實(shí)用的我的小學(xué)六年級作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校，邁入孫集中學(xué)的大門(mén)。
每當想起老師的諄諄教誨，我心中就滿(mǎn)懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活，我即將進(jìn)入新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情，因為我又長(cháng)大了，學(xué)到的知識更多了。
小學(xué)的生活對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語(yǔ)。留下了我們成長(cháng)的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾�。想起我將要離開(kāi)我的母校，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽?zhuān)袦嘏膽驯�，有大大的手掌，有堅�?shí)的臂彎。
然而對即將到來(lái)的生活，我又是滿(mǎn)懷向往，真的很期待！也很矛盾，一會(huì )兒依依不舍，一會(huì )兒又充滿(mǎn)期待。不知道在新的校園里會(huì )發(fā)生些什么稀奇古怪的事，我已經(jīng)開(kāi)始想象起來(lái)了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來(lái)為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學(xué)校里面成績(jì)蒸蒸日上，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！加油！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
她很樸素，卻舍得為我花錢(qián)。媽媽從來(lái)都不化妝，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，很少穿裙子。但她卻樂(lè )意給我每年拍一套相冊來(lái)紀錄我的成長(cháng)歷程；樂(lè )意為我報各種興趣班來(lái)培養我的才藝；還樂(lè )意給我買(mǎi)各種書(shū)籍和學(xué)習用品、漂亮的衣物……
她很?chē)绤�，但有時(shí)卻很寬容。在文化課的學(xué)習上，媽媽要求我能在課堂上掌握各個(gè)知識點(diǎn)，并恩那個(gè)準確無(wú)誤地快速完成作業(yè)。對我偶爾在考試中因粗心犯的低級錯誤，她會(huì )很?chē)绤柕谂u；因確實(shí)不會(huì )而失分的題目她會(huì )坐下來(lái)跟我一起耐心地分析，還不停地鼓勵我。在練毛筆和彈琴時(shí)，她總是陪在我的身邊，一遍又一遍第指出我的錯誤，幫我改正。在她的嚴格要求下，毛筆和琴我都取得了好成績(jì)。
她任勞任怨，有時(shí)卻很愛(ài)嘮叨。每天鬧鐘一響，她總是輕輕地在我耳邊叫我起床。在得到我的允許后，她一邊給我聽(tīng)英語(yǔ)，一邊為我做眼睛按摩，而我卻很享受，遲遲不愿睜開(kāi)雙眼。等我好不容易起了床，媽媽就像卓別林那樣忙前忙后，為我洗臉梳頭，她經(jīng)常顧不上吃早飯，馬不停蹄地送我去上學(xué)。傍晚忙完了一天的工作，她還要風(fēng)雨無(wú)阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學(xué)習。只有當我看書(shū)、寫(xiě)字姿勢不對時(shí)，她會(huì )經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“注意頭、手、挺胸！”早上我不肯起床時(shí)她總是愛(ài)嘮叨：“快起來(lái)，要遲到了！”
我的媽媽是那么地愛(ài)我，我也很愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我的小學(xué)六年級作文 篇3
外婆給我買(mǎi)了兩只小金魚(yú)。它們一只叫小紅，一只叫小灰。它們非�？蓯�(ài)，尤其是它們吃魚(yú)食的時(shí)候。
我每天傍晚都給它們喂食，每次把魚(yú)食撒下去時(shí)，它們都會(huì )驚慌地四處逃開(kāi)，然后看看有沒(méi)有動(dòng)靜，判斷一下有沒(méi)有危險。確定安全后，它們才會(huì )從遠處飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>
每次都是小紅游得快，迅速地一口吞下魚(yú)食。小灰游得慢，剛游到一顆魚(yú)食旁想要吃。小紅便游過(guò)來(lái)?yè)屝』业哪穷w，小灰用自己的尾巴拍了一下小紅，結果就是小紅沒(méi)有吃到那顆魚(yú)食。小紅似乎生氣了，也用自己的.尾巴拍了一下小灰，然后兩條魚(yú)開(kāi)始打斗了。它們你拍我，我拍你，一直爭斗了大約十分鐘。接下來(lái)則是誰(shuí)也不理誰(shuí)的，自顧自地在水里游來(lái)游去。
第二天早上，我去看它們，它們又和好了，你追我趕地在魚(yú)缸里玩得真開(kāi)心！這真是兩條可愛(ài)可氣又可笑的小金魚(yú)。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
校園生活如一盤(pán)打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁
四年級的運動(dòng)會(huì )上，我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開(kāi)始了，我非常緊張，因為對手非常厲害。比賽開(kāi)始了，跑第三棒的我死死地盯著(zhù)隊友，棒子交到我手里時(shí)，我趕緊往前沖。我感覺(jué)快要被追上來(lái)了，我不想輸，只能拼命地往前沖。終于到了交棒處，我趕緊交棒，然后回頭一看，發(fā)現我竟然是第一個(gè)交棒的！我拍著(zhù)胸脯對我的同伴說(shuō)：“嚇死我了，我以為我要輸了！”同伴笑著(zhù)對我說(shuō)：“意不意外？驚不驚喜？”最后，我們班得了年級第一名，真是一場(chǎng)激烈的戰爭，真是一次意外的驚喜！
詞語(yǔ)變名字
語(yǔ)文課上，老師正在評講《知識與能力訓練》，有一道題很難，老師講解得非常細致。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問(wèn)同桌笑什么。同桌說(shuō)：“老師說(shuō)‘宏偉’‘浩大’時(shí)，那個(gè)家伙把你也說(shuō)進(jìn)去了，說(shuō)成‘洪煒皓大’�！蓖勒f(shuō)完也開(kāi)始笑起來(lái)。我怒氣沖天，心里想：“這有什么好笑的嘛！”下課了，有些同學(xué)故意從我身邊走過(guò)，對我說(shuō)：“洪煒皓大！”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅
有一次英語(yǔ)考試，試題非常簡(jiǎn)單，我有些暗喜。聽(tīng)錄音時(shí)，我很認真地聽(tīng)，也聽(tīng)得清清楚楚。有一題目答案是A，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是A，卻寫(xiě)成了B，我還壓根沒(méi)發(fā)現。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了，感覺(jué)好悲哀�？磥�(lái)，下次考試一定要認真檢查。
瘋狂電影課
為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食，老師說(shuō)：“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來(lái)學(xué)校的同學(xué)，就要給全班同學(xué)每人買(mǎi)一顆糖�！蔽衣�(tīng)了，連糖都不敢吃了，別說(shuō)帶到學(xué)校�？墒�，就有膽大的人，結果星期五就有人帶零食給我們吃了，因為他偷吃被發(fā)現了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心里想：“要是每個(gè)星期五都可以這樣該多好��！”
聽(tīng)過(guò)的笑話(huà)、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它，我又開(kāi)始想念它了。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我家有三條小金魚(yú)。它們長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，穿著(zhù)紅色的衣裳，拖著(zhù)美麗的尾巴，非�？蓯�(ài)。
每天我都要觀(guān)察它們有沒(méi)有變化，當它們看見(jiàn)我時(shí)，就會(huì )浮出水面，扁扁的嘴一張一合，好像在說(shuō)：“我餓了”。只要我把魚(yú)飼料放進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)立即狼吞虎咽的吃進(jìn)嘴里，就像永遠也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說(shuō)：給魚(yú)兒喂食，一次不能放太多，吃多少放多少，不然會(huì )撐死的。沒(méi)過(guò)多久，它們吃飽了，就在水里開(kāi)心的游來(lái)游去。
它們還會(huì )故意“裝死”。一天晚上，我看見(jiàn)它們浮在水上，就以為它們死了呢！后來(lái)我用手拍了一下魚(yú)缸，它們就馬上沉入水里，瞪著(zhù)眼睛慌張的樣子，四處張望。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈冊诟墒裁�？”媽媽說(shuō)：“在睡覺(jué)呢！”后來(lái)我查了相關(guān)資料才知道：原來(lái)魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的，它是無(wú)眼皮的動(dòng)物。
它們不僅帶給我快樂(lè )，還豐富了我的養魚(yú)知識。