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六年級開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-16 14:35:32 六年級作文 我要投稿

【推薦】六年級開(kāi)學(xué)作文四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的六年級開(kāi)學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】六年級開(kāi)學(xué)作文四篇

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇1

  今天,學(xué)校組織了全校師生觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,此后讓我受益匪淺,讓我對人生的道路有了不一樣的看法。

  是啊,“有夢(mèng)就有了動(dòng)力”,那個(gè)年僅十三歲的小姑娘,她正是長(cháng)身體的時(shí)候,本該在爸爸媽媽的懷抱里快樂(lè )成長(cháng),可她僅為了自己的“軍人夢(mèng)”而背井離鄉來(lái)到“81跳傘隊”,跑步、蛙跳、臥爬這些都是她一天要完成的,她小小的身軀里蘊含著(zhù)大大的力量,而這力量就是夢(mèng)想的力量。

  我知道,“512”大地震給汶川人們帶來(lái)了極大的痛苦,在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師在舞臺上講述著(zhù)自己對夢(mèng)想的堅持。她為了重新起舞,去追逐自己的夢(mèng)想,強忍著(zhù)身心疼痛十天學(xué)會(huì )裝假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始,“雖然伴隨著(zhù)疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想和生活的希望,努力勇敢地走下去。愿你們也能在困難的時(shí)候,堅持不放棄地朝前走,笑著(zhù)朝前走。我行,你們也一定行”這段話(huà)一直深深的刻在我的腦海中,她是全中國人民學(xué)校的榜樣,也是我心中的楷模。

  我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢(mèng),自己的中國夢(mèng)而努力而奮斗。即使明天沒(méi)有流星般的絢麗,亦無(wú)煙火般璀璨,但擁有明天,擁有夢(mèng)想,向往著(zhù)那美好的未來(lái),生活就是精彩的。

  因為有你——夢(mèng)想,生活才精彩,讓我們?yōu)樽分饓?mèng)想而起航吧!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇2

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇3

  眼看寒假的30天就要過(guò)去了,而即將到來(lái)的就是新的一學(xué)期、新的`起點(diǎn)、新的知識、新的課堂。

  今天是正月十六,正是我們開(kāi)學(xué)的日子。

  今天早上我慌里慌張地起床了,洗臉、穿鞋……也是一樣,之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于,一切準備就緒,我就很有精神地背上書(shū)包,騎著(zhù)我的自行車(chē)上學(xué)去了。

  來(lái)到學(xué)校,雖然校園里的人不多,但是排隊為自己孩子買(mǎi)保險的人數倒是不少。到了我的小草班,我找到了自己的座位,拿出所有的作業(yè),期待老師的到來(lái)。不過(guò)在這期間,我還是和兩個(gè)月不見(jiàn)同學(xué)敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

  過(guò)不多久,我們的嚴厲班主任也滿(mǎn)面春風(fēng)地走來(lái)了,而可愛(ài)的小草們也陸陸續續地抵達了班級,找到了自己的座位。啊,我最期待的發(fā)書(shū)時(shí)間到了!不過(guò)得先把書(shū)本費51元錢(qián)交給老師,還要寒假作業(yè)通過(guò)才能得到我們夢(mèng)寐以求的教科書(shū)。最后,我披荊斬棘,終于拿到了新學(xué)期的書(shū)了!

  發(fā)書(shū)期間,我們小草班吵得一發(fā)不可收拾,就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地,我相信,大家一定都在和自己一個(gè)月不見(jiàn)的老同學(xué)敘敘舊,而我也不例外,一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

  最后,兩位老師和我們同學(xué)們說(shuō)了幾句話(huà)就放學(xué)了!今后,我們的學(xué)習生涯又要開(kāi)始了!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇4

  當我醒來(lái)的時(shí)候,時(shí)針已走到了八點(diǎn)。今天可是開(kāi)學(xué)第一天,這個(gè)時(shí)候班里的同學(xué)應該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)個(gè)不停。我苦笑起來(lái),一覺(jué)醒來(lái)就八點(diǎn),看來(lái)這個(gè)寒假真是把我慣壞了。

  撓了撓頭,我識趣地爬了起來(lái)。不早不晚,媽媽剛好在這個(gè)時(shí)候吼道:

  “快起床,9點(diǎn)的時(shí)候你阿公就要開(kāi)車(chē)來(lái)了。今天可是你舅舅結婚的日子,我都幫你給老師請過(guò)假了,你可別再給我弄個(gè)什么遲到……喂,有在聽(tīng)嗎?喂!”媽媽一把撞開(kāi)了房間門(mén)。

  “媽媽?zhuān)疫@不起了嗎?”我笑瞇瞇地看著(zhù)她,總感覺(jué)眼睛還在打著(zhù)結。穿著(zhù)衣服,一邊打了個(gè)哈欠,眼角滲出了些眼淚來(lái),趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好,又蹭上了毛衣,眼角有些干得疼了。

  “行了,我還有很多事情沒(méi)干呢。你也有點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念,動(dòng)作學(xué)快點(diǎn),我可是一個(gè)人照顧兩個(gè)!”媽媽嘮叨了幾句,又去忙自己的了。

  聽(tīng)完媽媽的話(huà),不禁有些感慨。六年級下半年了,我很怕會(huì )對不起自己,不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行,頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

  下午回到校園,教室里零零亂亂幾個(gè)同學(xué),他們看見(jiàn)我來(lái)了也很吃驚,一下子把我圍住問(wèn)我干什么去了。一瞬間覺(jué)得那種久違了的感覺(jué)回來(lái)了,說(shuō)不上來(lái)是什么,總之很溫暖,很貼心,還有一瞬間的恍惚,似乎好久沒(méi)有跟朋友們這樣溫馨地在一起,說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà),做自己想做的事情。

  畢業(yè)是遲早的事情,這我也知道。六年來(lái),學(xué)到的東西也不僅僅是課本和知識那么簡(jiǎn)單了,更多的則是成長(cháng)。天下沒(méi)有不散的宴席,人與人之間一定會(huì )有分別的那一天,所以,要帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,微笑著(zhù)揮手告別。

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