有關(guān)節日六年級作文合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的節日六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節日六年級作文 篇1
我國傳統節日有很多，我都喜歡。
春節是我們中國最受重視、最熱鬧的傳統節日了。臘月二十幾，人們就開(kāi)始忙活著(zhù)辦年貨了。有的買(mǎi)衣服，有的買(mǎi)對聯(lián)，有的買(mǎi)蔬菜，還有的買(mǎi)小食品呢!大街上都是大包小包往家拿東西的人�；丶液�，有的人家早早的就張羅著(zhù)貼對聯(lián)，掛燈籠�？雌饋�(lái)可喜慶了。除夕之夜，天剛黑，大人們就忙著(zhù)包韭菜餡的餃子，里面還放錢(qián)呢。小孩隨便吃，隨便玩，大人很少訓斥。十一點(diǎn)左右人們就出去放鞭炮，周?chē)耖_(kāi)了鍋一樣，天空像開(kāi)了花一樣，那才熱鬧呢!放完鞭炮，人們一邊吃團圓飯，一邊看春節晚會(huì )。家家戶(hù)戶(hù)，燈火通明，有的人家一夜都不睡覺(jué)呢!大年初一的早晨，人們穿上新衣服，走親訪(fǎng)友拜新年。老人還會(huì )給小孩發(fā)紅包呢。
八月十五中秋節，也是很受重視的傳統節日。那夜的月亮又圓又大又明亮，象征著(zhù)團團圓圓。人們習慣上都圍坐在一起，一邊吃月餅一邊賞月亮，可開(kāi)心了呢!
我了解的傳統節日還有元宵節、端午節、重陽(yáng)節。每個(gè)節日風(fēng)俗各不相同。相同的是這些傳統節日都給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
節日六年級作文 篇2
貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大伙兒一樣，喜歡著(zhù)自己的節日——六一兒童節。因為，兒童節當天，學(xué)校都會(huì )為小朋友們準備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭，還有許多有趣的節目呢！
記得四年級的一次六一兒童節，我們的語(yǔ)文老師安排我們幾個(gè)女生參加娛樂(lè )節目，學(xué)袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規定的時(shí)間內，穿上麻袋，然后跳到終點(diǎn)，終點(diǎn)處有人接應著(zhù)，接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點(diǎn)處……如此循環(huán)，相同的人數，用時(shí)最少的隊伍獲勝，名次以此類(lèi)推。
我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落后，放學(xué)后，大家一起練習，剛開(kāi)始，看到自己笨拙的動(dòng)作，我們都禁不住發(fā)笑，而且笑得前俯后仰。
“預備、開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開(kāi)始了練習。只見(jiàn)她一邊前進(jìn)，一邊說(shuō)：“哎呀，我的媽呀，真會(huì )折騰人！”我們也極賣(mài)力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當欣婷跳到終點(diǎn)時(shí)，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。
“欣婷完成了，還有誰(shuí)想試試？”我這個(gè)小隊長(cháng)問(wèn)道。一連幾聲，還是全體鴉雀無(wú)聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當士卒嘛，我也上場(chǎng)了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習著(zhù)。
到了六一當天，比賽正式開(kāi)始了，為了鼓舞士氣，我第一個(gè)上場(chǎng)。我使出了吃奶的勁，朝著(zhù)終點(diǎn)跳去……第二個(gè)上場(chǎng)的是欣婷；第三個(gè)是……
比賽結束后，接下來(lái)當然是頒獎嘍！當聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導宣布“第二名，四年一班”時(shí)，我們班個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一片沸騰。
哈哈，熱鬧還在后頭呢！回到教室，老師開(kāi)始分發(fā)禮物：水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著(zhù)開(kāi)始了：猜謎語(yǔ)、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡(jiǎn)直快把教室掀翻了。
這樣的兒童節，我能不喜歡嗎？同學(xué)們，你們呢？
節日六年級作文 篇3
今天，是六一兒童節，是我最快樂(lè )的一天。我在想我的禮物是什么呢？是誰(shuí)送我禮物呢？早上我在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“在看什么呢？”我說(shuō)：“我在看鬼故事�！蔽蚁耄菏裁磿r(shí)候才能收禮物��？我走回來(lái)自己的房間。我的心很興奮。
突然，媽媽說(shuō)：“閉上眼睛，有小驚喜！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物？”“你猜！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我說(shuō)：“是巧克力嗎？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“閉上眼睛，邊走邊說(shuō)！”我們走在路上，媽媽說(shuō)：“那里人山人海，有小丑、有香甜可口的披薩，有海獅、有海豚，那里可好玩了！”我說(shuō)：“媽媽我投降，禮物到底是什么呢？”
“我們到了�！眿寢屨f(shuō)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是馬戲團。我開(kāi)心的跑了進(jìn)去，媽媽也跟著(zhù)我跑了進(jìn)去，玩了一天。
我們出來(lái)的時(shí)候天都快黑了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的心愿，是我們一家可以團圓，我好想爸爸從上�；貋�(lái)呀�？上荒曛荒芑貋�(lái)一次！”媽媽說(shuō)：“你回去就知道了！”
我們走回去之后，媽媽開(kāi)了燈，“爸爸！你終于回來(lái)了！”我大聲說(shuō)。媽媽和爸爸把我抱起來(lái)，之后就笑了。
我感覺(jué)今天是我最快樂(lè )的一天，我收到非常特別的禮物，我真開(kāi)心！
節日六年級作文 篇4
拭去眼角的淚珠，撫平心中的動(dòng)蕩，在今天這個(gè)屬于我的節日里又想起她，想起那一句：“祝你節日快樂(lè )！”
記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧，每天等啊盼啊，數著(zhù)日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的等待后，終于盼來(lái)了寒假。我幻想著(zhù)怎樣輕松自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，怎樣解決一堆堆心愛(ài)的`零食，每天在父母的“溺愛(ài)”中看著(zhù)日升日落，等著(zhù)屬于我的節日——-生日。然而，我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著(zhù)破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái)，說(shuō)是一次偶然認識的一個(gè)山村的窮孩子，讓我利用寒假教她學(xué)習，這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢(qián)了。我當時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”��！占用我寶貴的寒假時(shí)間教她功課，那幼稚枯燥的低級知識我可沒(méi)耐心教�？勺詈笪疫�是被媽媽的幾句好話(huà)給收買(mǎi)了，還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。
種種不應心使我和她的相處并不快樂(lè )。在生活中，我總是讓她一遍遍地洗臉，因為我總認為她不注意自己的衛生，馬馬虎虎，不認真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖，乖的讓我嫉妒。掃地，抹桌，澆花……她都爭著(zhù)干，媽媽不僅夸她，還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習上我每天教她許多內容，雖然她也想要多學(xué)，可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì )因為她粗心、學(xué)得很差或字寫(xiě)不對而說(shuō)她，可她從來(lái)都不哭，只是紅著(zhù)眼圈。有時(shí)，在我睡覺(jué)時(shí)，她還在寫(xiě)那個(gè)字，做那道題，我也會(huì )因為她難能可貴的勤奮而一時(shí)心軟，但一到學(xué)習時(shí)，我又對她非常嚴格。隨著(zhù)父母愛(ài)的漸漸轉移，我就更不喜歡她了，那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái)：父母因為她都不喜歡我了�；孟胫心切╅_(kāi)心的日子，也都成為“煩惱”。一天，我又在給她講一道題，她心不在焉，不認真聽(tīng)還一直盯著(zhù)我看，本來(lái)就不太聰明，也不動(dòng)腦思考，我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責她讓她好好聽(tīng)講，要平時(shí)她認真聽(tīng)早就明白了，可是仍然無(wú)濟于事，她依然我行我素。我終于忍不住了：“你一定要和我對著(zhù)干��？我叫你認真聽(tīng)你非心不在焉；我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣，我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多，她第一次落淚了，哭得那么傷心，上氣不接下氣，臉上留下一道道深深的淚痕，淚珠已聚成一條銀線(xiàn)，劃過(guò)紅撲撲的臉蛋，滴落下來(lái)。她抹著(zhù)眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條，啊，我突然想起今天我的節日——生日，我端過(guò)來(lái)，可是我感到它是暖暖的，也是燙手的。她哽咽的說(shuō)：“對——對不——起，我想——想記住你，祝你——節日快-快樂(lè )！”頓時(shí)，我的大腦一片空白，耳邊一片寂靜……
第二天，她悄悄地走了，我醒來(lái)屋中空無(wú)一人，包裹也都不見(jiàn)了，我連道歉的機會(huì )也沒(méi)有了，改正的機會(huì )也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……
此后的每一次生日，我總會(huì )端起一碗冰涼的面條，因為我始終忘不了她，忘不了那一碗燙手的面條，那一顆顆低落的淚珠，忘不了那一句斷斷續續的：“祝你——節日快-快樂(lè )！”
節日六年級作文 篇5
中秋是人們團圓的日子，我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節。
夜幕悄悄降臨，天空漸漸地換上了黑色的幕布，明月安詳地掛在空中，將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地，地面上像撒了一層白銀。我們端著(zhù)月餅走出家門(mén)，瞧，那月兒多羞澀呀，將周?chē)脑旗F當做面紗來(lái)遮住圓圓的臉蛋，但卻蓋不住她那皎潔的月光，銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的，明月姑娘將她的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開(kāi)：先是半圓，再是大半圓，最后，一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾，只見(jiàn)她的周?chē)l(fā)著(zhù)銀白色的光芒，像鍍了一層白銀，真是美麗動(dòng)人。
我們一口一口地品嘗著(zhù)手中的月餅，但這做工精細的月餅在我的口中卻顯得無(wú)滋無(wú)味，因為此時(shí)我想起了我的外公，兒時(shí)過(guò)中秋時(shí)，他總會(huì )帶著(zhù)我與我的兩個(gè)表姐出門(mén)賞月，我們嬉鬧著(zhù)，玩耍著(zhù)，因為我們只要與外公在一起，便會(huì )十分開(kāi)心與滿(mǎn)足，外公背著(zhù)手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天，我同樣背著(zhù)手，微微仰頭，以同樣的方式仰望明月，這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮，此時(shí)，她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著(zhù)我與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起賞月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會(huì )在天堂的某一處欣賞著(zhù)我同時(shí)也欣賞著(zhù)的月亮，就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。
溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一個(gè)蒼老的身影：他背著(zhù)手，微微仰頭，目光深邃而安詳就讓這一身影永遠的留在中秋，留在我的心底。
節日六年級作文 篇6
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，古老東方的一片土地上盛開(kāi)著(zhù)56朵民族之花。不同的花朵都盛開(kāi)著(zhù)奇特的民風(fēng)民俗。
衡水，一座美麗的小城，這里是董子的故鄉，這也是衡中的故鄉。每到春節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包餃子，吃團圓飯，守歲。包餃子時(shí)，奶奶按照習俗，會(huì )往餃子里放幾個(gè)1角的硬幣，誰(shuí)要是咬到這個(gè)硬幣，誰(shuí)來(lái)年可就有福嘍！這時(shí)，遠在外地的姑父和姑姑，會(huì )從石家莊往衡水趕來(lái)吃團圓飯。奶奶大展身手，展示著(zhù)她那精湛的刀工，“咔嚓！咔嚓！”地切菜。廚房里煙霧猶如仙境，可奶奶卻一點(diǎn)汗也不出，也不覺(jué)得累。晚上，我們一家人坐在一起吃大魚(yú)大肉，哇！那叫一個(gè)香，全家人有說(shuō)有笑。燉魚(yú)有滋有味，紅燒肉肥而不膩。外面，爸爸在院子里放煙花，吃完飯后，我們全家開(kāi)始守歲，嘮著(zhù)家常，磕著(zhù)瓜子，播著(zhù)春晚，那叫一個(gè)愜意！
衡水湖邊還有花燈�；粼谕砩峡锤裢馄�。一個(gè)個(gè)大小各異的花燈，美麗極了。
每個(gè)地方有每個(gè)地方的習俗，每個(gè)地方的習俗也不一樣，在我眼中，都很獨特，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
節日六年級作文 篇7
早晨，我一起床就聞到一股清香，我就連忙跑到廚房，一看原來(lái)是媽媽在包粽子。
我很想體會(huì )體會(huì )這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把棕葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開(kāi)工了。先把長(cháng)長(cháng)的棕葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把棕葉包著(zhù)的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng)，是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著(zhù)粽子便問(wèn)；“媽媽?zhuān)兆邮窃趺磥?lái)的？”媽媽說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，屈原是我國一位著(zhù)名的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人們?yōu)榱思o念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中�！蔽也唤木磁迤鹎瓉�(lái)了。
節日六年級作文 篇8
您好!雖然我們每天朝夕相處，但我還是想用書(shū)信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。
感恩您給了我生命，讓我有幸來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)認識這個(gè)世界的精彩;感恩您的慈愛(ài)，您的慈愛(ài)像一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我幼小的心，無(wú)論我受到多么大的委屈，總能從您那里找到安慰，您的慈愛(ài)總能給我信心和勇氣，讓我面對生活中的各種困難……感恩您的嚴厲，您的嚴厲就像一把鋒利的寶劍，時(shí)刻修正著(zhù)我的缺點(diǎn)和毛病;但我更感恩您為我所作出的犧牲和放棄……
去年，我生病了。每當我病情發(fā)作時(shí)，老師就會(huì )打電話(huà)讓您來(lái)接我，有一次，您因為著(zhù)急都撞到一輛汽車(chē)上了，我多么心疼您啊!我真恨自己的病!您四處求醫問(wèn)藥，幾乎跑遍了市里的各大醫院，最后在省中醫院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進(jìn)行調理，同時(shí)配合飲食調養。藥太苦了，不懂事的我倒過(guò)藥，還不好好吃飯，為了監督我用藥，為了給我進(jìn)行飲食調養，您毅然放棄了自己的工作。您是一個(gè)視事業(yè)如生命的人，然而，為了我的健康，您毫不猶豫地選擇了放棄，做了我的全職“保姆”，這對您來(lái)說(shuō)是多么大的犧牲啊!
媽媽?zhuān)抑滥鸀槲宜龅囊磺卸继N含著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)，它將讓我受益一生，做您的女兒，我很榮幸，因為我有享用不盡的偉大母愛(ài)!媽媽?zhuān)瑏?lái)世您做我的女兒，讓我來(lái)呵護您!
吻您，媽媽!祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
節日六年級作文 篇9
老師節日快樂(lè )，老師我好想對您說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過(guò)的最后一個(gè)教師節了，以前我總期待著(zhù)長(cháng)大，可等長(cháng)大了我又想回到以前。老師您教我們六年了，還記得剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我把你當成一個(gè)阿姨，那時(shí)我對張老師說(shuō)老師好，卻對您說(shuō)阿姨好我還無(wú)知的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)莻�(gè)阿姨怎么和老師在一起��！”媽媽輕輕地拍著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“傻丫頭，那個(gè)阿姨也是一位老師�！爆F在想想那時(shí)候還真好玩，轉眼間六年快過(guò)去了，這六年來(lái)您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課？是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破？
老師這六年來(lái)您總是教育我們要怎么做一個(gè)道德高尚的人，做一個(gè)不撒謊的人，可是當我把考得不好的試卷藏起來(lái)自己模仿上簽名的時(shí)候是不是傷了您的心，當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心，老師這個(gè)毛病我改了，以后不會(huì )再犯了，以后我會(huì )好好學(xué)習的一定不會(huì )讓您傷心第二次。
老師這是最后一年了，我們只要一想起明年就畢業(yè)了，我有幾千個(gè)幾萬(wàn)的不愿意，老師小學(xué)時(shí)光您一直在我們身邊從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)我們，您把我們當成乖孩子，我們也把您當成一個(gè)慈母，此時(shí)的心情很復雜不知該說(shuō)什么好，有時(shí)想到快要離開(kāi)母校離開(kāi)您了我就很傷心，最難過(guò)的時(shí)候我還會(huì )偷偷的掉眼淚，老師寫(xiě)到這里你會(huì )不會(huì )覺(jué)得我寫(xiě)的很夸張啊，老師其實(shí)我寫(xiě)的是心里話(huà)，心里話(huà)也就是悄悄話(huà)，老師你有QQ號嗎，可以告訴我嗎我想經(jīng)常跟您談?wù)勑睦镌?huà)。
老師你是不是過(guò)得很快樂(lè )，老師我希望你永遠快樂(lè )，希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容，呵呵，老師，我代表沒(méi)有給你發(fā)電子郵件或做賀卡的同學(xué)在這里祝您：
永遠快樂(lè )，永遠年輕美麗，
身體健康，合家歡樂(lè )，事事順心
萬(wàn)事如意！
——最最敬愛(ài)您的學(xué)生
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