有關(guān)六年級五一作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的六年級五一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級五一作文 篇1
五一放假了，我和幾個(gè)同學(xué)約好到人民公園坐摩天輪，經(jīng)過(guò)一路汽車(chē)，終于坐到了公園，我們幾個(gè)到了公園，就直奔摩天輪的售票處。
坐摩天輪的人好多呀！我們坐在摩天輪的隊伍里很長(cháng)，好不容易再輪到我們，我的心里有一種激動(dòng)的，心中有無(wú)數個(gè)問(wèn)號；從上面往下看會(huì )看到好景色嗎？我在上面會(huì )感到害怕嗎？從上往下看會(huì )有從下往上看的感覺(jué)嗎？……很多很多的問(wèn)題在我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號，雖然心里有個(gè)大大的問(wèn)號，但是，我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅，嘴角掛著(zhù)抹不去的微笑。終于登上了摩天輪，發(fā)現在摩天輪走的真的好慢好慢，簡(jiǎn)直比蝸牛還慢，我幾乎覺(jué)得他已經(jīng)停止不前了，慢慢的越來(lái)越高，看到的人就越來(lái)越小，在上方看樹(shù)林，幾乎是綠色的，閃爍著(zhù)的絲帶。咦，那是什么，那里什么時(shí)候有一條馬路呀！哦，定睛一看，原來(lái)是一條閃閃發(fā)光的河，尤其是在午后，破光粼閃閃，那么清澈，使我把它當成了一條馬路！那又是什么？原來(lái)是正在建設中的一條條賽車(chē)道，下次開(kāi)業(yè)了，我一定要去玩。體會(huì )一下當賽車(chē)手的樂(lè )感覺(jué)！呀！我們到最頂峰了，下面的人群變得更加渺小了，忽然覺(jué)的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺(jué)。我感覺(jué)到，我還正在緩緩下降，直到管理員讓我下來(lái)的時(shí)候，我還意猶未盡。
此時(shí)我在想，到底是誰(shuí)，想了摩天輪這種游戲，飽攬“公園”美景的呢？不管是誰(shuí)，他都是我們值得贊美的。
六年級五一作文 篇2
湯池是個(gè)泡溫泉的好地方。那里有無(wú)數個(gè)裝滿(mǎn)泉水的小池，每個(gè)里放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！
今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。
一進(jìn)入溫泉館，我發(fā)現這兒又添了許多新的設施。不僅建起了一個(gè)大型溫室游泳館，動(dòng)感區還增添了新的游樂(lè )項目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現了一個(gè)魚(yú)療池……這么多新奇的東西，我當然不會(huì )錯過(guò)。
首先我跳入了魚(yú)療池。池中有無(wú)數條小魚(yú)游來(lái)游來(lái)去。他們中最大的也只有10厘米長(cháng),最小的大約只有1厘米喲!每當他們發(fā)現誰(shuí)的身上有死皮，就會(huì )立刻停下來(lái)啄食。那感覺(jué)就像觸電一樣麻麻的。剛開(kāi)始我很不適應：大笑不止，嚇得魚(yú)兒四處逃竄。時(shí)間久了，我竟覺(jué)得這是一種極好的享受。
從魚(yú)療池出來(lái)，我又去了動(dòng)感區因為我曾來(lái)過(guò)這里，那里有人造海浪�？僧斘襾�(lái)到動(dòng)感區時(shí),我發(fā)現水池中飄著(zhù)兩個(gè)裝著(zhù)人的球。我忙鉆進(jìn)了一個(gè)大球，將球滾到了水上后，但我已無(wú)力踩動(dòng)它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉了。盡管如此，我仍玩得不亦樂(lè )乎。
這次重游湯池溫泉，讓我更喜歡它了。
六年級五一作文 篇3
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(cháng)假終于要來(lái)臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復習課文１——12課生字……”聽(tīng)完老師的話(huà)，你猜，我怎樣？我笑了，開(kāi)心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現在終于如釋重負。
放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo)，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話(huà)一篇……數學(xué)還有……”最后，他長(cháng)長(cháng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的`時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽(tīng)完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�(zhù)臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì )兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”，一會(huì )兒又寫(xiě)“長(cháng)篇大論”，難道 這對學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
六年級五一作文 篇4
隨著(zhù)最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動(dòng)節了，三天小長(cháng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時(shí)候，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？”韋老師問(wèn)同學(xué)們。
“因為明天是五一節”，同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
“答對了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂(lè )。那么，請問(wèn)同學(xué)們，五一節是什么節日呀？”韋老師繼續發(fā)問(wèn)。
“國際勞動(dòng)節”同學(xué)們再次異口同聲回答說(shuō)。
“又答對了，每位同學(xué)再加10分。不錯，是國際勞動(dòng)節。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！”
韋老師話(huà)音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿(mǎn)了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著(zhù)韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問(wèn)：“同學(xué)們，勞動(dòng)節嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是？！”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節！”
“啊”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手里拿著(zhù)韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿(mǎn)含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節”，回到家，吃過(guò)晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著(zhù)急得快要發(fā)瘋了……
六年級五一作文 篇5
我期盼已久的“五一”勞動(dòng)節終于來(lái)臨了�！疤昧�！”爸爸媽媽帶我到長(cháng)沙的烈士公園玩，我心里比考了一百分還要高興，比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著(zhù)“閃電似”的高速列車(chē)沖向長(cháng)沙。 烈士公園到了，這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開(kāi)了笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀！ 我們先來(lái)到“水上樂(lè )園”，湖里的船奇型怪狀，有“蘑菇號”、“龍頭號”；“火箭號”……
我們選了一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船！我和老爸大大方方地上了船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開(kāi)船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著(zhù)，船兒隨著(zhù)我們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著(zhù)。咦，不好，我們要碰上“火箭號”了，馬上撤退，有驚無(wú)險。我們繼續踩著(zhù)，那邊有一座拱型橋，下面有幾個(gè)橋洞，大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著(zhù)，就快要沖進(jìn)洞口了，“砰”，我們和另一艘“龍頭號”撞上了，我們被撞開(kāi)了。我們繼續踩著(zhù)，要向洞口沖鋒了，不好，功虧一簣，我們又被撞開(kāi)了。堅持就是勝利，我們費盡千辛萬(wàn)苦終于進(jìn)了橋洞�！白屛覀兪幤痣p槳……”
我們不由自主地哼起歌來(lái)。 到“兒童樂(lè )園”了，我們玩起了“雙人碰碰車(chē)”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車(chē)，開(kāi)始全速前進(jìn)。另一臺車(chē)上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定，我們朝她開(kāi)的車(chē)碰了上去。沒(méi)想到的事發(fā)生了，我身后的另一輛車(chē)朝我們撞過(guò)來(lái)，我們腹背受敵。對手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專(zhuān)門(mén)襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈，太高興啦！我們還玩了套環(huán)和投球游戲。 哎，時(shí)間過(guò)得真快，我們要踏上歸途了，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的長(cháng)沙。
六年級五一作文 篇6
昨天就是一年一度的五一國際勞動(dòng)節，根據國務(wù)院新頒發(fā)的《全國年節及紀念日放假辦法》放假1天。
我充分利用了這個(gè)美好時(shí)光。昨天早上才只6點(diǎn)過(guò)10分，我就已經(jīng)起床了。用我的最快速度刷完牙，洗完臉，吃完早飯，吃完了飯便聽(tīng)了1個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，讀了語(yǔ)文課文，每天早晨的事就已尼完成了，因為我們還要看8點(diǎn)半的電影，所以只能吵醒老爸、老媽的美夢(mèng)了，又叫他們起床了�？墒菦](méi)想到他們說(shuō)還要睡一刻鐘，我也只能奈心等待了，過(guò)了20分鐘，我就叫他們起床，可是他們偏偏跟我鬧反的說(shuō)：“再睡一會(huì )兒”，又等了二三十分鐘，他們還不起床，看來(lái)我又得吵他們了。我說(shuō)：“還不起床，已經(jīng)7點(diǎn)半了，還要刷牙洗臉、吃早飯、開(kāi)車(chē)、買(mǎi)票呢！”這么一吵，他們終于起來(lái)了。
到了湖南大劇院，卻發(fā)現看這部電影的人可真多，像龍一樣的隊伍，從售票處一直排到湖南大劇院的門(mén)外，我又只能在后面等了，終于等到了，可是售票處上面寫(xiě)著(zhù)：“現售9：30場(chǎng)電影票�！笔裁�？只有9點(diǎn)半的了，現在才8點(diǎn)25呢，老爸說(shuō)旁邊有個(gè)省圖書(shū)館，干脆到那里等電影，還可以看點(diǎn)書(shū)�？戳艘幌聲�(shū)之后，我無(wú)意的瞟了一下手表，已經(jīng)9點(diǎn)一刻了，趕快走，看完了電影，老爸說(shuō)今天中午你哥哥他們請客去一個(gè)農家樂(lè )吃午飯，還釣到一些魚(yú)。
吃完了午飯，戴上草帽，便隨著(zhù)外公去釣魚(yú)，我一個(gè)也沒(méi)釣到，外公也一條也沒(méi)釣到，后來(lái)姑父也吃完飯了，他一下子釣一條，一下子又釣一條，差不多五分鐘釣一條魚(yú)。隨后劉爺爺又吃完飯。劉爺爺釣得更快，一兩分鐘就釣到一條，有時(shí)候還一分鐘釣兩條，別人要劉爺爺釣20條魚(yú)，還沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，劉爺爺就釣了20多條魚(yú)，后來(lái)外公也釣了兩條，劉爺爺釣魚(yú)技術(shù)實(shí)在太好了。后來(lái)外公、姑父、劉爺爺三個(gè)會(huì )釣魚(yú)的坐在一起釣，三人一起放下魚(yú)竿一起在釣，可是總是吃劉爺爺的蚯蚓，然后再釣起來(lái)。三個(gè)差不多的手竿，一模一樣的蚯蚓為什么總是劉爺爺釣到的？
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空紅彤彤的，也快沒(méi)有了，已經(jīng)到了傍晚。我們收竿了，我、老爸、奶奶一條也沒(méi)釣到。
晚上吃完晚飯后，我睡在了床上，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
六年級五一作文 篇7
一年一度的“五一”黃金周，我過(guò)得非常豐富多彩。我去了常德探親訪(fǎng)友，參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………，讓我最難忘的，還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。
5月5日那天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門(mén)，更興奮起來(lái)�！疤昧�，五一節終于出了太陽(yáng)，好天氣，就有好心情�？磥�(lái)，”今天一定快樂(lè )無(wú)比了！”
來(lái)到烈士公園門(mén)口，我便驚呆了。天��！人山人海。無(wú)數風(fēng)箏在天空中飛舞，老人們都在健身。小孩子們到處玩耍，奔跑，大家都在“五一”黃金周，盡情的享受著(zhù)沒(méi)有學(xué)習的負擔，沒(méi)有工作壓力的美好時(shí)光。
我在烈士紀念館與同學(xué)碰了面。大家一相見(jiàn)，便七嘴八舌的討論開(kāi)了。是到游樂(lè )場(chǎng)，還是去劃船…………，這時(shí)，耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽(tīng)著(zhù)廣播，了解哪里有好玩的地方，聽(tīng)完后，我們知道了。在游樂(lè )場(chǎng)前邊有一個(gè)冰雕展覽。大家異口同聲地說(shuō)：“走，去看冰雕去！”
剛來(lái)到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了：一條“長(cháng)龍”躺在刀口處，有頭無(wú)尾，人們艱難的移動(dòng)著(zhù)步伐。我隨著(zhù)長(cháng)龍前進(jìn)，終于，買(mǎi)了票，首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門(mén)打開(kāi)。天��！真冷，一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來(lái)。我仿佛一轉眼間進(jìn)入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個(gè)兒童形狀的冰雕。手剛碰上，寒冷就從我的手指間進(jìn)入，然后流入我的全身，我不禁打了個(gè)哆嗦。
我繼續往前面走著(zhù)，一座尖尖的高塔出現在我眼前。��！雕刻得真細致。避雷針，鐵桿、樓梯…………，許多大塔應當有的裝備，應有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品，為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想：這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個(gè)星期的心血��！如此多的作品，他們要花費多少時(shí)間啊，看來(lái)這些作品真是不容易，實(shí)際制作想必更難�？磥�(lái)想干一件事情很容易，做好一件事情很難。
我繼續朝前走著(zhù)，這時(shí)眼前出現了一副冰雕著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的滑梯。聽(tīng)說(shuō)，這是亞洲最長(cháng)的冰滑梯呢！我的腳步不由自主地移動(dòng)著(zhù)，我剛走上去，工作人員便讓我坐上了一個(gè)車(chē)形的物體，我的心“嘭”直跳�！皣W”工作人員一推，我如同離弦之箭一樣，飛奔出去了 ……
參觀(guān)、游玩、踏青構成了我快樂(lè )的一天�！拔逡弧惫�，我過(guò)得真快樂(lè )！
六年級五一作文 篇8
五一勞動(dòng)節學(xué)校給我們放假五天，但我的媽媽爸爸只有5月2日有空，我們商量了半天，決定到九溪去玩。一同和我們去的還有我媽媽的小姐妹一家三口。今天天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高照，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。
我們來(lái)到了九溪，找到了一個(gè)農家樂(lè )，我們今天到這里的主要任務(wù)就是燒烤。這個(gè)農家樂(lè )建在小溪邊，雖然水很淺，但是清澈見(jiàn)底，溪水把水里的小石頭沖洗得異常干凈。還沒(méi)等烤東西，我就拉著(zhù)妹妹迫不及待地脫掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很涼，但是沖到腳上很舒服，我們玩得不亦樂(lè )乎。媽媽在岸忙著(zhù)烤東西，爸爸忙著(zhù)涂調料，他們都滿(mǎn)頭大汗，但是，他們還是在賣(mài)力地“工作”。
我們玩了一會(huì )兒，吃了一會(huì )兒，我們站起身沿著(zhù)小路往九溪煙樹(shù)走去。走過(guò)了“飛流直下三千尺”的瀑布，來(lái)到了一個(gè)天然氧吧。路兩旁都有參天大樹(shù)，樹(shù)木都蒼翠欲滴，空氣新鮮甜潤。爸爸叫我大口大口地吸氣，我正想大口大口吸氣的時(shí)候，一輛汽車(chē)忽然開(kāi)過(guò)，結果我吸進(jìn)的全是尾氣。我想：要是這條路上不能有汽車(chē)開(kāi)過(guò)，那該有多好��！看來(lái)低碳生活是多么重要��！
夕陽(yáng)西下，我們都要回家了，通過(guò)了這次游玩，我有一個(gè)目標：以后出去玩都不要開(kāi)車(chē)去，要坐公交車(chē)，這樣空氣才會(huì )更好。
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