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六年級敘事作文

時(shí)間:2021-07-11 09:03:25 六年級作文 我要投稿

精選六年級敘事作文四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級敘事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級敘事作文四篇

六年級敘事作文 篇1

  這個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,藍藍的天空中幾只小鳥(niǎo)在飛著(zhù)。老師帶領(lǐng)大伙兒高高興興地去三水公園放風(fēng)箏。!這里可真熱鬧,有健身的,有玩耍的,還有跑步的。我們找了一塊空地,開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙的開(kāi)始行動(dòng)。剛開(kāi)始,我以為放風(fēng)箏是件很容易的事,我讓我的搭檔高高托舉著(zhù)風(fēng)箏,由我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑,等她說(shuō)了聲“好”,我立即向前沖去,風(fēng)箏迅速飛上了藍天。我和同伴高興地歡呼起來(lái),可好景不長(cháng),風(fēng)箏就猶如在大海中的波浪翻滾著(zhù),風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),我們的情緒都很失落,這場(chǎng)景驚得我們目瞪口呆,我倆有些灰心了。就在這時(shí),我想到了一句名言:失敗乃成功之母。我想:“我一定不能灰心,要繼續努力,相信風(fēng)箏肯定會(huì )飛上天!庇谑俏矣中判臐M(mǎn)滿(mǎn)去準備第二次放風(fēng)箏,但風(fēng)箏又栽了下來(lái),這時(shí),老師朝我們走了過(guò)來(lái),我就問(wèn)老師:“老師,為什么我的風(fēng)箏雖然飛上了天,但是它飛不了一會(huì )兒又掉了下來(lái)?”老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你可以看看你的風(fēng)向找準了沒(méi),或者看看風(fēng)力有沒(méi)有變弱!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和我的.同伴吸取教訓,總結經(jīng)驗,找到了原因:原來(lái)我們把風(fēng)向找反了。我們重新振作,準備第三次放飛,這次我邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏高高飛了上去。我用手掌握住平衡,風(fēng)箏猶如展翅的雄鷹穩穩地飛了起來(lái),我和我的同伴又蹦又跳,開(kāi)心極了!

  今天我感受到了“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè ),真希望以后每天都可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)放風(fēng)箏,那該多好!

六年級敘事作文 篇2

  現在每個(gè)學(xué)校都很流行吃營(yíng)養午餐,我們學(xué)校也不例外。

  今天早上,大家急著(zhù)看今日食譜,今天吃自選餐,大家一起歡呼。今天的營(yíng)養午餐好豐盛啊!尖椒牛柳、魚(yú)頭湯、涼拌黃瓜、魚(yú)香肉絲……遠處,紅的、黃的、綠的,各式各樣,五顏六色。

  我眼睛一亮,發(fā)現了尖椒牛柳,仔細地看了起來(lái)。里面加了特級牛柳、純正的尖椒,它們躺在紅紅的肉汁里,紅綠分明,真是“秀色”也!是否“可餐”?一定會(huì )吧!忍不住,我湊近聞一下,啊,一股香濃的牛肉味撲鼻而來(lái),嘗一下牛肉滑嫩可口,十分鮮美,果真是美味!它色香味俱全,葷菜就選它了。

  突然,我看到了魚(yú)頭湯,看上去它是一碗清湯,其實(shí)它里面藏了一個(gè)魚(yú)頭,一股股魚(yú)香傳出來(lái),使人喝了還想喝,嘗一下,香濃的魚(yú)味化在湯里,非常美味。但我卻不喜歡,因為魚(yú)刺容易卡喉嚨。相信,它的營(yíng)養價(jià)值會(huì )很高。

  “飯三選一”咦?除了白米飯,還有什么飯呢?仔細一看,揚州炒飯、蛋炒飯和白米飯。我選揚州炒飯。它里面有:青豆、玉米、火腿、米飯等。我看到金燦燦的米飯,躲在火腿和青豆下,聞一聞,一股清香飄來(lái),傳入鼻中,柔軟的飯中透出點(diǎn)點(diǎn)香味,也夾著(zhù)青豆的甜味,讓人想起食品的味道,可口極了!

  我選好了營(yíng)養午餐:尖椒牛柳、炒青菜、咸肉冬瓜湯和揚州炒飯,快步向餐桌走去,啊,今天中午可以美餐一頓了!

六年級敘事作文 篇3

  “叮咚叮咚”,哦,出門(mén)買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了!芭尽蔽议_(kāi)了門(mén),看了看媽媽買(mǎi)的菜,太豐富了!有韭黃,有雞蛋,有帶魚(yú),還有大排骨。哇!都是我最?lèi)?ài)吃的菜!一頓美味仿佛出現在了我的眼前。

  “去打兩個(gè)雞蛋,悠悠!薄昂绵!”我爽快地答應了一聲,便“噠噠噠”一溜煙跑進(jìn)廚房!芭、砰”我先把雞蛋在碗邊敲了兩下,再用力一掰,“啪”黃色的蛋黃和白色的蛋清就滑進(jìn)了碗里!爱敭敭敭敗蔽夷闷鹂曜,開(kāi)始攪拌起蛋液!班薄班,媽媽揀菜可真利索,不一會(huì )兒就把韭黃給揀好了。媽媽擰開(kāi)水龍頭,“嘩嘩嘩嘩……”水龍頭唱起了歡快的歌。媽媽把洗菜盆裝滿(mǎn)了水,給韭黃痛痛快快地洗了個(gè)澡。然后,把它們放在砧板上,“噠噠噠噠”手起刀落,三下五除二,韭黃瞬間就被“碎尸萬(wàn)段”了。

  媽媽轉過(guò)身,“啪”打開(kāi)了煤氣灶。架上平底鍋,往鍋內倒了一點(diǎn)油,等油的溫度升高了,就把雞蛋倒了進(jìn)去!斑昀怖病钡瓜氯サ碾u蛋冒起了泡泡,一會(huì )兒就變成了一塊蛋餅。媽媽用鏟子把蛋餅切成小碎塊,不停地翻炒著(zhù),盛進(jìn)了盤(pán)子里。然后,媽媽又放了點(diǎn)兒油,等鍋子燒熱了,再把切好了的韭黃倒進(jìn)鍋子里!斑昀怖策昀病边@回,發(fā)出了更大的聲音。我被嚇了一大跳,再看媽媽?zhuān)瑓s不慌不忙地翻炒著(zhù)韭黃。油就像一個(gè)熱情的小精靈與韭黃跳著(zhù)歡快的舞蹈。咦?我發(fā)現,原來(lái)精神十足的韭黃,現在變得“垂頭喪氣”。媽媽不失時(shí)機地往鍋里放了一點(diǎn)兒調料,又把剛才炒好的雞蛋也倒了進(jìn)去,略微翻炒了幾下后,就開(kāi)始裝盤(pán)了。然后繼續開(kāi)始燒別的菜了。我作為媽媽的小助手,也不停地忙著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊不時(shí)傳來(lái)“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的聲音。

  不一會(huì ),四菜一湯又在媽媽的手下完成了?粗(zhù)桌上誘人的佳肴,我不禁垂涎三尺!伴_(kāi)飯啦!”一首鍋碗瓢盆交響曲便在我這一聲迫不及待的吆喝中結束了。

六年級敘事作文 篇4

  有些人總是認為社會(huì )是很現實(shí)的,殘酷的。那是因為他們沒(méi)有感受到人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護。其實(shí)愛(ài)就包含在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事中。

  有一次我騎自行車(chē)去學(xué)校,過(guò)馬路時(shí)一輛摩托車(chē)忽然向我疾馳而來(lái),我就摔在了地上。等我回過(guò)神來(lái)肇事司機早已逃之夭夭了。我站起來(lái),檢查了一下身體,還好只是手掌擦傷了而已,真是不幸中的萬(wàn)幸!我看了看手表,還有十多分鐘就要上課了。我想:如果走路去學(xué)校的話(huà)應該還來(lái)得及,可是這自行車(chē)怎

  在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛(ài)的例子,如小女孩扶老奶奶過(guò)馬路,同班同學(xué)為缺課的同學(xué)輔導,好心人帶迷路的小孩回家…么處理呢?這時(shí)路邊那個(gè)百貨店的阿姨走出來(lái)說(shuō):“小姑娘,你的自行車(chē)就先擱我這兒吧,F在的人真是沒(méi)道德,撞了人不賠錢(qián)就算了,居然不道歉就逃走了。要是我早點(diǎn)出來(lái)啊,肯定能幫你抓住他!蔽抑x過(guò)那位阿姨后就趕緊跑去學(xué)校,我想:要是沒(méi)有那位阿姨我又該怎么辦呢?

  看吧,只要你能夠用心的去感受,去體會(huì ),去留意身邊的每一件小小的事情。你就會(huì )發(fā)現生活中雖有自私自利,損人利己的丑惡行為,但大多數人都是有很富有愛(ài)心的,“愛(ài)”無(wú)處不在。讓我們用行動(dòng)給社會(huì )帶來(lái)更多的愛(ài),把丑惡的行為打敗在現實(shí)中巴吧!

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