六年級畢業(yè)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級畢業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業(yè)作文1
往事猶如天上的月牙般時(shí)時(shí)掛在天上，令我終生難忘，時(shí)光推進(jìn)，日月如梭，每當想起童年的往事，都會(huì )令我興奮不已。
我的故鄉是青島的沙子口，蔚藍的海水三面環(huán)繞，碧波蕩漾的海水拍擊著(zhù)岸邊的堤壩，柔軟的沙灘上無(wú)數金黃的沙粒伴著(zhù)柔和的陽(yáng)光閃爍著(zhù)。
每個(gè)暑假，我都會(huì )去故鄉的哥哥家住一段時(shí)間，這是我最向往的時(shí)光，每次到哥哥家，都會(huì )受到姑姑，姑父和哥哥的熱情的迎接，這次也一樣。
下午，我們開(kāi)始看電視，我們都覺(jué)得特別沒(méi)意思，哥哥提議要帶我去海邊玩，我便高興的答應了。
到了海邊我們慢慢的走著(zhù)，一股股海風(fēng)向我襲來(lái)，我頓時(shí)感到深深的寒意涌上了心頭，走了一段時(shí)間，我們驚喜的發(fā)現了一只大螃蟹，我們興奮極了，一心想把它給抓住，接著(zhù)哥哥把手想它伸去，這只大螃蟹覺(jué)察到了敵意，開(kāi)始逃跑，一下子就躲到了一塊石頭下面，它的一舉一動(dòng)哪能逃的過(guò)我們的眼睛啊。我連忙動(dòng)手將石頭拿開(kāi)，哥哥手疾眼快，一下子用手把那只大螃蟹給扣住了，通過(guò)我們兄弟二人的默契配合，終于取得了成功，我對哥哥說(shuō)你真厲害啊。哥哥說(shuō)你也不錯啊。我們倆個(gè)一起哈哈大笑起來(lái)。
日月如梭，轉眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，一些事情我已經(jīng)遺忘，可是童年的往事卻時(shí)時(shí)保留在我的心中，令我終生難忘。
六年級畢業(yè)作文2
在這個(gè)畢業(yè)季，一想到就要告別朝夕相處的同學(xué)，我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業(yè)后，我和最好的朋友一起出去玩，非常開(kāi)心，同時(shí)，也十分珍惜這一小段時(shí)光。分別之際，她給了我一個(gè)禮物。這是一個(gè)長(cháng)方形的紙盒，淺紫色的，是我最喜歡的顏色，她一定記得這一點(diǎn)。上面還有各色的花朵圖案。十分精美，讓我愛(ài)不釋手�！盎氐郊以倏磁�！”她一臉神秘地說(shuō)。 到了家，我迫不急待的打開(kāi)了背包里的小盒子。盒子里面，放著(zhù)一個(gè)淡綠色的小信封，湊過(guò)去，還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來(lái)，小心翼翼地將信抽了出來(lái)。信上寫(xiě)著(zhù)： “王昕蔚：時(shí)鐘滴滴答答地轉了六年，我們該說(shuō)再見(jiàn)了。六年過(guò)得可真快，眨眼間便不見(jiàn)了。認識你到現在，我唯一的遺憾就是沒(méi)有早點(diǎn)和你成為好朋友。記得我們倆無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )解對方的鞋帶，在別人看來(lái)這很無(wú)聊，可我們卻笑的不亦樂(lè )乎。。。。。。 讀到這里，我鼻尖酸酸的。是啊，解鞋帶，這么無(wú)聊的事情我們都能傻笑那么久，可是換做別人，還會(huì )玩的那么有滋有味嗎？這樣的時(shí)光，已經(jīng)過(guò)去了吧!盒子里還有一張我們的合影，我和你笑的是那么燦爛，如同明媚的陽(yáng)光，散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣。我親愛(ài)的好朋友，你的禮物我會(huì )一直珍藏著(zhù)的，我不會(huì )忘記你，不會(huì )忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)，不會(huì )忘記那個(gè)友愛(ài)團結的班級，不會(huì )忘記緯一路小學(xué)的! 時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，六年就這樣過(guò)去了。
朋友，再見(jiàn)！這份禮物我會(huì )永遠珍藏！
六年級畢業(yè)作文3
小學(xué)畢業(yè)是每個(gè)人都應該經(jīng)歷的事情。如果到了這一天，我們又會(huì )想起在學(xué)校和同學(xué)們在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
記得在媽媽的陪同下來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我的心是多么的不平靜，眼間就要在這所學(xué)校畢業(yè)了，我又是多么的舍不得！
在這六年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多快樂(lè )的事。特別是在六年級的時(shí)候，歡笑聲更是增添不少，也許是因為這是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。
記得有一次我和小琪吃完午飯后，來(lái)到人山人海的操場(chǎng)上。在這里，許多人在這里打球、飯后散步，玩單杠……我和小琪選了一塊比較干凈的地方坐下來(lái)，在操場(chǎng)上看他們的活動(dòng)。突然，一個(gè)足球朝我們飛過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就砸到我們了。那個(gè)“肇事者”馬上跑過(guò)來(lái)，和我們道歉，并邀請我們一起跟她們踢足球，我們愉快地接受了。新一輪的足球賽開(kāi)始了，盡管對手來(lái)勢兇猛，但是我們也不甘示弱。對方把球踢過(guò)來(lái)，我來(lái)了一個(gè)猛踢，把球踢到了對方的門(mén)里。耶！得一分了。接下來(lái)我們也進(jìn)行著(zhù)異常猛烈的進(jìn)攻，把對方打得落花流水，別提有多開(kāi)心了。我們這方的球員驚喜地看著(zhù)我和小琪，眼神里滿(mǎn)是崇拜。我得意的表情立刻在臉上表現出來(lái)。我和小琪回到班后，跟同學(xué)們滔滔不絕地講起這場(chǎng)事例來(lái)。
六年的小學(xué)時(shí)光 ，在我們的后知后覺(jué)就過(guò)去了。雖然小學(xué)時(shí)光很短暫，但也有很多值得我們回憶的人和事。
六年級畢業(yè)作文4
我剛剛做作業(yè)，無(wú)意中屈指一算，離畢業(yè)只有兩個(gè)月了。時(shí)間過(guò)得多快呀！一眨眼，我已經(jīng)與同學(xué)們相處了5年，這個(gè)學(xué)校擁有著(zhù)我們一大“家人”的喜怒哀樂(lè )！
回憶起即將過(guò)去的五年，才發(fā)覺(jué)時(shí)間像奔騰的河流一樣湍急地流動(dòng)著(zhù)，一分一秒的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)不知不覺(jué)從我們身邊溜走了。
在這些快樂(lè )里，必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏，她樂(lè )于助人，總是善良地幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次，我們在玩捉迷藏時(shí)，我不小心摔了一跤，是她把我送進(jìn)了醫務(wù)室，并一直照顧我的。
想到這里，我又想起了我們班的另一位“快樂(lè )因子”調皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門(mén)上面，看看誰(shuí)會(huì )被擦到，可是等了好久一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，他等不及了，于是從后門(mén)跑出去看，這時(shí)他發(fā)現了目標，一急之下，從大門(mén)沖了進(jìn)來(lái)，他忘記了上面有“機關(guān)”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”��！
說(shuō)起最快樂(lè )的事還是那次春游了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開(kāi)心，別人還以為我們是“嘻哈一班”呢！
這些回憶多么美好，又多么令人難忘，就像一個(gè)個(gè)小鏡頭，我會(huì )把它們一一存入到我的“照相機”，讓美好的日子一永駐在我心中。
六年級畢業(yè)作文5
考完試的學(xué)子們，把他們的幾年奮斗，撒在空中。
布滿(mǎn)答案的試卷，被風(fēng)撫摸著(zhù)，風(fēng)在細細品味著(zhù)少年們寫(xiě)在里面的青春。那是少年們最珍貴的青春，也是少年們最難忘的一場(chǎng)冒險。風(fēng)承載這試卷，在空中劃出一個(gè)又一個(gè)美麗的弧度。
慢慢的，慢慢的……
許是這些理想太重，許是它們不想再傲游了。它們終是入了塵，落了土。好像隱匿再我們永遠看不到的地方，但它們在少年的眼里是那么的.耀眼。教室里充塞著(zhù)“沙沙沙�！钡穆曇�，鼻尖在白紙上用線(xiàn)條，一筆一劃勾勒出少年們的夢(mèng)想。沒(méi)有人抬頭，錯過(guò)了頭頂的星辰，錯過(guò)了很多美景。
值得嗎？值得。
那許是少年們的回答，少年們眼里沒(méi)有映照出美麗星辰，復雜優(yōu)美的文字，是少年們的眼里唯一的希望。
少年們眼底明明沒(méi)有倒映出，令人驚艷的景色，但少年們的眼睛卻是意外的明亮，因為啊少年們本身本來(lái)就是最令人驚訝的景色。少年們努力著(zhù)，在夜里也崩潰著(zhù)，多少次泣不成聲，但還是繼續奔跑著(zhù)。少年們，他們的未來(lái)是充滿(mǎn)鮮花的。
每天顧不得休息的生活，少年們也在這些懵懂歲月里懂得了什么是堅持。十年冷冰，難涼熱血。
那一年……少年們，哭泣著(zhù)，也歡喜著(zhù)。放肆著(zhù)，也影忍著(zhù)。那一年，少年們的青春好像結束了。但少年們的青春，好像也才剛剛開(kāi)始。教室里，老師說(shuō)著(zhù)不下幾百遍的話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便哽咽起來(lái)。教室里，同學(xué)們唱完了最后一遍班歌。那一年，少年們永遠記得。
六年級畢業(yè)作文6
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來(lái)越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，
我們也在努力，為了取得好成績(jì)，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽(yáng)光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì )做出貢獻。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)告訴我們應該熱愛(ài)祖國并為理想而奮斗，郁達夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂(lè )之本……除此之外，我們還應該誠實(shí)守信，寬宏大量。
我們應該學(xué)會(huì )用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習上也一樣，我們應該上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，用知識來(lái)填滿(mǎn)自己智慧的倉庫。我們也應該善于開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才會(huì )慢慢的積累知識，學(xué)習才會(huì )更優(yōu)秀。
有了德和智還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，，因為“身體是革命的本錢(qián)”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅持每天鍛煉身體，做好眼動(dòng)操，好好地愛(ài)護自己的眼睛，讓真個(gè)身體素質(zhì)都合格。
一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯的。他應該畫(huà)畫(huà)不錯，有一定的美感鑒賞力。他也應該能動(dòng)手創(chuàng )造自己的生活，好好照顧自己。、
如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個(gè)合格的畢業(yè)生。
六年級畢業(yè)作文7
快畢業(yè)了。
舍不得老師、舍不得同學(xué)、舍不得母校、更舍不得那，六年的時(shí)光。
我忘不了母校的每一個(gè)角落、忘不了每一個(gè)同學(xué)。
和她【他】們在一起的每時(shí)每分每秒，都銘記在心、刻苦銘心，依依不舍、戀戀不忘。
我依然清清楚楚的記得每個(gè)人的性格，我銘記著(zhù)那兩位教我許許多多的知識的老師、還有一起玩，一起學(xué)習，一起解決問(wèn)題，一起探索奇妙世界的小伙伴。
無(wú)論在哪里，我永遠都不會(huì )忘記那些時(shí)光、那些事件。
蘇老師。
您嚴厲，嚴格，但是這樣，我們的成績(jì)卻一直很好，您善解人意。
祝您；越來(lái)越美麗，天天開(kāi)心，長(cháng)生不老。
許老師。
您溫柔，和藹可親，有責任心，公平公正，教了許多困難的數學(xué)題。
祝您；越來(lái)越年輕，我不會(huì )忘記您的教育之恩。
草莓，水晶球，星星，巧克力，小燕子，掃把星，昆蟲(chóng)，番茄，烤紅薯，炒魷魚(yú)，亞玲、蘋(píng)果，魔方，狗熊，沒(méi)良心。
我舍不得你們，你們永遠都是我的小伙伴。
畢業(yè)那天，我一定會(huì )哭的，那天絕對是我童年中最難忘的一天。
六年級畢業(yè)作文8
光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意間，小樹(shù)多了六圈年輪；時(shí)光老人的臉上又多六年的飽經(jīng)風(fēng)霜；我們的教室也撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
回首六年，我不禁感慨：在這六年里，樹(shù)葉落了，有再長(cháng)的時(shí)候。
但我們過(guò)去的日子終將成為往事。終將開(kāi)始新的生活，在這六年里，我們曾經(jīng)一起笑過(guò)，一起玩耍，一起學(xué)習，我們曾經(jīng)是那么開(kāi)心，那么童真。
但六年的時(shí)光悄悄流逝，我們曾經(jīng)覺(jué)得畢業(yè)是那么遙遠，不可觸摸，但現在畢業(yè)近在咫尺，我們也即將分別，即將告別我們生活了六年的母校，即將告別我們的老師，也即將為小學(xué)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
我們離別在即，我們沒(méi)有眼淚，只有不舍，只有留念。
我們舍不得老師，舍不得陪伴我們六年春夏秋冬的同學(xué)，舍不得學(xué)校的一草一木，我們唯有歡笑，唯有一句句祝福，唯有祈禱下次的見(jiàn)面。因為我們知道天下沒(méi)有不散的宴席，這六年的生活足有讓我們永生難忘。這六年我們從跟在爸媽身后的孩子變成了翱翔于天空的雄鷹，從無(wú)知變得滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
六年我們學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了寬容，我們學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多，懂得了珍惜每一份友誼。六年我們都長(cháng)大了。
六年級畢業(yè)作文9
說(shuō)真的，晃眼間就過(guò)了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂(lè )。如今我即將要畢業(yè)了，我現在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師。是她，是她將我從一個(gè)不認識世面不聽(tīng)話(huà)的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了老師的多少關(guān)愛(ài)啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執教的好老師��！
再次我將感謝我的同學(xué)，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂(lè )，帶給了我學(xué)習的動(dòng)力，如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習，我的學(xué)習就會(huì )變得枯燥無(wú)味了，那樣我的學(xué)習也將變得一塌糊涂了。
再來(lái)我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒(méi)有給我多少學(xué)習上的輔佐，但是我依然覺(jué)得他們對我的關(guān)愛(ài)，也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中，學(xué)習到更多的知識，以后可以成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長(cháng)的幫助！
六年級畢業(yè)作文10
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結。
也許就是這樣，就不會(huì )有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著(zhù)的記憶，就隱藏在這滿(mǎn)地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
在轉眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì )害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì )成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會(huì )擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留著(zhù)，或者去創(chuàng )造，或者去緬懷！
六年級畢業(yè)作文11
今年我們要畢業(yè)了,六年美好的時(shí)光在那一剎那從腦海中閃過(guò)了,六年的歡聲笑語(yǔ),六年的困難,我們都一起走過(guò),看看那些桌椅等到開(kāi)學(xué)時(shí),那些座位又坐滿(mǎn)了人,但不再是我們,雖說(shuō)打打鬧鬧,有些同學(xué)和我們相處的時(shí)間并不多,但我們也和你建立起了友誼的橋梁。
今年我們要畢業(yè)了，舍不得你們，舍不得六年的歡聲笑語(yǔ)，舍不得一起打打鬧鬧的同學(xué)，舍不得跟隨了我們六年的老師，舍不得方便傳紙條的座位，舍不得上課也一起聊天的同桌，舍不得這個(gè)教室，更舍不得生活了六年的母校。
今年我們要畢業(yè)了，同學(xué)們各奔四方，也許在聚會(huì )上也看不到一個(gè)班的有同學(xué)，我們29名同學(xué)一顆?，現在零零落落再也合不到一起，這顆心融聚了我們的團結，我們六年的友誼，我們六年的片段。
今年我們要畢業(yè)了，小升初了，又要認識新的同學(xué)了，但我永遠記得在我上小學(xué)的這段時(shí)期有著(zhù)一群陪我笑，陪我哭的好同學(xué)。也許在某年某月某日我們有相聚了，但總會(huì )有人不會(huì )來(lái)。
如果我們能為我們這顆?，這份友誼定一個(gè)日期我希望是10000年。
同學(xué)們再見(jiàn)了，母校再見(jiàn)了，老師再見(jiàn)了，教室再見(jiàn)了，也許我們會(huì )回來(lái)看看，但坐在座位上的卻不會(huì )再是我們。
我多麼希望不畢業(yè)，和你們一直在一起，答應我畢業(yè)時(shí)不許哭要一直笑到離開(kāi)。
六年級畢業(yè)作文12
今天，是畢業(yè)升學(xué)考試，我的心情很復雜，又欣喜，又有一點(diǎn)悲傷。欣喜的是今天終于考完試了，悲傷的是從今天起，我就要和我一起朝夕相處了六年的同學(xué)分別了。
在沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候，我期待畢業(yè)，而馬上就要畢業(yè)的時(shí)候，我卻高興不起來(lái)。從此之后，我們分道揚鑣，從此之后，再也不能和同學(xué)們在一起在同一教室里學(xué)習，在一起上課，在一起游戲。六年來(lái)，我學(xué)到了很多，也明白了很多，在這里，在六（2）班，和同學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為永久的回憶，珍藏在每個(gè)人心中。在這里，有我們最美好的年華，這里，是我們共同的家，這里，是我們人生的出發(fā)點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，六年的小學(xué)生活馬上就要結束了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我就變成了一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生。在母校的每個(gè)角落，都有我們的足跡，都有我們的笑聲，還有那瑯瑯的讀書(shū)聲。昨天的我還正在牙牙學(xué)語(yǔ)，而今天的我卻要踏出母校的校門(mén)，走進(jìn)新的學(xué)校�；貞浧鹆陙�(lái)的一點(diǎn)一滴，我不禁潸然淚下。
每當我發(fā)呆時(shí)，耳邊總會(huì )想起同學(xué)們的歡笑聲，腦子里總會(huì )播放出與同學(xué)在一起的畫(huà)面。這六年來(lái)，發(fā)生了許多事，但我唯一不會(huì )忘記的，就是同學(xué)們，還有在這個(gè)班級發(fā)生的一些事。
在這里，我想對母校、對老師、對同學(xué)說(shuō)一句：“謝謝你們，謝謝你們這六年來(lái)帶給我的一切�！�
六年級畢業(yè)作文13
時(shí)間過(guò)得飛快!
轉眼間，我已從一個(gè)什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級大姐姐，回想過(guò)去六年的生活……
過(guò)去的六年，我不僅有快樂(lè )，也有辛酸。那年我上一年級，第二個(gè)期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一!~當時(shí)我十分高興，家人也為我自豪，因為那
是我人生當中第一次的成功!~
既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還騙老師說(shuō)沒(méi)帶，可后來(lái)我就覺(jué)得忐忑不安，便向老師承認了錯誤，老師不但不生氣，還原諒了我，她對我說(shuō)：“能用于承認錯誤就是好孩子!”從此，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
時(shí)間飛逝如流水，轉眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，為了我的未來(lái)，好好努力!
時(shí)間飛逝，六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，六年的時(shí)間過(guò)得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當中，我沒(méi)有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛(ài)的朋友陪伴我!
六年級畢業(yè)作文14
“無(wú)可奈何花落去似曾相識燕歸來(lái)”，時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，我就畢業(yè)了。我總是抱怨時(shí)間過(guò)得慢，但是，六年的小學(xué)生活就這么結束了。我想挽留些什么，可是記憶轉瞬即逝。
在這六年的生活里，同學(xué)們陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我總是盼望著(zhù)自己快些畢業(yè)，體驗一下初中生活�，F在，時(shí)間滿(mǎn)足了我這個(gè)愿望，但我卻依依不舍了。是啊，六年的生活不是說(shuō)忘就忘，總要有些回憶。
在畢業(yè)時(shí)，我們舉行了一次活動(dòng)，來(lái)抒發(fā)我們念念不舍的感情。天，還是陰的，飄起了雨絲，雨絲打落在同學(xué)們的臉上，不知是雨還是淚……老師拿著(zhù)相機，拍下了許多感人肺腑的照片：同學(xué)們相互擁抱，誰(shuí)也不想分離。那些照片，鑲嵌了我們的童年回憶，鑲嵌了我們的小學(xué)記憶，鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著(zhù)這每分每秒的時(shí)光，盼望時(shí)光再過(guò)得慢些吧。我期末考了個(gè)好成績(jì)，算是給老師和家長(cháng)們的一個(gè)回報吧，畢竟，這也是小學(xué)生涯里最后的時(shí)光了。
在一個(gè)初夏的早晨，我獨自一人來(lái)到了我的母校。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)景，都是我的回憶。我走進(jìn)教室，坐在我的椅子上，仿佛老師正在上課。教室里冷清清的，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，沒(méi)有同學(xué)們的嬉戲聲，只有柔和的風(fēng)聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶里打轉，很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚，轉身離去了……
謝謝您，我的老師。是您把我們培育成祖國的花朵；我的母校，后會(huì )有期！
六年級畢業(yè)作文15
今天的我，已經(jīng)六年級了，還記得五年級時(shí)，代表全校學(xué)生向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們告別，我哭得淅哩嘩啦的，想起來(lái)就好笑。
自從那天之后，我每天想著(zhù)，再半年，我就要畢業(yè)了，要和同學(xué)師長(cháng)分開(kāi)，往人生的未來(lái)邁進(jìn)，我越想越難過(guò)，不能跟朋友繼續哈啦、打鬧、玩樂(lè )……等；沒(méi)有師長(cháng)在身旁耐心得教導我、鼓勵我，讓我不知道該，我怕……我怕上了初中后，會(huì )沒(méi)有朋友、老師會(huì )很兇、課業(yè)一落千丈，天��！不知道誰(shuí)能救救我?現在的我，把握和朋友相處的一分一秒，害怕它瞬間不見(jiàn)，俗話(huà)說(shuō):“快樂(lè )的時(shí)光，總是過(guò)得很快”我相信這句話(huà)，因為它經(jīng)常在我的生活中出現，在六年級這段時(shí) 間，只要一有活動(dòng)，不管我適不適合、喜不喜歡，我都盡全力去表現、專(zhuān)注得去觀(guān)賞，全部都是最后一次了!畢業(yè)后再也見(jiàn)不到一模一樣的事物!我對自己那么說(shuō)， 在這其中，我也學(xué)到了許多，發(fā)現以前不曾知道的歡樂(lè )，使我的生活更加精采、更加愉樂(lè )! 我在小學(xué)認識了很多的朋友，他們都對我非常的好，相反的，他們對我越好，讓我越舍不得、越傷心，我好想抱緊他們，不讓大家離開(kāi)我的身邊，永遠陪伴著(zhù)我，這無(wú)理的要求，你們愿意嗎?
一年級的迷糊天真，二年級的意氣風(fēng)發(fā)，三年級的成熟懂事，四年級的無(wú)理取鬧，五年級的裝酷賣(mài)傻，六年級的珍惜不舍。謝謝你們陪伴我那么久，我很愛(ài)你們!
【六年級畢業(yè)作文匯編15篇】相關(guān)文章：
畢業(yè)六年級作文(匯編15篇)03-07
【必備】六年級畢業(yè)作文匯編五篇03-08
精選六年級畢業(yè)作文匯編五篇02-16
【精】六年級畢業(yè)作文03-09
六年級畢業(yè)作文【熱】02-17
【推薦】六年級畢業(yè)作文02-16
六年級學(xué)生畢業(yè)作文01-20
六年級畢業(yè)致詞作文01-20
六年級畢業(yè)作文范文01-08