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節日六年級作文

時(shí)間:2021-07-27 14:52:11 六年級作文 我要投稿

有關(guān)節日六年級作文匯總9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的節日六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)節日六年級作文匯總9篇

節日六年級作文 篇1

  每到八月十五,也就是中秋節,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )買(mǎi)來(lái)月餅,晚上賞月。我印象最深刻的一次中秋節,是在我6歲的時(shí)候。

  那天的中秋節,爸爸媽媽早早地準備好了大大的月餅,還有各種水果。所以在這一天,家里就會(huì )彌漫著(zhù)月餅濃濃的香味。到了晚上,天漸漸黑了下來(lái),月亮也漸漸升起來(lái),但還是有幾片云擋著(zhù)月亮。爸爸媽媽把桌子抬到屋外,擺上水果和月餅。等到云全部散開(kāi),月亮的光瞬間灑滿(mǎn)了大地。這天的月亮又大又圓,上面好像有幾團黑黑的影子,像是嫦娥和玉兔在看著(zhù)我們,吃著(zhù)月餅呢!

  那時(shí)天真的我,指著(zhù)月亮對爸爸說(shuō):“爸爸,月亮好漂亮,你幫我摘下來(lái)好不好?”全家人都被我逗笑了,可我卻認真的看著(zhù)爸爸,拽著(zhù)爸爸的衣服不肯放,爸爸想了一會(huì )兒,說(shuō)讓我閉上眼睛,就幫我把月亮摘下來(lái)。我閉上眼睛,爸爸立馬拿出手機,拍了一張照,然后便讓我睜開(kāi)眼睛!巴!爸爸好厲害!真的把月亮摘下來(lái)了!”我伸手就想去碰,爸爸卻連忙阻止了我,說(shuō):“別碰呀!一碰月亮就不見(jiàn)了!”我一聽(tīng),連忙收回手,靜靜地看著(zhù)。

  過(guò)了許久,爸爸媽媽便把東西搬入家中,我和姐姐也走了進(jìn)去。打開(kāi)電視,剛好趕上了中秋晚會(huì ),我們坐在沙發(fā)上,其樂(lè )融融的聊著(zhù)家常。過(guò)了一會(huì )兒,我們便開(kāi)始吃月餅了。媽媽把月餅切成了四份,一人一份,大家都因為這天的氣氛開(kāi)心了起來(lái)。

  中秋節,顧名思義,也就是在秋天的中旬,在這個(gè)節日里,家家都會(huì )團聚起來(lái),賞月、吃月餅。這天的月亮又大又圓,也表示著(zhù)團圓的意思。

節日六年級作文 篇2

  春節、端午節、清明節,是中國傳統的重要節日,也是我喜歡的傳統節日。

  春節的時(shí)候,我會(huì )先給爸爸媽媽拜年,收紅包,再吃一碗面。接著(zhù),我們去買(mǎi)兩盒鞭炮回來(lái),再去騎自行車(chē)。我和爸爸騎自行車(chē)去大伯家,給大伯拜年,說(shuō)一些吉祥的話(huà),喜氣洋洋。然后,我再和爸爸回來(lái)吃飯,吃完就去放鞭炮。鞭炮發(fā)出噼里啪啦的響聲,熱鬧極了。晚上,我們一家人聚在一起吃團圓飯,飯菜可豐富啦!有魚(yú)、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了,就看春節聯(lián)歡晚會(huì ),演員們敲鑼打鼓,高歌起舞,還有五彩繽紛的煙花?赐曛笪覀兙退X(jué)了。

  中秋節的時(shí)候,我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮,一邊吃美味的月餅,還有各種各樣的水果。

  端午節的時(shí)候,我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽,很快很快的,然后我們也去參加賽龍舟,像電視的人那樣飛快地劃。

  我喜歡這三個(gè)節日。

節日六年級作文 篇3

  貪玩,是孩子們的天性。我嘛,自然和大伙兒一樣,喜歡著(zhù)自己的節日——六一兒童節。因為,兒童節當天,學(xué)校都會(huì )為小朋友們準備禮物:有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭,還有許多有趣的節目呢!

  記得四年級的一次六一兒童節,我們的語(yǔ)文老師安排我們幾個(gè)女生參加娛樂(lè )節目,學(xué)袋鼠跳躍,要求是這樣:參賽者在規定的時(shí)間內,穿上麻袋,然后跳到終點(diǎn),終點(diǎn)處有人接應著(zhù),接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束,跳到起點(diǎn)處……如此循環(huán),相同的人數,用時(shí)最少的隊伍獲勝,名次以此類(lèi)推。

  我和幾位女生被選上了,比賽前,我們不甘落后,放學(xué)后,大家一起練習,剛開(kāi)始,看到自己笨拙的動(dòng)作,我們都禁不住發(fā)笑,而且笑得前俯后仰。

  “預備、開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲令下,我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇,先開(kāi)始了練習。只見(jiàn)她一邊前進(jìn),一邊說(shuō):“哎呀,我的媽呀,真會(huì )折騰人!”我們也極賣(mài)力地喊道:“欣婷,加油!欣婷,你最棒……”當欣婷跳到終點(diǎn)時(shí),大家圍了上去,歡笑聲連成一片。

  “欣婷完成了,還有誰(shuí)想試試?”我這個(gè)小隊長(cháng)問(wèn)道。一連幾聲,還是全體鴉雀無(wú)聲,我心想:你們不就想讓我試試嗎?試試就試試,身當士卒嘛,我也上場(chǎng)了……。就這樣,我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練,一遍遍地練習著(zhù)。

  到了六一當天,比賽正式開(kāi)始了,為了鼓舞士氣,我第一個(gè)上場(chǎng)。我使出了吃奶的勁,朝著(zhù)終點(diǎn)跳去……第二個(gè)上場(chǎng)的是欣婷;第三個(gè)是……

  比賽結束后,接下來(lái)當然是頒獎嘍!當聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導宣布“第二名,四年一班”時(shí),我們班個(gè)個(gè)歡呼雀躍,一片沸騰。

  哈哈,熱鬧還在后頭呢!回到教室,老師開(kāi)始分發(fā)禮物:水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著(zhù)開(kāi)始了:猜謎語(yǔ)、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒,簡(jiǎn)直快把教室掀翻了。

  這樣的兒童節,我能不喜歡嗎?同學(xué)們,你們呢?

節日六年級作文 篇4

  我最喜歡過(guò)節了,每一個(gè)節日我都喜歡。如:勞動(dòng)節,國慶節,中秋節,端午節等……但其中我最最喜歡的還是春節。

  為什么喜歡春節呢?當然是因為春節可以放寒假,還可以吃到各種美味佳肴,最高興的事兒還是放煙花,收很多的紅包。

  我還是先介紹一下吃吧!

  過(guò)年時(shí),我們一家幾乎每天晚飯都在別人家吃,或者是在飯店,所以每次吃飯,我都很開(kāi)心。

  放煙花是春節里的主要節目,大人每次放煙花的時(shí)候,我都會(huì )用雙手捂著(zhù)耳朵躲地遠遠地……等噼里啪啦的轟鳴聲停止以后,我才探著(zhù)腦袋出來(lái)。

  有壓歲錢(qián),可是最開(kāi)心的事兒了,每回春節時(shí),爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我和妹妹出去拜年,長(cháng)輩們就會(huì )給我們大大的紙紅包,而紙紅包里面裝著(zhù)的就是壓歲錢(qián),看的我眼睛都成了錢(qián)眼了。我收到的紅包有很多,二百的,三百的,五百的……甚至還收到過(guò)一千的,收紅包的感覺(jué)真好,要是天天過(guò)年就好了。

  這就是我最喜歡的節日――春節。

節日六年級作文 篇5

  臘月二十三天氣晴

  今天是假期的第一天,農歷的二十三,也就是“祭灶”。

  一到下午,媽媽就忙活了起來(lái),先是和好面,準備拍灶餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把灶餅搟好放到鍋上后,我就負責翻。不一會(huì )兒,第一鍋灶餅就出爐了。我正準備吃一個(gè),媽媽忙說(shuō):“先放下,去把灶糖拿來(lái)!蔽液苈(tīng)話(huà)地拿來(lái)了灶糖,看媽媽準備干什么,只見(jiàn)媽媽把灶糖和灶餅放在一塊,說(shuō):“灶王爺,來(lái)吃灶糖和灶餅吧,保佑我們一家平安!蔽液芎闷,問(wèn)媽媽為什么要這樣,媽媽也說(shuō)不清楚,只是說(shuō)這是傳統。

  我就自己上網(wǎng)查了一下,了解了有關(guān)“祭灶”的傳說(shuō):原來(lái)“灶王爺”自上一年的除夕以來(lái)就一直留在家中,以保護和監察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行,送灶神的儀式稱(chēng)為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據灶王爺的匯報,再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此,對一家人來(lái)說(shuō),灶王爺的匯報實(shí)在具有重大利害關(guān)系。祭灶不僅是為了免災,更重要的是為了祈福。

  到了年三十夜,要再把灶君接回家來(lái),即將新購來(lái)的灶君神像貼到灶臺上。因灶君下界先要清點(diǎn)名冊,所以家庭成員都要回家過(guò)年,以祈求灶君降吉祥于全家人。

  原來(lái),祭灶還有這么多講究呢,今天,我總算是明白了。

  除夕天氣有風(fēng)

  今天是的三十!家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

  下午,媽媽很早就調好了餃子餡兒,和好了面,不到三點(diǎn),我們全家上陣,開(kāi)始包餃子。我不怎么會(huì )包,就跟著(zhù)媽媽瞎摻和。

  媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術(shù)似的,皮放在手中,用筷子夾上一點(diǎn)餡兒,兩手輕輕一捏,一個(gè)鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個(gè)小案板上,就像一隊隊等著(zhù)檢閱的士兵。我也忍不住動(dòng)手包了起來(lái),包得很慢,而且也沒(méi)有媽媽包的好看,但我也很滿(mǎn)意,畢竟是我親手包的餃子呀!過(guò)了一會(huì ),只見(jiàn)媽媽把一顆花生包在了一個(gè)餃子里,我感到很奇怪,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆粋(gè)花生?”媽媽笑了笑說(shuō):“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,就說(shuō)明誰(shuí)今年運氣格外好!迸,原來(lái)是這樣啊。

  不一會(huì ),餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸攔下了。哦,想起來(lái)了,今天很特別,要放過(guò)炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長(cháng)的鞭炮,掛在樹(shù)枝上,鞭炮“辟哩啪啦”響起來(lái),很希望自己能吃到那個(gè)餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒(méi)吃到花生。我有點(diǎn)失望,一會(huì )兒,爸爸高興地叫起來(lái),原來(lái)他吃到了那個(gè)餃子。爸爸顯得格外高興。

  晚上,我們一家人圍坐在一起,等著(zhù)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,爸爸給我講起來(lái)年的來(lái)歷!疤艜r(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性?xún)礆,?zhuān)食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來(lái),人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞,稱(chēng)作“年關(guān)”,并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶(hù)都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門(mén)都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過(guò)這一夜,吃過(guò)晚飯后,誰(shuí)都不敢睡覺(jué),擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣!笨烧嬗幸馑,原來(lái),過(guò)年還有這么多好聽(tīng)的傳說(shuō)呢。

節日六年級作文 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日上午,老師宣布了一條轟動(dòng)全班的消息:今天下午利用兩節作文課的時(shí)間包餃子!消息一傳開(kāi),全班沸騰起來(lái),我從細心的同學(xué)那里得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務(wù)分配完以后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)了。

  我一溜煙兒地“竄”回了家,激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了爸爸,但爸爸沒(méi)有做出我期望中的表現,只是平靜地指了指盤(pán)子里剩余的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點(diǎn)兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬(wàn)歲!”我歡呼著(zhù)!鞍,萬(wàn)什么歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁!昂昧,你快收拾一些吧!”

  我忙活了一個(gè)中午,也激動(dòng)了一個(gè)中午。當一切都安排妥當以后,我便提著(zhù)大包小包的上學(xué)去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我帶的自家案板給凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門(mén)口,我發(fā)現自班同學(xué)雖說(shuō)也提著(zhù)一大堆東西,但走的卻從容鎮定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學(xué),他們可能早已經(jīng)洋相百出了!

  走進(jìn)班門(mén),我便看見(jiàn)了黑板上秘密麻麻的字,總之,都是在說(shuō)讓同學(xué)們乖一點(diǎn)兒之類(lèi)的話(huà)。而同學(xué)們呢?正在熱火朝天地討論有關(guān)餃子的事。

  開(kāi)始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”,學(xué)著(zhù)大人們的樣子,開(kāi)始和面,搟面皮兒,包餃子……當我們正干得熱火朝天的時(shí)候,有些人由于材料不齊而端著(zhù)他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點(diǎn)兒面吧,給點(diǎn)兒餃子吧!我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對外“封口”——不給!我們包一點(diǎn)兒,下一點(diǎn)兒,吃一點(diǎn)兒。蘸著(zhù)自己調的醋汁,吃著(zhù)自己包的餃子,心里甭提有多高興了!

  可是,有些事情,還是始料不及的!因為我們是初次包,不懂得“勻稱(chēng)美”,所以包著(zhù)包著(zhù),餡兒沒(méi)了,面還多的是?晌覀冇植辉敢庀蛉似蛴,便做起了面條……

  這兩節課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶(hù)上望著(zhù)那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們,沒(méi)得吃!

節日六年級作文 篇7

  春節——是除舊布新的日子。從小年起,人們便開(kāi)始“忙年”,清掃房屋、洗頭、沐浴、準備年節器具等等,不過(guò)這一切的一切都離不開(kāi)四個(gè)字“辭舊迎新”!

  “掃塵”就是眾多“忙年”中的一項,掃塵的意思就是掃房子,每當春節來(lái)臨時(shí),人們要把房子的里里外外、上上下下都給打掃的一干二凈,古時(shí)候,人們認為春節把房子打掃干凈,可以將這一年中的霉氣都給掃出去,可以讓來(lái)年順順利利的,不會(huì )倒霉,同時(shí)春節是掃房子,更能顯示出“辭舊迎新”!

  如果說(shuō)掃塵是把霉氣掃出去,那么貼春聯(lián),貼“!弊志褪前迅饨o接回家里!

  貼春聯(lián)是我國的傳統風(fēng)俗,古時(shí)候的春聯(lián)都是自己寫(xiě)的,寫(xiě)著(zhù)各種各樣的話(huà),例如:“財喜兩旺家和睦 富貴雙全人如意”等等,大家走街串巷的時(shí)候,還會(huì )互相看看,看看誰(shuí)家寫(xiě)得好,誰(shuí)家寫(xiě)的差;貼“!弊忠彩莻鹘y風(fēng)俗,人們把“!弊仲N到自家門(mén)口,讓福氣來(lái)到自己家中。

  知道了吧?這就是春節!

節日六年級作文 篇8

  “哈哈,我們一家終于團聚在一起了,好好地享受著(zhù)天倫之樂(lè )。我在門(mén)外看煙花,五光十色,光彩奪目,我相信大家一定知道這是什么節日了吧,這就是我們最傳統、最喜歡的春節。

  春節放炮仗還有一段來(lái)歷:傳說(shuō)中有個(gè)年,每年春節就要來(lái)?yè)v亂。后來(lái),來(lái)了一位長(cháng)老,村長(cháng)給了他很多包子對他說(shuō):”你趕緊去后山躲一躲!袄险哒f(shuō):”我是來(lái)捉年的,于是老者留了下來(lái),不久年來(lái)了,老者放炮仗把年嚇跑了,此后人們就有了放炮仗的習俗“。

  我在北風(fēng)中放炮仗,啪啪的響聲中,天空不在黑暗,人們不在害怕,許多禮花灑滿(mǎn)天空,五顏六色、姹紫嫣紅,只有歡樂(lè )留在人間,開(kāi)心與歡樂(lè )帶著(zhù)激情,我被寒風(fēng)吹著(zhù),但并不感到寒冷,而全身的激情,讓我滿(mǎn)腔熱血,快樂(lè )無(wú)比。

  有人說(shuō)“春節晚會(huì )到了。于是我興沖沖的來(lái)到了房間,我開(kāi)心極了,坐在沙發(fā)上吃著(zhù)年貨,看著(zhù)電視,吹著(zhù)空調,這真是人間天堂般的享受,這時(shí)電視里正放著(zhù)趙本山給一位上學(xué)交不起學(xué)費的人捐款,他的奉獻精神真是讓我感動(dòng)的'熱淚盈眶!

  這就是一方有難,八方支援。我真正的領(lǐng)悟到別人的困難就是自己困難,我們每個(gè)人都應該去幫助需要幫助的人。

節日六年級作文 篇9

  正月十三,是客家的一個(gè)重要的節日。在這天里,同一個(gè)姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而,我們家也不例外。就在這天,外公外婆帶領(lǐng)著(zhù)我與小表弟子奇全家和媽媽一起來(lái)到了外公的老家——廣東興寧賞燈。

  老家在鄉下的一座村子里,我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車(chē)前來(lái)這里。來(lái)到老屋前的魚(yú)塘邊時(shí),早已守候在那兒的親朋好友點(diǎn)起鞭炮,“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)老屋時(shí)的那一刻,屋里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來(lái)。小子奇向村民們鞠躬,拍手,他們的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。開(kāi)始進(jìn)餐了,姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯,致以新年最美好的祝福。

  午飯后的舞龍燈最為熱鬧。一隊年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍,跟隨著(zhù)鑼鼓隊的節奏,在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍,昂首擺尾,蜿蜒游走。龍尾隨著(zhù)龍頭時(shí)而升高,時(shí)而降低,時(shí)而搖晃,時(shí)而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿,竿頂有個(gè)紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺,龍首搶球,引得整個(gè)金龍的身體都游走飛動(dòng)。金龍走進(jìn)老屋后首先就要去廚房,廚房就如同家中的老大一樣。進(jìn)入廚房后,手提龍燈的一位小伙子,鞠躬參拜廚神。參拜完畢,外公拿出了個(gè)大紅包給金龍。金龍要走了,紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌,歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來(lái)越遠,金龍的身影越來(lái)越模糊,最后,那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……

  此時(shí)已是傍晚,吃過(guò)晚飯后的我們,正在準備這賞燈的最后一項任務(wù),那就是搬運煙花到魚(yú)塘對岸進(jìn)行點(diǎn)放。大家跑進(jìn)跑出忙得不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的努力后,煙花終于有規律的擺放在了魚(yú)塘對岸。負責燃放煙花的是兩位舅舅。

  七點(diǎn)一刻,煙花準時(shí)點(diǎn)燃,隨著(zhù)“嗖——”的一聲,煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中,“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開(kāi)放,然后像斷了線(xiàn)的珠子落到了山上的樹(shù)林間,又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚(yú)塘里,煙花還宛如頑皮的雨點(diǎn)一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空,觀(guān)賞煙花。美麗的煙花一個(gè)個(gè)陸續綻放在空中,給深藍的夜空增添了無(wú)與倫比的美麗,同時(shí)也為我們每個(gè)人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫(xiě)上了一曲新的樂(lè )章。

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