規劃圖映入我的眼簾，只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿(mǎn)現代氣息。原來(lái)，咱們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái)，學(xué)校比原來(lái)面積擴大了將近兩倍，學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著(zhù)腳手架、防護欄，建筑工人頭也不抬地忙碌著(zhù)，一派繁忙景象。
國慶長(cháng)假一過(guò)，當我再次踏入校園時(shí)，學(xué)校完全變了，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊�，F代化的階梯教室，閱覽室、音樂(lè )室、舞蹈房、外國語(yǔ)小屋，運動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現代化的教學(xué)設備，我與同學(xué)趁著(zhù)下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。
聽(tīng)！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，該休息一會(huì )兒了”�？晌衣�(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校，國慶節長(cháng)假一天也沒(méi)有休息�！袄蠋�，什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢？”
我愛(ài)咱們美麗的新校園，我更愛(ài)為咱們付出辛勤勞動(dòng)的老師。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課，不是數學(xué)課，也不是英語(yǔ)課。它是一場(chǎng)毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇�。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一課，我勇敢的堅持下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的�；蛟S對我們這些每天只會(huì )抱著(zhù)書(shū)本認真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō)，更是痛苦中的痛苦�？罩酗h著(zhù)幾朵白云，但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì )了堅持，執著(zhù)、認真和堅強。他讓我長(cháng)大了很多，讓我學(xué)會(huì )了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠是忘不了的一節課，他是軍訓——一個(gè)永遠抹不掉的記憶。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇3
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離初中這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。下面是開(kāi)學(xué)的感受作文六年級，歡迎參考閱讀！
【篇一：開(kāi)學(xué)后的感受作文】
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習跟生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法跟好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師跟父母對我的期望！
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，趣事便接踵而來(lái)。酸甜苦辣各有，記憶里的趣事猶如天空中的星星，多得數不清。那次是我最難忘的一次，也是我最后悔的一次。
記得去年，我初來(lái)乍到。心情甚是激動(dòng)，當同學(xué)們對我投來(lái)異樣的目光，我突然想到了一個(gè)餿主意，就是從那次開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始討厭我了，我也后悔了。
我因為身體跟同學(xué)有差距，我身邊并沒(méi)有一個(gè)真心朋友，為此我經(jīng)常自卑，經(jīng)常自己一個(gè)人在角落哭泣。
那次我想和同學(xué)們交朋友，想引起他們的注意。上完開(kāi)學(xué)第一課，我想：“我應該主動(dòng)去找同學(xué)聊天，交朋友�！笨晌易叩桨肼�，突然聽(tīng)到有同學(xué)罵我，我平常都不在意，因為我已經(jīng)被罵了至少也有2年了，我靈機一動(dòng)“不如打他們吧，這樣既可以因起他們的注意，也可以試一下打人的滋味�！瓦@樣辦。我拿起我座子上掉的木板，拿起來(lái)去打他們，在教室了跑來(lái)跑去。最后老師來(lái)了，同學(xué)們都說(shuō)我，我自認了。從那次后我被老師認作了壞孩子，同學(xué)們也越來(lái)越討厭我，說(shuō)我是暴力女。
從那次后我真的好后悔，從那以后我也明白了許多，不過(guò)成績(jì)直線(xiàn)下降，本來(lái)每次考90多分的我，考得差點(diǎn)不及格，父母因此訓了我一頓，我真的想有朋友，為什么呢，他們都不愿意跟我做朋友。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天，伴隨著(zhù)春天悄悄的腳步，我們迎來(lái)了新的一年，在這一年的新開(kāi)始，我和同學(xué)們回到了那充滿(mǎn)了樂(lè )趣、激情的校園，見(jiàn)到了為我們煞費苦心、嘔心瀝血的老師們。
大家三五成群的走進(jìn)了教室。當大家正興高采烈地談?wù)撝?zhù)開(kāi)心事時(shí)，杜老師則邁著(zhù)輕盈的腳步，臉上帶著(zhù)會(huì )心的微笑走進(jìn)了教室。不一會(huì )兒，高老師也來(lái)了。她總是那么的樸素無(wú)華，和藹可親。
集合的鈴聲響起來(lái)了，我們大家按照慣例排隊下樓。開(kāi)學(xué)大會(huì )開(kāi)始了。當齊校長(cháng)給我們說(shuō)了幾句由含龍的成語(yǔ)連成話(huà)時(shí)，我暗下決心一定要在新的一年里發(fā)揚龍馬精神。數學(xué)課上，老師告訴我們：養成一個(gè)好習慣就是一個(gè)好的開(kāi)端、好的狀態(tài)，離成功更進(jìn)了一步。語(yǔ)文課上，高老師告訴我們：授人以魚(yú)，不如授人以漁。英語(yǔ)課上，老師告訴我們：什么是寫(xiě)作文的重點(diǎn)和做題的技巧。這一下子解決了我們寫(xiě)作文的大難題。在下午的書(shū)法課上，老師幫我們制定了下一步的學(xué)習目標。
晚上，回到家中坐在書(shū)桌旁，伴著(zhù)寧靜的夜晚我想了很多……。我暗下決心，我一定要謹記老師的話(huà)，養成一個(gè)認真、仔細的好習慣，一絲不茍的完成作業(yè)，使自己在新的一年里取得優(yōu)異的成績(jì)，早日實(shí)現我的理想。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇6
還有不到兩周的時(shí)間，孩子就要開(kāi)學(xué)了，孩子們都在忙著(zhù)為開(kāi)學(xué)準備，作為家長(cháng)，我們該做點(diǎn)什么？
首先，我們要調調孩子的生物鐘。假期里，很多的孩子在時(shí)間的`安排上比較松散，對時(shí)間的觀(guān)念有些降低。假期里，孩子因為不用按時(shí)上學(xué)而養成睡懶覺(jué)的習慣，晚上也經(jīng)常晚睡，不怕第二天上學(xué)遲到或課堂上沒(méi)有精神。所以，我們的當務(wù)之急是要恢復孩子的生物鐘，從現在開(kāi)始，定下詳細的作息時(shí)間表，嚴格執行，讓孩子在開(kāi)學(xué)之前先在時(shí)間上適應。
其次，我們要和孩子一起盤(pán)點(diǎn)假期生活。我們可以和孩子一起回顧，一起反思，對這個(gè)假期的收獲和遺憾做以總結。同時(shí)我們要和孩子一起檢查作業(yè)，看看是否完成，完成的質(zhì)量如何，讓孩子抓緊完成還沒(méi)有完成的任務(wù)。為開(kāi)學(xué)做好準備。
再次，我們要帶孩子出去鍛煉鍛煉。很多家長(cháng)因為工作比較忙不顧的管孩子，讓孩子一放假就待在家里，活動(dòng)的比較少，體力就會(huì )下降，如果有這種情況的，一定要在開(kāi)學(xué)前帶孩子好好活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉一下，以防孩子開(kāi)學(xué)后因為學(xué)習的忙碌而感到疲勞，難以很快適應學(xué)習生活。
還有，如果新入學(xué)的孩子，我們不防帶孩子到新報到的學(xué)校去看一看，了解一下學(xué)校的情況和周邊的環(huán)境，讓孩子先熟悉一下自己的校園，這對孩子盡快適應學(xué)校生活也有好處喲。
最后，我們可以和孩子一起制定一個(gè)開(kāi)學(xué)后的計劃，以防開(kāi)學(xué)后手忙腳亂。有了好的計劃做指導，孩子就能從容入學(xué)，很快適應嘍！
愿我們的孩子能開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)最后的幾天假期，能從從容容步入久別的校園！
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇7
時(shí)間總是從我們身邊悄然溜走，不經(jīng)意間一個(gè)寒假已過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了，帶給我們的是新事物，新課程，新時(shí)光……
剛開(kāi)學(xué)，課業(yè)的安排就十分緊湊，上課時(shí)我們總是目不轉睛地看著(zhù)黑板，認真地聽(tīng)老師講解。下課后，分秒必爭地做完各科的作業(yè)。上完晚自習后便拖著(zhù)一身的疲憊回到家。
我們整日投身于學(xué)習的大潮中，被各科作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，總是說(shuō)一些泄氣的話(huà)，但我清楚地知道，現在才是剛剛開(kāi)始�，F在僅僅只是忙碌罷了，而今后等待我們的將會(huì )更具有挑戰性，更能磨煉我們的意志。我們今后的路還很長(cháng)，而且會(huì )遇到更多的艱難困苦。
現在我們首先要做的就是樹(shù)立一種積極向上的學(xué)習態(tài)度。20xx年，史蒂夫喬布斯在斯坦福大學(xué)演講說(shuō)時(shí)有過(guò)這樣一句話(huà)“Stay Foolish ，Stay Hungry”。意思是：求知若渴，虛心若愚。這句話(huà)成為了我學(xué)習的準則與態(tài)度，只有不斷地求知和虛心請教，才會(huì )使我們的學(xué)習精益求精，有所進(jìn)步。
藏書(shū)不難，能看為難;看書(shū)不難，能讀為難;讀書(shū)不難，能用為難。我們應該學(xué)以致用，不能單純?yōu)榭荚嚩x書(shū)。在閑暇時(shí)間里，我會(huì )看各種各樣的課外書(shū)，小說(shuō)，名著(zhù)，詩(shī)集，讀過(guò)之后盡管有的詩(shī)詞記不住，但也算有所收獲。有人說(shuō)看課外書(shū)是在浪費時(shí)間，但在我看來(lái)，有一定的閱讀量是必要的�；蛟S我的語(yǔ)文并不是學(xué)得最好的，最認真的，但我卻是最?lèi)?ài)閱讀的。我始終堅信這樣一句話(huà)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。從現在立下自己的志向，并為之不懈奮斗，我向往上海的復旦和同濟，我相信只要不斷拼搏進(jìn)取，我的愿望終將會(huì )實(shí)現的。
踮腳張望的時(shí)光是過(guò)去、是現在，是將來(lái)。沒(méi)有人能永遠年輕，但永遠有人正年輕著(zhù)。把握好現在的每一分每一秒，方能在未來(lái)不后悔，踮腳張望的時(shí)光才會(huì )更美好，更令人憧憬。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。
七點(diǎn)三十分了，現在是該上學(xué)的時(shí)間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車(chē)的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來(lái)，往日情景歷歷浮現在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習，一起嬉戲……想著(zhù)，想著(zhù)來(lái)到了新班級，呀！整個(gè)教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來(lái)調皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
我來(lái)到課桌前坐了下來(lái)，哈！前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來(lái)。正交談得歡，一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。
上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著(zhù)老師。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，現在開(kāi)始發(fā)書(shū)�！币宦�(tīng)到發(fā)書(shū)，想著(zhù)會(huì )有新的有趣知識我便激動(dòng)起來(lái)。
當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護新書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著(zhù)，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇9
暑假結束了。當我們背著(zhù)書(shū)包，踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，新學(xué)期就來(lái)到了。
這學(xué)期，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，她叫吳觀(guān)素。三、四年級時(shí)和我們同班，去年在中心校就讀�？吹竭@位同學(xué)的回歸，同學(xué)們都熱情地簇擁到她的周?chē)鷨?wèn)長(cháng)問(wèn)短。我不是一個(gè)喜歡湊熱鬧的人，所以觀(guān)望不前，獨自?huà)叩�。過(guò)了一會(huì )兒，大家又加入到了掃地的行列。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，地上的枯枝敗葉、廢紙垃圾，終于被徹底清掃，我們的衛生區眼看就要完工了！這時(shí)，滿(mǎn)彬發(fā)現五年級的衛生區還沒(méi)一點(diǎn)兒進(jìn)展，就向校長(cháng)告狀。哪知聰明反被聰明誤，校長(cháng)聽(tīng)了之后，把五年級的一部分衛生區分給了我們班，使得那些原本對著(zhù)滿(mǎn)地垃圾哀聲嘆氣的同學(xué)更加怨聲載道了�？墒恰皣袊�，校有校規”，校長(cháng)的話(huà)我們不能不聽(tīng)啊。雖說(shuō)想找校長(cháng)評理，可卻怕被批評，只得心不甘，情不愿地掃了起來(lái)。操場(chǎng)四周都是樹(shù)木，假期里沒(méi)人打掃，地上鋪了一層厚厚的樹(shù)葉，把幾處枯死的樹(shù)頭都掩埋了。當我們忙于打掃時(shí)，不知情的超偉從遠處走了過(guò)來(lái)，被樹(shù)根絆了個(gè)大跟頭，同學(xué)們笑得合不攏嘴。掃了一會(huì )兒，滿(mǎn)彬開(kāi)始臨陣退縮，其它的同學(xué)也跟著(zhù)走了，只剩下我、永梅、瀟洵和積梅四人堅守崗位。由于兵力不足，我一人頂四人用，又是提垃圾桶，又拿垃圾斗，還得拿簸箕。幾趟下來(lái)，我的雙手就像斷了似的，不聽(tīng)使喚。這時(shí)，我突然看到那些逃兵又回來(lái)了，心想：滿(mǎn)彬，你們這些人終于良心發(fā)現了吧？可是人算不如天算，他們沒(méi)干一會(huì )兒，又罷工了。才輕松一口氣的我，又回到了忙碌的狀態(tài)。當我們完工的時(shí)候，我覺(jué)得我的雙手已經(jīng)不省人事了。
一份付出，一份收獲。下午，管老師在全班面前表?yè)P了我們四人，叫同學(xué)們向我們學(xué)習，我心里像吃了蜜一樣。管老師還希望我們繼續發(fā)揚這種不怕苦，不怕累的精神，可我擔心我是三分鐘的熱度，堅持不了多久。我暗暗發(fā)誓：不管怎么樣，我一定要堅持下去。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，剛好星期一，所以學(xué)校照例升國旗，升完國旗回教室后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，一定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，暑假里的睡懶覺(jué)習慣，豈是一天就能轉變的？尤其是我的前桌同學(xué)，教師都上半節課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳教師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……我心情沖動(dòng)一起狂奔，一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠軟_動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)肯定有許多許多！
我們陳老師的臉色看起來(lái)也很不錯，很開(kāi)心的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最后數額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫院去�！巴坂纾。�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
固然也有讓我們驚駭、告急的事，因為這終究是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應該黑白常忙碌、十分告急的，不過(guò)教師還答應說(shuō)她會(huì )讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多��！
正式進(jìn)入學(xué)習后一切都和原來(lái)一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)極新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到很快又要與愉快的假期揮手握別時(shí)，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂(lè )，好像過(guò)眼煙云，消散得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)時(shí)期，你大概會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的是表?yè)P背后的壓力。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是如許，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見(jiàn)不鮮。最難熬難過(guò)的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管如此，我們仍然要仔細學(xué)習，搞不好還得挨教師和家長(cháng)的一頓臭訓。
開(kāi)學(xué)第一天，永久是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未清靜。
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