實(shí)用的走進(jìn)六年級作文匯總10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)六年級作文 篇1
在這奇妙的世界里，每一種東西都會(huì )發(fā)出聲音：書(shū)翻動(dòng)時(shí)會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，筆掉落時(shí)會(huì )有“哐當”的一聲，甚至連接水時(shí)飲水機里面也會(huì )發(fā)出“咕嚕�！钡穆曧�。大千世界，奇妙無(wú)處不在。
早上，我坐在飄窗上看書(shū)，突然看見(jiàn)天空飄著(zhù)幾朵烏云，我猜是要下雨了。果然，沒(méi)多久，雨就開(kāi)始下了。
剛開(kāi)始，雨點(diǎn)們因為第一次接觸地面而害羞起來(lái)，動(dòng)作都是小心翼翼的，所以這時(shí)候的聲音是“沙沙”的，輕柔的。
后來(lái)，小雨點(diǎn)兒們漸漸放開(kāi)了，他們淘氣地跟大樹(shù)哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當他們扳不過(guò)時(shí)，就找風(fēng)伯伯來(lái)幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣，“唰”的一聲，瞬間就把大樹(shù)哥哥打敗了。
雷公公看見(jiàn)了，似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開(kāi)心，連忙拿出它隨身攜帶的大鼓，用力地敲擊著(zhù)，這時(shí)“隆隆”的聲響傳遍了整座城市！
雨點(diǎn)們玩累了，稍作休息便開(kāi)始了工作。只見(jiàn)它們邁著(zhù)步伐，井然有序地給每朵小花，每株小草澆水。
小雨點(diǎn)們該回家了。于是，雨的聲音逐漸變小了，變成了“嗒嗒”的聲響。
雨點(diǎn)們回家后，城市又恢復了寧靜，但不同的是，雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上，享受著(zhù)這雨后的清新空氣，他們都在談?wù)撝?zhù)剛剛那場(chǎng)雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。
這個(gè)大千世界不僅僅只有雨的聲音，還有許多美妙的聲音，讓我們一起走進(jìn)“音響”世界，去感受生活中的這份美妙吧！
走進(jìn)六年級作文 篇2
暑假來(lái)了，讓我們放下繁重的作業(yè)，走進(jìn)田野，大自然在呼喚你，俗話(huà)說(shuō)：大自然是心靈的家園，又是心靈的源泉。在這大好時(shí)光里，更應該走近田園，感受著(zhù)旖旎的風(fēng)光。
這天，我隨媽媽來(lái)到田里，我看見(jiàn)我的好朋友也在，于是我們就結伴去尋找蟬皮，我們來(lái)到樹(shù)底下，樹(shù)林里尋找。很快，我們的口袋也鼓了起來(lái)。尋一個(gè)陰涼處，有幾塊大石頭的，便于休息。如果幾天連雨，天晴之后，還會(huì )有山泉從石縫中流出，流過(guò)休息處，吃著(zhù)果子，喝著(zhù)泉水。遠處樹(shù)上的果子能勾起人的饞引。那整天穿梭于花叢中的峰蝶竟飛到了手上，這一瞬間我們都是無(wú)比驚訝的。
走在田間，山泉水積成小水渠，茂密的參天大樹(shù)，遮住了陽(yáng)光，正是一個(gè)好所在，一望無(wú)際的麥田，猶如一片金色的海洋，風(fēng)一吹，麥浪翻滾著(zhù)，又仿佛一個(gè)個(gè)舞蹈演員。山路雖然坎坷不平，但一路上有不絕的好風(fēng)景。
田園好一個(gè)生機勃勃的樂(lè )園，我慶幸的生活依山傍水。尋個(gè)時(shí)間，叫上家人來(lái)到田間，享受一下這大好的風(fēng)景吧！
六年級:xx
走進(jìn)六年級作文 篇3
搬離老屋已經(jīng)有好幾個(gè)年頭了，重新走進(jìn)這老屋，這里的每一件東西都勾起了我無(wú)限的回憶。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飛，又到了一個(gè)傷感的季節。
老屋在秋的襯托下，顯得格外蕭索。再次走進(jìn)這老屋，我甚至有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她。如同子女見(jiàn)到久別的母親那樣，感到深深地眷戀與不舍。她老了，不再有當年的那種新鮮感，但是她的每一樣東西都能勾起我無(wú)限的回憶。
我慢慢地在老屋中徘徊，仔細地欣賞著(zhù)她的每一個(gè)角落，體會(huì )著(zhù)她那滄桑的美。在這傷感的季節中，我似乎對她更加眷戀了。
老屋的南面是陽(yáng)臺，那里有一把藤椅，也許是放得有些久了吧，凳腳已不及當年結實(shí)了，坐上去會(huì )發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響。記得小時(shí)候，父母擔心我太小，總不會(huì )讓我在外面玩得太久。幼兒園放學(xué)回家后，最令我快樂(lè )的事便是站在陽(yáng)臺的藤椅上，下巴擱在窗臺上，看著(zhù)小伙伴們捉迷藏、玩皮球、打彈弓，心里癢癢的。西墜的夕陽(yáng)總是投下我孤獨的側影。在下午五點(diǎn)左右，樓下便會(huì )有賣(mài)豆腐腦的人經(jīng)過(guò)，我會(huì )捏著(zhù)一塊錢(qián)下樓買(mǎi)一碗，并以此為借口，在樓下多待一會(huì )兒，與小伙伴們玩上一會(huì )兒。我在這個(gè)陽(yáng)臺上，一邊感受著(zhù)寂寞，一邊想辦法自得其樂(lè )�，F在想起來(lái)，感覺(jué)真是別有一番滋味。
風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，那里露出了一扇老舊的門(mén)，我拉開(kāi)了它，如同開(kāi)啟一段塵封的記憶。在這扇門(mén)里，我?jiàn)^斗過(guò)，成功過(guò)，調皮過(guò)，失敗過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。曾經(jīng)的我為了考上省重點(diǎn)中學(xué)，每天在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，最終圓了我的升學(xué)夢(mèng)；也曾經(jīng)因為考試分數低迷，而一度沉迷于手機與小說(shuō)，也因此被母親打過(guò)。在那書(shū)桌的抽屜中，有許多令人難忘的東西：卡片、鐵槍、彈弓、彈珠、錄取通知書(shū)、成績(jì)報告單、獎狀、檢討書(shū)，等等。這些都是我成長(cháng)的證明。在這個(gè)房間中刻下了我的豪言壯語(yǔ)，我的雄心壯志，也刻下了我的小肚雞腸與小小心思。而童年刻下的幸福與憂(yōu)傷，在這房間里，仍留有隱隱約約斑駁的痕跡。
耳邊仿佛有炒菜的聲音響起，那是奶奶在炒菜了。在那廚房間里，留下了我最美好的回憶。小時(shí)候，我比其他的同學(xué)胖好多，因此母親限制了我的飯量。于是我經(jīng)常半夜三更起來(lái)找吃的，如同做賊一般，那感覺(jué)很刺激。
黃昏，天沉了下來(lái)。幾陣風(fēng)過(guò)，雨，便下來(lái)了。窗臺上的植物們左搖右擺，發(fā)出了“沙沙”的聲音，雨點(diǎn)順著(zhù)葉片落下來(lái)了，滴在了泥土上，留下了濕漉漉的印記。這雨，洗去了塵埃，卻留下了悲傷。
世界隨著(zhù)時(shí)間在改變，老屋在我的身后漸行漸遠……
走進(jìn)六年級作文 篇4
動(dòng)物的王國是什么樣的？如果我能走進(jìn)他們的世界那該多好啊……
想著(zhù)想著(zhù)，周?chē)l(fā)生了翻天覆地的變化。藍藍的天空，濃綠的樹(shù)蔭，清澈的小溪，清新的空氣，哦，這不是動(dòng)物的王國——森林嗎？事也湊巧，今天正是一年一度的森林選美大賽。地點(diǎn)就在百獸之王—虎大王家的后花園。動(dòng)物們紛紛趕來(lái)，只見(jiàn)刺猬妹妹骨碌碌地滾了過(guò)來(lái)；猴子姐姐蕩著(zhù)枝條來(lái)了；孔雀小姐邁著(zhù)方步優(yōu)雅地走來(lái)；身穿大袍的老虎大嬸也來(lái)湊熱鬧了。只聽(tīng)見(jiàn)大象裁判一聲令下，選美大賽拉開(kāi)了帷幕。
大家穿著(zhù)各自精心制作的衣裳，擺動(dòng)著(zhù)各種姿勢，想把自己最好的一面展示出來(lái)。比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，臺下的觀(guān)眾也議論紛紛，究竟誰(shuí)能拔得頭籌呢？經(jīng)過(guò)評委們討論，最終狐貍和孔雀兩位選手脫穎而出，角逐冠亞軍。而觀(guān)眾席也炸開(kāi)了鍋，人們都在為自己喜歡的選手吶喊助威�？兹感〗惆⒛榷嘧说刈邅�(lái)，她抖了抖身子，展開(kāi)如扇子般絢麗的羽毛，像一件精致華麗的禮服，那么奪人眼球；緊隨其后，狐貍小姐微笑著(zhù)走來(lái)，光滑柔亮的皮毛，毛茸茸的大尾巴，顯得格外的自然可愛(ài)。這一局，連評委們都難分勝負，只能由國王來(lái)定奪�；⒋笸跬䥽赖卣玖似饋�(lái)，大聲宣布：“兩位都有各自的特點(diǎn)，平分秋色，并列冠軍！”頓時(shí)，森林沸騰了，大家沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
讓我們?yōu)檫@個(gè)美妙的動(dòng)物王國點(diǎn)個(gè)贊吧！
走進(jìn)六年級作文 篇5
古人都說(shuō)，溫州是個(gè)山清水秀，氣候宜人，物華天寶，人杰地靈的好地方。那里也有許多著(zhù)名的景區，比如玉蒼山，北雁蕩山，洞宮山，甌江……。
相信大家都去過(guò)雁蕩山吧，那里可是中國的“十大名山”之一，史稱(chēng)“東南第一山”，是溫州5A級的旅游景區，總面積有450平方公里，有著(zhù)獨特品格，“日景耐看，夜景銷(xiāo)魂”，“觀(guān)山景，嘗海鮮”，“一景多變，移步換形”，這是它區別于中國其他名山大川的三大特色。
而作為以山水勝名的楠溪江位于浙江省溫州市北部的永嘉縣境內。南距溫州市區26公里，東與雁蕩山毗鄰，西接縉云仙都，北與仙居景區接壤。楠溪江總面積671平方公里，是國家5A級旅游區，是世界地質(zhì)公園。天氣炎熱時(shí)那可是一個(gè)避暑游玩的好地方呢！
溫州人好客豪爽，溫州一直被美譽(yù)為“魚(yú)米之鄉”。這樣得天獨厚的資源，與這樣性格熱情，生活優(yōu)越的人來(lái)個(gè)天地人和，就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕，長(cháng)人餛飩，矮人松糕，豬油糕等等。燈盞糕據說(shuō)在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時(shí)和城內義軍聯(lián)絡(luò )暗號，為“等斬”糕，溫州俗話(huà)“等斬”和“燈盞”是同音。另?yè)䝼髑骞饩w末年，溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟，在東門(mén)陡門(mén)頭設攤炸燈盞糕，內陷是豬腿肉和白蘿卜絲，外皮用黃豆、米粉漿和面粉拌和，采用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞，故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢！
“矮人”松糕也不例外�？谷諔馉帟r(shí)期，20世紀40年代，原來(lái)學(xué)過(guò)木雕的溫州人谷進(jìn)芳在五馬街口擺現炊現賣(mài)的松糕攤。他家爐上炊出的松糕，質(zhì)地晶瑩，糕點(diǎn)上點(diǎn)綴著(zhù)桂花、紅棗和豬肉，因用料講究，制作精細，口感松軟棉糯，甜中有咸，清香可口，一年四季老小皆宜，因其人個(gè)子矮，遂以矮人松糕出名……
經(jīng)過(guò)我的代言，你們對溫州也有所了解吧，雖然溫州還有好多名勝古跡，在這暫不再一一介紹。
期盼你的到來(lái)，熱情好客的溫州人在恭候著(zhù)五洲四海朋友的光臨！走進(jìn)溫州一一溫馨小資的美食之城，幸福之鄉，山水之都。
走進(jìn)六年級作文 篇6
春天，一轉眼就這樣到了！
告別了寒冷的冬天，我們迎來(lái)的是一個(gè)溫暖的春天。
春天是美麗的，是絢麗多彩的。
生機勃勃的大自然一夜之間變成了綠色的，枯萎的花花草草也都“蘇醒”過(guò)來(lái)了，一切都顯得那么協(xié)調，那么舒暢！
人們也都因為感染了這清新的空氣而積極向上起來(lái)，你悄悄！原來(lái)愛(ài)睡懶覺(jué)的小朋友們，早上聽(tīng)到了春天小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)叫聲，都趕快穿好衣服，和小鳥(niǎo)一同“上學(xué)”！愛(ài)工作的上班族也都想出門(mén)沐浴新鮮的陽(yáng)光，就會(huì )很快的完成自己的任務(wù)，出去曬太陽(yáng)，享受春天的新鮮空氣！
走進(jìn)六年級作文 篇7
期盼已久的升金湖之行終于開(kāi)始了。星期天，驕陽(yáng)似火，但再高的溫度也阻擋不了我們走進(jìn)漁家的腳步。一大早，我們一行20多人就浩浩蕩蕩來(lái)到升金湖邊。
站在湖邊漁家的屋頂上，碧波浩渺的升金湖盡收眼底：湖面上漂著(zhù)一大片一大片的菱角，湖水在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃。
“好美呀！”大家都情不自禁地贊嘆，紛紛拿起手機、相機，擺起了POSE，和升金湖合影。
下了樓，謝校長(cháng)帶著(zhù)我們向湖中的漁船上走去。
一路上，毛茸茸的植物在我們的小腿上不停地撓癢癢，草叢里有時(shí)還隱藏著(zhù)大大小小的溝。我們歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳，不一會(huì )兒就來(lái)到了水邊。
漁民奶奶劃著(zhù)小木船來(lái)接我們了。我迫不及待地跨上小船，小船搖搖晃晃，心里有點(diǎn)擔心：會(huì )不會(huì )掉到水里呀？可是漁民奶奶劃著(zhù)小船，平穩地向前駛去。嗬，“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！本褪沁@樣的感覺(jué)吧！
下了小船，我就來(lái)到漁民的住家船上。咦，船中間怎么有塊大木板？哦，那大概是漁民的床吧！我們幾個(gè)小朋友在床上滾了一圈又一圈，爬了一次又一次。鬧騰夠了，謝校長(cháng)帶著(zhù)我們繞著(zhù)住家船參觀(guān)了一遍。船頭有一張小桌子，這應該是客廳吧！船尾是廚房，雖然灶臺很小，但收拾得干干凈凈。船尾的下層還有一個(gè)籠子，里面有幾只麻鴨。
漁民們招待我們吃了西瓜、冰棍。我們幾個(gè)小朋友還對他們的孩子們做了一次采訪(fǎng)。他們告訴我，船上的生活很不方便——冬天，湖面上結冰了，上學(xué)時(shí)得用船壓出一條路來(lái)，再劃過(guò)去；漁船上的空間很小，他們不能自由地奔跑追逐……但是，他們卻很有志氣。我們在柜子上看見(jiàn)一張“暑假生活安排表”，每天的學(xué)習安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，旁邊還注著(zhù)“每天晚上只能看一集電視……切不可放棄”。他們希望通過(guò)自己的努力，能夠早日“上岸”。
采訪(fǎng)結束，我們對漁民表達了感謝和祝福，意猶未盡地返回了。
走進(jìn)六年級作文 篇8
也許是讀了沈從文的邊城，記憶中又想起了那個(gè)似小非小的古城，那個(gè)夢(mèng)幻般的古城……
哪兒能比那醉人的鳳凰古城更有韻味？鳳凰山城，彈丸之地，偏居一隅，而名播寰宇。在這里，誰(shuí)都能與古城融為一體。
這里人多而不喧，不管是游人還是本地人，都不愿破壞這固有的寧靜，也正因為如此，那顆浮躁煩惱的心才會(huì )歸于平靜……
我曾經(jīng)兩次到鳳凰，第一次隨父親至此，正值冬末。坐船經(jīng)過(guò)這一小如彈丸的古城時(shí)，眼前的景色令人贊嘆不已。古城深處,殘冬的積雪尚未完全融化，燦爛的陽(yáng)光便向母親的手輕柔的撫摸著(zhù)大地，在路邊,在屋脊，在樹(shù)梢，在任何角落，處處覆蓋著(zhù)斑斑積雪。涼風(fēng)習習，輕撫過(guò)船下的江水，蕩起陣陣漣漪；那清澈如鏡的沱江宛如一條碧綠的帶子，鑲在古城樓屋之中，正如《三峽》中所繪：“素湍綠潭，回清倒影”。船漸行漸遠，那如詩(shī)如畫(huà)的古城也逐漸像一個(gè)黑點(diǎn)變小，駛過(guò)沱江，這一次美麗的鳳凰之行也畫(huà)上了句號。
從此，每次想起這段沱江之游，心中便十分依戀，也對那個(gè)古老陌生的古城產(chǎn)生了無(wú)限遐想。第二次游玩鳳凰，是在前年四月。幾個(gè)小時(shí)的水路，讓我們疲憊不已，但路上所觀(guān)之景，卻與上次截然不同。沱江的水依然保持著(zhù)江南的那一份清秀，不張狂也不浮躁，好像池中金蓮，又宛如小家碧玉，舒暢了我們那顆浮躁而驕狂的心靈。
船駛上岸，我們便真正到了那古老的鳳凰城中。漫步于那涼絲絲的青石板的小巷中，心中的一切煩惱仿佛得到了解脫，周?chē)悄敲磧?yōu)雅，那么恬靜。巷口，幾位苗族老人正歡笑著(zhù)交談著(zhù)，露出一張張樸實(shí)的笑臉。河畔的那條青石板路，悠悠地通向遠處石拱橋的地方……
第二天清晨，我隨父母一起到古城的集市趕集，一群群裝扮艷麗的少數民族少女紛紛擺好攤位，用笑臉迎接旅客們的到來(lái)。走進(jìn)一條小巷子中，賣(mài)青糖的，賣(mài)首飾的……各個(gè)商品應有盡有，看花了我繚亂的眼。我們愉悅地買(mǎi)了一些東西，滿(mǎn)載而歸。
夜幕降臨，幽靜古樸的鳳凰古城頓時(shí)熱鬧起來(lái)。古城美麗的夜晚因沱江而纏綿，因變幻多姿的燈光而閃耀。沿江兩岸的吊腳樓燈火輝煌，傳出鶯歌燕舞，江邊的小攤上販賣(mài)著(zhù)各式各樣的河燈，也就是我們常說(shuō)的孔明燈。我選了一個(gè)艷紅的河燈，點(diǎn)燃焰火，輕輕地投入河中，望著(zhù)它隨波遠去。江面上，一只只火紅的燈籠如有魔力一般，發(fā)出樸素耀眼的光芒，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)人內心美麗的夢(mèng)。
在古城逗留了短短三天，帶著(zhù)歡樂(lè )與收獲，帶著(zhù)惋惜與無(wú)奈，我們又開(kāi)始趕路了。啊，那夢(mèng)幻般的古城，我一定會(huì )再來(lái)的，在醉人的古城山水中暢談……
走進(jìn)六年級作文 篇9
近年來(lái)，各個(gè)省級的農村地區，舉辦的最如火如茶的就屬村歌了。
村歌————顧名思義，就是民間歌謠。唐朝著(zhù)名的白居易詩(shī)人在《小庭亦有月》寫(xiě)道：”村歌與社舞，客哂主人夸”；葉圣陶中《潛隱的愛(ài)》也寫(xiě)道：“傭婦抱著(zhù)孩子看婆媳三個(gè)接麻，口里還 唱著(zhù)村歌教他�！� 可見(jiàn)在當時(shí)的社會(huì )中村歌已經(jīng)是婦孺皆知了。村歌代表了一個(gè)村的形象，也代表了一個(gè)時(shí)代，是記錄了鄉村文化與風(fēng)格，人物，生活于一身的真實(shí)畫(huà)面，承載了對鄉村，民族，國家的熱愛(ài)，同時(shí)也讓觀(guān)眾看到一幅和諧勤勞美好的鄉村圖。
讓我們一起走進(jìn)鄉村，走進(jìn)鄉村的歌聲，去領(lǐng)略她的一番風(fēng)采吧！
村歌記錄
去年秋天浙江省的.每個(gè)村歌都放映了不同的光彩與風(fēng)格。最讓我記憶深刻的是那年外婆家的村歌。放假時(shí)，我與媽媽?zhuān)妹靡黄鹑ネ馄偶�。在途中，可以看�?jiàn)很多村民在推著(zhù)地排車(chē)，車(chē)上一排排的甘蔗映入眼簾，還 有單腳車(chē)。我們不得不下車(chē)走路。一條寬闊的剛鋪上水泥的馬路，可以清晰地近望兩旁的那紫色紋理的甘蔗，又有一股清香的甘蔗味沁人心脾，讓人難忘。雖已入秋，但在田里割甘蔗的村民穿著(zhù)短袖仍冒著(zhù)熱汗。馬路越變越窄，在左旁，有一個(gè)工廠(chǎng)，媽媽說(shuō)這是加工紅糖的地方，我很想一探究竟，但卻看到了幾個(gè)人抬著(zhù)攝影機出來(lái)了。我沒(méi)多想，繼續向前走，有個(gè)拐角處，那望不到邊的土地上種滿(mǎn)了紫水晶般的葡萄，讓人垂涎三尺。之后，我到了外婆家，再次看見(jiàn)了抬攝影機的人�；腥淮笪颉瓉�(lái)是拍攝村歌畫(huà)面的人。他們將外公家的地點(diǎn)選為一個(gè)畫(huà)面拍攝地點(diǎn)，拍攝了外公喝自家種的甘蔗紅糖，那臉上真實(shí)的笑，露出了那參差不齊的牙齒，露出了那歷經(jīng)滄桑的皺紋，露出了那深邃微小的眼睛……但————我卻感受到了外公的欣喜，村民的喜悅，整個(gè)村都洋溢著(zhù)似過(guò)年紅紅火火般的狂歡。我親眼目睹了這一切。
奏響村歌
幾天后的一個(gè)中午，外公似飛的跑進(jìn)房，對我們說(shuō)”快看電視里的節目”，我們都愣住了，外公就以迅雷不及掩耳之勢把電視打開(kāi)了，幾雙眼睛注視著(zhù)電視。啊，妹妹叫了一聲”我們的村歌上節目了”伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，勞動(dòng)人民工作的畫(huà)面，使大家都情不自禁地唱起來(lái)，每家每戶(hù)都在看，每家每戶(hù)都在唱，這首歌已經(jīng)在這個(gè)村家喻戶(hù)曉了。外公不常笑，但在今天我看見(jiàn)了外公久違的笑容。大家看得津津有味，知道全部看完了為止，意猶未盡……
幾百首的村歌在中央電視節目上順利出爐。村歌唱到了人們的心坎上，他們洋溢著(zhù)笑容，說(shuō)：“從前，城里人都聽(tīng)流行歌；現在，他們都會(huì )唱我們的歌謠了！”
村歌意義
村歌創(chuàng )作演唱得到了全省各地宣傳系統的高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。接地氣、貼民心，村情、村景、村民相融其中，平原水鄉、山區海島、街道社區均有所及，反映出和諧發(fā)展、日新月異的浙江美麗鄉村景象，熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的熾熱情懷。村歌充滿(mǎn)著(zhù)真情實(shí)感，有側重于寫(xiě)景色風(fēng)光的，有側重于寫(xiě)文化歷史的，有側重于寫(xiě)和睦和諧的，有側重于寫(xiě)繁榮興旺的，從藝術(shù)形式上看，有民族、通俗等多種風(fēng)格，有多種演唱形式，曲調優(yōu)美，朗朗上口，好聽(tīng)好記好唱。村歌推動(dòng)了社會(huì )發(fā)展，使農村的人民經(jīng)濟收入越來(lái)越多，游客也相繼而來(lái)，現在有許多游客到外婆的家鄉嘗紅糖，摘葡萄，拍風(fēng)景，使農村漸漸融入城市。
村歌使有夢(mèng)想的村民走上舞臺，使能為自己的家鄉寫(xiě)歌詞而自豪，是村歌使村子越來(lái)越散發(fā)光彩，散發(fā)活力與魅力。
走進(jìn)六年級作文 篇10
走進(jìn)你，我滿(mǎn)懷喜悅與感動(dòng)。你容納著(zhù)那么多，湛藍的天空，蒼翠的樹(shù)木，可愛(ài)的花草，還有那么多千姿百態(tài)的生命！然而……
從我的生命誕生開(kāi)始，我就與你締結下密不可分的關(guān)系。是呀，自然，是你懷抱著(zhù)我，看著(zhù)我漸漸長(cháng)大，看著(zhù)我從蹣跚學(xué)步到背著(zhù)書(shū)包跨入中學(xué)的大門(mén)。我怎能忘記，那與你相處的一點(diǎn)一滴？
從記事開(kāi)始，就有那小山坡上柔軟的青草與高高的大樹(shù)。我嗅著(zhù)那陽(yáng)光與泥土混雜著(zhù)的氣味，看著(zhù)那些模樣古怪的云朵。在濃稠的夜色里，我驚異于你的美麗，那叢叢的灌木沐浴著(zhù)乳白的月色，綠得那么純凈而動(dòng)人。
第一次看到那河流——那是你養育我們的乳汁��！她沉靜卻充滿(mǎn)力量，細小的波浪追逐著(zhù)向前奔去，卻有一些不知名的情愫在心里萌生，為你那一絲渾濁的無(wú)奈，與那撫摸著(zhù)堤岸的深情。我想，原來(lái)你真是母親，可是你的子女，卻為何不溫柔如你？
我讀著(zhù)古詩(shī)，隱約見(jiàn)到你從前的音容笑貌，似是嗅到一絲恍如隔世的溫柔繾綣和幽靜綿長(cháng)的哀思愁緒。原來(lái)你曾是那樣靈動(dòng)，那樣神秘而美麗。他說(shuō)江南“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠�！便墩g，仿佛又到那河邊，時(shí)光逆流回從前。獨立在岸旁，夜涼如水，河面上粼粼的波光中，蕩漾著(zhù)清澈的情思，宛如那畫(huà)中女子流溢著(zhù)光彩的眼眸。河上畫(huà)舫中隱隱傳出古琴的音律，隨波光緩緩流淌在水面上，是撫慰著(zhù)你呀，是感激著(zhù)你呀，是贊美著(zhù)你呀。原來(lái)你曾經(jīng)，和我們如此幸福地生活過(guò)。
那天夜色初降，我走在路上，匆匆一瞥間，竟是那熟悉的美麗樹(shù)木驀地闖進(jìn)眼中。依舊沉靜溫潤如過(guò)往的綠，在乳白色的月光中溫柔地注視著(zhù)我。心中倏忽一陣顫抖，不由停下腳步，細細端詳，無(wú)端又似見(jiàn)到那份渾濁的悲哀。只有嘆一聲：“何時(shí)，才能真走進(jìn)你？”
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