有關(guān)發(fā)現六年級作文300字合集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的發(fā)現六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現六年級作文300字 篇1
哈哈，我發(fā)現了，我發(fā)現了，我終于發(fā)現了大自然的文字。
話(huà)說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：
在古代時(shí)，當水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán)，也照樣不會(huì )迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì )找到小熊座，在小熊做座里會(huì )找到北極星，北極星代表北方。
云，也是個(gè)文字，炎熱的夏季，遠遠聳立著(zhù)一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機從那飛過(guò)就會(huì )被毀掉。
螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。
……
雖然大自然的文字有很多，可是總坐在家里的人，他們是永遠不會(huì )懂得大自然的文字。
發(fā)現六年級作文300字 篇2
前幾天，老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發(fā)了芽就帶到學(xué)校。我種的是花生和玉米。
我把一個(gè)礦泉水瓶剪掉了上半部分，做成一個(gè)簡(jiǎn)易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進(jìn)瓶子。然后，我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進(jìn)土里，澆上水，我的植物就種好了。
于是，我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽。每天放學(xué)后，我總會(huì )跑到陽(yáng)臺上去看它們，給它們澆適量的水。
漸漸的，我發(fā)現我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽?jì)涸介L(cháng)越大，過(guò)了兩天，就長(cháng)成了肥厚的葉子，聽(tīng)媽媽說(shuō)那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著(zhù)粉色的花生皮兒，那可愛(ài)的樣子就像兩只朝天捧著(zhù)的小手。
又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現，我的玉米竟然也發(fā)芽了，那嫩綠的芽?jì)簭耐晾镢@出來(lái)，尖尖的，就像一棵小竹筍。
我目不轉睛的盯著(zhù)這兩株嫩芽，我突然發(fā)現，玉米和花生的芽居然毫不相同：花生先長(cháng)出兩片厚厚的嫩芽，而玉米則先長(cháng)出如針尖一樣的嫩芽?jì)骸?/p>
于是，我去找我的《百科全書(shū)》，這才發(fā)現：這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀！
發(fā)現六年級作文300字 篇3
今天，我家來(lái)了兩位新成員——-兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。它們是媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。沒(méi)過(guò)幾天，我就和他們成為了形影不離的好朋友。
金色的小金魚(yú)取名叫小金，黑色的小金魚(yú)取名叫小黑。小金和小黑都穿著(zhù)美麗的紗裙，小金的頭上似乎系著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛，它們倆游起來(lái)一搖一擺，像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。
最有趣的，就數小金魚(yú)吃食物了。我剛把魚(yú)食撒下去，小金和小黑在水里拼命地搶食物，在水里風(fēng)一樣地游來(lái)游去，直到吃飽了才會(huì )停下來(lái)，心滿(mǎn)意足地吐著(zhù)泡泡，仿佛對我說(shuō)：“好朋友，謝謝你！”
一天晚上，我要去上廁所，路過(guò)魚(yú)缸，發(fā)現我的朋友正瞪著(zhù)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，霎時(shí)我丈二和尚——-摸不著(zhù)頭腦了，于是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說(shuō)：“它們是在睡覺(jué)呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以睡覺(jué)不會(huì )閉上眼睛，原來(lái)如此。
經(jīng)過(guò)了這次觀(guān)察，我發(fā)現小金魚(yú)的奧秘是不能閉上眼睛，自然真是無(wú)奇不有，還有更多奧秘等著(zhù)我們去觀(guān)察、去思考。
發(fā)現六年級作文300字 篇4
姥爺家庭院里長(cháng)著(zhù)六棵高大的香樟樹(shù)，它們分別在門(mén)的左右兩邊，最近，我發(fā)現了一個(gè)秘密：
一天，我在院子門(mén)口，我無(wú)意抬頭，發(fā)現東西兩側的香樟樹(shù)有著(zhù)天壤之別:西側的香樟樹(shù)長(cháng)的十分讓人難以入目，它的葉子少得可憐，而且蠟黃蠟黃的，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人;而東邊棵呢，枝繁葉茂，而且郁郁蔥蔥，像一位年輕力壯的小伙。這是為什么呢?于是，我決定查個(gè)水落石出，我擠盡腦汁去想，但總是百思不得其解，這是，我想到了一個(gè) 天衣無(wú)縫的解釋?zhuān)何鬟叺哪侨孟阏翗?shù)的小枝很多，所以，搶著(zhù)營(yíng)養吸收，而東邊的那顆沒(méi)有什么小枝，所以吸收很好。于是我把這個(gè)想法告訴了爺爺，但是爺爺否認了我的這個(gè)想法，說(shuō)：“你看看地面!”于是我看了看的地面，卻一無(wú)所獲。爺爺又給了我一些提示,“看看周?chē)边@時(shí)我才茅塞頓開(kāi)。我發(fā)現他們雖然都種在地面上，但是西面的香樟樹(shù)周?chē)际撬嗟�，而東面的香樟樹(shù)周?chē)遣萜�，這樣下雨的話(huà)，西面的雨水會(huì )流進(jìn)下水道，而東邊的草坪就會(huì )盡情的去出水，這樣在干燥的天氣香樟樹(shù)的根也能吸收到水份了,這是我才知道東邊香樟樹(shù)為什么長(cháng)得這么好了!
只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多大自然中有趣的秘密!
發(fā)現六年級作文300字 篇5
春天來(lái)了，冬爺爺拄著(zhù)拐杖慢慢地走了，春姑娘駕著(zhù)馬車(chē)悄悄地來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到天空，揮了揮手中的魔法棒，天空變藍了，像一塊大大的美麗的藍寶石。輕輕的風(fēng)吹著(zhù)，像媽媽的手輕輕的撫摸。朵朵的白云，有的像一只溫順的小羊在津津有味地吃草，有的像一只大大的鴨子在歡快地游泳，有的像一只懶洋洋的蝸牛在慢慢地爬動(dòng)……。
春姑娘來(lái)到人間，小朋友們脫去了厚厚的棉襖正輕裝上陣相互追逐游戲，哪縮緊了一冬的腦袋此時(shí)也雄糾糾氣昂昂地在淋浴著(zhù)春光。就連春筍也感受到春天的氣息，它們使勁地沖破土壤探出小筍尖，要是你不仔細看，你絕對發(fā)現不了它們。
你看遠處有一塊綠油油的芳草地，我迫不及待地跑過(guò)去，想在上面打個(gè)滾，走近一看卻只有一些稀稱(chēng)朗朗的極為纖細的芽，它們在微風(fēng)中搖擺著(zhù)腦袋仿佛在說(shuō)：“哈哈，你上當了�！贝丝涛也挥上肫鹆隧n愈的`《早春》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。感覺(jué)真是太神奇了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物在春姑娘的魔法棒下盡情地展現自己的美，還有自己旺盛的生命力。
發(fā)現六年級作文300字 篇6
上學(xué)像一首進(jìn)行曲，放學(xué)像一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門(mén)口獨特的發(fā)現。
早上的時(shí)間真是緊張��！起床后，刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫，七點(diǎn)半了，于是我背起書(shū)包趕緊和爸爸一起來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現人們都是急急忙忙的，來(lái)自不同方向的同學(xué)，在家長(cháng)的護送下逐漸向學(xué)校門(mén)口起來(lái)，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了！”你瞧，他們的表情都是焦急的。一到校門(mén)口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，向各自的教室跑去，有的家長(cháng)們直到看不見(jiàn)孩子了慢慢離開(kāi)。多么盡職盡責的家長(cháng)呀！
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得像吃了蜜似的，臉上露出開(kāi)心的笑容，按照學(xué)校的要求，整整齊齊排好隊后，向學(xué)校門(mén)口走去。家長(cháng)們一點(diǎn)也沒(méi)有上午緊張的表情了，而更多的是期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書(shū)包，然后仔細地詢(xún)問(wèn)：今天上了什么什么課、有考試沒(méi)有等等。
這就是我在學(xué)校門(mén)口的發(fā)現，你們覺(jué)得有趣嗎？
發(fā)現六年級作文300字 篇7
在宇宙這個(gè)大空間里仿佛早就安排好了一切，讓世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都變得很奇妙，發(fā)現與奇妙作文。為什么生命會(huì )誕生在這個(gè)星球？為什么在地球——人類(lèi)的母親上能培養出這么優(yōu)秀的兒女？讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發(fā)現生命的奧妙、科技的奧妙……，還讓他們創(chuàng )造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源，讓人類(lèi)去感受她的深恩厚意。
想一想這世界真的很奇妙，人類(lèi)真的很有智慧，小學(xué)六年級作文《發(fā)現與奇妙作文》。 我真感嘆人類(lèi)居然可以這樣聰明，發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術(shù)、語(yǔ)言、文字、電腦、電視、手機……�？纯�，人類(lèi)的一切都在地球母親的懷報中。我總在想：為什么地球的氣候是那么的多姿多彩？為什么我們的頭頂上還有一片天？為什么……？為什么……？我還很納悶：宇宙到底有多大，是不是也像地球一樣是圓的？宇宙之外還有沒(méi)有另一片天？��！世界給人類(lèi)太多太多的問(wèn)題，這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現。有一位詩(shī)人說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強中更有強中手。作為學(xué)生，我要不斷地去探索新的事物，不能自滿(mǎn)，要不斷地超越前人，成為生活的強者。
發(fā)現六年級作文300字 篇8
我們活在這個(gè)世界上，是一件非常美好的事，所以我們應該感恩、知足、惜福�？墒怯泻芏嗳苏J為學(xué)生就只能讀書(shū)，生活無(wú)聊、乏味又緊張。其實(shí)我們只要放慢自己，就可以發(fā)現生活中的快樂(lè )與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫(huà)書(shū)、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的事情，不但可以專(zhuān)心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時(shí)間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動(dòng)，也可以訓練自己的專(zhuān)注力，所以都會(huì )有很多人來(lái)參加這項活動(dòng)，我們常常因為時(shí)間控制不當，而太晚進(jìn)教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。
到了每年最炎熱的夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點(diǎn)錯了，往往會(huì )造成危險，所以我們應該去游泳池，不該去沒(méi)有救生員的地方。游泳是一件既可以運動(dòng)強身又可以放松心情、紓解壓力的一個(gè)好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無(wú)拘無(wú)束，這種感覺(jué)是那么地美好。
每一次玩扯鈴時(shí)，拋鈴總是讓我很開(kāi)心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。
其實(shí)美好就在我們的周?chē)�，如果我們用心體會(huì )，生活一定會(huì )更有趣味。
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