【熱門(mén)】六年級春節作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六年級春節作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級春節作文 篇1
今天是大年三十，從早上就開(kāi)始忙了，到了晚上，我們才閑下來(lái)，這時(shí)，我們才想起來(lái)放鞭炮，我拿打火機把一根香點(diǎn)著(zhù)了，我有一點(diǎn)怕放鞭炮，每年看爸爸他們放鞭炮，心里總有點(diǎn)躍躍欲試，今天我一定要征服這個(gè)小攔路虎，讓自己不再膽小。
我慢慢拿起香，靠近鞭炮的時(shí)候，就以掩耳不急迅雷之勢，把手縮了回來(lái)，我等了一會(huì )，沒(méi)有一點(diǎn)反應，我過(guò)去看了一下，那鞭炮別說(shuō)找了，就連碰也沒(méi)碰著(zhù)，我不免有些失望，但我想了又想：“我不應該喪失這份勇氣，失敗乃成功之母，一句歌詞說(shuō)的好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨便成功’對呀，現在不正是那風(fēng)雨時(shí)刻，只要我夠堅強，就能迎風(fēng)而上，披荊斬棘，加入成功人士的行列了嗎?”再說(shuō)現在放棄不就成了老太太上雞窩—笨蛋了嗎?
我可不能讓家人小瞧我，看著(zhù)那鞭炮也好像說(shuō)：小樣，點(diǎn)不著(zhù)了呢!我有一點(diǎn)氣憤，我一定要把你放起來(lái)，我第二次拿起香走了過(guò)來(lái)，點(diǎn)了一下，一冒出火星，我就往回跑，過(guò)去一看是剛才火小，我有一點(diǎn)失望，便想讓爸爸幫我點(diǎn)，但我想現在去求他們豈不是太讓人笑話(huà)了，我想：別害怕穩住來(lái)點(diǎn)，就一定能行。我這回拿著(zhù)香慢慢走到跟前。"沒(méi)事的!”果然鞭炮被我點(diǎn)燃了。
今天我成功了!
六年級春節作文 篇2
按家鄉的規矩，春節差不多在臘月初旬就開(kāi)始了。
在我的家鄉，除夕前幾天人們就開(kāi)始忙乎起來(lái)。家家都要打掃衛生，干干凈凈的過(guò)新年。在我家，爺爺通常是司令員，我們都是他的兵：媽媽掃地、爸爸拖地、奶奶燒菜、而我只是擦窗戶(hù)。
大年三十的重頭戲是貼春聯(lián)，中午大人們忙著(zhù)弄漿糊、裁春聯(lián)，最后很認真的將大紅的福字、對聯(lián)貼在門(mén)上，我們的房子仿佛披上了喜慶的盛裝。我在一旁看看熱鬧，有時(shí)還插嘴評論幾句，爺爺會(huì )用一句“童言無(wú)忌”趕走我。大人們辛苦了一天，會(huì )在晚上聚在一起吃年夜飯。奶奶是大廚，她做的飯菜美味誘人，最拿手的保留菜肴會(huì )被一搶而空。席上，我們會(huì )互致祝福，說(shuō)聲感謝，祈禱來(lái)年平安幸福。
新年來(lái)臨時(shí)，我總會(huì )試穿新衣服，甚至連新鞋都要試一試，在鏡子前轉來(lái)轉去，提前感受新年穿新衣的快樂(lè )滋味。時(shí)間一分一秒的溜走，我也在不經(jīng)意間甜甜的睡著(zhù)。一覺(jué)醒來(lái)，我就又長(cháng)大一歲了。
大年初一，我會(huì )早早的起床，吃了紅棗、約上幾個(gè)小伙伴一起去拜年。大人們穿著(zhù)新衣也三五成群的行走在洋溢在節日的喜慶里，大家互相道一聲“新年好”，我會(huì )收獲很多的糖果，口袋塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，只能拎著(zhù)零食袋，回家后，我會(huì )像凱旋的士兵一樣把戰利品上交給媽媽。
大年初二，我們家全體同志去串親戚，而且在親戚家吃飯。
家鄉的春節熱鬧了，有傳統的'，喜慶的……我喜歡家鄉的春節，喜歡一家人團圓，更喜歡春節帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣。
過(guò)年真好，我不禁盼望明年的春節。
六年級春節作文 篇3
快要過(guò)年了，各家各戶(hù)都在準備年貨。早上，我去上作文課，一進(jìn)門(mén)，就有一股墨香撲鼻而來(lái)。走近一看，原來(lái)是劉凡赫正在寫(xiě)過(guò)年用的的春聯(lián)。一個(gè)個(gè)方塊字進(jìn)入了我的眼簾。旁邊的同學(xué)們都在夸她寫(xiě)的多么好。
這時(shí)，我突然有一種像是吃了很多檸檬般的感覺(jué)。因為我和她差不多都在一個(gè)時(shí)間學(xué)書(shū)法的。而她寫(xiě)的字已經(jīng)有好幾次都獲獎了，而我的字還一次獎都沒(méi)獲得過(guò)�，F在她寫(xiě)的字已經(jīng)比我寫(xiě)的字好了很多。去年過(guò)年的時(shí)候，劉凡赫寫(xiě)的福字。而我卻只練習了基本筆畫(huà)，因為那時(shí)老師告訴我只有把基本筆畫(huà)練好才可以寫(xiě)福字。老師還告訴我只要把字練到劉凡赫的字那樣就教我寫(xiě)別的字。在去年時(shí)，她的字就把我落下了一大截。
想到這里，我心里就更不好受了。不過(guò)這時(shí)，張老師來(lái)了，她也恰好帶來(lái)了紅紙，打算讓我們這節課寫(xiě)對聯(lián)。這時(shí)，已經(jīng)上課了。劉凡赫把筆墨擺在了桌子上。我把筆拿了起來(lái)。沾上墨，可不知道為什么，我的手一直在抖。墨也沾多了，可我始終不敢下筆，看著(zhù)劉凡赫已經(jīng)工工整整地寫(xiě)好了上聯(lián)了，我心里像是吃了黃連一般的苦。我寫(xiě)出來(lái)的字為什么就不能被別人表?yè)P呢？這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)有人夸獎她寫(xiě)的字好。我現在恨不得一下變成她，沐浴著(zhù)表?yè)P聲和夸獎聲中。
可是那只是想象。我的腦海中又浮現出了以前我不好好練書(shū)法。把我寫(xiě)的撇畫(huà)成蝴蝶的情景。如果那時(shí)我一筆一劃的練，說(shuō)不定現在大家也會(huì )表?yè)P我的字寫(xiě)的如何好呢！那我不就成了王羲之二代了嗎？那時(shí)我只要大筆一揮，大家都會(huì )向我投來(lái)贊揚的目光。
不過(guò)，早知今日，何必當初呢？如果我以前認真一點(diǎn)兒不就好了嗎？這使我一下子又想起來(lái)，在聯(lián)歡會(huì )上我和任貴一一起畫(huà)畫(huà)時(shí)的情景。那天我沒(méi)有帶氈子，所以我就想匆匆對付一下。但到后來(lái)那張紙已經(jīng)破的不成樣子了。想到那時(shí)張希文和徐曉琪為我接掉下來(lái)的畫(huà)時(shí)，我的心里暗暗地懊悔。
不知不覺(jué)的，我的對聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)完了�？纯磩⒎埠盏膶β�(lián)：上面的字粗壯有力，而我的對聯(lián)上的字卻又細有小，像得了病一樣�；氐郊�，我想把我寫(xiě)的對聯(lián)貼在大門(mén)上。但爸爸卻不讓我貼，不過(guò)后來(lái)我的對聯(lián)還是被貼在了我奶家不起眼的車(chē)庫門(mén)上面。
看著(zhù)我的對聯(lián)被貼在了不起眼的庫門(mén)上，我像是喝了辣椒水一樣。因為劉凡赫的對聯(lián)已經(jīng)被正正道道地貼在了她家的大門(mén)上。都怪我沒(méi)有努力。不過(guò)明年的春節，我一定把我寫(xiě)的對聯(lián)貼在我們家的大門(mén)上面，20xx年我還要在書(shū)法上努力加油，超過(guò)劉凡赫。
20xx年，我給自己熬了一碗只有酸、苦、辣，沒(méi)有甜的一碗湯。不過(guò)，我還是要把它喝下去。在20xx年，我要給自己熬一碗五味俱全的好湯！
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