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六年級關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2021-07-25 18:54:39 六年級作文 我要投稿

【精選】六年級關(guān)愛(ài)作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級關(guān)愛(ài)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級關(guān)愛(ài)作文七篇

六年級關(guān)愛(ài)作文 篇1

  關(guān)愛(ài)是親人奮不顧生阻擋危險的臂膀;關(guān)愛(ài)是陌生人在危難時(shí)刻的援手;關(guān)愛(ài)是人與人之間互助的紐帶……

  曾幾何時(shí),我看過(guò)一篇報道,百讀不厭,感動(dòng)不已,至今記憶猶新。這是發(fā)生在某地的動(dòng)物園的一個(gè)感人故事。那是一個(gè)晴朗的午后,微風(fēng)吹拂,陽(yáng)光和煦,動(dòng)物園里的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)享受午后的陽(yáng)光浴,此景很是愜意。一位父親帶著(zhù)七八歲的小女孩參觀(guān)老虎。老虎區正好處在一片低洼處,周邊用護欄圍著(zhù),人們居高臨下的看著(zhù)佯裝假寐的老虎。它時(shí)而搖搖尾巴,時(shí)而假寐睜眼看看游客,時(shí)而俯首伸伸舌頭,一副悠閑自在的樣子,絲毫沒(méi)有兇殘可怕的模樣,反而感覺(jué)很溫順。此時(shí),小女孩抑制不住好奇心,跑到護欄處,想近距離觀(guān)察老虎。

  然而,不幸的事情發(fā)生了。由于動(dòng)物園年久失修,護欄不結實(shí),只看見(jiàn)孩子隨同護欄一起掉進(jìn)兩米深的老虎活動(dòng)區。小女孩嚇得哇哇直哭,吸引了佯裝假寐的老虎注意力,只見(jiàn)老虎隨即起身朝小女孩走來(lái),父親說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,迅速跳下去救小女孩,他用瘦弱的身軀阻擋著(zhù)老虎的魔爪的進(jìn)攻,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,多虧工作人員的及時(shí)趕到,用麻藥槍將老虎制服。

  父親和小女孩在其他游客的幫助下住進(jìn)醫院,當記者采訪(fǎng)這位勇敢的父親時(shí),父親熱淚盈眶的告訴記者,其實(shí),在他與老虎搏斗時(shí),有一位無(wú)名英雄幫助了他們,才得以逃脫老虎的魔爪。那就是,有一位動(dòng)物園的工作人員,在發(fā)現小女孩掉下時(shí),他當時(shí)正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎,用自己的身軀擋在老虎面前,為這位父親爭取了營(yíng)救小女孩的寶貴時(shí)間。然而,年紀輕輕的他因與老虎搏斗,身負重傷,最后因搶救無(wú)效,離開(kāi)了人世。

  沒(méi)有無(wú)名英雄的關(guān)愛(ài),小女孩和父親可能會(huì )面臨生命危險。是他無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓人與人之間的感情不再遙遠;是他忘我的關(guān)愛(ài),讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫(huà);是他無(wú)價(jià)的關(guān)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)快樂(lè ),甜美與幸福。

  讓我們在蔚藍的天空下,在燦爛的陽(yáng)光下,在茫茫的大地上,用雙手播種關(guān)愛(ài)的種子,讓他們生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,在和風(fēng)的吹拂下,輕舞飛揚!

六年級關(guān)愛(ài)作文 篇2

  其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著(zhù)關(guān)愛(ài),只要有心去體會(huì ),就會(huì )感受到身邊的人對你的每一份關(guān)愛(ài)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我小時(shí)候,曾走丟過(guò)一次:一天,我和狗仔和媽媽在家里看電視,一個(gè)電支話(huà)來(lái),媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽?zhuān)骸澳闳ツ?”“我去姨媽家,姨媽買(mǎi)新房子了,我去一下!闭f(shuō)完就走了,我正要關(guān)門(mén),突然蹦出一個(gè)念頭:我不如跟媽媽出去!肮纷,你看家,我走了!迸疽宦,門(mén)關(guān)了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的視線(xiàn)里消失了,一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著(zhù),哭喪著(zhù)臉,這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),很熟悉,可我怎么也記不起來(lái),可阿姨到記起了我,把我帶到她店子。我等呀等,終于,只見(jiàn)媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買(mǎi)東西時(shí)留了電話(huà),這么好心。

  終于熬過(guò)了頭,可以去農場(chǎng)了。走進(jìn)農場(chǎng),空氣清新,整個(gè)人都舒暢了好多,這時(shí),哥哥走來(lái)說(shuō):我已經(jīng)地N次來(lái)這家農場(chǎng)了。我望了望哥哥,只見(jiàn)他一臉的無(wú)奈。

  走著(zhù)走著(zhù),前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵秋千上,手卡了進(jìn)去,待到拿出來(lái)時(shí),毛衣上巴滿(mǎn)了銹,是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。

  雖然事小,可是充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。

六年級關(guān)愛(ài)作文 篇3

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了期中考試的分數。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個(gè)不停!75分”一個(gè)鮮紅而又刺眼的分數映入眼簾,哎,不知分數愁,知道分數還愁,好像媽媽嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)又響在耳邊,爸爸嚴肅的臉又浮現在眼前。

  放學(xué)了,我垂頭喪氣地回到家,只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上看報便小心翼翼地走進(jìn)去。爸爸見(jiàn)我就問(wèn):“茂榮,分數出來(lái)了嗎?”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),準備躲進(jìn)房間?砂职趾孟窨闯銎凭`,跟著(zhù)進(jìn)了房間。我急中生智,抓起一本書(shū)假裝認真地讀起來(lái)。此時(shí),爸爸的聲音變得尖銳而短促:“分數究竟出來(lái)沒(méi)有?”我兩眼盯著(zhù)書(shū),不敢抬頭,生怕與爸爸嚴厲的目光相遇。不得已,我支支吾吾地說(shuō):“75分!卑职忠宦(tīng),火冒三丈,隨著(zhù)“啪”的一聲響,一個(gè)巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線(xiàn)的`珠子直往下滴,這次我哭得好傷心。

  爸爸呀,爸爸,這次考試我已盡了自己最大的努力,我也想考高分呀!其實(shí),我考得不好,爸爸更應該給我關(guān)愛(ài),同學(xué)們,我說(shuō)的對不對?

六年級關(guān)愛(ài)作文 篇4

  關(guān)愛(ài),是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報的我帶著(zhù)狼狽與饑餓離開(kāi)如同“保護傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門(mén)衛室躲雨,等雨變小以后再出發(fā)回家。不久,巡邏完畢,打著(zhù)紅色雨傘騎著(zhù)自行車(chē)的保安艱難地向門(mén)衛室靠近。

  當他步履蹣跚地走入門(mén)衛室時(shí),他發(fā)現了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒(méi)有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂(yōu)慮了起來(lái),看了看時(shí)鐘,關(guān)切地問(wèn)我:“餓了嗎?”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說(shuō):“這么晚了,肚子餓了就吃一點(diǎn)吧!,說(shuō)著(zhù),他微笑了一下,流露出一種關(guān)愛(ài)的神情。等我的肚子“填飽”以后,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門(mén)口,自己淋著(zhù)瓢潑大雨繼續巡邏校園,撐著(zhù)他給我的傘,一股暖意涌向我的心頭……

  第二天還傘的時(shí)候,我發(fā)現保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這里,淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……

  平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關(guān)愛(ài)。

六年級關(guān)愛(ài)作文 篇5

  那件事即使經(jīng)過(guò)了數年之久,我也無(wú)法忘記。

  那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子學(xué)校舉行了防震演練。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比,覺(jué)得分外有趣。這個(gè)演練一直像一顆磁石般不停地吸引著(zhù)我。

  那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識告訴我們行動(dòng)一定要快。聽(tīng)了這些。我們樂(lè )的東跑西顛,手舞足蹈,恨不得馬上開(kāi)始。

  警報聲響了,起來(lái)我們按照老師說(shuō)的方法,一個(gè)個(gè)迅速鉆到桌下蜷縮著(zhù)身子仿佛地震真的來(lái)了似的。接下來(lái)我們如同風(fēng)一般,冒了出來(lái),忘乎所以地跑出了教室向操場(chǎng)奔去。一股念頭在我腦中冒了出來(lái):我一定要比他們跑得快。在這個(gè)念頭的鼓舞下我的速度奇跡般地提了起來(lái),照這樣的速度,我一定會(huì )是第一的,我的心里暗自高興。

  突然一塊石頭時(shí)我落榜了,只見(jiàn)我飛奔出教學(xué)樓叫下一個(gè)重心不穩,身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線(xiàn)。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生,片片淚花,在我眼中泛起看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)飛奔而過(guò)的身影,我更傷心了。

  這時(shí)一雙大手將我拉起我順著(zhù)大手想它的主人看去,我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點(diǎn)去吧!”,我把眼淚憋回了眼眶,向操場(chǎng)奔去。

  謝謝你,老師,謝謝您對我的關(guān)愛(ài)。

  歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關(guān)愛(ài)。

  讓我們在湛藍的天空下,茫茫的大地之上,燦爛的金暉里播下關(guān)愛(ài)的種子,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!

六年級關(guān)愛(ài)作文 篇6

  關(guān)愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不有,無(wú)處不在。我們每個(gè)人都會(huì )得到別人的關(guān)愛(ài),如果別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更就應該去關(guān)愛(ài)他人,只有這樣,世界上才會(huì )變得更加美好。

  記得一次放學(xué)后,天上下著(zhù)蒙蒙細雨,我背著(zhù)書(shū)包,飛快地向回家的路上跑去,一不留神,腳下一滑,我摔了一跤。當時(shí),我強忍著(zhù),艱難地爬起來(lái),可仔細一看,腿破皮了,而且血流不止,我忍不住哭了起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候,一位穿著(zhù)樸素的阿姨來(lái)到了我身邊,她似乎看到了我的傷口,用雙手扶著(zhù)我說(shuō):“小朋友,怎么啦?是不是摔跤了?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨說(shuō):“下雨路滑,可要小心呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),阿姨發(fā)現我的腿流血了,連忙說(shuō):“前面有個(gè)診所,我帶你去包扎一下!钡搅嗽\所,她讓醫生對我的傷口進(jìn)行了清洗、上藥、包扎,然后,還堅持把我送回了家。多么善良的阿姨!多么有愛(ài)心的阿姨!

  這件事雖然過(guò)去好久了,但它一直深深留在我的記憶中。事后,我想:我一定要向這位阿姨學(xué)習,學(xué)習她在別人遇到困難的時(shí)候,勇于伸出援助之手,給別人帶來(lái)溫暖的事跡,學(xué)習她那關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )的高尚品德。

六年級關(guān)愛(ài)作文 篇7

  ”叮鈴鈴——雙腿自然放松,雙手自然搭在腿上……“這時(shí),下午第一節課的下課鈴聲響了起來(lái),緊接著(zhù),眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室后方走去,拿起水果筐,準備給我們發(fā)水果。

  我全神 貫注地做完了六節眼保健操以后,慢慢地睜開(kāi)。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋(píng)果放在中間,在這兩個(gè)蘋(píng)果中,其中一個(gè)又大又紅,另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛文俊做了一個(gè)請的動(dòng)作:”鐘一丹,你先挑吧!你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè),剩下的一個(gè)蘋(píng)果我來(lái)吃吧!“我伸出右手,迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋(píng)果,張開(kāi)了大嘴就吃了起來(lái)。衛文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋(píng)果吃了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了以后,我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門(mén),神采奕奕地跑回了家,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。我把今天分蘋(píng)果這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),臉上慢慢地變地變嚴肅了。最后,媽媽又溫和地對我說(shuō):”你這樣做就錯了,你要懂得關(guān)愛(ài)他人,顧及他人的感受!你看人家衛文俊,多有紳士風(fēng)度!雖然你不是男孩,但是你要懂得謙讓?zhuān)@樣做,才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

  第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間,我也學(xué)著(zhù)衛文俊上次的樣子做了一個(gè)請的手勢,道:“今天你先挑吧!剩下的一個(gè)我來(lái)吃!”衛文俊呢?卻又挑一個(gè)小小的鴨梨,說(shuō):“小的鴨梨我來(lái)吃,你吃一個(gè)大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得了給予別人是快樂(lè )的。把好的東西讓給別人,一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話(huà),長(cháng)大以后會(huì )懂得與別人分享。

  原來(lái),關(guān)愛(ài)他人,也會(huì )讓自己快樂(lè )。

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