【精華】六年級軍訓作文10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級軍訓作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級軍訓作文 篇1

　　這一周，我們全校軍訓。我知道軍訓是一件苦差事，但我更覺(jué)得這是一次鍛煉自己毅力的好機會(huì )。

　　第一天我們練習基本站姿和稍息，還有向右轉。那天很熱，烈日當頭，不盡職的風(fēng)小孩，不知跑到哪里去玩兒了，不過(guò)今天太陽(yáng)公公也有點(diǎn)興奮過(guò)頭了吧��？我們就在這么“好”的天氣里一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，汗水流遍了全身，身上沒(méi)有一處是干的，衣服緊貼著(zhù)身子，感覺(jué)一身的不自在，基本動(dòng)不起來(lái)。

　　終于一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻松弛了下來(lái)，忽然感覺(jué)渾身輕松，也舒服了一些。坐下要盤(pán)腿坐，后背要挺直，還要做到滿(mǎn)是塵土的操場(chǎng)上。由于太累，也不管臟不臟了，一屁股就坐在了地上。盡管那么坐著(zhù)很累，但是教官的笑卻讓我放松了下來(lái)，也減少了學(xué)生對教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時(shí)間過(guò)去了，我們又要恢復訓練了。哎，太累了！

　　第二天以后就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會(huì )到了軍訓的苦與樂(lè )，覺(jué)得這種訓練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓生活就結束了，我還真對這周的軍訓生活有點(diǎn)戀戀不舍，我真希望多軍訓幾次。

　　軍訓，永恒的記憶

　　短暫的7天軍訓結束了，我并沒(méi)有因為會(huì )馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細的想想，在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊，并且我從中還懂得了許多，許多。

　　記得是歌聲與笑聲陪伴著(zhù)我們開(kāi)始了軍訓旅程；回來(lái)時(shí)，卻與哭聲做伴，盡管教官一直在告訴我們不要哭，可真情并不在理智的管理范圍內，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海里想的不是與媽媽相見(jiàn)后的場(chǎng)面，而是我們在烈日下認真軍訓的模樣。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴厲，現在回想起來(lái)不知怎的，總覺(jué)得這種抱怨是多于的；我曾埋怨過(guò)教官的口頭禪過(guò)于不雅，而現在想聽(tīng)卻也聽(tīng)不到了；而當我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這樣的場(chǎng)面，心中總有一些的酸楚。

　　在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。

　　印象最深的就是第一天下午的軍訓，天氣熱的厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著(zhù)大地，整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫著(zhù)“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心，我們立刻覺(jué)得身上就像著(zhù)了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，盡管在烈日當頭下站軍姿是難熬的，但當自己堅持下來(lái)的時(shí)候我們是快樂(lè )的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會(huì )了我們堅持。

　　當軍訓要臨近尾聲時(shí)，老師讓我們給家中寫(xiě)一封家信，晚上寫(xiě)信的時(shí)候，宿舍里失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關(guān)心，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓讓我懂得了親情的可貴。

　　軍訓雖然很苦，很累，但軍訓給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓時(shí)的場(chǎng)面，軍訓的場(chǎng)地，教我們該如何做好每一個(gè)動(dòng)作的教官，軍訓時(shí)同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的。

　　我坐上回家的汽車(chē)，離開(kāi)軍營(yíng)。n天的軍隊訓練結束了。我望著(zhù)車(chē)窗外飛馳而過(guò)的景色，不自覺(jué)地會(huì )想起我n天的經(jīng)歷。我的心情也跟著(zhù)那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢？

　　在那里我碰見(jiàn)了很多我們同學(xué)，我很高興那。深秋的童話(huà)吧吧主也看到啦呢～！

　　在這n天當中，我認識了自己。

　　艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機會(huì )了。軍營(yíng)中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復同一訓練內容，換了誰(shuí)都會(huì )疲憊、都會(huì )厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

　　軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗。從軍訓的第一天開(kāi)始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細加體會(huì )。雖然我沒(méi)有能夠學(xué)會(huì )適應，但我學(xué)會(huì )了堅持。

　　人類(lèi)只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會(huì )。我認識到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(cháng)處。軍訓也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當這個(gè)人面對挑戰時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。

　　若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠達到這個(gè)人了；雖然當兵很苦，但對于人生來(lái)說(shuō)，將是意義重大的�！彪m然，我參加的只是n天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會(huì )也不多了，但是我要說(shuō)，我理解父親的用意，理解他對我的期望。

　　軍訓時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著(zhù)“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現在回想起10天的軍訓生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰！ 。

六年級軍訓作文 篇2

　　在這個(gè)星期里，學(xué)校組織了一次三天兩夜的軍訓活動(dòng)，令我終身難忘。在這三天兩夜的軍訓中，收獲了很多知識，也學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，更是深有感觸。

　　軍訓，讓我學(xué)會(huì )了獨立自主地安排生活。在這三天兩夜里，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)�離開(kāi)了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，什么事都要靠自己，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)兒不習慣，但慢慢地也就學(xué)會(huì )了適應。在軍訓營(yíng)地，我學(xué)會(huì )了整理衣服、疊被子、洗碗……原來(lái)，獨立自主的生活就是舉手之勞，不是什么難事。

　　軍訓，讓我理解了團結就是力量的道理。做游戲時(shí)，我們需要團結一心;站軍姿時(shí)，我們一動(dòng)不動(dòng)，這也是因為團結;會(huì )操時(shí)，我們歩履整齊、聲音嘹亮，這還是因為團結。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。

　　軍訓，讓我懂得了鍛煉身體的重要性。這次軍訓設置了許多項目，有軍事五項、船頭爬網(wǎng)、火場(chǎng)逃生。許多同學(xué)就是因為平時(shí)不鍛煉、體育不好，好多項目過(guò)不了關(guān)，有些同學(xué)甚至一個(gè)項目也沒(méi)過(guò)。此時(shí)此刻，讓我深深地體會(huì )到老師要我們每天堅持鍛煉的用心良苦。只有鍛煉好身體，才會(huì )有良好的精神面貌投入到學(xué)習中去。

　　這是一次難忘的軍訓，讓人值得珍惜、值得紀念，希望這樣的軍訓活動(dòng)多組織幾次。

六年級軍訓作文 篇3

　　送走了暑假，新的學(xué)期開(kāi)始了。我告別了小學(xué)，升入了初中。今天，我參加了學(xué)校組織的軍訓。第一次參加這樣的活動(dòng)，我很激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。

　　“向左轉！立正！稍息！……”在教官響亮又嚴厲的口令聲中，艱苦的訓練開(kāi)始了。我不禁擔心起來(lái)：我好動(dòng)，自制能力差，真害怕自己在哪里出差錯。在烈日下，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作認真地練著(zhù)，每一個(gè)動(dòng)作都要做得很標準。立正要挺胸抬頭，五指并攏，手貼褲縫。左右轉要先轉后靠，整齊一致……在練習了幾個(gè)動(dòng)作之后，教官讓我們連貫地做這幾個(gè)動(dòng)作。太陽(yáng)漸漸地升到了我們的頭頂。每一秒對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，都是對我的考驗。我感到自己幾乎堅持不住了，隨時(shí)都可能倒下�？晌蚁氲綂W運健兒艱苦訓練，只是要做幾個(gè)動(dòng)作，難道我就堅持不下去了嗎？不行，我不能倒下！想到這兒，我全身的力量好像又回來(lái)了，我堅持做完了。當我們做完動(dòng)作時(shí)都已汗流浹背，口干舌燥，頭暈腦漲，豆大的汗珠順著(zhù)額頭往下淌。但我還是很開(kāi)心，因為我終于忍住沒(méi)有犯好動(dòng)的壞毛病。

　　這次軍訓，讓我明白了要做好任何一件事，都必需要有頑強的意志力。無(wú)論是誰(shuí)，只要自己努力鍛煉培養，就都可以有軍人般的堅強意志。

六年級軍訓作文 篇4

　　磨練人的軍訓就要結束了，它把我們的棱角磨得圓滑了些許，也教會(huì )了我們許多我們平常學(xué)不到的事情和東西。

　　明天我們即將離開(kāi)，我們對軍訓的感覺(jué)，也從開(kāi)始的有些許抵觸和抱怨到了后來(lái)的積極。我們也喜歡上了這個(gè)地方，離別前夕，我們對軍訓的，對軍訓基地，對教官都有了不舍。

　　明天就是要檢驗我們成果的時(shí)候了，我們一定要努力在努力，不讓老師們和教官們失望，我們要把這幾天學(xué)的成果展現出來(lái)，努力做到最好。

　　軍訓教會(huì )我們堅強，不管怎樣都不放棄，一定要堅持下去，它也教會(huì )我們堅持，不管多累，不管腳有多疼，一定不輕言放棄。它還教會(huì )了我們不怕苦不怕累，在苦中尋樂(lè )的精神，讓我們體會(huì )到痛并快樂(lè )著(zhù)，讓我們能忍受住苦和累，再累再苦也不能放棄。

　　在軍訓剛開(kāi)始時(shí)，我的內心是有一點(diǎn)忐忑和抱怨的，可當軍訓結束時(shí)，我心里只剩下對軍訓的積極態(tài)度和對軍訓的感謝。它讓我們自強自立，能很快適應新的環(huán)境，我們做了平常做不到，或根本不去做，沒(méi)做過(guò)的事，我們學(xué)會(huì )了整理床鋪，疊被子，洗衣服等家務(wù)，這些是我們平常想都沒(méi)想過(guò)的家務(wù)事。我們通過(guò)這次軍訓學(xué)會(huì )了這些，這樣我們就可以減輕父母的負擔，幫他們分擔一些力所能及的家務(wù)事，而不是一味的去麻煩他們，我們學(xué)會(huì )了體諒他們，學(xué)會(huì )了體諒老師。

　　軍訓能讓我們學(xué)會(huì )分擔，學(xué)會(huì )僵持，學(xué)會(huì )自立自強，學(xué)會(huì )堅強，還讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)！

六年級軍訓作文 篇5

　　今天，聽(tīng)到一陣口哨聲后，我就馬上起床了。我趕緊換上迷彩服，還沒(méi)來(lái)得及梳頭、洗臉、刷牙、整理被子就要集合，進(jìn)行早鍛煉了。

　　早鍛煉過(guò)后，便開(kāi)始整理內務(wù)了，我們必須把被子折成“豆腐形”。然后，再快速的洗臉刷牙。哨聲響過(guò)以后邊吃早飯了。吃早飯的紀律和昨天差不多。早餐是由饅頭、雞蛋和粥組成的。按規定，每人必須吃一個(gè)雞蛋，一個(gè)饅頭，喝一碗粥。過(guò)后，我們便回營(yíng)房休息了。

　　“噓——”哨聲響了，又要進(jìn)行訓練了。今天，教官要叫我們整理軍裝。教官先讓一、二、兩排的男生蹲下，開(kāi)始示范：“首先，先把你的手放在帽子的邊沿上；然后，把手放在衣領(lǐng)的兩邊；接著(zhù)，兩手交叉，左手放在右手上；最后，把左手放在右手上（除大拇指外）右手的大拇指放在衣服里，明白了嗎？”“明白了！”我們齊聲回答�！懊看味歼@么說(shuō)——明白了！可每次都做不好！”一排一排來(lái)，首先是第一排�？墒�，在教官說(shuō)“�！睍r(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人稍息的。我想：他們一定是沒(méi)有在聽(tīng)，或者反應太慢了，才會(huì )這樣的。再等會(huì )兒輪到我們時(shí)，一定要注意力集中，爭取比他們做得好。一排又一排，都做完了，終于輪到了我們這一排�！罢�理軍裝！動(dòng)作太慢了，重來(lái)！”教官說(shuō)道。通過(guò)了以后，教官走到我們全班面前來(lái)做，當軍官做到哪一步，我們就要跟著(zhù)做。

　　因為下雨了，所以教官把我們待到了女生營(yíng)房的外走廊上�！芭�生向前一步走，向后轉！”現在，教官決定教我們敬軍禮。由于場(chǎng)地原因，教官在中間進(jìn)行示范。在此之前，教官問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“敬軍禮用左手還是右手？”“右手！”我們毫不猶豫地說(shuō)道�！拔疫�以為你們左右不分呢！”“怎么可能！”“敬禮！”教官用剛勁有力的聲音說(shuō)道。就像波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)地敬軍禮。教官讓我們舉著(zhù)，像雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)。等著(zhù)教官來(lái)給我們糾正動(dòng)作。當教官到我這里時(shí)，我十分緊張，教官把手伸到我面前時(shí)，我冷不丁動(dòng)了一下。教官說(shuō)：“對了。有時(shí)候要靠你自己調整動(dòng)作的�！卑�，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　最有趣的是今天晚上的聯(lián)歡晚會(huì )了，每一個(gè)班都有一個(gè)節目，當然教官也有表演了，這是十分精彩的呢！剛開(kāi)始到禮堂時(shí)，哨聲與講話(huà)聲在空中交織著(zhù)。不一會(huì )兒，臺上就響起了那些令我們熟悉的旋律。在一陣陣的歌聲中，聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了。主持人是余倪慧和樊云濤，他們用甜美的聲音，把我們帶入了聯(lián)歡晚會(huì )。我們六（1）班的節目時(shí)由我為大家演奏的葫蘆絲獨奏曲《歡樂(lè )的潑水節》（節選）和巴烏獨奏曲《神話(huà)》。我和張寧一直在后臺等候著(zhù)，我別提有多緊張了，心中感覺(jué)小鹿亂撞，一直砰砰直跳。

　　最精彩的表演當然要數教官了。有一位教官發(fā)出指令，其他三位教官進(jìn)行展示�！跋蛴铱待R！”教官立馬分開(kāi)，腳底下“噠——噠——”作響�！跋蚯翱�！”教官立刻兩眼目視前方，站著(zhù)挺拔的軍姿，多么威武��！

　　教官的表演的很精彩，同學(xué)們就更不在話(huà)下了。在一陣陣音樂(lè )聲中，迎來(lái)了五（1）班的拉丁舞表演。她穿著(zhù)一身藍色的拉丁舞裙，跟隨著(zhù)音樂(lè )聲挑起了恰恰。她舞動(dòng)著(zhù)，手在不停地擺動(dòng)著(zhù)，腰也在扭動(dòng)著(zhù)，場(chǎng)下的小觀(guān)眾們不由的鼓起了掌，在打著(zhù)節奏。除了有熱情奔放的恰恰，還有抒情優(yōu)美的吉他重奏與悅耳婉轉的歌聲，都令人大加贊賞。

　　只見(jiàn)王老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下一個(gè)你�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)臉頰火辣辣的，不知道是得罪了天上的哪路神仙，不過(guò)我還是希望神仙保佑我不要失誤了。身旁的站著(zhù)的張寧說(shuō)，她感覺(jué)自己好緊張，臉頰很燙。

　　“下面歡迎六（1）班的同學(xué)……”我和張寧走上了臺，頓時(shí)感覺(jué)自己好渺小，下面都是老師，同學(xué)和教官�！案魑焕蠋�、同學(xué)與教官，大家晚上好，我為大家演奏的是《歡樂(lè )的潑水節》�！蔽倚⌒囊硪淼拇底嘀�(zhù)，生怕出了什么差錯，因為這可是代表了我們班��！不知不覺(jué)中，我已經(jīng)把兩首曲子給演奏完了。我和張寧趕緊下了臺，臺下卻想起了熱烈的掌聲……

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光飛逝，轉眼間，聯(lián)歡晚會(huì )已經(jīng)拉下了帷幕。不管時(shí)間過(guò)了多久，我相信，這時(shí)的記憶還會(huì )歷歷在目，因為它已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中。

　　閉上雙眼，用心感受，仿佛聽(tīng)得到——剛才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

六年級軍訓作文 篇6

　　我們今天能坐在窗明幾凈的教室里快樂(lè )地學(xué)習，都是革命烈士用汗水和艱辛換來(lái)的；我們今天美好幸福的生活，都是革命烈士用鮮血換來(lái)的；我們今天能有寬敞舒適的住處，都是革命烈士用生命換來(lái)的……之所以有今天這一切，只因為革命烈士的付出。今天，我們少年文學(xué)院的新生們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了浙江抗日的一個(gè)中心地方——余姚四明山。舉行了一次別開(kāi)生面的軍訓，以紀念為我們犧牲的革命烈士們。

　　下了車(chē)，來(lái)到軍訓的地方。雖然天上還下著(zhù)雨，但依然不能淋滅我們激動(dòng)的心情。我們滿(mǎn)懷著(zhù)興奮和緊張的心情穿好軍裝，戴好軍帽。我們排成兩列，教官一聲令下：“向前立正！”我們不知道該怎么立正，但還是兩手緊貼褲縫，兩腳并攏，神情嚴肅。后來(lái)教官教我們：立正時(shí)要兩手伸直貼緊褲縫，兩腳要外八字張開(kāi)成60度角；要抬頭挺胸，目視前方，這才是真正的軍人站姿。軍人當然不只是站軍姿。教官又教我們怎樣敬禮、怎樣扛步槍、怎樣轉方向、怎樣疊被子……其中的疊被子是最難學(xué)的。教官疊出來(lái)的被子又方又平整，像個(gè)“豆腐塊”。但我們疊的被子圓鼓鼓的，像個(gè)圓圓的圓面包。

　　到了中午，原本以為經(jīng)歷了勞累的上午就能吃上大餐的我們，每人只領(lǐng)到了一個(gè)塑料袋，里面裝了三個(gè)水煮土豆、一個(gè)饅頭、一根香蕉和一瓶水。這就是我們的午餐！后來(lái)，老師又端上來(lái)一屜米糕，上面竟然還有好幾只螞蟻在爬！大家連聲說(shuō)不想吃了，我也不例外。但老師說(shuō)，以前的烈士們有一個(gè)土豆就已經(jīng)是奢侈的了，現在我們還有三個(gè)土豆，要是在當時(shí)就算一餐大餐了。我聽(tīng)了老師的話(huà)，想：流血流汗的抗日英雄，天天連吃都吃不飽，能吃這個(gè)都覺(jué)得奢侈了，今天的我們，又有什么理由不吃呢？

　　這一天，讓我記憶深刻，也更加深刻地體會(huì )了“革命烈士”這幾個(gè)字的涵義：就是吃苦耐勞、勇于奮斗、舍己為人！

六年級軍訓作文 篇7

　　如果人生是一本書(shū)，那么，軍訓就是書(shū)中最美麗的彩葉;如果人生是一臺戲，那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的五天軍訓便給我留下了美好的回憶……

　　軍訓的第一天早上六點(diǎn)，我們學(xué)校的二多個(gè)班，一百多人站在了操場(chǎng)上。同學(xué)們相互議論著(zhù)：教官?lài)绤枂?教官長(cháng)什么樣呢?這時(shí)，我們班的教官來(lái)了，又黑又瘦，沒(méi)有我們想象中的那么帥，大家開(kāi)始交頭接耳�！安辉S說(shuō)話(huà)，動(dòng)之前要打報告，今天，我們學(xué)習‘立正’、‘向右看齊’和‘原地轉法’�！苯坦俸榱恋穆曇粝肫饋�(lái)了。雖說(shuō)教官的聲音比較洪亮，但是聽(tīng)起來(lái)卻有些好笑，聽(tīng)他的`口音，不是本地人，說(shuō)的話(huà)我們也根本聽(tīng)不清楚。有的同學(xué)竟笑出聲來(lái)。教官的聲音再次響起：“不許笑!立正，抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開(kāi)成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關(guān)節，中指放在身體左右兩側的褲線(xiàn)上，身體略微前傾。以這樣的姿勢站1個(gè)小時(shí)�！痹诹胰障�，我們一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，汗水不斷地從我們的頭上滾落下來(lái)，浸濕了我們的衣服。時(shí)間在一分一秒的走，我們堅持著(zhù)，這時(shí)，有的同學(xué)暈倒了。幸好教官不那么嚴厲，我們只站了短短的半個(gè)小時(shí)，教官就讓我們原地休息了，休息了15分鐘，又接著(zhù)練站立。一上午下來(lái)，同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像散了架子似的……五天訓練下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都曬黑了，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但是同學(xué)們都咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)……

　　在第四天的下午，當我們班以標準的正步通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的檢閱時(shí)，同學(xué)們歡呼著(zhù)，四天的汗水沒(méi)有白流。

　　五天的軍訓結束了，時(shí)間雖說(shuō)很短，但是這次特殊的經(jīng)歷，在我們成長(cháng)的道路上留下了深刻而又難忘的一筆。

六年級軍訓作文 篇8

　　我相信每個(gè)人都有一件難忘的事情，但我的難忘的事情卻是軍訓。

　　那是一個(gè)星期四的早晨，天空陽(yáng)光明媚，我們提著(zhù)大包小包來(lái)到了學(xué)校，因為我們五六年級的同學(xué)要到東西湖去軍訓兩天。我們一上車(chē)就像一只只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，很快、在我們 的嘈雜聲中到了東西湖軍訓的地方，一到那里第一件事就是讓我們換上迷彩服，我穿完迷彩服之后， 就開(kāi)始了一天軍訓生活。首先教官給我們講了一些基本的訓練知識，比如：打坐、敬禮、跪等等，很 快到了中午，吃完飯后，教官讓我們休息。下午教官讓我們自己洗菜作飯，在同學(xué)們的合作中我們終于做好了飯，雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但是是我們共同努力而做出來(lái)了，同學(xué)們都吃得美滋滋 的。

　　晚上我們看了一個(gè)非常感人的故事。有兩個(gè)初中學(xué)生，因為迷戀上網(wǎng)，他們的媽媽便把他們送到了農村的一所小學(xué)學(xué)習，體驗農村的艱苦生活。第一天他們遇到了一個(gè)五年級的小男孩，那位小 男孩很善良，把那兩位男孩帶回了自己的家里，到了小男孩的家一看什么都沒(méi)有，但是晚上小男孩的媽媽為了招待好遠方的客人，把家里緊有的一只雞殺了給他們吃，而且飯也不是以前的硬玉米飯，而 是做了好吃的大米飯。農村的孩子上學(xué)都是走路去的，而且從家到學(xué)校要走二個(gè)多小時(shí)的路。到了第三天，那兩位男孩因腳起泡了不想去上學(xué)，可是一想那位五年級的小男孩每天上學(xué)都是走路，放學(xué)后 還要幫家里做事。他們不好意思奈在家里，還是和小男孩一起去上學(xué)，在上學(xué)的途中由于腳痛他們是走走停停、停停走走，但是那位小男孩沒(méi)有一個(gè)人先走，而是攙扶著(zhù)他們一起走到學(xué)校。好不容易到 了學(xué)�？墒撬麄儏s遲到了。老師罰了他們三位。其實(shí)小男孩可以說(shuō)他是為了幫助另外兩位男孩才遲到的，但是他并沒(méi)有說(shuō)，而是默默無(wú)聞的和他們站在那里一起受罰。另外兩位男孩心里很愧疚。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間他們終于明白了，小男孩的生活是多么的艱辛，但是他從不放棄、從不曠課，還要認真的學(xué)習。而他們的生活是多么的優(yōu)越，自己卻不好好學(xué)習，還讓家長(cháng)操心。從今以后他們一 定要向那個(gè)小男孩學(xué)習，不再玩電腦，改變他們的壞習慣。我看了這個(gè)視頻也給了我一個(gè)重大的啟發(fā)，我一定要好好學(xué)習。

　　第二天同學(xué)們都早早的起床訓練，其中有個(gè)訓練讓我體會(huì )到，只有幫助別人自己才是最快樂(lè )的。

　　這一次的訓練雖然艱苦，但也給我留下了一個(gè)難忘的回憶。

六年級軍訓作文 篇9

　　9月4日到6月6日，我在新的學(xué)校里接受了一系列的訓練。

　　說(shuō)是軍訓，就是要磨練我們的意志，要磨練意志就肯定要受苦啦，不受苦也不叫軍訓了。這幾天，說(shuō)苦，其實(shí)也真的挺苦的，軍訓時(shí)，汗水總是會(huì )肆無(wú)忌憚地涌出來(lái)，腳仿佛被鐵鏈拉直了一樣，幾乎連彎都彎不了了，有時(shí)連知覺(jué)也沒(méi)有了。下午也要訓練。稍息立正，跨立立正，四面轉法，蹲下起立，齊步走，跑步走，一遍又一遍機械般無(wú)味枯燥地重復，有時(shí)渴了都不能喝水，除了累還是累，一躺下就能睡著(zhù)一樣。累，熱，餓，渴，困讓我充分體會(huì )到了軍訓的苦，讓我在苦中成長(cháng)。

　　軍訓除了苦，還存在著(zhù)很多的樂(lè )，而對于我來(lái)說(shuō)，樂(lè )是遠遠多于苦的。我的寢室雖然只有6個(gè)人，但是很熱鬧，因為軍訓讓我們迅速熟識了，所以經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑的。其中也出現了很多趣聞，我們除了笑還是笑，也算是苦中作樂(lè )吧。

　　俗話(huà)說(shuō)：十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦，可當兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么？不是說(shuō)先苦后甜么？不是說(shuō)沒(méi)有最好只有更好的么？所以我會(huì )盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。

　　有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦；他注定人必須從苦到樂(lè )，不付出哪來(lái)的收獲？正如農民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì )有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就會(huì )看不起你，你就會(huì )苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì )有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

　　這次的軍訓讓我學(xué)會(huì )了獨立，改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓！

六年級軍訓作文 篇10

　　在陽(yáng)光明媚的九月，我們學(xué)校舉行了一次軍訓。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我心里非常的激動(dòng)，想象著(zhù)可以像電視里看到的軍人那樣英姿颯爽，威風(fēng)凜凜，心中就不由得興奮期待起來(lái)。

　　雨過(guò)天晴的校園，空氣非常清新，但緩緩升起起的太陽(yáng)使的氣溫越來(lái)越高。預備鈴聲一響，一位身材高挑，皮膚黝黑，身穿迷彩服，精神抖擻的軍訓教官走進(jìn)了我們的視線(xiàn)。他先是用那鏗鏘有力的聲音介紹著(zhù)自己：“同學(xué)們好，我是你們的馬教官，接下的一周軍訓生活由我帶領(lǐng)大家渡過(guò)”接著(zhù)又告訴了我們一些注意事項。軍訓開(kāi)始了，馬教官告訴我們，今天的訓練內容是站軍姿。我想，站軍姿很簡(jiǎn)單嗎，平時(shí)我們站姿就需要挺胸抬頭嗎。但聽(tīng)了教官的講解我才知道站軍姿也并非那樣簡(jiǎn)單，它也是一個(gè)軍人必不可少的一門(mén)課程。首先站軍姿手的大拇指要放在食指的第二個(gè)關(guān)節上，成一個(gè)小小的弧形，緊緊地貼在褲縫線(xiàn)上，一點(diǎn)也不能松懈。腳尖微微打開(kāi)成60度角，腰背要挺得筆直。剛開(kāi)始還不覺(jué)得怎樣，但站得時(shí)間久了，再加上炙熱的陽(yáng)光照射在我們身上，這時(shí)的我汗水不停地流下，頓時(shí)覺(jué)得腰酸背痛，感覺(jué)快要站不住了。馬教官一直在一旁鼓勵著(zhù)我們，讓我們想到了那些曾經(jīng)為祖國不畏艱險，不畏困難流血犧牲的軍人們，他們受過(guò)的苦和累比起我們要多得多。想到這兒我就又咬緊牙關(guān)鼓勵自己一定要堅持到最后。

　　接下來(lái)的幾天軍訓生活，讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣，也讓我學(xué)到了堅持到底就是勝利，更讓我們懂得了幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮，怎能成長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；而少年的我們不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國家的棟梁。

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