再見(jiàn)了母校六年級作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了母校六年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇1
母校，您是那么的美麗，那么的無(wú)私�？墒�，再有一個(gè)月我就該離開(kāi)這里了，不能在這里學(xué)習，玩耍了。
母校，您是那么的美麗。我坐進(jìn)母校，首先映入眼簾的是一個(gè)銀白色的旗桿和紅色的旗臺，還有一個(gè)潔白的雕塑，雕塑上面刻有希望之星，這是我們的渴望。它們旁邊是一個(gè)化痰，里面有標語(yǔ)牌，還有月季花、動(dòng)情。南邊是教師住室，還有一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里有許多體育器材，可以讓同學(xué)們鍛煉。北面是一幢教樓，每個(gè)教室里都有兩個(gè)磁性黑板和幾十套桌椅供學(xué)生上課。后面是學(xué)生寢室，每當冬天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們就會(huì )住在這里。再后面是餐廳，同學(xué)們中午就在這里就餐。呵！母校您就是這么漂亮。
母校，您是無(wú)私的。您的身軀共我們學(xué)習和玩耍。母校您讓我在快樂(lè )中成長(cháng)，您記錄了我六年的學(xué)習生活，我的一舉一動(dòng)您都看在眼里。母校，您為我們打造了學(xué)習的天地，我們在您的身上蹦蹦跳跳，而您卻不跟我們計較，您的無(wú)私更是增添了我對您的喜愛(ài)。
再見(jiàn)了母校，您的美麗，您的無(wú)私，我會(huì )永遠記住的。再有一個(gè)月我們六年級就該畢業(yè)了，再也不能在這里學(xué)習了。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了母校的一草一木。
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇2
時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了，轉眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了，小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時(shí)刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回憶以前在母校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )時(shí)光，目光投向母校的一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！
上個(gè)暑期是我們歡樂(lè )的時(shí)節，而這個(gè)暑期將充滿(mǎn)我們的淚水。當年低矮的樹(shù)苗如今已長(cháng)得繁茂而挺拔，當年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)欄跨。多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番！可我們就像那鳥(niǎo)兒一樣，羽翼豐滿(mǎn)了，就要離開(kāi)那個(gè)原本溫暖的小窩了，再也回不到過(guò)去
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中，花壇旁留下我們嬉戲的身影；圖書(shū)角留下我們拼搏書(shū)海的淚水；舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉眼間，這段美好的時(shí)光即將逝去，我們就將分開(kāi)。不論我們以后是否能夠相見(jiàn)，但請你們在心里給我留下一個(gè)位置！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音；忘不了您投向我那溫和的目光；忘不了您那衷心的教誨是誰(shuí)把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂？是誰(shuí)把從a、o、e都不會(huì )讀的我教成現在能寫(xiě)出優(yōu)美文章的我？是您��！敬愛(ài)的老師！如果我是花朵那您就是園丁，把我培養；如果我是小魚(yú)，那您就是大海，給我第二次生命！
每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中，此時(shí)此刻，我心中思緒萬(wàn)千。再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校。
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇3
轉眼間，小學(xué)生活即將過(guò)去，在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂(lè )！心中不斷閃爍著(zhù)的是學(xué)校的一草一木、一花一果。
讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌，有寬厚慈祥的楊老師，在她的關(guān)照愛(ài)護下，我的從一個(gè)膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢；有嚴厲而又銳利的鹿老師，在她的嚴格訓練下，我們的'寫(xiě)作能力飛速提高；有辛勤而又智慧的劉老師，她對每一個(gè)同學(xué)都傾注了心血；有可愛(ài)的英語(yǔ)老師，正是在她的激發(fā)下，我對英語(yǔ)的興趣才變得非常濃厚，成績(jì)越來(lái)越好；還有陪伴我們六年，我最心愛(ài)的數學(xué)老師蔡老師，正是她的堅持和關(guān)注，讓我感受到數學(xué)的輕松。哦，感謝我的老師們！
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂(lè )，我們一起成長(cháng)，我們的友誼天長(cháng)地久！感謝我的同學(xué)們！
母校給我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng )造了寬容的成長(cháng)舞臺，我的美術(shù)、音樂(lè )天賦在母校的環(huán)境中得到了自由的培養，她支持著(zhù)我們踏上新的人生征途。感謝我的母校！
昨日的雨像是騙人一樣的放晴了，嶄新的朝曦祝賀著(zhù)我們，明明像平常一樣的風(fēng)景，因為有些不同而感到悲傷，即使畢業(yè)也能講到的對吧，我絕不會(huì )忘記�！笥�
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇4
六年光陰，就像坐在火車(chē)里看窗外的風(fēng)景，轉眼即逝；猶如沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流逝著(zhù)；又像一條充滿(mǎn)精彩故事、卻又無(wú)法回頭的漫漫長(cháng)路，走到了分岔路口。
我請求“時(shí)間老人”，求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再看看那個(gè)美好的校園。我想再看看那一棟棟教學(xué)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層，不辭辛勞地完成自己的職責，做著(zhù)校園里的“清道夫”。那些勤勞，來(lái)回穿梭的身影，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啟蒙導師，您就像一位園丁，用知識的露水澆灌我們，用自己的愛(ài)栽培我們，讓我們從當初的纖纖綠芽，成長(cháng)到現在的鮮艷紅花。一想到我當初的無(wú)知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛(ài)有別于親人，您的愛(ài)是公正嚴明的。對是對，錯是錯，是非了當。也正是因為您的教誨，成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠記得，是園丁創(chuàng )造了自己！
我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得？運動(dòng)會(huì )上的齊心齊力，頑強拼搏；課堂里的默契配合，認真積極；考場(chǎng)上的激烈競爭，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當。一天二十四小時(shí)，除去睡覺(jué)，我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，我們互幫互助，共同進(jìn)退，我們團結一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見(jiàn)的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風(fēng)浪的友誼才是真情！如果獨予我一片藍天，我愿意與你們共享，因為我們是彼此的伙伴，是一個(gè)班級，一個(gè)集體，更是一個(gè)家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個(gè)校園承載著(zhù)太多太多，有我們最快樂(lè )的童年，以及我們最純真的愛(ài)。母校啊，您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子，慢慢長(cháng)大到現在這個(gè)知書(shū)達理的陽(yáng)光少年。您見(jiàn)證著(zhù)這一切！我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ?/p>
“時(shí)間老人”請原諒我的無(wú)理，我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要別離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無(wú)奈，只可惜——天下無(wú)不散宴席！
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