六年級暢想作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級暢想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級暢想作文 篇1
“嗖！”一個(gè)人飛快地從我身邊跑過(guò)，把我嚇了一跳，我連忙避開(kāi)，瞪大眼睛仔細一瞧，“天哪！怎么跑這么快�！蔽乙苫蟛唤�。
我轉身，走向一位大哥哥，只見(jiàn)他的發(fā)型像火苗一樣，衣著(zhù)也很時(shí)尚，很有創(chuàng )意。我問(wèn)：“大哥哥，那些人怎么跑這么快？”“老奶奶，您是不是糊涂啦？”我看看自己，手上滿(mǎn)是皺紋，我驚訝極了，我該不會(huì )來(lái)到未來(lái)了吧……還沒(méi)等我想完，他又繼續說(shuō)：“因為這些人穿的是發(fā)電運動(dòng)鞋，穿上它，即可以提高很多行走的速度，又可以發(fā)電，還可以鍛煉，可是一舉三得的好事。上班族不會(huì )因路途遙遠而煩惱，小孩子則不會(huì )因上學(xué)遲到而苦惱。而且超便宜，我也有一套�！蔽一砣婚_(kāi)朗，說(shuō)了聲謝謝。
我繼續往前走，前面山青水秀，不論是在人行道上，還是在屋頂上……都有“綠色”。我吸到了一陣陣的清新的空氣，吸一口，令我心曠神怡，十分舒服。不知不覺(jué)，我來(lái)到一座公園，躺在軟綿綿的草坪上。我仰望天空，那湛藍的顏色，使人流連忘返，就像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。藍色的天空與白云相襯，“藍”顯得越發(fā)純凈……忽然，我看到了：人們亂砍伐樹(shù)木的場(chǎng)景，工廠(chǎng)的毒煙在天空擴散，原來(lái)湛藍的天空失去了本來(lái)的面目……就在這時(shí)，天說(shuō)話(huà)了：“孩子，地球就靠你們啦，未來(lái)要注意低碳生活”話(huà)一完，周?chē)囊磺邢Я�，原�?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我虛驚一場(chǎng)。
醒后，我陷入沉思當中。是��！我有所覺(jué)悟，全球在變暖，冰川消融了，極端的氣候，糧食也減產(chǎn)了，海平面在逐漸上升，許多物種已經(jīng)滅絕，天空污染。地球還能再忍耐多久？她已經(jīng)飽受痛苦，遍體鱗傷，再也經(jīng)受不住我們的折磨！
我們平時(shí)要多開(kāi)窗，透透風(fēng)、少乘車(chē)，多走路、用節能家電，多種樹(shù)，少用塑料袋……都是“低碳”行為。
“低碳”也就是節約。衣食住行等都可以節約。比如，用淘米水，洗衣水來(lái)沖廁所；將廢報紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜的異味。提倡“低碳生活”已成今天的潮流，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新生活方式。
我相信，“低碳生活”會(huì )在不遠的將來(lái)，迎面而來(lái)，而“零碳生活”也會(huì )成為人類(lèi)的新目標！
六年級暢想作文 篇2
我迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，展開(kāi)雙臂，我，只是一只小小的燕子。在這溫暖陽(yáng)光的春天，我跟同伴在蔚藍的天空翱翔，我們在天空嬉戲打鬧，跟悠悠白云打招呼！你好，悠悠的白云！讓我們一起遨游世界吧！在白云的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了鄉村小鎮，在清澈的湖水上散步。有時(shí)我會(huì )蜻蜓點(diǎn)水，用剪刀似的尾巴輕輕掠過(guò)水面，玩累了就停在湖邊大樹(shù)上休息，我們互相靠在一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
一覺(jué)醒來(lái)，我竟成了一只小小的魚(yú)兒，在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天，在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏，我靈巧地鉆進(jìn)了婀娜多姿的碧綠水草里，向它請示，你好！美麗的水草，可以讓我在你家里玩一會(huì )兒?jiǎn)�？我藏在水草里，靜靜地，就在這時(shí)一張大網(wǎng)向我撒來(lái)，還沒(méi)有來(lái)的及逃跑，被拖在了地面上。
轉眼間，我又在泥土深處了，我，這只勤勞的蚯蚓，扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身體，在土壤里鉆來(lái)鉆去向鄰居問(wèn)好！我碰見(jiàn)剛落下的樹(shù)葉，便向他問(wèn)詢(xún)天氣。你好！樹(shù)葉哥哥，今天天氣怎么樣��？很好很好，涼爽的秋風(fēng)將我送下來(lái)給你打招呼呢！我突然感覺(jué)到身邊土壤的松動(dòng)，一個(gè)巨大的黑影將我鏟了起來(lái)。
此時(shí)的我是一棵高大挺拔的松樹(shù)，我不怕寒冬的凜冽，風(fēng)雪的吹刮，堅強的站在路邊，在我最碧綠、蒼翠欲滴時(shí)，人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁，身上掛滿(mǎn)了禮物、彩帶，這是我最喜歡的場(chǎng)景，孩子們圍著(zhù)我唱歌、跳舞……
在我最快樂(lè )的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“寶貝兒，起床了！”我揉著(zhù)惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
六年級暢想作文 篇3
祖國的未來(lái)是什么樣子呢？
未來(lái)有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車(chē)都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們再也不用亂砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì )再有人浪費水資源和森林資源了，江河湖海里魚(yú)蝦成群，而且不會(huì )再有洪水，山更青，水更秀，天更藍……
未來(lái)有一天，家家都有一個(gè)機器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì )不知疲倦地為你干活，還會(huì )變成汽車(chē)把你帶到想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機器人……
未來(lái)有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的，同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……
未來(lái)有一天，我們每家都有宇宙飛船，節假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀(guān)，那時(shí)候，每個(gè)人都可以運用現代科技，像鳥(niǎo)兒一樣在藍天白云下飛翔，游覽祖國各地……
未來(lái)有一天，科學(xué)家還會(huì )發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語(yǔ)言，通過(guò)儀器轉化成我們自己的語(yǔ)言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了……
祖國的未來(lái)還會(huì )更美好，但美好的未來(lái)需要知識和科技去實(shí)現，我堅信我們的祖國定會(huì )成為世界上最強大、最富饒的國家。
六年級暢想作文 篇4
終于我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開(kāi)朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛(ài)舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個(gè)樣。而是一個(gè)勤勞，做事之前動(dòng)腦子的好孩子。
從六年級的教室窗外可以看到，一位個(gè)子不怎么高的女老師穿著(zhù)一個(gè)黑白花邊的裙子正款款走來(lái)，很漂亮！她名王，我們親切的稱(chēng)她為王老師�？匆�(jiàn)她朝教室走來(lái)，我立馬坐端正。
第一節課是數學(xué)課，新課內容是分數乘除法，雖然很簡(jiǎn)單，但我還是耐著(zhù)性子認認真真地聽(tīng)。王老師講得非常有趣味，雖然我是個(gè)數學(xué)一直不太好的孩子，不愛(ài)動(dòng)腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉得很快。
該上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文課堂上從不愛(ài)舉手發(fā)言的我，六年級第一節語(yǔ)文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺(jué)非常好。上午兩節課下了，語(yǔ)數老師都問(wèn)我們學(xué)得怎么樣？有沒(méi)有困難……他們問(wèn)了許多關(guān)于我們學(xué)習和生活的情況。因此我覺(jué)得老師教育我們真的就像園丁哺育著(zhù)正在含苞欲放的花朵。
再說(shuō)英語(yǔ)吧！英語(yǔ)還是郭老師，只是變了個(gè)模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著(zhù)一個(gè)橙色的長(cháng)裙，真漂亮。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉睛的盯著(zhù)黑板，不知是看老師還是在聽(tīng)講，而且樣子很搞笑。
再說(shuō)選班干部吧！
一個(gè)月過(guò)去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長(cháng)，我很開(kāi)心。還有在一次英語(yǔ)口語(yǔ)競賽時(shí)，我滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，得了一等獎，同學(xué)們都問(wèn)我怎么得來(lái)的，我說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達致光輝的頂點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著(zhù)我。
六年級要結束了，我知道了許多事情，比如說(shuō)“知己者為聰”，認真學(xué)習……而我體會(huì )最深的就是無(wú)論做什么事，不置身于那件事里的話(huà)，是永遠感受不到什么為快樂(lè )。
同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優(yōu)生的美妙滋味！
六年級暢想作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉眼二十年過(guò)去了。我在特種部隊當上了軍官。
一天，我想要回家看看我久違的美麗家鄉。我向上級寫(xiě)了報告，上級也批準讓我回到家鄉，我便開(kāi)著(zhù)軍車(chē)回到了家鄉。
我來(lái)到了洋美村，剛剛開(kāi)進(jìn)去就看到原來(lái)的破舊房子現在都建成高樓大廈了，有的人的小汽車(chē)還可以在天上飛。我繼續開(kāi)著(zhù)車(chē)向前開(kāi)去，我看見(jiàn)路上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，原來(lái)，有一個(gè)機器人在我的車(chē)旁邊打掃，噢，我仿佛知道為什么地面那么干凈了，不像以前，清潔工阿姨每天還要一大早的起來(lái)在馬路邊打掃。
我又向前駛著(zhù)，我看見(jiàn)垃圾桶裝滿(mǎn)了垃圾，它便會(huì )慢慢浮起來(lái)飛向垃圾車(chē)，自動(dòng)把垃圾倒了進(jìn)去。我想現在科技真是越來(lái)越發(fā)達了。
最后，我終于踏進(jìn)我那可愛(ài)而又美麗的家鄉，我剛進(jìn)去，有一個(gè)機器人跑來(lái)對我說(shuō)：“先生，請您把車(chē)停在地下室里，我想：“連農村都有地下室了��！真是太先進(jìn)咯！”
我停好車(chē)，就看見(jiàn)我的爸爸媽媽來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“晚上要帶你去吃好吃的�！蔽乙詾槭且ハ�，誰(shuí)知，媽媽帶我來(lái)到我家旁邊的電梯，媽媽按下99樓，我想：“現在人們都過(guò)上美好的日子，衣食無(wú)憂(yōu)，我剛踏出電梯就嚇到了，一陣風(fēng)向我襲來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們都在空中吃飯了�！�
說(shuō)完，媽媽就把我拉了過(guò)去，我剛走過(guò)去，有個(gè)機器對我說(shuō)：“您想吃什么，他就會(huì )變什么�！闭媸翘冗M(jìn)了。
我從上往下看，下面十分美麗，有清澈見(jiàn)底的湖面，四面八方都花花草草，還有一片森林，還有旅游的景點(diǎn)，那還有一個(gè)飛濺的瀑布，令人看得如癡如醉。還有，四面八方都散著(zhù)新鮮空氣，這個(gè)空氣能讓人們活到長(cháng)命百歲。忽然，我掉下去了，被摔得痛死了。
我眼睛一睜，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要人們共同努力，就能實(shí)現這個(gè)愿望。
六年級暢想作文 篇6
與客戶(hù)見(jiàn)面后，我在下班回家的路上，只見(jiàn)馬路上大賽車(chē)不一會(huì )兒一輛輛汽車(chē)飛了起來(lái)，在空中行駛，汽車(chē)都裝有一對隱行的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì )伸出來(lái)飛上天，在天空中自由飛行，而且天空不會(huì )被廢氣污染，因為未來(lái)的汽車(chē)用的都是環(huán)保油，加上太陽(yáng)能，所以，排出來(lái)的氣體都是對環(huán)境沒(méi)有害的氣體，汽車(chē)都是五顏六色的，所有汽車(chē)都是智能汽車(chē)，能隨自己的心情隨意改變顏色，車(chē)外殼還會(huì )發(fā)出亮光，使你能看見(jiàn)前面后面的東西，還具有反光功能，汽車(chē)還配有道路引導器，道路指引器會(huì )指引你怎么走，迷路也不用害怕。
到了家坐在沙發(fā)上，有機械手幫你捶背，消除一天的疲勞，這時(shí)如果想看電視時(shí)，打開(kāi)墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì )出現并且是立體畫(huà)面，那逼真的畫(huà)面能讓你感覺(jué)身臨其境一般。哦！該吃飯了，我走在廚房門(mén)旁邊，按一下開(kāi)關(guān)，機器保姆會(huì )根據我的心情、營(yíng)養需要幾秒鐘就能做出可口的飯菜。
在這個(gè)家里，想干什么都行，如果你從臥室直接想去廚房，不用繞變路，直接可以從墻上穿過(guò)去，而且不傷身體，如果你生病了，不用請醫生，機器醫生在你生病時(shí)會(huì )自動(dòng)出來(lái)幫你治病好。傍晚，該睡覺(jué)了，走進(jìn)房間，躺在床上，家里的門(mén)窗自動(dòng)關(guān)閉，保安機器士兵進(jìn)入工作狀態(tài)，你可以安靜的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。如果你感覺(jué)這樣入睡有點(diǎn)單調，只要用遙控調節窗戶(hù)玻璃，就能調出你最喜歡的花香味，如想聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，就說(shuō)一聲音樂(lè )，床頭的音樂(lè )盒里播放著(zhù)自動(dòng)催眠曲，那輕柔的音樂(lè )伴隨你進(jìn)入夢(mèng)鄉……
第二天早晨，一陣清脆的鳴叫把你喚醒，新的一天又開(kāi)始了。今天是休息日，我來(lái)到商場(chǎng)購物，東西真是應有盡有，鉛筆有許多優(yōu)點(diǎn)，在你寫(xiě)字的時(shí)候，如果發(fā)現寫(xiě)錯了，它就自動(dòng)幫你把錯字改正，當你寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，不想檢查，它會(huì )幫你檢查一次并改正錯誤，這種筆的筆芯永遠都不會(huì )斷，永遠不會(huì )換筆芯。還有賣(mài)文具套裝的，這個(gè)盒子看起來(lái)很小，里面裝的東西卻很多，如果想買(mǎi)文具，只要按一下購買(mǎi)按鈕，就會(huì )立即把文具裝進(jìn)你的盒子里，這個(gè)盒自還能放大縮小，但是裝多少東西都可以。
路邊的垃圾桶更神奇，如果你亂丟垃圾，就會(huì )伸一只機器手抓住你，直到你把垃圾仍進(jìn)垃圾桶為止，別以為這種垃圾桶很可怕，其他它一點(diǎn)也不怕，如果你自覺(jué)把垃圾丟入垃圾桶，就會(huì )發(fā)出提示音：“請把你的手放在感應器上”它會(huì )說(shuō)：“恭喜你”！你的衛生積分加一分，衛生積分能給你帶來(lái)很多好處，如果你是學(xué)生，高考時(shí)就會(huì )增加10分，如果你在找工作，優(yōu)秀公司會(huì )優(yōu)先錄用你，有了這種垃圾桶，我們將生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
怎么樣，我的未來(lái)不錯吧！
六年級暢想作文 篇7
再過(guò)六天，我們也將迎來(lái)新年的到來(lái)。當我站在猴年的尾巴上，準備迎接猴年的`到來(lái)時(shí)，不禁思緒萬(wàn)千……
新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對我的初中生活無(wú)限憧憬。
首先，我已經(jīng)又長(cháng)大一歲了，我已經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽(tīng)話(huà)的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長(cháng)大了，我要更加聽(tīng)話(huà)，照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進(jìn)步，多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生，還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì)，比如說(shuō)知識。我知道上了初中，我們有的科目要學(xué)習，這就要求我更加努力地去學(xué)習功課，也許作業(yè)會(huì )，課程會(huì )安排的更滿(mǎn)，這些對于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰，但我始終會(huì )以飽滿(mǎn)的激情，積極向上的態(tài)度來(lái)面對這些挑戰。而且，初中生還要求有的課外知識，我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書(shū)籍，不斷開(kāi)拓自己的視野，使自己的知識更豐富，眼界更開(kāi)闊，不斷豐富自己。
長(cháng)大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開(kāi)了，但我們的友誼永遠不會(huì )褪色，我還會(huì )與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格，擴大自己的交際圈，主動(dòng)多交一些摯友，在學(xué)習和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。
六年級暢想作文 篇8
在最后一場(chǎng)白雪的帷幕之后，春的暖流，便喚醒了大地的每一個(gè)角落，于不知不覺(jué)中，將一個(gè)嶄新的世界展現在我們面前。
沉浸在春日的陽(yáng)光之中，生長(cháng)的感覺(jué)，追求的熱望，攀登的希冀，迅跑的沖動(dòng)，奮飛的夢(mèng)想，一起向我們襲來(lái)，這是心靈的陽(yáng)光，驅散了我們心頭所有的失落和惆悵，讓心中的希望永遠鮮亮。沉醉于純陽(yáng)，徜徉 于春陽(yáng)，展開(kāi)雙臂擁抱春陽(yáng)，讓幸福和溫暖，在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽(yáng)，在屬于自己的天地，在陽(yáng)光燦爛的地方……
不管經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，多少回對于春的渴望，春的企盼，對于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受，卻從來(lái)不會(huì )因為我們的熱情而調整自己的腳步，但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。
這是自然之春，萬(wàn)物之春，生命之春，它所呈現的碧草藍天，花團錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時(shí)光，我們是否已有足夠的準備去應付，有足夠的智慧去創(chuàng )造，有足夠的毅力去耕耘，有足夠的信心去收獲。
因此，我們必須懂得用全部的心靈去感受它，去珍惜它，去擁抱它。因為人生之春猶如自然之春，寄托著(zhù)我們的希望，也寄托著(zhù)我們的未來(lái)。
六年級暢想作文 篇9
第二屆“青奧會(huì )”將在我的家鄉——南京舉辦。作為一名南京小市民，我感到無(wú)比的榮幸和無(wú)限的期待。
我期待我們南京人更加文明。參加青奧會(huì )的運動(dòng)員是來(lái)自世界五大洲的朋友，作為博愛(ài)之都的市民一定會(huì )熱烈歡迎遠道而來(lái)的朋友，一定會(huì )給他們留下美好的印象。在公共場(chǎng)所沒(méi)有人吸煙、沒(méi)有人大聲喧嘩；道路上除了落葉沒(méi)有人為留下的垃圾；公交車(chē)站旁人們有序的排隊上車(chē)；沒(méi)有人橫穿馬路、亂闖紅燈；當見(jiàn)到國外運動(dòng)員時(shí)能夠主動(dòng)的與之打招呼、認真回答他們關(guān)心的問(wèn)題、向他們宣傳南京的歷史文化和景點(diǎn)……作為一名南京市民，我們要意識到，我們的言行，不僅代表著(zhù)我自己，還代表著(zhù)南京乃至中國人的形象。我們必須利用舉辦青奧會(huì )的機會(huì )，加強宣傳，全面提高南京人的素質(zhì)，讓南京人更文明。
我期待我們南京城更加美麗。南京是六朝古都，提起南京，我們都會(huì )想到高聳的法國梧桐樹(shù)，這些樹(shù)讓南京人在夏日里享盡清涼，讓很多來(lái)南京的朋友羨慕不已。在本次青奧會(huì )舉辦之時(shí)，我們不僅要給世界朋友留下印象深刻的梧桐樹(shù)，還要有寬闊的柏油馬路；發(fā)達便捷的公交網(wǎng)絡(luò )和地鐵系統；環(huán)境怡人的公園；高聳入云的商廈……希望南京的美麗讓每個(gè)到南京來(lái)參賽的朋友都流連忘返。
我期待青奧會(huì )精彩紛呈。20xx年首屆青奧會(huì )在新加坡舉辦，本次我們要借鑒上屆好的先例，讓本次的青奧會(huì )更加精彩。開(kāi)幕式，我們要簡(jiǎn)潔高雅，為了避免pm2.5的升高，我們要采用技術(shù)先進(jìn)的電子煙花；表演我們要體現南京文化。運動(dòng)項目應有盡有：跑步、跳高、跳水、游泳、球類(lèi)等，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌，比賽中追求更高、更快、更強的奧運精神。勝利的選手被祝賀，失敗的選手被鼓勵。臺上是對手，臺下是朋友。要讓觀(guān)眾看到他們良好的競技狀態(tài)以及世界青少年的和睦、友善。
我希望也相信，我們南京一定會(huì )舉辦一次令人難忘的青奧會(huì )，并且南京城會(huì )更美、南京人會(huì )更文明。
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