【實(shí)用】六年級軍訓作文三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級軍訓作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級軍訓作文 篇1

　　我在這軍訓的三天中，讓我感受到了大家的默契和父母的愛(ài)；那楊笨笨教官、胡教官、王副教官是最好了，尤其是對我們女生，在寢室集合的時(shí)候，只要我們安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，他就會(huì )帶著(zhù)我們來(lái)到食堂吃早餐，但前提是洗好手，教官說(shuō)開(kāi)飯就開(kāi)飯，前提是安靜，要不然坐姿十分鐘……男生的話(huà)，軍姿十分鐘；我們在體驗“我們的身邊有一位偉大的領(lǐng)袖”的時(shí)候，我發(fā)現，我們的生活中有許許多多的領(lǐng)袖，而正是他們在背后替我們承擔著(zhù)一次一次的懲罰，我們該感謝他（她）們，謝謝他（她）們……

　　我們的生活也特有規律：早上6：30起床，然后做早操，早操完之后吃早餐，吃完了就可以開(kāi)始玩體驗課了，吃中餐，睡午覺(jué)2：30起床，休息一會(huì )上課啦……在這我過(guò)得很好。

　　可是時(shí)間不等人的，眨眼間，三天已經(jīng)過(guò)去了，我們走出了素質(zhì)教育基地，我們跟照顧我們的教練教官告別，車(chē)慢慢地消失在了素質(zhì)教育基地的陸地上，我們雖然表面上看起來(lái)嘻嘻哈哈的，可我們在心里默默地哭，想著(zhù)什么時(shí)候在能見(jiàn)上他們一面，謝謝你再在這三天中陪我們慢慢走過(guò)，我們過(guò)得很開(kāi)心，謝謝你們讓我們懂得了這么多的道理，希望我們下次再見(jiàn)！

六年級軍訓作文 篇2

　　凡是參加過(guò)軍訓的人，都應該對站軍姿有著(zhù)深刻的印象。我曾看著(zhù)軍人們英姿颯爽的樣子，滿(mǎn)懷羨慕，可是，真到自己站軍姿，就知道在這英姿颯爽后面卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的心酸與痛苦……

　　站軍姿是軍人的基本功，也是軍人的必修課。若是“根基”都沒(méi)修好，何談建成“高樓”呢？因此，我們第一天的軍訓任務(wù)就是站軍姿，一站就站了兩個(gè)小時(shí)。

　　教官對我們的要求特別嚴，站軍姿時(shí)只要小動(dòng)了一下，那么，恭喜你！深蹲30個(gè)。并且一人動(dòng)了，“訓練”的.是整個(gè)連。我們連就“中獎”了！還不止一次。

　　頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)，一次次的訓練，一些“同志”心中多少有些埋怨，有點(diǎn)小牢騷。教官似乎看出了我們的心思，于是，領(lǐng)著(zhù)我們唱軍歌——《團結就是力量》。

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這鏗鏘有力的歌詞似乎在無(wú)形中摒除了我們心里的埋怨，振奮著(zhù)我們疲憊的心。

　　歌聲落地，大家一下子精神了許多，站得如挺拔的白楊……

　　幾天軍訓時(shí)光中最有趣味的事情非“拉歌大會(huì )”莫屬了。

　　拉歌大會(huì )是在晚上舉辦的，大家喊著(zhù)如“一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著(zhù)急！”之類(lèi)的口號，賽著(zhù)音量，輸下音量的營(yíng)隊，自然就要唱軍歌了。伴隨著(zhù)歡笑聲，說(shuō)來(lái)也巧，原本黑漆漆的夜幕中，綻開(kāi)了絢麗多彩的煙花。望著(zhù)夜幕中美麗的煙花，我們的心情更加愉悅了。

　　約莫21：40的時(shí)候，收操了，我們急忙趕回宿舍收拾著(zhù)內務(wù)。然后，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　在這七天軍訓中，我收獲頗多，但感悟最深的一定會(huì )是我明白了什么是軍人的風(fēng)采，什么是堅強、堅定……

　　我曾把軍訓看作是“痛苦”的代名詞，但現在我覺(jué)得，軍訓雖苦，細細感受卻還是摻雜著(zhù)快樂(lè )的，那催人奮進(jìn)的歌聲難道不是快樂(lè )留下的痕跡嗎。

　　至始至終，我覺(jué)得軍訓是短短的幾天，也是重要的幾天，不可遺忘的幾天。雖然在這幾天中，我并沒(méi)有成為真正的軍人，但軍人精神深深地影響了我，教會(huì )我如何去學(xué)習和生活。

六年級軍訓作文 篇3

　　在上個(gè)星期，學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)去參加軍訓。

　　在軍訓的第四天中，讓我難忘的是水上活動(dòng)——劃船。那天的早晨，教官帶著(zhù)我們一連到儲物室拿救救生衣和水槳。教官站在門(mén)口說(shuō)：“你們小心點(diǎn)啊，不然會(huì )掉進(jìn)這冰冷赤骨的水里的�！甭�(tīng)了教官的話(huà)，我心驚膽戰地去拿救生衣和水槳。走到一個(gè)小湖邊，那就是我們劃船的地方。教官跟我門(mén)說(shuō)了幾個(gè)要求：在劃船的時(shí)候，要靠邊坐，不然就會(huì )沉船。在劃船的過(guò)程，不能站起來(lái)。教官還教了我們怎么劃船，船漿到一半就可以了……”聽(tīng)完了教官羅羅索索的指導后，4個(gè)人一條船，我和三個(gè)好朋友迫不及待坐在同一條船。上船時(shí)，教官叮囑，重一點(diǎn)的坐前頭，輕的坐后頭。我還挺輕的，坐在了后頭。開(kāi)始劃了，教官先帶頭，一起向前劃。劃了一半，才發(fā)現不對勁兒。怎么一個(gè)勁得在打圈兒呢？坐在后頭的我，提了個(gè)建議，我和我斜邊的同學(xué)向前劃，小鐘和小謝向后劃，形成一個(gè)交叉。我們使勁的劃啊劃，還是轉圈，怎么辦呢？小關(guān)說(shuō)：“不如，前面的向前劃，后面的向后劃，好嗎？”大家同意了她的建議。我按照她的方法劃呀劃，突然，一聲長(cháng)哨。教官叫我們上岸，可我們不會(huì )劃船……

　　過(guò)了一會(huì )兒，教官把我們幾個(gè)拉了上岸。教官：“恭喜你們終于上岸！”唉，我的心里還有著(zhù)那幾番滋味。通過(guò)這次劃船，我令悟到了：劃船首先學(xué)好劃船的知識，明白劃船的方法，這樣才算會(huì )劃船。在這次劃船當中，我們四個(gè)只要做到團結一心，但還未令略到當中的方法。

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