實(shí)用的六年級開(kāi)學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級開(kāi)學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇1
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。
秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節的下午第二節課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著(zhù)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(cháng)講話(huà)了，校長(cháng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，既是開(kāi)學(xué)典禮，又是一年一度的教師節，他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習計劃和師生要求。話(huà)音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，該宣讀優(yōu)秀教師.班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )這樣輕易氣餒的.
大概快下課時(shí),典禮才結束.同學(xué)們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍交加的水流,一隊隊向教學(xué)樓走去.
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇2
哎呀！又開(kāi)學(xué)了，酸、甜、苦、辣這四種滋味，組成了大家看到的“開(kāi)學(xué)四味湯”，那我們現在就一起來(lái)品嘗一下吧!
酸：測驗后的傷心
開(kāi)學(xué)了，班上學(xué)習的斗牛場(chǎng)上又出現了幾匹“猛�！�，每個(gè)人都是實(shí)力非凡，把從前的.幾位學(xué)習高手打得落花流水，我自然也在測驗中敗下陣來(lái)，心里一陣心酸，不過(guò)我得到了經(jīng)驗：以后我不能再老是想著(zhù)玩�？粗�(zhù)別人高興的樣子，我不禁一陣傷心，另一種滋味開(kāi)始了!
辣：學(xué)習的熱情
心酸了過(guò)后，當然是要重新振作,東山再起。光說(shuō)不練不行，還要有堅定地決心和火辣辣的熱情。首先，上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的人要超過(guò)，其次是注意那幾匹“猛�！钡膶�(shí)力和勁頭，真可謂是激情再度燃燒哦！
苦：刻苦的學(xué)習
有決心、有熱情，這是成功的基礎，但是如果不付出行動(dòng)那就是白日夢(mèng)，不過(guò)這次不是白日夢(mèng)，我還為此列了一個(gè)詳細的學(xué)習計劃。我相信付出了就一定會(huì )苦盡甘來(lái)，不久第四味湯就熬出來(lái)了。
甜：努力的收獲
在后面的測試中，我大獲全勝找回了自信，同學(xué)們也把我當成了學(xué)習的榜樣，那種喜悅之情真是難以言表……
沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功，“酸”“甜”“苦”“辣”這“開(kāi)學(xué)四味湯”真是妙不可言！不信？你也熬一熬。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。
七點(diǎn)三十分了，現在是該上學(xué)的時(shí)間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車(chē)的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來(lái)，往日情景歷歷浮現在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習，一起嬉戲……想著(zhù)，想著(zhù)來(lái)到了新班級，呀！整個(gè)教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來(lái)調皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
我來(lái)到課桌前坐了下來(lái)，哈！前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來(lái)。正交談得歡，一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。
上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著(zhù)老師。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，現在開(kāi)始發(fā)書(shū)�！币宦�(tīng)到發(fā)書(shū)，想著(zhù)會(huì )有新的有趣知識我便激動(dòng)起來(lái)。
當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護新書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著(zhù)，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
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