【熱門(mén)】六年級足球作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級足球作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級足球作文 篇1
比賽開(kāi)由對方發(fā)球，發(fā)了一個(gè)吊高球。球還沒(méi)落地，王小剛就一馬當先，對準球就是一腳，真是一個(gè)足球飛上天—沒(méi)攔沒(méi)擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地，雙方隊員蜂擁而上，對方隊員得了球，我方隊員立刻追擊。正當我方隊員奪球時(shí)，對方靈機一，把球傳給一位離球門(mén)不遠的隊員。這個(gè)隊員向我方球門(mén)發(fā)起猛烈的攻擊，一個(gè)斜射，球就像展翅高飛的鳳凰，直沖我方球門(mén)。想救球，已經(jīng)來(lái)不及了，我害怕得瞇上眼睛。進(jìn)了嗎？沒(méi)有。就在一瞬間，我方守門(mén)員很鎮定，他看清球的方向，來(lái)一個(gè)“餓狼撲食”地把球抱住了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
這時(shí)，由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥，傳到小明腳下，晃過(guò)對方的攔阻，看準機會(huì )，猛地起腳怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸，說(shuō)：“臭，臭�！辈焕⑹亲闱蛲酢�，他輕確輕松松地從對方隊員里奪來(lái)了球。發(fā)了一個(gè)吊高球，還沒(méi)等球落地，一個(gè)凌空倒勾腳，足球帶著(zhù)風(fēng)聲像一道閃電直射對方“龍門(mén)”，守門(mén)員還沒(méi)有看清，球已應聲“入網(wǎng)”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來(lái)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)為我們高興，天氣也由陰晴。
六年級足球作文 篇2
外國人都說(shuō)中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會(huì )提高水平的。因此，我長(cháng)大想當個(gè)國腳，為中國爭口氣，所以我小的時(shí)候就很愛(ài)踢足球。
所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個(gè)人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門(mén)員踢了個(gè)“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風(fēng)，便自個(gè)兒帶球直插對方禁區，這時(shí)我發(fā)現“敵方”身經(jīng)百戰的老手全在禁區，而被我突破過(guò)的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時(shí)，我腦袋中閃過(guò)一道電，想踢球要有團隊精神，我見(jiàn)對方守門(mén)員在左邊，右門(mén)空了，可右門(mén)有個(gè)“敵軍”，“敵軍”旁又有個(gè)“友軍”。我回頭看見(jiàn)一個(gè)隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見(jiàn)，接球往站在對方禁區右門(mén)的隊員那兒傳，只見(jiàn)站在右門(mén)的隊員輕輕一腳，球進(jìn)了。這難道不是團隊合作的杰作嗎？這是我愛(ài)踢球的一個(gè)原因。
踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來(lái)是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會(huì )讓我愛(ài)踢球嗎？
你愛(ài)踢球嗎？如果愛(ài)，是不是和我有同感？
六年級足球作文 篇3
今天，晴空萬(wàn)里，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了綠油油的草地，小草打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰；“歌唱家”——小鳥(niǎo)在上歡快地唱著(zhù)歌。到處都迷漫著(zhù)沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時(shí)也吸引著(zhù)蜜蜂奔來(lái)采蜜……
這天，樂(lè )樂(lè )做完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，于是他不停地走來(lái)走去，不停地思索著(zhù)自己可以去干點(diǎn)什么。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，于是低頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)足球��！他心想：我可以找小伙伴們一起踢球嘛！于是他邀來(lái)了一群小伙伴，來(lái)到郊外展開(kāi)了激烈的足球比賽。樂(lè )樂(lè )左一腳右一腳，突然來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”直射球門(mén)，防守隊員毫不客氣地把球拍了下來(lái)，卻沒(méi)有留意到身邊有一個(gè)洞。恰在這個(gè)時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，球眼看就要掉進(jìn)洞里了，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了，拼命地想把球趕回來(lái)，可是球還是掉進(jìn)洞里了。
樂(lè )樂(lè )用手去抓，可是洞里是伸手不見(jiàn)五指，恐怕離球還有十萬(wàn)八千米遠呢！
小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，而樂(lè )樂(lè )卻在思考怎么才能把球取出來(lái)。他靈機一動(dòng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我們借用水的浮力吧�！贝蠹覈梢蝗�，聽(tīng)樂(lè )樂(lè )說(shuō)出了自己的想法，于是小伙伴們各自回家拿來(lái)水桶，就這樣一桶一桶地往洞里灌水，一段時(shí)間過(guò)去了，卻只見(jiàn)水進(jìn)，不見(jiàn)球出。原來(lái)泥土要吸水，直接流走了，看來(lái)這辦法是行不通��！
于是他們又想到用樹(shù)枝去夾，可是樹(shù)枝夾了一次沒(méi)有成功，二次、三次、四次……都還是沒(méi)有夾起來(lái)。眼看有一次終于夾了起來(lái)，球近了，更近了……可是樂(lè )樂(lè )不小心手一抖，球又掉進(jìn)洞里去了。有了前一次的經(jīng)驗，他決定再來(lái)一次，做了滿(mǎn)滿(mǎn)的一次深呼吸，又來(lái)夾，可最后還是沒(méi)有夾起來(lái)。
正當大家都感到束手無(wú)策的時(shí)候，正好看見(jiàn)不遠處有一個(gè)叔叔，他手上拿著(zhù)漁網(wǎng)和魚(yú)竿，興高采烈地往河邊走去。樂(lè )樂(lè )突發(fā)奇想：如果用漁網(wǎng)可不可以網(wǎng)上來(lái)呢？他決定大膽試一試。于是跑過(guò)去，很有禮貌地說(shuō)：“叔叔，可以把你的.漁網(wǎng)借我一用嗎？”叔叔大方地說(shuō)：“當然可以�！睒�(lè )樂(lè )迅速回到洞邊，連手帶頭一起伸了進(jìn)去，小伙伴們擔心他掉進(jìn)洞里，每個(gè)人都使著(zhù)吃奶的力氣拉住他的身子。樂(lè )樂(lè )屏住呼吸，用力一網(wǎng)，果然網(wǎng)住了球，終于把球“救”出來(lái)了�！爸x謝叔叔！謝謝叔叔！”樂(lè )樂(lè )大聲地說(shuō)道。他們歡呼雀躍，休息一會(huì )兒后，又開(kāi)始新的“戰斗”！
不管是在生活中，還是在學(xué)習上，只要肯動(dòng)腦筋，再大的困難也能被克服。
六年級足球作文 篇4
那黑白相間，直徑不足幾分米的足球，他撒滿(mǎn)我的汗水，記載著(zhù)我的回憶。
小時(shí)候對于足球的夢(mèng)想便是哥哥在綠茵場(chǎng)上與對手比拼最后帥氣進(jìn)球的一系列動(dòng)作，我的哥哥是一個(gè)足球迷，只要一有時(shí)間就會(huì )約著(zhù)球友出去踢球，每當哥哥出去踢球的時(shí)候，我都會(huì )屁顛屁顛的跟在后面在場(chǎng)外靜靜的看著(zhù)大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對足球產(chǎn)生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，于是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大還不適合地球，等我長(cháng)大些再教我。我極其不滿(mǎn)，心想為什么要長(cháng)大才能踢足球呀？然而哥哥的拒絕并沒(méi)有破面，我想踢足球的夢(mèng)想反而更加堅定我的信念，每當哥哥出去踢球的時(shí)候，我還是像跟屁蟲(chóng)一樣一如既往的跟在他的后面，沒(méi)觀(guān)看的時(shí)候認真琢磨記錄下每一個(gè)動(dòng)作，平日里趁哥哥不注意，在家時(shí)偷偷拿其他的足球，暗暗認真的練習。
日子一天天過(guò)去，有一天我站在練帶酒進(jìn)門(mén)的動(dòng)作，正好哥哥回來(lái)了，他看見(jiàn)眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說(shuō)巾幗不讓須眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結上了不解之緣，現在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。
踢足球不僅是一項體育運動(dòng)，更是我業(yè)余愛(ài)好，他帶給我愉快的心情，強健我的體魄伴隨我的成長(cháng)。
六年級足球作文 篇5
我的理想就是當一名足球運動(dòng)員，我從小就喜歡足球這項運動(dòng)，他場(chǎng)面開(kāi)闊，對抗性強，特別強調整體配合，最能體現男子漢的陽(yáng)剛之氣，成為一名運動(dòng)員是我夢(mèng)寐以求的愿望。
今天早上，我讀報紙的時(shí)候，看見(jiàn)了一條新聞：在昨天進(jìn)行的廣州亞運會(huì )足球比賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。慘敗呀！痛心，失望之余，我開(kāi)始了自己的思考，我感覺(jué)咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無(wú)論是功還是守，都沒(méi)有別人水平高。這就說(shuō)明咱們現在落后了呀。其實(shí)咱們原來(lái)和日本隊水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進(jìn)步；而我們卻沒(méi)有多少變化，甚至出現了下滑。所以讓別人遠遠甩在了后邊。
我覺(jué)得落后不可怕，失敗也并不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來(lái)，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開(kāi)始就要好好踢，把基礎打好，等我們長(cháng)大了一定能戰勝日本隊，沖出亞洲，沖進(jìn)世界杯，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。
讓我們中國人的身影出現在世界杯的綠茵場(chǎng)上，讓五星紅旗高高飄揚在世界杯的頒獎臺旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場(chǎng)上空。
六年級足球作文 篇6
“叮鈴鈴……”輕快的鈴聲響起，下課了。周邊的居民都忙碌起來(lái)：有的去買(mǎi)菜，有的去接孩子放學(xué)，令人意想不到的是，也有人專(zhuān)門(mén)去看孩子們踢球。那些剛放學(xué)的孩子們來(lái)到了一塊荒草地上，他們把書(shū)包丟在一邊，擺成了兩個(gè)球門(mén)�？磥�(lái)，他們是這里的�？�。這時(shí)，旁邊的白色長(cháng)椅上也已聚集了不少人，就好像是場(chǎng)正規的比賽。一個(gè)小妹妹坐哥哥的腿上，雖然有些看不懂，但還是饒有興趣的盯著(zhù)看；一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小男孩，伸長(cháng)了脖子，使勁往外望，真像一只鴕鳥(niǎo)；在他左邊紅帽的男孩胳膊靠在腿上，一副專(zhuān)注的樣子的；旁邊還站著(zhù)一位叔叔，他戴著(zhù)一頂黑禮帽，手里拿著(zhù)一本書(shū)，臉上帶著(zhù)淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。賽場(chǎng)上的小伙子也踢得熱火朝天。守門(mén)員兩腿彎曲，身子弓著(zhù)，眼睛里透出一種冷靜、沉著(zhù)，給人一種嚴陣以待的陣勢。只見(jiàn)守門(mén)員飛起一腳，直射對方的球門(mén)。傳來(lái)場(chǎng)下的觀(guān)眾一陣叫好聲。其他的球員也不甘落后，球在他們的腳下自如的運轉著(zhù)。不一會(huì )兒又是一個(gè)精彩的進(jìn)球。觀(guān)眾的眼睛都死死地盯住不放。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落了，小伙子們收起書(shū)包，走了。觀(guān)眾們也隨即離去。明天他們還回來(lái)的，再踢一場(chǎng)精彩的足球賽。在看一場(chǎng)令人難忘的足球賽！
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