精選我的六年級作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
當我在寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候,在缺點(diǎn)一欄中總會(huì )寫(xiě)自己一個(gè)缺點(diǎn),那就是愛(ài)哭鼻子。每當我碰見(jiàn)不如意的事,就“春雨綿綿”了,就連我班囂張的男生一看見(jiàn)我的情況不對,馬上拱手求饒。
記得有一次,在家中做作業(yè)的時(shí)候,忽然傳來(lái)了“穎穎開(kāi)門(mén),妹妹來(lái)了!”的聲音,我馬上去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)舅媽手拉著(zhù)表妹,走上了樓。過(guò)了一會(huì )兒,妹妹因為玩得無(wú)聊,就躡手躡腳地跑到我的書(shū)房去玩我的筆,可我卻什么也不知道。不一會(huì )兒,我在客廳里聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在說(shuō):“喂!你拿姐姐的筆,她不會(huì )打你?”我才知道我的筆被妹妹給“盜”了。于是,我走上前去,好心好意的說(shuō):”熒熒,把你手中的筆給姐姐,好嗎?”可是,她的頭用力地左右搖晃。我見(jiàn)軟的不行,我就來(lái)硬的,說(shuō):“你給我不?不給就不許玩!笨墒堑乃钠饪烧嫦耋H子,軟硬不吃啊,我只好使出自己的武器,突然,“春雨綿綿”了,我的眼淚又出來(lái)了,而且從“春雨綿綿”變成了“暴風(fēng)雨”。妹妹沒(méi)辦法了,只得把它還給我了。
還有一次,媽媽帶著(zhù)我和妹妹正在逛街,她的一雙大眼睛看到了一個(gè)小女孩穿著(zhù)一身漂亮的連衣裙從童裝店中走出來(lái),妹妹一眼就看中了它,對媽媽說(shuō):“姑姑,我也要買(mǎi)那個(gè)姐姐穿的連衣裙!笨蓩寢屨f(shuō):“我們看看其他的地方吧!睙o(wú)論妹妹怎么說(shuō),媽媽就是不同意?晌覅s悄悄地走近妹妹說(shuō):“你只要哭,媽媽就會(huì )給你買(mǎi)的!泵妹猛蝗弧巴邸钡匾宦,哭了,邊哭還邊在地上打滾,我看了暗笑,想:學(xué)得可真快啊。媽媽見(jiàn)妹妹這樣,只好花錢(qián)給妹妹買(mǎi)了那一身連衣裙。
嘿嘿,我哭的技術(shù)還不錯吧,下回再來(lái)領(lǐng)教吧!
我的六年級作文 篇2
“唉!整天學(xué)習都把我煩死了!我真希望快點(diǎn)到8900世紀,快點(diǎn)長(cháng)大,就不會(huì )整天做功課了!蔽乙贿呑鲎鳂I(yè)一邊嘀咕著(zhù)。
突然,我覺(jué)得身體一飄,來(lái)到了另一個(gè)世界,我新奇地四周:
“呀”一座座摩天大樓拔地而起,一輛輛“寶馬”轎車(chē)飛馳在螺旋式的大橋上,人們的服裝顏色豐富、式樣各異……這一切真讓我眼花繚亂,應接不暇。
“小姐,麻煩你讓一下!蔽乙换仡^,差點(diǎn)兒沒(méi)把我下昏過(guò)去。
對我說(shuō)話(huà)的是一個(gè)相貌丑陋的機器人,它正用“電動(dòng)掃帚”清掃地面上的廢物。我急忙閃開(kāi),望著(zhù)它遠去的背影,心跳才漸漸恢復正常。
咦,它怎么叫我小姐呀?我這才發(fā)現自己已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。我走進(jìn)一座摩天樓去找工作!靶〗,請問(wèn)你們需要人幫忙嗎?”“哦,我們這里只需要一名前臺服務(wù)員!敝蛋嘈〗阏f(shuō)。
“哼!這還不簡(jiǎn)單,我什么時(shí)候來(lái)上班?”“明天吧!薄爸x謝!
我一身輕松,興沖沖地走出摩天大樓。
第二天,我準時(shí)來(lái)到公司,心里得意地想:“這項工作最簡(jiǎn)單不過(guò)了,看我一會(huì )兒大顯身手……”“叮呤……”電話(huà)響了!拔,你好……”只聽(tīng)見(jiàn)嘰里呱啦一陣,啊,日語(yǔ)?我都不會(huì )!這下完了,沒(méi)辦法,我無(wú)可奈何地掛了電話(huà)!靶〗,麻煩你給我結帳”糟糕!我計算很不準啊,“哦,對……不起,我沒(méi)空,您讓那位小姐幫你吧!
唉,都怪我平時(shí)不好好學(xué)習,要不,今天哪能出丑?“蔣嘉琪,經(jīng)理讓你去他辦公室!”我心里一驚,以最快的速度跑到總理辦公室!澳阍趺锤愕?什么都不會(huì )……你被辭退了!”
“啊,!不行……”我一急,大喊起來(lái)!澳氵@是怎么啦?”
我一看,是媽媽?zhuān)?怎么?huì )有媽媽呢?“讓你寫(xiě)作業(yè),怎么睡著(zhù)了?真是的!”媽媽很生氣地說(shuō)。
噢,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!幸虧是個(gè)夢(mèng),不然我還不知道怎么收拾呢!……“還不寫(xiě)作業(yè),在想什么呀!”媽媽大喊。對,對!我現在要抓緊一切時(shí)間學(xué)習,要不噩夢(mèng)就成真啦!
我的六年級作文 篇3
當夕陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí),我們都知道夜晚就要來(lái)了。
路燈一盞盞地點(diǎn)亮,好像填充了無(wú)星的夜空。馬路上汽車(chē)的呼嘯聲此起彼伏,F在的你或許正進(jìn)入寧靜的夢(mèng)鄉,但大自然所創(chuàng )造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開(kāi)帷幕。
當幾聲蟬鳴迎來(lái)了夏天的夜,蟋蟀便拉起了琴曲,飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的“夏之曲”中,貓頭鷹奏著(zhù)低沉的小夜曲,從一棵樹(shù)上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒,夜來(lái)香悄悄打開(kāi)羞澀的小花苞,一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時(shí),九點(diǎn)到了,那一小時(shí)曇花可精心打扮,不管有無(wú)人觀(guān)看,它要將自已最好的一面展現,只為那含笑怒放的一會(huì )兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余,人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著(zhù)燒烤、豬蹄,喝著(zhù)冒氣泡的啤酒,眼睛盯著(zhù)正播放電影或足球賽的大屏幕,盡情說(shuō)笑。這“人類(lèi)歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來(lái)了,短短的安靜后又將是忙碌的一天。
我的六年級作文 篇4
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間二十五年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家及建筑大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的,它可是讓人流連忘返的,它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧!
你進(jìn)門(mén)時(shí)只會(huì )看見(jiàn)一個(gè)傳送艙,因為一樓是數碼世界,到了之后你說(shuō)想去哪都行,無(wú)論是地底、太空、海洋、高山、森林,只要你想到的,就是可以去的,你玩夠了之后可以去二樓,補充一下這是現實(shí)世界。
“歡迎參觀(guān)機器人世界!”迎賓機器人說(shuō)。在這有許多機器人,任你參觀(guān)、任你挑選(和機器人互動(dòng))。機器人的類(lèi)型多種多樣,我詳細介紹幾種吧!首先是廚師機器人,他可以將你愛(ài)吃的食物通過(guò)使空氣虛體變實(shí)體,然后改變空氣的基因和氣味變成你愛(ài)吃的食物;然后是醫生機器人,它會(huì )干許多醫生干的活,只不過(guò)只修復機器人,當然人也可以,它已修復了四十八億六千七百萬(wàn)在科技館受傷的機器人了。該向三樓進(jìn)發(fā)了。
三樓是奇思妙想歡樂(lè )中心,專(zhuān)門(mén)為內向的人準備的,這里有許多小動(dòng)物、植物、精靈,他們都會(huì )說(shuō)話(huà)。進(jìn)來(lái)的人要先進(jìn)入小屋子,這個(gè)屋子會(huì )探索他喜愛(ài)的場(chǎng)景,人一出來(lái),他就處在他喜愛(ài)的場(chǎng)景不管是兒童、青年、還是老人,都內向的變外向,沉悶的變開(kāi)朗。四樓是為運動(dòng)的人準備的,不管是賽飛機、賽車(chē)、跑步和跳高、打高爾夫什么的,只要是運動(dòng)的全部ok。
“起床了,別睡了!蔽覌寢尳兄(zhù),我一個(gè)激靈起來(lái)了原來(lái)是夢(mèng)啊,不過(guò)這個(gè)夢(mèng)挺好的哈。
我的六年級作文 篇5
每個(gè)人都有成功和失敗。成功,你會(huì )開(kāi)心,失敗,你會(huì )沮喪。沒(méi)關(guān)系,不要沮喪,相信自己,你總會(huì )成功的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“媽媽?zhuān)胰?xiě)作業(yè)啦!”我背著(zhù)書(shū)包,往書(shū)房走去。
“認真寫(xiě)!”正在洗碗的媽媽也不忘對我再三叮囑。今晚,我一定要把作業(yè)寫(xiě)完!我在心里暗暗的下定決心。
我從書(shū)包里拿出數學(xué)試卷,準備攻克我的弱項——數學(xué)!鞍!這題我會(huì )!呵!這簡(jiǎn)單了!”我的嘴里不斷的發(fā)出聲音。也不知怎么了,腦子里忽然浮現出了糖果,許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚,我重重地拍了一下自己,對自己再三警告,不要分心!
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然遇見(jiàn)了一道難題,左思右想也做不出來(lái)。
我扳著(zhù)一張臉,從書(shū)房走出去想請教媽媽。媽媽見(jiàn)我拿著(zhù)卷子,就問(wèn)我:“怎么了?”我支支吾吾地說(shuō):“有一道題不會(huì )!眿寢尶戳丝次艺f(shuō):“再好好想想!”沒(méi)辦法,我無(wú)奈地回到書(shū)房。
過(guò)了一會(huì )兒,我又跑出來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵是老樣子。唉!老媽?zhuān)艺娴膽岩晌业降资遣皇悄H生的?我不會(huì )是撿來(lái)的吧?
“這一道題是這樣的,甲有3份,乙有2份,它們的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地讀題,仍然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是,我采用畫(huà)線(xiàn)段的方法去做。
甲是3份,就畫(huà)了3段。乙是2份,就畫(huà)了2段。然后,不對,不對?墒沁@是什么意思呢?我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法,可能我還沒(méi)有發(fā)掘。我不斷地對自己說(shuō)。我靜下心來(lái),仔細地回想梁老師講過(guò)的方法。
“甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙!蔽液鋈恍念^一亮,開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我跑出去對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)宜愠鰜?lái)了!也理解了!原來(lái)這么簡(jiǎn)單的!”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“看吧,你會(huì )計算的,只要用心審題,找出關(guān)鍵一定會(huì )算!边對我豎起了一個(gè)大拇指。
哈哈!今晚我真高興,通過(guò)我堅持不懈的努力,還有我頑強不屈的毅力,終于把這一道題給解決了,并嘗到了成功的喜悅。
我的六年級作文 篇6
我是一個(gè)平凡而文靜的女孩,時(shí)常用一雙清澈的眼睛觀(guān)察著(zhù)五彩斑斕的世界。
記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,因為不善言辭,我常常一個(gè)人發(fā)呆。每次看到其他同學(xué)嬉戲歡笑,我只能用羨慕的目光望著(zhù)他們。后來(lái),坐在我后面的趙君怡同學(xué)向我伸出友愛(ài)之手,讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說(shuō),有付出才會(huì )有回報,要想得到別人的尊重,不能光靠成績(jì),還要融入集體,和同學(xué)多交流、多溝通,做他們的好朋友。
我一天天的長(cháng)大,心情一天比一天快樂(lè )。原來(lái)不太合群的我,在潛移默化中,我和班里的同學(xué)建立起了深厚的友誼,我的個(gè)性也變得越來(lái)越開(kāi)朗。有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),我的校園生活會(huì )越來(lái)越精彩。
我的六年級作文 篇7
歲月總是在不經(jīng)意間悄然流逝,它不會(huì )因為你的墮落而停留,也不會(huì )在低聲耳語(yǔ)的懇求中定住匆匆的腳步。在跌跌撞撞中成長(cháng)的我們收獲了不少,也懂得了不少,F在的回首,總是會(huì )笑那時(shí)的我們太天真,太單純,可人生不就是這樣么,在幼稚中成長(cháng),在傷害中變得堅強。
我們終有一天會(huì )長(cháng)大,會(huì )變得成熟,現在的憧憬也許會(huì )變成事實(shí),也許,只會(huì )是夢(mèng)影。長(cháng)大以后,我們只會(huì )擁有永不停息的腳步,兒時(shí)稚嫩的夢(mèng)想是多么的渺小,還是希望自己只是個(gè)孩子,不肯看很多的故事,不愿聽(tīng)太多的不是,單單純純的過(guò)一輩子,挺好......
青春的我們還在路上,出生的太陽(yáng)也才剛剛升起,我們不會(huì )見(jiàn)識太多社會(huì )的黑暗,依然會(huì )笑著(zhù)面對生活中的困難,未來(lái),是時(shí)候為它沖刺了,要擁有最好的未來(lái),想擁抱美好的生活,從現在起,認真對待每一個(gè)生活給予的'挑戰,微笑著(zhù)面對困難,感謝每一次的傷害,因為是它讓未來(lái)的我們更加堅強。
不得不說(shuō),其實(shí)生活對待每一個(gè)人都是公平的,因為它沒(méi)有讓誰(shuí)一夜之間長(cháng)大,也沒(méi)有人能夠長(cháng)生不老,在公平面前,拼的就是各自的認真和努力,每一滴汗水都會(huì )讓你覺(jué)得它是值得的。生活中的壓力、競爭,不要去埋怨它們,因為正是它們才讓你更加出色,在壓迫感中成長(cháng),在未來(lái)的生活中更加的出色,讓自己過(guò)得更加的舒適、幸福。
青春,我們在路上。驀然回首,曾經(jīng)的我們與未來(lái)的我們都是那樣的模模糊糊,可霧中看花的感覺(jué)不就是這樣的美好嗎,人生的路還長(cháng),加油,為夢(mèng)想起航!
我的六年級作文 篇8
小時(shí)候,在我家附近有一所比較有名的大學(xué),那家伙,忒有名了!西南民族大學(xué)!那所大學(xué)里邊兒,氣味芬芳,環(huán)境幽雅,這里的環(huán)境簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒的天堂。初春時(shí)節,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;炎夏之時(shí),艷陽(yáng)高照;深秋季節,金風(fēng)颯颯;寒冬之時(shí),涼爽怡人。讓人不覺(jué)得是進(jìn)入了一所大學(xué),而是進(jìn)入了一片人間圣地……
晌午,炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,睡在陰涼的草地上,呼吸著(zhù)草的芬芳,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱,別提多爽了!
更爽的是在這草地旁邊,有一個(gè)池塘,里邊有許多蝌蚪,看著(zhù)這些小家伙在水里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去時(shí),我便起了打漁心腸。小時(shí)候的我,便天天想著(zhù)賺錢(qián)!好不容易,機會(huì )來(lái)了!機不可失,時(shí)不再來(lái),錯過(guò)好機會(huì ),價(jià)格高幾倍!我又怎能放過(guò)?于是,在金錢(qián)的威逼利誘下,我立馬跑回家拿了瓶子和漁網(wǎng)。
經(jīng)過(guò)一番努力后,愿者上鉤嘍!
從此,我便開(kāi)始好好對待它們了。開(kāi)始,它們只是有一條小尾巴的時(shí)候,在水里游動(dòng),如巴金先生描繪的繁星點(diǎn)綴一模一樣?粗(zhù)它們開(kāi)開(kāi)心心地在水里游著(zhù),也是一種樂(lè )趣!可是漸漸地它們長(cháng)出腿了,便顯得不是那么可愛(ài)了!膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們!最后,看著(zhù)它們從一只超萌的小蝌蚪變成了一個(gè)丑陋無(wú)比的青蛙時(shí),我真的很有自豪感!就像看著(zhù)一個(gè)嬰兒長(cháng)大成人。
光陰似箭,日月如梭,當我在成長(cháng)時(shí),它們也在成長(cháng),而當我長(cháng)大時(shí),它們也將會(huì )被我拿去賣(mài)掉,并成為人們的盤(pán)中餐……
可正當我要把它賣(mài)了時(shí),一種不舍的感覺(jué)突然從心中最低處一下子竄了出來(lái)……忽然,它們“呱” 、“呱”地叫了!平時(shí),我已經(jīng)“司空聽(tīng)慣”了的叫聲,而在今天聽(tīng),卻有種莫名的酸楚感……
“呱”、 “呱”的叫聲仿佛比平時(shí)增加了一種憂(yōu)傷!好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤(pán)中餐”一樣!
我放下了魚(yú)缸,沉思許久……魔高一尺,道高一丈。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我還是決定把這些小家伙放生了……
終于,我把這些小家伙們放進(jìn)民大的池塘里,而我心中的一塊隕石,也終于落下了……
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