【推薦】六年級畢業(yè)作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級畢業(yè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級畢業(yè)作文 篇1

親愛(ài)的孩子：

　　你好！

　　月考過(guò)去了，這幾天你沉浸在喜悅之中，媽媽也是。因為這一次考試，你的成績(jì)有點(diǎn)出乎我們的意料，總分562，終于擠進(jìn)班級前5，媽媽為你喝彩！但是，親愛(ài)的孩子，這只不過(guò)是你在畢業(yè)季迎來(lái)的一次小考，真正的大考、硬仗還在后面！我們不能沾沾自喜，而且，真正冷靜下來(lái)分析試卷情況，你會(huì )發(fā)現，你的知識結構還存在漏洞，反映到平時(shí)的學(xué)習中，可以看出，平時(shí)應該做好卻沒(méi)能做好的地方還有很多。你聽(tīng)媽媽一一給你道來(lái)：

　　1、語(yǔ)文。語(yǔ)文雖然得了94分，但在全班語(yǔ)文分數水漲船高的情況下，這并不算高分�，F代文閱讀失了2分，這倒沒(méi)什么，因為那是一篇你從未閱讀過(guò)的文章，在緊張的考試時(shí)間內，不能完全做對，很正常。文言文閱讀失了4分，卻有點(diǎn)不應該，尤其是《出師表》的閱讀題，錯了3處，被扣3分。在學(xué)這篇課文時(shí)，老師反復強調過(guò)，《出師表》一課是中招必考重點(diǎn)文言文之一，也是九年級大考小考必考篇目。因此，老師要求原文背會(huì )、譯文背會(huì )、課下注釋背會(huì )、課堂筆記背會(huì )、測試卷背會(huì )，而你無(wú)視老師的這些要求，國慶節復習的時(shí)候，我看到你寫(xiě)的卷子中，就有句子翻譯不出來(lái)，我讓你好好背背補寫(xiě)上去，你卻把卷子搞丟了，結果不了了之。這道題沒(méi)拿全分，可以看出你對這篇課文中相關(guān)知識點(diǎn)的掌握還是不夠精、準、細，對老師的要求也沒(méi)有嚴格地去完成。孩子，好好想想失分的原因，你該理解平常按老師的要求認真去做，是多么重要！還有，月考語(yǔ)文沒(méi)作文，如果考了作文，按你平常的作文成績(jì)，被扣個(gè)十分八分很正常，這樣一算，語(yǔ)文可能還是八十多分。所以，以后需要努力的地方還很多，千萬(wàn)不能放松。

　　2、數學(xué)。你的數學(xué)拿了全班唯一的滿(mǎn)分，這讓媽媽感到很意外，因為不管是從你平時(shí)的作業(yè)情況，還是前幾次的小測驗來(lái)看，我都沒(méi)有想到。你平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有錯題，而且很多時(shí)候錯題不修訂，你說(shuō)老師沒(méi)講，不會(huì )做；前幾次小測驗，差不多都是八十來(lái)分。我問(wèn)你這次數學(xué)為什么能考這么好，你說(shuō)，考的都是你很拿手的題型，看來(lái)你也知道自己在數學(xué)這一科上，你哪些地方做得好，哪些地方做得不好。因此，這個(gè)滿(mǎn)分，并不意味著(zhù)數學(xué)你學(xué)得已經(jīng)夠好了，而是沒(méi)有考到你的弱項，比如證明題，你說(shuō)你特怕做證明題，有一個(gè)環(huán)節考慮不到，就無(wú)法得出結論。你能清醒地認識到這一點(diǎn)，媽媽很欣慰，以后要在強項上保持優(yōu)勢，在弱項上更加努力，努力做到強項更強，弱項不弱！

　　3、英語(yǔ)。96分的成績(jì)也算是很高的分數了，英語(yǔ)是你們學(xué)校的優(yōu)勢，一直以來(lái)，你的英語(yǔ)學(xué)得還不錯，因此這一科，只要跟緊老師的步伐，嚴格按老師要求，一點(diǎn)一滴做好，媽媽沒(méi)有什么好擔心的。

　　4、物理。物理也是96，很棒！相對于八年級來(lái)說(shuō)，從暑假開(kāi)始，媽媽就能看出，你對物理的學(xué)習抓緊了，對一些細節方面的知識點(diǎn)也能夠很好地掌握。你心中有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，立志要當一名錢(qián)學(xué)森那樣的科學(xué)家，你也認識到，要想當科學(xué)家，數理化是必須要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好的科目，有付出總會(huì )有回報，以后再接再厲就是了！

　　5、化學(xué)�；瘜W(xué)47分（滿(mǎn)分50），看起來(lái)還不錯，但老師強調過(guò)，這樣的小考如果不是滿(mǎn)分，你就不能說(shuō)自己化學(xué)學(xué)好了。尤其是看你被扣掉的3分中，有2分純粹是審題不清丟掉的，媽媽有點(diǎn)哭笑不得。有一道填空題，前面明明白白地寫(xiě)道，空中要填“偏大”、“偏小”或“不變”，你卻在空中填出計算出的數值；還有一道題，要求用文字寫(xiě)出化學(xué)表達式，你偏偏要用字母代號去表示。這樣的丟分，實(shí)在是虧透了。中招錄取，一分之差，就可能是兩種結果。所以，無(wú)論是平常作業(yè)，還是考試中，認真審題，看清題目的每一個(gè)要求，會(huì )做的全部做對，能拿的分一分不丟，只有這樣嚴謹地要求自己，考試才會(huì )少出錯，少丟分。

　　6、歷史。歷史得了49分，也是全班最高分，值得表?yè)P。

　　7、政治。政治得了80分，是失分最多的一科，著(zhù)實(shí)讓我吃驚。你不無(wú)遺憾地說(shuō)：“我和班級第一的分數差距全在政治上，如果我政治能考90分以上，我就是班里總分第一名了�！焙⒆�，這世上哪有“如果”可以彌補得了的事情。我在想，這一次政治考試失利，很大一部分原因就在于你心態(tài)松弛了。上次考試，你的政治考了全班第一名，97分，你有點(diǎn)得意，有點(diǎn)放松，是不是？考試前我問(wèn)你政治背得咋樣，你說(shuō)：“差不多了�！眴�(wèn)題就出在這個(gè)“差不多”上，你用“差不多”的心態(tài)去對待它，它就會(huì )用“差太多”的成績(jì)來(lái)回應你。孩子，世界上沒(méi)有永遠的第一名！你看那些體育名星，世界冠軍，哪一次比賽之后，不是把已經(jīng)取得的成績(jì)拋在腦后，為了得到第一，保住第一，再次投入緊張刻苦的訓練的？體育比賽是這樣，學(xué)習也是這樣：誰(shuí)努力，誰(shuí)就能成為第一名；誰(shuí)驕傲，誰(shuí)就會(huì )落后。

　　孩子，媽媽寫(xiě)這些話(huà)，就是想告訴你，在這世界上，沒(méi)有永遠的冠軍，沒(méi)有永遠的第一名！無(wú)論你曾經(jīng)多么優(yōu)秀，無(wú)論你的戰績(jì)多么輝煌，那都已經(jīng)成為過(guò)去，它并不等于現在，更不代表將來(lái)。只有你不斷地付出努力，你才會(huì )成為強者，站在成功的巔峰。

　　所以，孩子，你要明白，這次考試，你雖然有兩科拿了班級第一名，但是，要始終記得這次政治考試的教訓，學(xué)習的道路還很長(cháng)，前進(jìn)的`道路還很長(cháng)，千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，不滿(mǎn)足一次小小考試的第一，你才能成為最有價(jià)值的第一。

　　加油，我的寶貝！

　　永遠愛(ài)你的媽媽

六年級畢業(yè)作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來(lái)越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，

　　我們也在努力，為了取得好成績(jì)，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽(yáng)光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。

　　德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì )做出貢獻。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)告訴我們應該熱愛(ài)祖國并為理想而奮斗，郁達夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂(lè )之本……除此之外，我們還應該誠實(shí)守信，寬宏大量。

　　我們應該學(xué)會(huì )用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習上也一樣，我們應該上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，用知識來(lái)填滿(mǎn)自己智慧的倉庫。我們也應該善于開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才會(huì )慢慢的積累知識，學(xué)習才會(huì )更優(yōu)秀。

　　有了德和智還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，，因為“身體是革命的本錢(qián)”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅持每天鍛煉身體，做好眼動(dòng)操，好好地愛(ài)護自己的眼睛，讓真個(gè)身體素質(zhì)都合格。

　　一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯的。他應該畫(huà)畫(huà)不錯，有一定的美感鑒賞力。他也應該能動(dòng)手創(chuàng )造自己的生活，好好照顧自己。、

　　如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個(gè)合格的畢業(yè)生。

六年級畢業(yè)作文 篇3

　　今天的我，已經(jīng)六年級了，還記得五年級時(shí)，代表全校學(xué)生向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們告別，我哭得淅哩嘩啦的，想起來(lái)就好笑。

　　自從那天之后，我每天想著(zhù)，再半年，我就要畢業(yè)了，要和同學(xué)師長(cháng)分開(kāi)，往人生的未來(lái)邁進(jìn)，我越想越難過(guò)，不能跟朋友繼續哈啦、打鬧、玩樂(lè )……等；沒(méi)有師長(cháng)在身旁耐心得教導我、鼓勵我，讓我不知道該，我怕……我怕上了初中后，會(huì )沒(méi)有朋友、老師會(huì )很兇、課業(yè)一落千丈，天��！不知道誰(shuí)能救救我?現在的我，把握和朋友相處的一分一秒，害怕它瞬間不見(jiàn)，俗話(huà)說(shuō):“快樂(lè )的時(shí)光，總是過(guò)得很快”我相信這句話(huà)，因為它經(jīng)常在我的生活中出現，在六年級這段時(shí) 間，只要一有活動(dòng)，不管我適不適合、喜不喜歡，我都盡全力去表現、專(zhuān)注得去觀(guān)賞，全部都是最后一次了!畢業(yè)后再也見(jiàn)不到一模一樣的事物!我對自己那么說(shuō)， 在這其中，我也學(xué)到了許多，發(fā)現以前不曾知道的歡樂(lè )，使我的生活更加精采、更加愉樂(lè )! 我在小學(xué)認識了很多的朋友，他們都對我非常的好，相反的，他們對我越好，讓我越舍不得、越傷心，我好想抱緊他們，不讓大家離開(kāi)我的身邊，永遠陪伴著(zhù)我，這無(wú)理的要求，你們愿意嗎?

　　一年級的迷糊天真，二年級的意氣風(fēng)發(fā)，三年級的成熟懂事，四年級的無(wú)理取鬧，五年級的裝酷賣(mài)傻，六年級的珍惜不舍。謝謝你們陪伴我那么久，我很愛(ài)你們!

六年級畢業(yè)作文 篇4

　　還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)�？粗�(zhù)低年級剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著(zhù)爸爸媽媽的手，背著(zhù)自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著(zhù)歡快的步子，像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著(zhù)點(diǎn)沉重和憂(yōu)傷。

　　和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(cháng)。度過(guò)無(wú)數個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。

　　走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們在那一天，我們都長(cháng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對彼此的不舍。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話(huà)，很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話(huà)，因為這句話(huà)代表著(zhù)分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……

六年級畢業(yè)作文 篇5

　　飛鳥(niǎo)從天空滑過(guò)，不會(huì )留下痕跡;魚(yú)兒從海洋游去，不會(huì )留下音信;時(shí)間從似乎我們的小學(xué)階段即將要結束啦.我也不知道我班級，喜歡班級的團結。不論痛苦還心里舍不得什么.是教室.是我的同學(xué).還是老師啊……總之我心里有一些說(shuō)不出來(lái)的滋味，六年的小學(xué)生活，轉眼間已化為過(guò)眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂(lè )，時(shí)間會(huì )替我們保管�？墒�，我們心中的留戀與不舍誰(shuí)來(lái)替我們保管呢?其實(shí)，很想對著(zhù)天空大聲說(shuō)一句：“我不想畢業(yè)�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想離開(kāi)想在的學(xué)校，因為我喜歡現在的是高興，雖然大家有時(shí)候會(huì )打打鬧鬧，但是大家都會(huì )覺(jué)得這是美好的回憶。

　　想起這六年的生活，過(guò)的真的很快，想起以前和同學(xué)們打架的時(shí)候，那時(shí)候，一個(gè)人大家全班上;還真懷念啊，我現在覺(jué)得離開(kāi)啦你們，我變的脆弱;變得了冷漠，想想就還有幾天，就畢業(yè)啦，我覺(jué)得自己還真離不開(kāi)他們，在這幾天里，多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走，不會(huì )留下提醒。如果我們畢業(yè)啦，那我們就笑著(zhù)離開(kāi)，不說(shuō)再見(jiàn)。

　　如果我們畢業(yè)了，雖說(shuō)是代表著(zhù)我們即將要進(jìn)入中學(xué)，成為一名青少年，但這同時(shí)也意味著(zhù)我們要告別童年。如果畢業(yè)了，我們跟眼淚約定好，不哭泣;跟傷感約定好，不流露出來(lái);也跟微笑約定好，笑著(zhù)離開(kāi);還要跟再見(jiàn)約定好，別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好，讓它在你的腦海里成為永恒，;最后，跟所有的同學(xué)約定好，20年后我們再相聚。

　　在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得，但最后，還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂(lè )!

　　希望我們有緣再相見(jiàn)。

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