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六年級開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-09 09:29:24 六年級作文 我要投稿

六年級開(kāi)學(xué)作文合集九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級開(kāi)學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級開(kāi)學(xué)作文合集九篇

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇1

  又是新的一天,回首開(kāi)學(xué)后一段,悠哉游哉,幾乎沒(méi)上補習班,旅游的好啊,雖然只有三天,但玩的充實(shí),玩的愉悅!然后光玩,作業(yè)都抽時(shí)間寫(xiě),幾乎沒(méi)運動(dòng),又胖了一圈,以后可不能這樣!

  早晨上學(xué)時(shí),覺(jué)得景色煥然一新,路上又偶遇大班長(cháng),,心情又漲了一大截,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,來(lái)到了學(xué)校。

  學(xué)校里,新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園,一輛輛黃色的校車(chē)停放在后院,整個(gè)教學(xué)樓都涂了一層油漆,難道這一切都是為了迎接我繼續踏入六年級的大門(mén)?

  一步步登上通往六年級的樓梯,就像一次次揭過(guò)歷史的一頁(yè),心情也隨著(zhù)一次次的升起、落下而心潮四起。

  慢慢地,我不舍的來(lái)到了四樓。望著(zhù)那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班,我已十分緩慢的步伐向門(mén)口邁進(jìn)。近了,近了,我的心跳不何時(shí)加速起來(lái)。我慢慢向六.二邁進(jìn)第一腳時(shí),我感到了無(wú)比的榮耀。

  看到一張張熟悉的面孔,我興奮之極,各個(gè)小伙是多么俊俏,各個(gè)小姑娘是多么惹人喜愛(ài),連“冤家仇人”劉孜琦都不再那么討厭。我來(lái)到座位前,坐了下來(lái),端端正正象有老師正對我諄諄教導,我是那么的幸福!而看到去掉一排還依然有許多空位時(shí),我又感到多么傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪,還有我的組長(cháng),許茜……一張張的面孔都在腦海里一遍一遍的回放:與他們嬉戲、學(xué)習、討論甚至爭吵都那么讓人留戀,而都成了美好的回憶……如今,他們已轉學(xué)的轉學(xué),跳級的跳級,離開(kāi)了二班這個(gè)大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學(xué),留個(gè)影,見(jiàn)個(gè)面也行!那救命的20分,正因為那20分,才讓我留下,不然,我也會(huì )遠離北順這個(gè)大部隊,孤軍奮戰……算了,想那些干什么?

  還有一年,我就會(huì )離開(kāi)美麗的北順校園;還有一年,我就會(huì )與朝夕相處的伙伴告別;還有一年,我就不是兒童是少年;還有一年,我就不會(huì )有“童年”……

  我還是大隊委,我要好好管理學(xué)校,我還是一個(gè)小學(xué)生,我還需要認真學(xué)習,我還是兒童,不能缺少管教。我有努力,向著(zhù)文軒奮斗……

  在這一年,我要與同學(xué)搞好關(guān)系,不再有怨仇;在這一年,我會(huì )努力學(xué)習,不再粗心犯錯;在這一年,我會(huì )以百米沖刺的信心與決心,在小學(xué)最后一年再創(chuàng )輝煌!陽(yáng)光下,獵豹在奔跑,他想,他要追上最快的麋鹿,才能維持生機。麋鹿也在奔跑,他想,他要躲過(guò)最快的獵豹!

  于是,我開(kāi)始努力,努力做一個(gè)快樂(lè )的人,努力做一個(gè)常常微笑的人!

  深呼吸,放松,等待心情變好,我會(huì )開(kāi)心的笑,一直笑……

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇2

  很快就快要面臨開(kāi)學(xué)的到來(lái),我健健康康的來(lái)臨,我在這個(gè)暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會(huì )變得健健康康。

  我們學(xué)校規定“9月1日”去報到,“9月3日”才正式上課。

  一開(kāi)學(xué)我就上五年級了我非常緊張,應為,五年級的課文越來(lái)越難。但我不怕因為很快就要上課了,我已經(jīng)在這個(gè)暑假里,去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺(jué)得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習計劃,一、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),每天都要預習和復習,二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛(ài)惜她,不能在上面亂寫(xiě)亂花,當天的作業(yè)也要完成,三、寫(xiě)完作業(yè)有空余時(shí)間的話(huà)就看看書(shū),做做練習題,四、到了周末寫(xiě)完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時(shí)候就看看書(shū)。

  在四年級的時(shí)候我的成績(jì)不好,但是在五年級的時(shí)候我按著(zhù)只要按著(zhù)這上面的計劃來(lái)做那樣我應該就能上90分,我的身體一會(huì )變得更健康。

  我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話(huà),也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,認認真真學(xué)習,認認真真做事。為開(kāi)學(xué)?

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。

  一切都是新的,我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線(xiàn)。

  暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

  邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室,激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們,那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過(guò)氣來(lái),座位前的謝怡鈴給我一肘,說(shuō):“好久不見(jiàn),你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話(huà)中雖有些諷刺,但更多的是想念。

  我顧不上謝怡鈴的話(huà),連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……整個(gè)教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然,揚老師來(lái)了,教室里安靜了下來(lái),嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。

  今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天,但意味著(zhù)咱們就要投身于緊張的學(xué)習中了,收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀,這三個(gè)字說(shuō)明咱們將要升入初中。意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇4

  六年級,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)六年級伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上,因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。

  新的老師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。

  每天,從早晨到晚上一直重復著(zhù):上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì )變得很有趣。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。

  課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學(xué)習打基礎。

  在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì )覺(jué)得多,如果把學(xué)習看成是一種興趣,就不會(huì )再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。六年級,我始終堅信一句話(huà):堅持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

  進(jìn)入六年級以來(lái),咱們班出現了很多學(xué)習高手。老師們把咱們分組競爭,在競爭中學(xué)習,在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。

  為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng )造自己的未來(lái)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞只有這些了,這些都是我精心選出來(lái)的精華。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都是比我早到了,有些鼓號隊員已經(jīng)在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!接著(zhù)校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的`作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都是在互相的問(wèn)候,談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。

  吃過(guò)了晚飯之后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認真的觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目,豐富生動(dòng)的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡;遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難的時(shí)候就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!接著(zhù)校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……

  正當我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。

  吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目,豐富生動(dòng)的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡;遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇7

  開(kāi)學(xué)的前一天,我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情入睡,睡前我還在想:同學(xué)們過(guò)了一個(gè)寒假也不知道怎樣了,是長(cháng)高了?長(cháng)胖了?還是變瘦了?想著(zhù)這些問(wèn)題,我睡著(zhù)了。

  開(kāi)學(xué)第一天早晨,我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情,早早起了床,匆匆吃了早飯,便一路飛奔到學(xué)校了。哇,果然是新學(xué)期新氣象!

  剛到校門(mén)口,就見(jiàn)“新學(xué)期、新氣象、好好學(xué)習、天天向上”的醒目標語(yǔ)出現在眼前。進(jìn)了班級的門(mén)口,一陣歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)。教室里,大家三三兩兩地在一起聊著(zhù)自己的寒假見(jiàn)聞!拔胰ド虾A,你呢?”“我去杭州了,可好玩了!”“我去海南了!”“看出來(lái)了,都曬得快成黑炭了!”哈哈哈,大家開(kāi)心地笑著(zhù)、聊著(zhù)……

  上課了,老師一上來(lái)就收作業(yè),真是“幾家歡喜幾家愁”!寫(xiě)得好的,自然受到了表?yè)P;寫(xiě)得差的,受到了批評。受到表?yè)P的,開(kāi)心洋溢在臉上;挨批評的,愁眉苦臉、一臉沮喪。開(kāi)學(xué)第一天,真是豐富多彩的“表情包”!

  上課,自然也是在歡樂(lè )中度過(guò)的。講課的老師個(gè)個(gè)容光煥發(fā),聽(tīng)課的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚,瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出很遠。新學(xué)期,真是不一樣的新氣象!

  “好好學(xué)習,天天向上”,“新學(xué)期,新氣象”,讓我們一起努力吧!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇8

  開(kāi)學(xué)了,也許是因為假期太長(cháng)了,我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次,走到陽(yáng)臺上向外看看,發(fā)現天還沒(méi)亮,便又倒在床上呼呼睡去……

  到了校園,才發(fā)現一切都變了:樹(shù)長(cháng)高了;校園展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的校園完全不一樣,我大失所望?梢贿M(jìn)教室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖;有的在向好朋友?wèn)長(cháng)問(wèn)短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

  我剛一進(jìn)教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn):“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現,我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去,昕昕擂了我一拳,問(wèn)道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線(xiàn)呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說(shuō):"其實(shí)我……"說(shuō)到這兒,不知誰(shuí)喊了一聲:"老師來(lái)了!"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

  望著(zhù)老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現,這個(gè)班級體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開(kāi)它。

  此時(shí),我想高呼:"我愛(ài)我的班級體!"

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇9

  開(kāi)學(xué)的日子終于到了,我又可以上學(xué)了。進(jìn)了教室,我還是那樣開(kāi)心。然后我就放下書(shū)包,拿起語(yǔ)文書(shū),讀了起來(lái)。

  不一會(huì )兒,就要去升國旗了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,走到操場(chǎng),一個(gè)高年級姐姐主持了演講,接著(zhù)就開(kāi)始升國旗。唱完國歌,兩個(gè)高年級的哥哥為我們講了一個(gè)真實(shí)的事情讓我們向何歡姐姐那樣刻苦學(xué)習、努力拼搏,考上最好的高中。最后,一個(gè)高年級的姐姐對我們說(shuō):“升旗儀式到此結束”。我們走回了教室。

  我坐在我的座位上,靜靜地回想著(zhù)兩個(gè)高年級哥哥說(shuō)的話(huà),我一定要好好學(xué)習,向何歡姐姐那樣考上很好的高中,成為一個(gè)聰明能干的人。

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