【精選】中秋節六年級作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節六年級作文 篇1
中秋月圓，意味著(zhù)團圓。我不遠千里趕回家中，為的是我那并不太小的小兒在節里不至于寂寞，我們父子兩人趕到他外婆家，總算過(guò)了個(gè)有點(diǎn)氣氛的節日�？墒沁�惦記著(zhù)那個(gè)陷于痛苦的孩子是如何過(guò)的中秋？同時(shí)多么想回到老母親身邊，陪她過(guò)個(gè)我兒時(shí)的八月十五！
在我的家鄉，除了飛機不能去外，通過(guò)輪船、火車(chē)、汽車(chē)、甚至摩托車(chē)、拖拉機都可以去，路程不遠100公里左右，卻非常閉塞，有人笑談，我家是戰亂時(shí)避難的好去處。因此，我上了高中才知道火車(chē)、月餅和面包是什么樣子，可見(jiàn)偏僻之所在。
偏僻的地方必然有與眾不同的習俗，我家鄉在八月十五即中秋節是不吃月餅的。當城里人月桂飄香、月餅送來(lái)送去的時(shí)候，我家鄉卻是另一番景象。只見(jiàn)一塊塊不大的稻田里人們有的在割稻子，同時(shí)有2——3個(gè)男人圍住一個(gè)比斗要大出兩倍被稱(chēng)為“板倉”，喊著(zhù)唱著(zhù)不知道什么朝代的歌子，掄起一把稻子使勁往板倉里拍打，已使稻谷粒脫落到板倉里。只有此時(shí)此景，才能讓你感受什么叫收獲！當然，稻谷粒還需要晾曬，然后有的家用小磨碾出米，有的是送到有脫谷機器的地方“打米”。
說(shuō)到這里，你也許知道了，我家鄉中秋節的主食就是新白米飯，當地叫做“干飯”，當然城里人很快就知道煮成粥自然就是“稀飯”了。家鄉的稻谷成長(cháng)期長(cháng)，但米粒不大，可是做成米飯那個(gè)香啊，不用菜就可以吃上兩大碗！如果伴以家鄉的臘肉，那感覺(jué)一輩子也難以忘懷。兒時(shí)雖小，那是沒(méi)有油水，所以?xún)赏朊罪埾喈斢诮裉斓?兩米作的米飯，能吃��！所以家鄉的中秋節就是“嘗新米”，而不是吃月餅。前些年我請人在中秋節前帶回去的月餅，幾乎都放在那里，他們不習慣這種甜膩膩的月餅。
當然，中秋節人間里的人不能忘卻故去的親人，晚上要給他們燒紙錢(qián)，在地上劃上圈圈，在圈圈里按照親疏輕重的不同燒上不同數量的紙錢(qián)，口中念著(zhù)他們的尊稱(chēng)，請他們查收。盡管破四舊時(shí)被稱(chēng)為迷信，可到了今天，人們仍然不能忘卻那些曾經(jīng)一起生活過(guò)的親人。
我很想再回去，陪著(zhù)老母親過(guò)節，重溫兒時(shí)的快樂(lè )。隨著(zhù)交通條件的改善和社會(huì )的發(fā)展，不知那板倉今天還有多少？隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)達，使用化肥的稻米還有我兒時(shí)那是的香味么？隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，八月十五晚風(fēng)里的紙錢(qián)灰味是否還在彌漫？
親愛(ài)的媽媽?zhuān)宜械挠H人，我愛(ài)的人，你們節日好嗎。
中秋節六年級作文 篇2
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
又一個(gè)中秋節的來(lái)臨,月有悲歡離和,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國各地的全國各族人民全家在一起團圓的好日子,讓我們一家高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
此時(shí)我希望海外同胞能早日回到祖國的懷抱.我還想:邊疆的解放軍叔叔為了保衛祖國而不能回到家團圓,為了病人康復的醫生~護士,維護交通秩序的警察叔叔們,還有跟隨爸爸媽媽一起遠離家鄉外出打工的孩子們,此時(shí),他們的爺爺奶奶,外公外婆是多么思念親人啊
愿大家在中秋節過(guò)得開(kāi)心,過(guò)得快樂(lè )!
中秋節六年級作文 篇3
今天，我們社區舉辦了一年一度的中秋節晚會(huì )，傍晚六點(diǎn)，一戶(hù)一菜的活動(dòng)就開(kāi)始了，媽媽把做好的沙拉拿下去放，原以為連假五天很多人都會(huì )出去玩，沒(méi)想到夾菜的隊伍早已大排長(cháng)龍，為了避免我們等一下沒(méi)有東西吃，所以我們也趕緊去排隊，有壽司、米粉、貢丸湯、炒面…等，真是吊足了我的胃口，這些雖然不是什么山珍海味，里面卻包滿(mǎn)了各位媽媽的愛(ài)心，令我吃起來(lái)特別溫馨。
飯后，就是小朋友最?lèi)?ài)的游戲─丟球賓果，他會(huì )給你四顆球，你要把球丟到九宮格里，三個(gè)連成一條線(xiàn)，就可以抽獎，第一次我沒(méi)有投中，第二次我抽到一個(gè)甲蟲(chóng)王者的吊飾，因為我不喜歡，所以就送給弟弟了。哇塞！等我回過(guò)頭來(lái)，看到隊伍變的好長(cháng)喔！但我還是去排，花了我將近十分鐘的時(shí)間，抽到了一個(gè)薯條存錢(qián)筒，沒(méi)想到我一把它倒過(guò)來(lái)，存錢(qián)筒就掉到地上，還好沒(méi)有破掉，結果我一把它拿起來(lái)，就發(fā)現有一根薯條沒(méi)烤熟，黃色的薯條變成白色的薯條，因為我還要排隊，所以先把存錢(qián)筒放在旁邊，我抽到了泡泡水，因為我玩膩了，不想在玩，所以就去拿存錢(qián)筒，沒(méi)想到存錢(qián)筒不見(jiàn)了，沒(méi)關(guān)系，反正那個(gè)以經(jīng)有點(diǎn)破掉了，帶回去也是要丟掉，不如送給那個(gè)拿走的人好了。
接下來(lái)是卡拉OK時(shí)間，都是大人在唱，因為小朋友全都攻進(jìn)品茗室去了。有一個(gè)人帶撲克牌，所以我們都在玩，總共有八位小朋友，但只有一副牌，所以?xún)蓚�(gè)人一組，我們有時(shí)候會(huì )跑出去看，因為另外一個(gè)人在玩。有一次，曹博凱的媽媽在唱卡拉OK的`時(shí)候，我為了制造氣氛，就一直吹泡泡，好漂亮��！透明的泡泡在燈光下閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的白葡萄在天空中飄浮著(zhù)。據說(shuō)今晚十點(diǎn)的月亮最接近地球，如果沒(méi)看到就得等到九年以后，也就是二零一七年才看得到這么大的月亮。
十點(diǎn)，我們全家就帶三個(gè)望遠鏡去看月亮，爸爸一直在調望遠鏡的角度，但他每次都只看到黑漆漆的天空，看不到皎潔的明月，我們四個(gè)人用兩臺望遠鏡看，可能是望遠鏡搖晃的緣故，我看到嫦娥在月亮上飄來(lái)飄去，媽媽看到玉兔到處蹦來(lái)蹦去，爸爸用他六十倍數的望遠鏡看到一團光，我在上面加上我的望遠鏡，竟然看到月亮上面的坑坑洞洞，我們全家人就在頂樓邊賞月，邊談天，直到累了才回家。
古人說(shuō)得好“月圓人團圓”，希望明年的中秋節我們全家人也能在一起賞月。
中秋節六年級作文 篇4
過(guò)了端午節，中秋節很快到了。
宋代大詩(shī)人蘇軾曾在中秋——這個(gè)一家人團聚賞月的日子里，寫(xiě)下千古名句，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，以表達自己對親人的無(wú)限思念。
在中秋節的夜晚，明月皎潔，乳白色的月光像輕紗般披在大地的身上，顯得撲朔迷離，平添了幾分神秘的色彩，借著(zhù)皎潔的月光，我和家人一同來(lái)到樓頂賞月觀(guān)辰。
我們在樓頂架起一張小桌子，擺上各式各樣的月餅，一家人歡聲笑語(yǔ)，就在這樣幽靜的夜里不知不覺(jué)間漫延開(kāi)來(lái)。
我買(mǎi)了一個(gè)小燈籠，點(diǎn)一支蠟燭立放在燈籠中間，燈籠就開(kāi)始散發(fā)出黃色的光芒。傳說(shuō)，如果有人在漆黑的夜里迷路的話(huà)，就會(huì )有這么一盞燈為迷途的人們照亮方向。
明月似乎是夜的眼睛，深邃而明亮，而小星星就是小孩子的眼睛，調皮地眨著(zhù)。在月光的沐浴下，我看見(jiàn)，我們種的玫瑰花悄然綻放，媽媽笑著(zhù)說(shuō)道，真可謂是花好月圓��！
突然，原本漆黑的夜空一下子明亮起來(lái)，無(wú)數孔明燈飄飄悠悠向月亮飛去，明月千里寄相思，愿天下人美滿(mǎn)幸福。
中秋節六年級作文 篇5
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節課是有關(guān)中秋節的主題班會(huì )，同學(xué)們聽(tīng)了，都很高興。
主題班會(huì )開(kāi)始了。老師先告訴我們再過(guò)兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節了。接著(zhù)老師問(wèn)我們知道哪些有關(guān)中秋節的傳說(shuō)。我迫不及待地舉手說(shuō)：“嫦娥奔月”。很快，班級里就沸騰起來(lái)：一會(huì )兒蹦出一個(gè)“玉兔搗藥”，一會(huì )兒蹦出一個(gè)“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來(lái)，并讓我上臺來(lái)跟大家述說(shuō)一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說(shuō)，于是我便自豪地講了起來(lái)：“相傳，在遠古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現……。�！本o接著(zhù)老師一按鼠標，屏幕上出現了一個(gè)人在拿斧砍樹(shù)的情景，于是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學(xué)們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習俗和傳說(shuō)。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節的風(fēng)俗，還聽(tīng)到了中秋節為什么吃月餅的傳說(shuō)，真是大開(kāi)眼界，受益非淺。
這時(shí)，孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細細品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒(méi)有嘗到呢！
雖然沒(méi)嘗到月餅的美味，但是這節課卻讓我體會(huì )到了祖先的奇思妙想。那些極具神話(huà)色彩的奇趣傳說(shuō)，讓我對中秋更增添了一份喜愛(ài)，讓我對中華民族的優(yōu)秀傳統有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時(shí)隱時(shí)現，但經(jīng)過(guò)我仔仔細細地望月觀(guān)察，發(fā)現月亮上好象真的有長(cháng)袖飛舞的嫦娥和那只可愛(ài)的小玉兔的身影。望著(zhù)夜空中似圓盤(pán)般的明月，享受一家人團聚在一起的美好時(shí)刻，我第一感受到了中秋節的深刻含義，也第一次深刻的體會(huì )到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋節六年級作文 篇6
啊，中秋節
夜，很靜！玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
我們提著(zhù)燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上，明亮的月光照在小朋友快樂(lè )的臉上，顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上，欣賞著(zhù)美麗的月光，品嘗著(zhù)美味的月餅，十分開(kāi)心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。我們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著(zhù)眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著(zhù)綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤(pán)。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽(tīng)得入了神。
中秋的夜色多美啊，給我留下了深刻的印象.
中秋節六年級作文 篇7
時(shí)值八月十五之夜，窗外皓月當空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧靜而和諧。
如此良辰美景，怎能不吟詩(shī)助興呢？于是，我提議玩“飛花令”的游戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧！“飛花令”是一種古詩(shī)接龍游戲，以某個(gè)字為令，大家比賽，看誰(shuí)說(shuō)出含有這個(gè)字的古詩(shī)多，就算贏(yíng)。爸爸十分高興，因為他自恃熟讀古詩(shī)，肯定能勝過(guò)我和老媽。我呢，因為從語(yǔ)文老師那里學(xué)過(guò)不少帶有“月”字的古詩(shī)，也信心滿(mǎn)滿(mǎn)。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數服從多數，我們便開(kāi)始了游戲。
比賽一開(kāi)始，我便自告奮勇，先說(shuō)出一句“小時(shí)不識月，喚作白玉盤(pán)”，爸爸立刻接了一句“明月松間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實(shí)在想不起來(lái)古詩(shī)，說(shuō)出一句民間小調“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經(jīng)我和爸爸認定，這不屬于古詩(shī)，于是媽媽被淘汰出局。
又經(jīng)歷了幾個(gè)回會(huì )，比賽進(jìn)入白熱化階段。我肚中古詩(shī)已經(jīng)所剩無(wú)幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩(shī)可是十分的長(cháng)，而且有十多句里都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對出了十幾句都帶有“月”字的古詩(shī)。 最后，老爸搜腸刮肚，終于想出了一句相對冷門(mén)的詩(shī)“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認為穩操勝券了。這時(shí)，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過(guò)缺半邊”，爸爸急了，說(shuō)這兩句實(shí)在不像古詩(shī)。我煞有介事地說(shuō)，這是古代詩(shī)人“無(wú)名氏”所作，因為此人沒(méi)留下姓名，所以稱(chēng)為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了！
這次比賽，我雖然贏(yíng)了，但是，這是我耍賴(lài)得來(lái)的，勝之不武。然而，盡管比賽犯了規，但大家都盡興了，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋佳節。
中秋節六年級作文 篇8
“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮己，江月年年只相似�！蔽颐摽诙�，“怎么樣啊，媽媽?zhuān)阋瞾?lái)說(shuō)一句吧
“說(shuō)就說(shuō)，嗯……清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近山遙水皆有情，這一句很好吧！
猜猜我們在干什么呢？我們正在月光下背詩(shī)比賽呢！
云層變得稀薄，天邊閃出一道橙黃色的光，一輪圓月正悄悄地探出腦袋，略帶羞澀地撕開(kāi)遮擋的云霧�！霸铝脸鰜�(lái)了！月亮出來(lái)了！”媽媽高興的喊道，“不就是一個(gè)月亮嗎，有什么好稀奇的�！蔽也灰詾槿徊坏谜f(shuō)。
“你可別小看月亮，曾經(jīng)我的爺爺跟我說(shuō)，小孩不能用手指著(zhù)月亮，不然月亮會(huì )把你的耳朵割了的，不要不相信，這是事實(shí)！”“不可能吧，哪有月亮割耳朵的事啊”“別緊張，這只是個(gè)傳說(shuō)，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)”一直不出聲的爸爸終于出聲了。
“哦！對了還耽誤了正事兒，我去拿月餅�！敝灰�(jiàn)媽媽跑到廚房去，迅速地拿出一帶月餅，朝我們奔來(lái)。
“咦！我們來(lái)唱一唱有關(guān)月亮的歌吧，我先唱！”只見(jiàn)媽媽心有成竹的說(shuō)，“遙遠的夜空下有一個(gè)彎彎的月亮彎彎的月亮下面是彎彎的小橋……我的心里充滿(mǎn)悵悵�！薄俺煤�！‘我邊拍巴掌邊吶喊道�！薄拔也怀�！”爸爸臉紅的推卸到，“我也不唱，我唱不倒！”見(jiàn)爸爸不唱，我也不唱。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也已經(jīng)漸漸地深了，那一片烏云遮住了月亮美麗的臉龐，仿佛給月亮戴上了一層薄薄的面紗，亮閃閃的，星星也爭放出淡淡的光……
��！中秋月夜真美��！
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