六年級假期作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級假期作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級假期作文 篇1
我好像有一個(gè)無(wú)補習班的假期，因為現在的孩子有太多補習班，根本沒(méi)有時(shí)間去感受童年！
想我今年的暑假，一，三，五，七，的下午上英語(yǔ),二，四，六，七上午上舞蹈課，其余的時(shí)間用于寫(xiě)作業(yè)，根本不夠，因為用那幾個(gè)半天的時(shí)間用時(shí)去英語(yǔ)班，舞蹈班，練樂(lè )器，因為他們不定時(shí)的給我們加課，我的作業(yè)都是趁著(zhù)晚上寫(xiě)的，每天至少寫(xiě)到十二點(diǎn)才能睡。我還不算慘，我的舞蹈班有一個(gè)同學(xué)，在一個(gè)暑假里他媽媽給她報了葫蘆絲，鋼琴，奧數，書(shū)法，長(cháng)笛等，九個(gè)補習班，把她連的臉上天天掛著(zhù)一雙“熊貓眼”！
像我們這樣的童年，還有什么趣味；像我們這樣的假期還有什么意義！我多么想有一個(gè)清靜的假期，多么想有一個(gè)趣味十足，別有深意的假期��！讓我來(lái)說(shuō)，過(guò)這些假期過(guò)了還不如不過(guò)，因為我甘愿在學(xué)校里上我喜歡的語(yǔ)文課，也不愿上那無(wú)趣的補習班。我多么想對悠悠的白云喊道：我想要一個(gè)沒(méi)有補習班的假期！我要自由！我要像你——白云，一樣的自由無(wú)比，無(wú)拘無(wú)束，我想讓你與我分享自由！
我好想有一個(gè)沒(méi)有補習班的假期！
六年級假期作文 篇2
在快樂(lè )的寒假生活中我度過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光，其中登山一行給我留下了深刻的印象。
那天，我早早的起床，“飛速”的洗漱完畢，吃過(guò)飯，我與父母及姐姐滿(mǎn)懷喜悅來(lái)到牛尾兒巴山下，我們買(mǎi)了門(mén)票便開(kāi)始了我們的登山之行。
我望著(zhù)威聳云天的山峰，心里想：今天一定要征服這座山。此時(shí)我眼前浮現出我屹立在山頂，遙望八方器宇的神氣景象�？伞罢f(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難”，還沒(méi)登到四分之一，我就感到精疲力竭，不想再向上攀登了，但此時(shí)山頂上的一陣樂(lè )聲引起了我的好奇，我便決心登上山頂。一路上我望著(zhù)怡人的景色，不知不覺(jué)中接近了山頂，到山頂后我才明白山頂樂(lè )聲的來(lái)源，原來(lái)是山頂寺廟在舉行拜山神大典，我們到時(shí)剛好開(kāi)始。伴隨著(zhù)音樂(lè )響起，一陣噼里啪啦的鞭炮聲后，兩幅紅底白字的大對聯(lián)從寺廟的兩邊慢慢落下，悅耳的鐘聲響徹了整座山谷。人們絡(luò )繹不絕的從寺廟里進(jìn)進(jìn)出出，祭拜寺里的神佛，以祈求神靈的保佑。我擠了很長(cháng)時(shí)間才到了大殿。首先映入我眼簾的是大殿里的一尊佛像，他全身披光掛彩，目光炯亮，雙耳低垂，讓人望而生敬。它掃視著(zhù)前來(lái)瞻仰它的人們，嘴角略帶微笑。盤(pán)坐在蓮花大座之上，倍顯出他身份的尊貴。我緩緩來(lái)到它的腳下，恭敬的鞠了一躬，并向他祈福保佑。
我們一直玩兒到天黑，遠處的、近處的男女老少放著(zhù)炮仗，點(diǎn)著(zhù)煙花。天空中又變成了五顏六色、姹紫嫣紅的景象，伴著(zhù)璀璨的煙火，一盞盞孔明燈帶著(zhù)人們的新年心愿，漸漸升到天空，越升越高，越升越遠……
六年級假期作文 篇3
猶記得期末考試之前，班主任跟很多同學(xué)說(shuō)過(guò)假期鍛煉的事兒。
直到放了暑假，我還一直都在考慮這個(gè)問(wèn)題。是去呢，還是不去呢？如果我去，我就能良好的鍛煉身體，可是訓練地點(diǎn)離家實(shí)在太遠；但如果我不去，我的身體就得不到鍛煉，不過(guò)這樣就有更多的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。對于這一點(diǎn)，我始終很矛盾。
終于，在最后關(guān)頭，我做出了一個(gè)萬(wàn)分重要的決定：哦啊啊，不就是鍛煉身體什么的嗎，我自己一個(gè)人也可以咧！于是，在這個(gè)繁忙的假期我開(kāi)始了自己的訓練計劃。喔喔喔喔喔快一些啊，晚點(diǎn)了人就多了喔喔�。�！晚上六點(diǎn)左右，我吃干凈碗里最后一粒米，很快的穿好衣服，向著(zhù)公園出發(fā)。
奶奶看見(jiàn)我這副狼狽的模樣，數落說(shuō)：你看你，早上讓你出去晨練你不去，怎么晚上就這么積極��！誰(shuí)讓早上公園里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是二氧化碳��！我義正言辭地解釋道，隨后就轉身與媽媽輸了家門(mén)。剛來(lái)到公園，發(fā)現此時(shí)人還不算多。唉呀，你今天怎么走的這么慢呢？回頭望了一下身后離我頗遠的媽媽?zhuān)舐暫暗�。那你自己走吧，正好趁現在人不多！媽媽大聲回復說(shuō)，到時(shí)候在公園門(mén)口集合��！
我回過(guò)頭，往人群中鉆去，沒(méi)過(guò)多久，就甩掉了身后的一大波人，邁著(zhù)大步向前走去。一圈下來(lái)以后，我感到全身就像被重新組裝過(guò)一樣，無(wú)比輕松。低頭看了看表，還不錯，只用了差不多十分鐘的時(shí)間，或許下一次可以更快呢！之后的路程，我健步如飛，耳邊的風(fēng)呼呼作響�；叵肫鹞易钤缱呷r(shí)，如烏龜般慢慢挪動(dòng)，總是被夾在眾人中間一圈，還沒(méi)走完就渾身疲憊。
六年級假期作文 篇4
天邊，和煦的陽(yáng)光，潔白柔軟的云朵，再加上一份金秋收獲的喜悅，構成了一幅七天才能品味完整的畫(huà)卷。這便是一年一度的國慶節，今年的國慶節也這般悄無(wú)聲息地降臨了，這就意味著(zhù)我們又可以去遍布城市的旅游景點(diǎn)暢玩一番了。
前幾年的國慶節，我只是呆在家中打發(fā)這七天的空閑時(shí)光，在家中透過(guò)玻璃窗看著(zhù)一小部分人的生活，在家里做個(gè)默默無(wú)聞，卻收獲頗大的“觀(guān)賞者”。
但這種無(wú)趣的打發(fā)時(shí)間的方式已讓我十分厭倦，終于，媽媽宣布了一個(gè)令人欣悅的好消息：國慶節假期不用像以前那樣一直宅在家里，剛好爸爸在永康那邊，那我們就一起去永康玩幾天�！班抟�！”我和弟弟立馬激動(dòng)地喊了起來(lái)。
我們是10月1日的下午做中巴車(chē)抵達永康的。爸爸工作的地方在圓周村，到那里的時(shí)候，我可真是被眼前的景象嚇了一大跳：房子的一邊雜草叢生，如果當時(shí)正好吹來(lái)一陣秋風(fēng)，那么那兒便會(huì )黃沙漫天，仿佛這兒是剛被發(fā)掘出的一座古城呢！再把目光投射到房子的另一邊，坐落著(zhù)一個(gè)異常美觀(guān)的公園，里面還有很多有趣、好玩的景點(diǎn)等待我們去發(fā)現……
一天，爸爸對我們說(shuō)：“你們一定不知道，不止北京有萬(wàn)里長(cháng)城，永康這里也有一座長(cháng)城，雖不及萬(wàn)里之遙，也沒(méi)有北京的萬(wàn)里長(cháng)城那樣古老，具有研究?jì)r(jià)值，但出去運動(dòng)一下還是對身體有好處的。
于是，一天的早晨，陽(yáng)光還不肯披星戴月地來(lái)到千家萬(wàn)戶(hù)的地板上捉迷藏，我們卻早已睜開(kāi)了惺忪睡眼，準備好一切旅行用品，不一會(huì )兒便出發(fā)了。早晨，來(lái)爬長(cháng)城的一般都是一些來(lái)強身健體的老年人，所以并沒(méi)有十分的熱鬧，反而給這里的長(cháng)城添加了一些獨特的神秘特點(diǎn)。
慢慢的，我們便到達了一座小涼亭，對于直到現在還沒(méi)看到夢(mèng)寐以求的長(cháng)城，心里不免會(huì )有些沮喪。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是很想看到長(cháng)城��？你看看那邊�！闭f(shuō)著(zhù)用手比劃了一下方向�！巴�！”遙望那個(gè)方向，長(cháng)城層層疊疊的交錯在蒼翠欲滴的群山之間，峰回路轉，再環(huán)顧四周，層巒疊翠的高山，清澈見(jiàn)底的水庫，圍擁著(zhù)長(cháng)城和我們。
休息了片刻，我們終于開(kāi)始正式爬長(cháng)城了。仿佛在汗流浹背地運動(dòng)似的，不僅可以“跑步”，還可以“跳高”……當然，最簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式還是步行，這真像在健身房中激烈地運動(dòng)，或許是因為小學(xué)生涯中的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )剛剛消逝，此刻的我又想起了我們在操場(chǎng)上為運動(dòng)員們加油鼓勁的場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)我在寫(xiě)稿子時(shí)，筆尖和紙張觸碰時(shí)的“唰唰”聲……每一個(gè)比賽項目的場(chǎng)景一直在我的腦海中念念不忘，揮之不去。
大約過(guò)了二十分鐘，我們來(lái)到了第一個(gè)“�？空尽薄蔷褪枪艜r(shí)用于點(diǎn)燃煙火傳遞重要消息的烽火臺。拍了幾張照片后我們又繼續踏上旅程，在一個(gè)正在施工的小屋面前停住了腳步。原來(lái)，接下來(lái)的那些烽火臺還在建造中，為了安全起見(jiàn)，只能讓我們走到這里，到達盡頭之后，我們驚奇地發(fā)現，這里竟可以俯瞰整個(gè)永康！耳邊吹來(lái)陣陣習習的秋風(fēng)，似乎在盡情享受著(zhù)天地所賜予的恩澤。不一會(huì )兒，我們便隨著(zhù)熙熙攘攘的人群回到了家里。
雖然這次去爬長(cháng)城并沒(méi)有登上最高點(diǎn)，并沒(méi)有體驗到獨自享受到用全身的汗水換來(lái)的成果，但我們還是長(cháng)了許多見(jiàn)識，拓寬了我們的視野。正所謂“生命在于運動(dòng)”，所以我們感受到了運動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )才是此次旅行中的最大收獲。
六年級假期作文 篇5
暑假的一天，媽媽下班回家開(kāi)心地告訴我：“祺祺，爸爸要帶我們去內蒙古玩，但是去之前你要把作業(yè)都做完哦！”我很興奮，因為內蒙古很遠，要坐飛機。我高興地連連點(diǎn)頭。
8月14號我跟著(zhù)爸爸、媽媽來(lái)到虹橋機場(chǎng)。我遠遠隔著(zhù)玻璃看見(jiàn)一架架很大很大的'飛機，比電視上的飛機大的多，爸爸給我和飛機拍好幾張照片。等了一會(huì )兒，我們坐上了飛機。因為我是第一次坐飛機，媽媽把靠窗的座位讓給我，這樣我就可以好好欣賞風(fēng)景了。飛機起飛了，發(fā)出巨大的轟鳴聲，機身也有一些抖動(dòng)，然后就慢慢地飛高了。我看見(jiàn)下面的人越來(lái)越小，飛機還飛過(guò)一條河，爸爸告訴我那就是黃埔江。慢慢地就什么也看不見(jiàn)了，只有藍天白云。飛機在白云上發(fā)行，一朵朵白云離我那么近，仿佛一伸手就可以碰到它們。天空湛藍湛藍的，和朵朵白云相映，就象一幅美麗的畫(huà)。
我正欣賞這美麗的畫(huà)面，廣播里播出：“飛機馬上就要到達鄂爾多斯，請大家做好準備�！蔽覒賾俨簧岬刈呦嘛w機，心想：我們要保護好環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園，才能永遠看到這樣的藍天白云。
六年級假期作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了中秋節假期。原本以為會(huì )很高興，可其實(shí)煩惱多多!
中秋節假期的第一天，我就被“困”在了家里。因為家里有個(gè)小弟弟。這個(gè)小弟弟不僅調皮搗蛋，而且是我的“克星”。
本來(lái)打算用這三天好好放松放松�？烧l(shuí)知這個(gè)“搗蛋王”來(lái)了!原本是媽媽看他的，可誰(shuí)知媽媽那一天剛巧有事，所以這個(gè)“大權”只能由我來(lái)挑，可我難當大任啊!沒(méi)辦法，“圣旨”不可違抗。
這個(gè)小弟弟真是個(gè)兩面派，媽媽在的時(shí)候乖巧、懂事，可媽媽一走，立即便一個(gè)樣!
他爬到我的課桌上，把我的書(shū)摔了個(gè)慘不忍睹!因為你是小弟弟，好，我忍!見(jiàn)我不發(fā)火，以為我好欺負，便變本加厲了。他居然把我收藏了好久的明信片給撕了!因為你是小弟弟，我忍!我心里憋著(zhù)一肚子的怒火，氣憤的撿起被小弟弟撕得七零八落的明信片。他見(jiàn)我還是不發(fā)火，便便便把我生日時(shí)收到的一個(gè)最漂亮的手表給摔了，我忍無(wú)可忍，怒發(fā)沖冠，拿起破碎的手表就朝他甩了過(guò)去，堅硬的碎片不偏不奇把它稚嫩的額頭劃出了一道口子，鮮血從口子里竄了出來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我的房間一片狼藉，又聽(tīng)到弟弟的哭鬧聲，立即給了我一個(gè)巴掌，紅紅的掌印印在我的臉上，熱乎乎的眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。我難過(guò)極了，被欺負的是我，受傷的還是我，我跑出了房間。
經(jīng)過(guò)這一次的悲慘遭遇之后，我變得非常郁悶，唉，煩惱多多!
六年級假期作文 篇7
隨著(zhù)最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動(dòng)節了，三天小長(cháng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時(shí)候，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？”韋老師問(wèn)同學(xué)們。
“因為明天是五一節”，同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
“答對了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂(lè )。那么，請問(wèn)同學(xué)們，五一節是什么節日呀？”韋老師繼續發(fā)問(wèn)。
“國際勞動(dòng)節”同學(xué)們再次異口同聲回答說(shuō)。
“又答對了，每位同學(xué)再加10分。不錯，是國際勞動(dòng)節。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！”
韋老師話(huà)音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿(mǎn)了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著(zhù)韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問(wèn)：“同學(xué)們，勞動(dòng)節嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是？！”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節！”
“啊”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手里拿著(zhù)韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿(mǎn)含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節”，回到家，吃過(guò)晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著(zhù)急得快要發(fā)瘋了……
六年級假期作文 篇8
一年一度的“五一”黃金周，我過(guò)得非常豐富多彩。我去了常德探親訪(fǎng)友，參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………，讓我最難忘的，還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。
5月5日那天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門(mén)，更興奮起來(lái)�！疤昧�，五一節終于出了太陽(yáng)，好天氣，就有好心情�？磥�(lái)，”今天一定快樂(lè )無(wú)比了！”
來(lái)到烈士公園門(mén)口，我便驚呆了。天��！人山人海。無(wú)數風(fēng)箏在天空中飛舞，老人們都在健身。小孩子們到處玩耍，奔跑，大家都在“五一”黃金周，盡情的享受著(zhù)沒(méi)有學(xué)習的負擔，沒(méi)有工作壓力的美好時(shí)光。
我在烈士紀念館與同學(xué)碰了面。大家一相見(jiàn)，便七嘴八舌的討論開(kāi)了。是到游樂(lè )場(chǎng)，還是去劃船…………，這時(shí)，耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽(tīng)著(zhù)廣播，了解哪里有好玩的地方，聽(tīng)完后，我們知道了。在游樂(lè )場(chǎng)前邊有一個(gè)冰雕展覽。大家異口同聲地說(shuō)：“走，去看冰雕去！”
剛來(lái)到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了：一條“長(cháng)龍”躺在刀口處，有頭無(wú)尾，人們艱難的移動(dòng)著(zhù)步伐。我隨著(zhù)長(cháng)龍前進(jìn)，終于，買(mǎi)了票，首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門(mén)打開(kāi)。天��！真冷，一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來(lái)。我仿佛一轉眼間進(jìn)入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個(gè)兒童形狀的冰雕。手剛碰上，寒冷就從我的手指間進(jìn)入，然后流入我的全身，我不禁打了個(gè)哆嗦。
我繼續往前面走著(zhù)，一座尖尖的高塔出現在我眼前。��！雕刻得真細致。避雷針，鐵桿、樓梯…………，許多大塔應當有的裝備，應有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品，為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想：這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個(gè)星期的心血��！如此多的作品，他們要花費多少時(shí)間啊，看來(lái)這些作品真是不容易，實(shí)際制作想必更難�？磥�(lái)想干一件事情很容易，做好一件事情很難。
我繼續朝前走著(zhù)，這時(shí)眼前出現了一副冰雕著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的滑梯。聽(tīng)說(shuō)，這是亞洲最長(cháng)的冰滑梯呢！我的腳步不由自主地移動(dòng)著(zhù)，我剛走上去，工作人員便讓我坐上了一個(gè)車(chē)形的物體，我的心“嘭”直跳�！皣W”工作人員一推，我如同離弦之箭一樣，飛奔出去了 ……
參觀(guān)、游玩、踏青構成了我快樂(lè )的一天�！拔逡弧惫�，我過(guò)得真快樂(lè )！