【熱門(mén)】六年級國慶作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級國慶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級國慶作文 篇1
大清早，一陣打鼓聲便從樓下的蓮花廣場(chǎng)傳來(lái)——是人們在歡度國慶節呢！但我們一家并沒(méi)有像以往一樣出去旅游，我也沒(méi)像周末一樣懶床，而是早早地就起來(lái)啦。因為今天，有一撥特殊的客人將要到訪(fǎng)。
吃過(guò)早飯不久，門(mén)鈴聲響起，我趕緊跳去開(kāi)門(mén)。因為我迫切的想知道，以前那個(gè)膽小的只敢玩炸炮的二表姐，在廣東住了一段時(shí)間后會(huì )變成什么樣？還想看看從未謀面的二舅跟媽媽長(cháng)得是否相像？
門(mén)開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)一位染著(zhù)栗色頭發(fā)的姐姐叫著(zhù)我的小名兒，認出來(lái)了，這就是二表姐！她可真時(shí)尚��！后來(lái)跟著(zhù)的不用說(shuō)，一定是二舅啦，因為他不但是個(gè)男的，還真跟媽媽挺像的——胖乎乎的臉蛋、圓圓的身材、慈眉善目，哈哈哈……
后來(lái)，難得見(jiàn)面的大表姐也從重慶回來(lái)了，還帶著(zhù)她的同學(xué)——又一位時(shí)尚漂亮的大姐姐。
大表姐也變了。變得好瘦，穿著(zhù)紅色的高跟鞋，戴著(zhù)隱形眼鏡，頭發(fā)卷卷的分垂在瓜子臉的兩邊。哇噻，居然還配了一個(gè)蘋(píng)果手機呢！雖然大表姐的外表變了，不過(guò)對我的好依然如故。她和那個(gè)大姐姐帶著(zhù)我在縣城周邊鄉鎮到處游玩，還給我買(mǎi)了許多禮物。
我們一直玩到傍晚才回家，回來(lái)發(fā)現姑姑一家也從成都開(kāi)車(chē)回來(lái)了。表弟從小在爺爺家長(cháng)大，與我可謂是青梅竹馬。我們一見(jiàn)面就高興地拿起大表姐買(mǎi)的玩具，玩得不亦樂(lè )乎。
晚飯過(guò)后，他們都各自回到暫住的地方去了。這時(shí)，熱鬧了一天的家冷清下來(lái)，我才突然想起：古箏還沒(méi)練、卷子還沒(méi)做，古詩(shī)還未背，作文還沒(méi)寫(xiě)呢！唉，這就是所謂的“大喜大悲”吧，玩得什么都忘了。
好啦，先不和你們說(shuō)了，做我該做的事兒去嘍！
六年級國慶作文 篇2
十月一日是一年一度的國慶節，是祖國母親的生日 。祖國母親今年58周歲了，因此全國都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
乘著(zhù)這氣氛，我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷(xiāo)路，欣賞田園風(fēng)光，當走到外婆家的地是，看著(zhù)那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜，然而繼續向前走就沒(méi)有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚(yú)漂在水上，旁邊的`橘子樹(shù)也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹(shù)又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說(shuō)的水土不同吧！
我們又沿著(zhù)山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！瓡r(shí)間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
六年級國慶作文 篇3
國慶節過(guò)的特別開(kāi)心，我和同鄰的小伙伴們在老家的后山中玩，那是只屬于我們的開(kāi)心天地，那有條小河正好莫過(guò)小腿。水特別干凈、清爽�？梢灾苯涌吹剿椎氖^。那里的魚(yú)特別大。
那天，我們拿了一根結實(shí)的木棍，用我們隨身攜帶的小刀把木頭的一頭切成尖的，用尖的一頭去插魚(yú)。我用這根切好的木棍開(kāi)始插魚(yú)。我站在一塊大石頭上，看見(jiàn)一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)。我一下向這只大鯉魚(yú)我脊部插去，哇！我終于抓著(zhù)了一頭。我吧抓住的魚(yú)放在火堆上慢慢的烤著(zhù)，小伙伴聞見(jiàn)了香味就向我沖了過(guò)來(lái)，問(wèn)我要魚(yú)吃。我們高高興興的吃完了整條魚(yú)。我在吃魚(yú)的時(shí)候。頓時(shí)看見(jiàn)了幾只小螃蟹在我們旁邊坐著(zhù)的石頭下玩耍呢。嘿嘿，看來(lái)我們今天真是有口福呢。我讓我的朋友站起來(lái)，我輕輕的把石頭拿起來(lái)，我竟然發(fā)現了一個(gè)螃蟹的老家啊。里面有大概十幾只大螃蟹吧？恩，沒(méi)錯，我將手伸向那個(gè)最大的螃蟹。我剛剛摸著(zhù)那只螃蟹，旁邊那只小的就夾了我一下，我看我應付不了，就喊我的朋友一起過(guò)來(lái)捉螃蟹。誰(shuí)知道他們怪團結的，大的我捉不著(zhù)，那可不代表小的就捉不著(zhù)了吧？我拿起我們提水的水桶一下子蓋在了螃蟹群上，再把桶翻過(guò)來(lái)，嘿嘿，不就是小螃蟹嘛。還想跟我斗，我看看我們的戰果，還挺滿(mǎn)意的，我們四個(gè)人分螃蟹，我不要。因為我最討厭螃蟹了。還夾我一下。
看看太陽(yáng)已經(jīng)下上了，我們四兄弟才慢悠悠地往家走去。
六年級國慶作文 篇4
十月一日到了.今天是祖國媽媽59歲的生日.學(xué)校放了我們7天的假，多棒��！趁著(zhù)這個(gè)假期，我要好好地出去看看祖國的美景.于是我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州野生動(dòng)物世界.還沒(méi)到園門(mén)口，只見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)上早已停滿(mǎn)了各式各樣的車(chē)子.走到大門(mén)口，有五個(gè)"福娃"在廣場(chǎng)上走來(lái)走去，可愛(ài)極了.小朋友們都爭著(zhù)和他們合影.走進(jìn)大門(mén)，迎面有一個(gè)大型的"地球"，上面寫(xiě)著(zhù)"我們共有一個(gè)地球".在園里，我看到了藍孔雀、狒狒、長(cháng)頸鹿、河馬、金毛牛、亞洲象、馬來(lái)熊、大天鵝、白袋鼠、白虎、白獅、駝鳥(niǎo)......最讓我興奮的是我觀(guān)看到了一場(chǎng)精彩的國家金獎馬戲團表演的節目.那真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演出.太讓人叫絕了！走累了，我們來(lái)到了天鵝湖邊，坐在楊柳樹(shù)下，一邊看著(zhù)天鵝在湖里悠閑地游來(lái)游去，一邊吃著(zhù)美味，快樂(lè )極了！
名師點(diǎn)評：看出來(lái)你肯定開(kāi)心地過(guò)了國慶這一天！小作者對杭州野生動(dòng)物世界的描寫(xiě)又詳細又生動(dòng)。語(yǔ)言流暢，語(yǔ)句通順，描寫(xiě)詳細，重點(diǎn)突出。小作者還列舉了動(dòng)物世界中的各種動(dòng)物，富有真情實(shí)感。而對國家金獎馬戲團表演的節目用了驚心動(dòng)魄這個(gè)詞，用得非常好！小作者參觀(guān)野生動(dòng)物園用了一系列詞組——走到大門(mén)口、走進(jìn)大門(mén)，這些詞具有向導作用，使得文章的敘述描寫(xiě)有條理，有順序，這一點(diǎn)也做得很好。
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