六年級手機作文合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級手機作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級手機作文 篇1
看到“手機迷”這三個(gè)字，你們第一時(shí)間想到了誰(shuí)？我，第一時(shí)間，想到了我的表哥。
毫不夸張地說(shuō)，表哥每天除了睡覺(jué)的時(shí)候不看手機，其他時(shí)間都在看手機。不信？呵呵！行，你們可能有點(diǎn)驚訝，難道連吃飯、上廁所也在看手機嗎?我的回答:是的。
放寒假的時(shí)候，好不容易盼到表哥回來(lái)了，叔叔嬸嬸異常興奮，當然，我也是。爸爸說(shuō)讓表哥到我們家玩幾天，叔叔同意了，我和弟弟高興極了——準備了好多玩兒的招式。
表哥一進(jìn)我們家門(mén)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就拿著(zhù)手機就上樓了。我和弟弟很好奇：他到底去干什么？我們跟上樓去，見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)手機看。我們就在他后面悄悄地看，看了沒(méi)有一分鐘就看不下去了，因為我們實(shí)在看不懂他看的是什么。
弟弟問(wèn)我：“姐姐，表哥到我們家來(lái)，不是跟我們玩兒的嗎？”我很無(wú)語(yǔ)，不知道怎么回答�？墒俏液偷艿軐�(shí)在是耐不住“無(wú)聊蟲(chóng)”的吵鬧，我們就叫表哥陪我們玩，在我和弟弟死纏爛打下，表哥終于答應陪我們打羽毛球了。
可是，剛開(kāi)始打球，他就突然說(shuō)想上廁所了。他去廁所以后，我就和弟弟打球，可弟弟技術(shù)差，我覺(jué)得沒(méi)意思。我們就到衛生間外面等表哥，等啊等。五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，天色開(kāi)始暗下來(lái)了，仿佛解放軍打敗侵略者，全國都解放了，表哥還是沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，廁所里發(fā)出了一聲笑，很短，可能表哥意識到露餡了，立馬停住了笑聲，可我們還是聽(tīng)到了。
我讓弟弟進(jìn)去看看，弟弟出來(lái)之后沒(méi)好氣地 說(shuō):“姐姐，表哥在里面看手機！”我兩手一攤，更無(wú)語(yǔ)了。
你說(shuō)，我的表哥是不是個(gè)純正的“手機迷”？
六年級手機作文 篇2
當今科技飛速發(fā)展，人們的生活中手機的使用率越來(lái)越高。
你看，爸爸媽媽早晨醒來(lái)的第一件事開(kāi)手機。一般情況下是這樣的對話(huà)：“老公，快，快幫我看看，我昨天的支付寶運動(dòng)賺了多少錢(qián)，我再看看，你的賺了多少錢(qián)？”反正一醒來(lái)的對話(huà)一定是關(guān)于手機的話(huà)題，怪不得人們都說(shuō)手機是家庭的第一殺手呢！
吃過(guò)早飯，因為我的假期，所以他們的生活節奏似乎慢下來(lái)了。坐下來(lái)又拿起來(lái)了各自的手機。對門(mén)的王奶奶敲開(kāi)了我家的們，對我媽媽說(shuō)：“丫頭啊，幫我交點(diǎn)電費，水費，燃氣費吧�！眿寢屢回炇菢�(lè )于助人的，這些小事不在話(huà)下，于是，用她的手機很麻利的幫助了王奶奶足不出戶(hù)就完成了繳費的任務(wù)。奶奶道謝之余，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我老了，跟不上形勢了，手機的事兒一點(diǎn)不會(huì )”邊說(shuō)邊走回了自己的家去。
姥姥電話(huà)打過(guò)來(lái)，讓和我們一家去她們那吃飯，我和爸爸媽媽收拾利落就出門(mén)了。我們到市場(chǎng)上買(mǎi)了些水果，蔬菜，都是姥姥愛(ài)吃的，只見(jiàn)媽媽又拿出手機，對著(zhù)一個(gè)二維碼一頓掃，很快，付款的問(wèn)題又解決了，看來(lái)，對門(mén)王奶奶真是老了，這些手機上先進(jìn)的東西，她不會(huì )懂了。
手機幫助我們解決生活中的問(wèn)題，媽媽的一個(gè)同事在拼多多上買(mǎi)商品，需要媽媽幫助砍價(jià)，一會(huì )的功夫，阿姨發(fā)朋友圈，砍價(jià)成功，一個(gè)拉桿箱一分沒(méi)花，成功拿下……
看來(lái)，先進(jìn)的智能手機會(huì )越來(lái)越對人們的生活有幫助，要是能對人們都進(jìn)行一下手機知識的普及，使它的操作更為方便，手機會(huì )是所有人生活中的親密“朋友”。
六年級手機作文 篇3
如今，人人之間都有種距離。
沒(méi)有什么能夠阻止社會(huì )的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設施的日漸完善、人們的生活節奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠都在不停的前進(jìn)。
人們在現實(shí)中的生活更多樣了！再也不是那個(gè)到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時(shí)代了，這里的夜生活美輪美奐，誘惑之大令不少人通宵達旦，很是興奮。
人們在網(wǎng)絡(luò )中的虛擬世界更加快樂(lè )！不論什么時(shí)候，你在公交車(chē)上還是餐館，在空閑時(shí)或忙碌時(shí)，甚至過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)時(shí)，總能看見(jiàn)一幫“低頭族”，盯著(zhù)幾寸的“磚頭”，目不轉睛，看的還有滋有味。
“你在聊什么？總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對我說(shuō)的一話(huà)，我想了想，確實(shí)沒(méi)什么好聊的，但這似乎成了一種習慣：隔幾分鐘就要劃開(kāi)鎖屏，漫無(wú)目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒(méi)什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。( )
按每周慣例，我家會(huì )到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機的只有服務(wù)員罷，但若一空下來(lái)，他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內彌漫著(zhù)一股死寂、迷離的氣氛，是沒(méi)有人嗎？不是，一群群的人中在吃的只有少數，其他人呢？忙著(zhù)自己的事：和“好友”閑聊，聊的盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著(zhù)“開(kāi)黑”、用大量錢(qián)幣去爆裝備、升級……
人們已經(jīng)患上了“手機綜合癥”，若拿去手機，一切都無(wú)法提神，到一個(gè)地方問(wèn)的第一問(wèn)題就是：“有Wifi嗎？有熱點(diǎn)嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒(méi)有多少人認識到了這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，仍找借口稱(chēng)這是“與社會(huì )發(fā)展同步，跟上時(shí)代�！�
手機的誕生應是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
地球到太陽(yáng)的距離是1.496億千米，你若問(wèn)我人心之間距離是多少？對不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎……
適時(shí)放放手機，瞧瞧世界，真心交往。
六年級手機作文 篇4
手機——生活中我們再常見(jiàn)不過(guò)的通訊工具。就是它，在短短的幾年時(shí)間里徹底改變了我們人類(lèi)之間的聯(lián)通方式。
最早的手機誕生于1973年。那年4月里的一天，美國著(zhù)名的摩托羅拉公司的工程技術(shù)人員——被譽(yù)為“手機之父”的馬丁·庫帕，在經(jīng)過(guò)無(wú)數實(shí)驗后，終于研發(fā)出全球首部移動(dòng)電話(huà)。正是從那一刻起，手機悄悄地走進(jìn)了我們的生活。
據有關(guān)資料記載，20xx年我國的手機使用量才只有區區的8526萬(wàn)部，而到了20xx年6月底，我國擁有移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)總數達到13.6億。短短十多年的時(shí)間，手機的使用量的增長(cháng)速度為什么會(huì )出現這么驚人的變化？這完全決定于手機那多樣的功能，廣泛的用途。
一說(shuō)到手機，所有人都知道它的主要功能——通話(huà)。是的，只要輕輕撥打手機上的按鍵，就可以跟遠在他鄉的親人朋友交流，甚至直接與對方視頻聊天。隨著(zhù)科技的迅猛發(fā)展，現在手機早已不僅僅局限于通話(huà)了，它還集發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè )、拍照片、上互聯(lián)網(wǎng)等多種功能于一身，可以說(shuō)是一臺裝在口袋里的“巨型”知識儲存庫。你可以足不出戶(hù)，就知天下事；你可以不用到電影院，就可以觀(guān)賞到你想看的任何電影；你還可以在手機上當個(gè)自由自在的老板，洽談業(yè)務(wù)、商品交易一站式搞定……一句話(huà)，在當前，手機已經(jīng)成為人類(lèi)世界離不開(kāi)的多功能助手。
當然，世界上沒(méi)有十全十美的東西，手機也有它自身的`弊端。首先，手機本身會(huì )產(chǎn)生一定的輻射，對視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等產(chǎn)生影響�？茖W(xué)研究表明，近視、弱視等眼睛疾病都與頻繁使用手機有直接的關(guān)系。前不久，美國喬治敦大學(xué)腫瘤中心主任說(shuō)：“我們最新研究發(fā)現，過(guò)度使用手機會(huì )大大增加罹患腦瘤的概率�！逼浯�，手機還會(huì )給人們的生活帶來(lái)不少的負面影響。如因為過(guò)渡沉迷于手機，與家庭成員溝通少了，閑暇時(shí)間不再是談笑風(fēng)生或者漫步郊外，更多的是各自躲在屬于自己的“微機世界”；因為過(guò)渡沉迷于手機，朋友間的聯(lián)系少了，人與人之間的交往少了，情感變得淡薄了；因為過(guò)渡沉迷于手機，公交車(chē)上、馬路上、公園里，還有辦公室，隨處可見(jiàn)“低頭族”……
沒(méi)錯，手機就是一把雙刃劍。它在給我們帶來(lái)樂(lè )趣和便利的同時(shí)，也可能會(huì )使我們成為它的“奴隸”。我們一定要學(xué)會(huì )合理利用手機，讓手機更好地為我們服務(wù)，而不是成為手機的奴隸。
六年級手機作文 篇5
邵雅丹你怎么還在玩手機？一句氣勢兇兇的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳朵。我嚇的手一抖，手機都掉在了地上。
是的，我很明白媽媽為什么會(huì )這么的兇的喊我，因為在這個(gè)暑假中，我變成了一個(gè)十足的手機控，總是手機不離手。洗漱、吃飯、睡覺(jué)，手機總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會(huì )放下手機。
有一次，我數學(xué)作業(yè)不會(huì )寫(xiě)就利用手中的手機上了百度，查好答案想都沒(méi)有想就寫(xiě)到了作業(yè)本上。我把作業(yè)給媽媽看，媽媽還表?yè)P我，做的都沒(méi)有錯。我心里有點(diǎn)小忐忑。連續幾天我都是這么的寫(xiě)作業(yè)，媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不對勁 ，有一天就看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，之前同樣的題現在不會(huì )做了，媽媽就問(wèn)我，怎么回事，在媽媽的責問(wèn)下，我坦白了一切。媽媽狠狠地批評了我。
再一次，手機這個(gè)小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街，我們在新街口很火的一家面包店買(mǎi)面包，排隊排的特別長(cháng)，我就坐在外面的長(cháng)椅上看我的手機，媽媽在排隊買(mǎi)面包，過(guò)了很久，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音，買(mǎi)好了我們走吧，我就站起來(lái)，眼睛沒(méi)有離開(kāi)手機就向前走，我沒(méi)在意下一步是個(gè)臺階，不好，我從臺階上滾了下來(lái)，這下我的手機飛了出去，手機壞了，我的手，腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭，因為這都是我自己造成的。
從那以后，媽媽警告我不許再碰手機，我自己也認識到手機給我帶來(lái)的危害，對眼睛，對思想，對學(xué)習都有一定干擾，現在的我還沒(méi)有很好的控制能力，一玩手機就會(huì )很容易沉迷這電子世界里，無(wú)法出來(lái)。所以，我要擺脫電子世界誘惑，把精力放在學(xué)習上，這樣才會(huì )追求我自己的目標。
六年級手機作文 篇6
大家都知道手機，是一種打電話(huà)的工具有些同學(xué)帶來(lái)手機一開(kāi)始只是用來(lái)通話(huà)的（原來(lái)是那種很老的按鍵手機）湯老師不反對�？墒俏覀儼嗔昙売性S多人都有手機而且款式是非常新穎，牌子很好，價(jià)格不菲呢，而且同學(xué)們不是用來(lái)打電話(huà)的，而是玩游戲，看小說(shuō)，看電影……現在手機熱在我們班熱了起來(lái)。
我有個(gè)朋友他是有名的“手機熱”，“低頭組”，他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少，我來(lái)說(shuō)一件：再一次數學(xué)課上，老師在黑板上邊板書(shū)，邊講，老師可謂是吐沫橫飛，我們聽(tīng)得是井井有味，目不轉睛的看著(zhù)。突然，老師不再講了，往后面走，好像要抓人了，我以為不是我們小組的人，因為那時(shí)我們沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，到老師偏抓劉浩杰，老師翻他抽屜我才知道他在看小說(shuō)，果不其然老師把他的手機收了上來(lái)，又扣了一分，我們很不甘心。下課后我們問(wèn)他：“劉浩杰，小說(shuō)很好看嗎？”劉浩杰說(shuō)：“很好看，但我保證上課再也不看小說(shuō)�！蔽蚁Ｍ绱�！
哎，手機真是害人，讓我們組丟了分。我覺(jué)得我們迷戀游戲很正常，但是小說(shuō)很好看嗎？我覺(jué)得不好看，又傷害了眼睛又讓學(xué)習成績(jì)下降。我還是覺(jué)得游戲和小說(shuō)可以看但得有節制，不能迷上手機，不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機，手機的功能是通話(huà)，不要違背了它的價(jià)值，我們就從現在做起不要再做“手機熱”“低頭組”了！
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