【精華】節日六年級作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的節日六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
節日六年級作文 篇1
“百里不同風(fēng),千里不同俗”,古老東方的一片土地上盛開(kāi)著(zhù)56朵民族之花。不同的花朵都盛開(kāi)著(zhù)奇特的民風(fēng)民俗。
衡水,一座美麗的小城,這里是董子的故鄉,這也是衡中的故鄉。每到春節,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包餃子,吃團圓飯,守歲。包餃子時(shí),奶奶按照習俗,會(huì )往餃子里放幾個(gè)1角的硬幣,誰(shuí)要是咬到這個(gè)硬幣,誰(shuí)來(lái)年可就有福嘍!這時(shí),遠在外地的姑父和姑姑,會(huì )從石家莊往衡水趕來(lái)吃團圓飯。奶奶大展身手,展示著(zhù)她那精湛的刀工,“咔嚓!咔嚓!”地切菜。廚房里煙霧猶如仙境,可奶奶卻一點(diǎn)汗也不出,也不覺(jué)得累。晚上,我們一家人坐在一起吃大魚(yú)大肉,哇!那叫一個(gè)香,全家人有說(shuō)有笑。燉魚(yú)有滋有味,紅燒肉肥而不膩。外面,爸爸在院子里放煙花,吃完飯后,我們全家開(kāi)始守歲,嘮著(zhù)家常,磕著(zhù)瓜子,播著(zhù)春晚,那叫一個(gè)愜意!
衡水湖邊還有花燈;粼谕砩峡锤裢馄。一個(gè)個(gè)大小各異的花燈,美麗極了。
每個(gè)地方有每個(gè)地方的習俗,每個(gè)地方的習俗也不一樣,在我眼中,都很獨特,閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
節日六年級作文 篇2
媽媽?zhuān)粋(gè)多么熟悉的字眼兒!她從我出生到現在,幾乎是每天寸步不離。幾年來(lái),媽媽對我無(wú)微不至地照顧。如今她的身體一天不如一天,一年不如一年。我真想停留在美好的歲月里,這樣就每天都可以看到媽媽美麗慈祥的笑容了。
還記得那次爭吵嗎?那是一個(gè)明媚的下午,我的手被小刀刮傷了。媽媽看見(jiàn)了,焦急地找出了創(chuàng )可貼,幫我貼了上去。并細心地問(wèn)我:“疼嗎,兒子?”我堅強地回答到:“不疼,這點(diǎn)小傷算什么?”媽媽第一次露出了難得的笑容。下午了,是該寫(xiě)卷子的時(shí)候了,因為我的手受傷了,拿不了筆,媽媽想出了一個(gè)辦法,就是我來(lái)說(shuō)答案,媽媽來(lái)寫(xiě)。聽(tīng)完這個(gè)主意,我別提有多高興了!但是想到媽媽每天都要做很多的家務(wù)、上班還要幫我弄作業(yè),我真是于心不忍。于是我把媽媽手中的筆拿了過(guò)來(lái),自己忍著(zhù)痛寫(xiě)完了作業(yè)。
我真想為媽媽做一些力所能及的事,今天正好是“三八”婦女節,媽媽卻還在上班。我用自己僅存的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一桌子好吃的,還準備了節日禮物。為了感謝媽媽的養育之恩,我知道這些是微不足道的。雖然,這不是我親手為媽媽準備的美味佳肴,但是這包含了我對媽媽濃濃的情誼。到了媽媽下班的時(shí)間了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎接她的到來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了一桌子豐富的晚餐,又看見(jiàn)了我精心準備的禮物,瞬間流下了激動(dòng)的淚水。嘴里喃喃地說(shuō):“我的兒子長(cháng)大了,知道體諒母親了!
雖然這次我損失的是物質(zhì)上的財富,得到的卻是精神上的補償。媽媽?zhuān)兄x您十二年來(lái)的養育之恩,兒子沒(méi)有什么表達的,只有用好的成績(jì)來(lái)報答您。媽媽?zhuān)裉焓悄墓澣,祝您節日快?lè )!
節日六年級作文 篇3
過(guò)元旦,我做的第一件事情,就令人不可思議,那就是:把自己弄生病了,去醫院掛鹽水。
我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的:每逢過(guò)年,親戚朋友總是會(huì )弄幾個(gè)飯局大家一起在飯局上聊聊天,但是,每當他們聊到我的時(shí)候,總是會(huì )談?wù)撐业膶W(xué)習成績(jì),這我也能夠接受。只不過(guò),他們總是會(huì )拿我和其他好學(xué)生進(jìn)行比較,“人家年年拿獎學(xué)金,而你呢?只能望著(zhù)別人垂涎!”我討厭這種氛圍,更討厭他們永無(wú)休止的對比,有的時(shí)候我發(fā)起火來(lái)了,就會(huì )朝著(zhù)親戚朋友反駁幾句:“既然你們能夠把我和人家年級第一比,為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰(shuí)家富有?”對我來(lái)說(shuō) ,每到一個(gè)飯局就是像一場(chǎng)辯論比賽一樣,連吃個(gè)飯都不能安心,面對親戚的提問(wèn),所說(shuō)的回答都必須要反復推敲,然后再說(shuō)出口……
往年幾次元旦,我都能夠順利推辭掉所有飯局,但是今年我就不太走運了:我在洗頭時(shí)用的是冷水,可沒(méi)想到,我不但沒(méi)有感冒,而且頭腦也更清晰了,數學(xué)上的難題都被我一一攻克了……于是,我就只能照常參加飯局。
剛坐下,未見(jiàn)其人,先聞其聲,姑姑就問(wèn):“靈溪,考得怎么樣!”我心中暗自盤(pán)算好了待會(huì )兒該說(shuō)的話(huà),絕對讓他們啞口無(wú)言!
“我語(yǔ)文xx,數學(xué)xx,英語(yǔ)xx!
“?有沒(méi)有第一?”
我很淡定地說(shuō):“沒(méi)有!
“什么?哎呀,我就早說(shuō)讓你多看看書(shū),多看看書(shū)!你偏不聽(tīng)!”
我很耐心地解釋?zhuān)骸班嵢擞杏I(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之,已得履,乃曰‘吾忘持度’,反歸取之,及反,市罷,遂不得履!
頓時(shí),飯局上的所有人都驚呆了……
“靈溪!你可真是xxx呀!我們都在為社會(huì )做貢獻,你也應該好好讀書(shū)才是!”
我最討厭聽(tīng)這種話(huà)了,聽(tīng)上去又假又做作,但我還是很客氣地說(shuō)道:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕,俱往矣,數風(fēng)流人物還看今朝!”
這下,所有人都啞口無(wú)言了……
幾秒鐘過(guò)后,飯局上又恢復了平靜,他們也不再私下談?wù)撽P(guān)于我的事情了。
節日六年級作文 篇4
說(shuō)起我們中國的節日!可真多啦!有元宵節、端午節、兒童節、清明節……
每年一提到春節我就興奮不已,因為過(guò)年除了可以吃餃子、有壓歲錢(qián)、看春節聯(lián)歡晚會(huì )以外,最令我神往的還是放鞭炮、燃煙花!那震耳欲聾的鞭炮聲音和五彩繽紛的“流星雨”讓人久久不愿遺忘。
今年還沒(méi)有到春節,許多人就按捺不住了,大街小巷不時(shí)傳來(lái)陣陣的鞭炮聲,我人在家里,心早已飛了出去,手癢極了,真想再過(guò)過(guò)鞭炮隱。
機會(huì )來(lái)了。除夕夜,我和爸爸媽媽帶著(zhù)弟弟到奶奶家過(guò)年,我唯一的要求就是放煙花!奶奶好像早就猜透了我的心思一樣,她笑著(zhù)對我說(shuō):“都已經(jīng)準備好了”。
桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴,我卻無(wú)心品嘗,匆匆地扒了幾口,就拉著(zhù)爸爸一溜煙跑到了屋外,蹲下、點(diǎn)火、閃開(kāi)、捂耳朵,只聽(tīng)一陣“嘶嘶”聲,接著(zhù)“嘭”的一聲響,煙花在夜空中畫(huà)出一道白色的弧線(xiàn)炸開(kāi)了,迸出一一束耀眼的火花,旋轉放大、變形,一棵美麗的圣誕樹(shù)奇跡般的出現在半空中,“噢——,過(guò)年嘍!過(guò)年嘍!”我又蹦又跳,激動(dòng)得難以自制。不知什么時(shí)候,奶奶也出來(lái)了,我拉著(zhù)她的手,連聲向她薛賀:祝她身體健康,萬(wàn)事如意!奶奶高興的眼睛瞇成了一條縫。
一串串煙花騰空而起,如花般在空中開(kāi)放,鄰居的孩子也被吸引來(lái)了,她們個(gè)個(gè)歡天喜地,不顧大人的擔心和呵護,舉著(zhù)小燈籠,在人群中穿棱著(zhù)、吵鬧著(zhù)。
天上的煙花絢麗多姿,美麗極了!
我愛(ài)我們的節日!
節日六年級作文 篇5
我國是個(gè)歷史悠久的文明古國,在我們的生活中有許多傳統節日,其中我最喜歡春節。
去年春節前,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肴タ囱,我從出生到現在都沒(méi)有看過(guò)一次雪!眿寢屨f(shuō):“那我帶你回老家,說(shuō)不定可以看到雪!边^(guò)了幾天,我們就回老家了,我們去了很多親戚家,得到了很多紅包。
第二天就是春節了,我想:那得的紅包就更多了,有可能還有一次兩百的呢。我越想越開(kāi)心。
春節那天,我們去了更多的親戚家,比如:表姐呀,姑媽呀……對長(cháng)輩說(shuō)些吉祥喜慶的話(huà),就會(huì )得到很多紅包。我從口袋里掏出一張又一張的一百元,數來(lái)數去都眼花了。我交給爸爸,想讓爸爸幫我數一下錢(qián)。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給柜臺人員,說(shuō):“我們去數一下錢(qián),再存進(jìn)去!苯Y果總數是兩千四百元。太好了,就這幾天居然有那么多錢(qián)了。
我最?lèi)?ài)春節了。當然是因為可以收到壓歲錢(qián)才喜歡春節啦!
節日六年級作文 篇6
拭去眼角的淚珠,撫平心中的動(dòng)蕩,在今天這個(gè)屬于我的節日里又想起她,想起那一句:“祝你節日快樂(lè )!”
記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧,每天等啊盼啊,數著(zhù)日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的等待后,終于盼來(lái)了寒假。我幻想著(zhù)怎樣輕松自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛(ài)的零食,每天在父母的“溺愛(ài)”中看著(zhù)日升日落,等著(zhù)屬于我的節日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著(zhù)破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái),說(shuō)是一次偶然認識的一個(gè)山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學(xué)習,這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢(qián)了。我當時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”!占用我寶貴的寒假時(shí)間教她功課,那幼稚枯燥的低級知識我可沒(méi)耐心教?勺詈笪疫是被媽媽的幾句好話(huà)給收買(mǎi)了,還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。
種種不應心使我和她的相處并不快樂(lè )。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因為我總認為她不注意自己的衛生,馬馬虎虎,不認真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭著(zhù)干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習上我每天教她許多內容,雖然她也想要多學(xué),可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì )因為她粗心、學(xué)得很差或字寫(xiě)不對而說(shuō)她,可她從來(lái)都不哭,只是紅著(zhù)眼圈。有時(shí),在我睡覺(jué)時(shí),她還在寫(xiě)那個(gè)字,做那道題,我也會(huì )因為她難能可貴的勤奮而一時(shí)心軟,但一到學(xué)習時(shí),我又對她非常嚴格。隨著(zhù)父母愛(ài)的漸漸轉移,我就更不喜歡她了,那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái):父母因為她都不喜歡我了;孟胫心切╅_(kāi)心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認真聽(tīng)還一直盯著(zhù)我看,本來(lái)就不太聰明,也不動(dòng)腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責她讓她好好聽(tīng)講,要平時(shí)她認真聽(tīng)早就明白了,可是仍然無(wú)濟于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對著(zhù)干?我叫你認真聽(tīng)你非心不在焉;我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線(xiàn),劃過(guò)紅撲撲的臉蛋,滴落下來(lái)。她抹著(zhù)眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節日——生日,我端過(guò)來(lái),可是我感到它是暖暖的',也是燙手的。她哽咽的說(shuō):“對——對不——起,我想——想記住你,祝你——節日快-快樂(lè )!”頓時(shí),我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……
第二天,她悄悄地走了,我醒來(lái)屋中空無(wú)一人,包裹也都不見(jiàn)了,我連道歉的機會(huì )也沒(méi)有了,改正的機會(huì )也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……
此后的每一次生日,我總會(huì )端起一碗冰涼的面條,因為我始終忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續續的:“祝你——節日快-快樂(lè )!”
節日六年級作文 篇7
你們問(wèn)我想要什么節日,那就是不上學(xué)節,不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的,如果有不上學(xué)節就好了。
這一天早上我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué),可是到了校門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節”我一看這幾個(gè)字,我開(kāi)心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家,把這個(gè)事和我媽媽說(shuō),我媽媽說(shuō):“不可能吧!我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節日,你們怎么會(huì )有?”“我們有怎么啦,我看呀你就是舊思想,我們有不上學(xué)節!蔽疑駳獾恼f(shuō)。
我對她說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓遣簧蠈W(xué)節,所以我要在家里玩,你可不可以不說(shuō)我?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了,媽媽一走我就馬上去把電腦打開(kāi),電腦一開(kāi)機就開(kāi)始玩了,我玩了一會(huì )兒發(fā)現家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習好,也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好,不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的,我真的好想馬上去上學(xué)呀!
就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí),媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō):“現在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái),不上學(xué)節只是壞人搞的!蔽乙豢瘩R上背起了書(shū)包向學(xué)校跑去,這時(shí)媽媽說(shuō):“對,不可能有不上學(xué)節!
正當我著(zhù)急慌忙地往學(xué)校奔去,耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音:“快點(diǎn)起床啦,不然上學(xué)就會(huì )遲到了!蔽乙槐犻_(kāi)眼,發(fā)現竟然是一個(gè)夢(mèng)!你們可不可以對我說(shuō),有不上學(xué)日好不好?
節日六年級作文 篇8
今天是教師節,總所周知是感恩老師的節日,我們三班自然也不例外,會(huì )給老師準備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起,大家異口同聲的說(shuō):“祝老師教師快樂(lè )!”這一聲祝?墒亲尷蠋煼潘闪司璋。老師不經(jīng)意間發(fā)現講臺桌上擺滿(mǎn)了巧克力糖,老師笑嘻嘻的問(wèn):“這是給我的嗎?”我面帶微笑答道:“老師你要是不想吃,給我吧!庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋(gè)巧克力糖,我完美的接住了。張口就吃!爸x謝老師了”我調皮的答道!皝(lái)人吶,上飛雪!”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了,趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái),老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候,班長(cháng)說(shuō):“老師你那上面還有好多呢,我幫你擦擦!贝蠹叶家苫蟮目粗(zhù)她,也不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。她剛擦了一下,就又拿出飛雪襲擊老師,班上在一次因為飛雪轟動(dòng)起來(lái),可憐的老師!
真希望每天都是教師節,每天都開(kāi)開(kāi)心心的!
節日六年級作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日上午,老師宣布了一條轟動(dòng)全班的消息:今天下午利用兩節作文課的時(shí)間包餃子!消息一傳開(kāi),全班沸騰起來(lái),我從細心的同學(xué)那里得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務(wù)分配完以后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)了。
我一溜煙兒地“竄”回了家,激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了爸爸,但爸爸沒(méi)有做出我期望中的表現,只是平靜地指了指盤(pán)子里剩余的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點(diǎn)兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬(wàn)歲!”我歡呼著(zhù)!鞍,萬(wàn)什么歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁!昂昧,你快收拾一些吧!”
我忙活了一個(gè)中午,也激動(dòng)了一個(gè)中午。當一切都安排妥當以后,我便提著(zhù)大包小包的上學(xué)去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我帶的自家案板給凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門(mén)口,我發(fā)現自班同學(xué)雖說(shuō)也提著(zhù)一大堆東西,但走的卻從容鎮定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學(xué),他們可能早已經(jīng)洋相百出了!
走進(jìn)班門(mén),我便看見(jiàn)了黑板上秘密麻麻的字,總之,都是在說(shuō)讓同學(xué)們乖一點(diǎn)兒之類(lèi)的話(huà)。而同學(xué)們呢?正在熱火朝天地討論有關(guān)餃子的事。
開(kāi)始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”,學(xué)著(zhù)大人們的樣子,開(kāi)始和面,搟面皮兒,包餃子……當我們正干得熱火朝天的時(shí)候,有些人由于材料不齊而端著(zhù)他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點(diǎn)兒面吧,給點(diǎn)兒餃子吧!我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對外“封口”——不給!我們包一點(diǎn)兒,下一點(diǎn)兒,吃一點(diǎn)兒。蘸著(zhù)自己調的醋汁,吃著(zhù)自己包的餃子,心里甭提有多高興了!
可是,有些事情,還是始料不及的!因為我們是初次包,不懂得“勻稱(chēng)美”,所以包著(zhù)包著(zhù),餡兒沒(méi)了,面還多的是?晌覀冇植辉敢庀蛉似蛴,便做起了面條……
這兩節課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶(hù)上望著(zhù)那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們,沒(méi)得吃!