【精華】節日六年級作文匯編8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的節日六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節日六年級作文 篇1
“咳,今天,我們家有一件‘人命關(guān)天’的事——”媽媽嚴肅地說(shuō),“今天家里的花草要一次改頭換面的革新進(jìn)化!”
我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)吐出血來(lái),就這么小事還“人命關(guān)天”?便生氣地說(shuō):“這芝麻大的事,我來(lái)!”說(shuō)著(zhù),找到幾張舊報紙鋪到地上,又把家里那些花盆放在上面,接下來(lái)主角兒不是我了——改成媽媽了。
媽媽奔來(lái)跑去,去拿了包花肥,又取了幾盤(pán)盆底,還找了一個(gè)鞋拔來(lái)代替花鏟。萬(wàn)事俱備,我作為媽媽的幫手在旁邊插搬著(zhù)花天酒地盆。首先,她把花肥用“花鏟”均勻地撒在君子蘭的盆土上,又用“花鏟”松一下土,乘機澆了兩杯水,繼而拍緊了土,還用水洗了洗君子蘭的葉子,讓君子蘭看起來(lái)“油光錚亮”。
接下來(lái)要對付的,就是“節外生枝”的吊蘭了。我找到一個(gè)空盆子,先灌了一半的土,剪下那些“節外生枝”埋下去,又將另一半土填了下去,再施點(diǎn)肥,就等著(zhù)它長(cháng)大了。
雖然這些“人命關(guān)天”的事干了一個(gè)上午,但卻讓整個(gè)家看起來(lái)整潔許多,也算是干了一件有意義的大事了。
節日六年級作文 篇2
早晨,我一起床就聞到一股清香,我就連忙跑到廚房,一看原來(lái)是媽媽在包粽子。
我很想體會(huì )體會(huì )這種氣氛,便向媽媽要求,讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子,首先要把棕葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開(kāi)工了。先把長(cháng)長(cháng)的棕葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把棕葉包著(zhù)的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng),是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過(guò)程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣,饞得我直流口水。
粽子煮熟了,我吃著(zhù)粽子便問(wèn);“媽媽?zhuān)兆邮窃趺磥?lái)的?”媽媽說(shuō):“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),屈原是我國一位著(zhù)名的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任,在他的努力下,楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間,屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破,心如刀割,便抱石投江身死。因此,人們?yōu)榱思o念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉,做了粽子投入江中!蔽也唤木磁迤鹎瓉(lái)了。
節日六年級作文 篇3
那達慕大會(huì )是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動(dòng),也是蒙古族人民喜愛(ài)的一種傳統體育活動(dòng)形式。
“慕”是蒙語(yǔ)的譯音,意為“娛樂(lè )、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽(yáng)歷七、八月)開(kāi)始的那達慕,是草原上一年一度的傳統盛會(huì )。
那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長(cháng)期的游牧生活中,創(chuàng )造和流傳下來(lái)的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。
“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源于蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí),他為檢閱自己的部隊,維護和分配草場(chǎng),每年7~8月間舉行大聚會(huì ),將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起,為表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時(shí),射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成為固定形式。后來(lái)蒙古族人亦簡(jiǎn)稱(chēng)此三項運動(dòng)為那達慕。
在元朝時(shí),那達慕已經(jīng)在蒙古草原地區廣泛開(kāi)展起來(lái),并逐漸成為軍事體育項目。元朝統治者規定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動(dòng),以鄉、旗、盟為單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會(huì )。
過(guò)去時(shí)那達慕大會(huì )期間要進(jìn)行大規模祭祀活動(dòng),喇嘛們要焚香點(diǎn)燈,念經(jīng)頌佛,祈求神靈保佑,消災消難,F在,那達慕大會(huì )的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會(huì )上還有武術(shù)、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動(dòng)、摩托車(chē)等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過(guò)特殊訓練,四腳不能同時(shí)離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩著(zhù)悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節日的歡樂(lè )之中。
節日六年級作文 篇4
我常常想,世上除了有植樹(shù)節、春節、七夕節、重陽(yáng)節,還能有別的節日嗎?想著(zhù)想著(zhù),我便睡著(zhù)了。
一天清晨,媽媽很早就把我叫醒了:“起床啦,起床啦,一年一度的免費節到了,快去參加活動(dòng)啦!”免費節,顧名思義,就是在那一天所有的東西都是免費的,但是現場(chǎng)肯定非常擁擠。我們來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng),果然,才六點(diǎn),現場(chǎng)就人山人海了。我們向前走去,來(lái)到了電子設備區!翱!”爸爸瞅準了一個(gè)還沒(méi)人的商店,像一陣風(fēng)似地沖進(jìn)去,一下就拿了五臺筆記本電腦、五臺高級平板電腦、五臺蘋(píng)果8手機……一下子把店里的東西都拿得無(wú)影無(wú)蹤!昂俸,趁他們都手忙腳亂,我就來(lái)一個(gè)鷸蚌相爭,漁翁得利”,爸爸笑著(zhù)說(shuō)。媽媽也高興極了,眼睛瞇成彎彎的月牙,向我們下達命令:接下來(lái)我們分成兩組,爸爸繼續去搶東西,我和童允言去參加活動(dòng)。
我和媽媽往前走,來(lái)到兒童游戲活動(dòng)區,在媽媽的鼓勵下,我參加了第一個(gè)活動(dòng)——尋寶。規則是,把生活用品藏在展臺的各個(gè)角落,讓我們去發(fā)現,找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們,開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試!芭椤钡囊宦晿岉,開(kāi)始啦,游戲開(kāi)始啦,我趕快跑到臺上找東西,不一會(huì )兒,我就從衣服堆里找到了牙刷,從鉛筆盒里找到了手表,又從垃圾桶里找到了瓷碗。再看看別的小選手們,也都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),有的找到了水杯,有的找到了發(fā)卡,還有的找到了眼鏡,最后我們在歡樂(lè )的笑聲中結束了游戲。
我們繼續往前走,又遇到了一個(gè)活動(dòng),叫做“爭分奪秒”,比起“尋寶”它可就簡(jiǎn)單多了。展臺上有一大堆東西,只要先搶到,這東西就歸你了。我參加了比賽,一聲哨響!翱鞊屟!”媽媽喊道。我也不顧淑女形象就沖了上去,左手拿了三個(gè)碗。右手拿了三個(gè)書(shū)包,嘴里還銜了個(gè)鉛筆盒,然后就把它們扔回了自己的領(lǐng)地。然后又沖上去胡亂拿了一把東西又沖回來(lái)!凹佑桶 ,媽媽喊到。5、4、3、2、1,最后,我數數自己的戰利品,有一百多個(gè)呢!裁判宣布我獲得了第一名,還讓我上臺領(lǐng)獎。
突然,我雙腳踏了個(gè)空,身子開(kāi)始搖搖晃晃,又覺(jué)得耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,“起床啦,起床啦,你再不起床,就來(lái)不及吃早飯啦!”我升了個(gè)大懶腰,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。
哎呀,這一切原來(lái)就是個(gè)夢(mèng)啊,真希望美夢(mèng)成真,真有這么一個(gè)免費節。
節日六年級作文 篇5
要說(shuō)起我最喜歡的節日,那就屬除夕莫屬了。今年的除夕夜是我最喜歡的。
除夕到了,外公買(mǎi)了許多鞭炮和煙花。我一看見(jiàn)這整整一箱的煙花爆竹,眼睛都花了:什么“二踢腳”,“迎春花”,“二龍戲珠”。真是數不勝數!昂!”我的目光停留在一些紅色東西的身上,我拎起來(lái)一看,噢,原來(lái)是一串長(cháng)長(cháng)的鞭炮。我細細端詳著(zhù)這鞭炮,從左邊看到右邊,再右邊看到左邊,之見(jiàn)它每隔10個(gè)一寸長(cháng)的小鞭炮,就有1個(gè)大鞭炮,每個(gè)鞭炮上寫(xiě)著(zhù)“大吉大利”。外公見(jiàn)我拿著(zhù)鞭炮,就走過(guò)來(lái),湊在我邊上指著(zhù)鞭炮說(shuō):“這種鞭炮叫做“十響一咕咚”,點(diǎn)燃以后,鞭似爆豆,炮響如雷!卑胄虐胍,心想:這鞭炮真有那么響?是不是外公在吹牛?伴隨著(zhù)我那十萬(wàn)個(gè)疑問(wèn),外公已經(jīng)把鞭炮抬到門(mén)口的空場(chǎng)上了
只見(jiàn)外公先將一大串鞭炮掛在一根樹(shù)枝上,再拿出打火機,慢慢地向鞭炮的引線(xiàn)伸去。我趕緊用手捂住耳朵,跑到大門(mén)口,等著(zhù)外公把引線(xiàn)點(diǎn)燃。外婆見(jiàn)我這膽小樣,從后面猛地拍了我的背一下,我被嚇一跳,“!”地一叫,看到是外婆才安下心來(lái)。外婆帶著(zhù)點(diǎn)諷刺的口氣笑著(zhù)對我說(shuō):“你看你,都這么大了,膽還這么小,這樣吧,今天你去點(diǎn)引線(xiàn)!薄鞍?”我楞住了!翱烊!蓖馄糯叽俚。我只好極不情愿地接過(guò)外公手中的打火機,手顫巍巍地接近引線(xiàn),火苗剛靠上引線(xiàn),引線(xiàn)就被點(diǎn)燃了,出現了火花,我趕緊跑開(kāi),“劈劈啪啪,咚!”我的心“砰砰”直跳,都快冒出嗓子眼了。
鞭炮聲把左鄰右舍都“震”出來(lái)了。鞭炮響起,跳躍著(zhù)歡快的火花印在人們眼中,也印在人們的心里,人們不由得贊嘆:“真美!”之后,我們還放了許多煙花,那美麗的煙花在空中綻放,成了一道奇麗的風(fēng)景。
除夕的爆竹真美,它讓我從未如此地感受到炮竹的活躍,我最喜歡除夕了。
節日六年級作文 篇6
拭去眼角的淚珠,撫平心中的動(dòng)蕩,在今天這個(gè)屬于我的節日里又想起她,想起那一句:“祝你節日快樂(lè )!”
記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧,每天等啊盼啊,數著(zhù)日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的等待后,終于盼來(lái)了寒假。我幻想著(zhù)怎樣輕松自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛(ài)的零食,每天在父母的“溺愛(ài)”中看著(zhù)日升日落,等著(zhù)屬于我的節日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著(zhù)破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái),說(shuō)是一次偶然認識的一個(gè)山村的`窮孩子,讓我利用寒假教她學(xué)習,這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢(qián)了。我當時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”!占用我寶貴的寒假時(shí)間教她功課,那幼稚枯燥的低級知識我可沒(méi)耐心教?勺詈笪疫是被媽媽的幾句好話(huà)給收買(mǎi)了,還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。
種種不應心使我和她的相處并不快樂(lè )。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因為我總認為她不注意自己的衛生,馬馬虎虎,不認真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭著(zhù)干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習上我每天教她許多內容,雖然她也想要多學(xué),可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì )因為她粗心、學(xué)得很差或字寫(xiě)不對而說(shuō)她,可她從來(lái)都不哭,只是紅著(zhù)眼圈。有時(shí),在我睡覺(jué)時(shí),她還在寫(xiě)那個(gè)字,做那道題,我也會(huì )因為她難能可貴的勤奮而一時(shí)心軟,但一到學(xué)習時(shí),我又對她非常嚴格。隨著(zhù)父母愛(ài)的漸漸轉移,我就更不喜歡她了,那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái):父母因為她都不喜歡我了;孟胫心切╅_(kāi)心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認真聽(tīng)還一直盯著(zhù)我看,本來(lái)就不太聰明,也不動(dòng)腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責她讓她好好聽(tīng)講,要平時(shí)她認真聽(tīng)早就明白了,可是仍然無(wú)濟于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對著(zhù)干?我叫你認真聽(tīng)你非心不在焉;我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線(xiàn),劃過(guò)紅撲撲的臉蛋,滴落下來(lái)。她抹著(zhù)眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節日——生日,我端過(guò)來(lái),可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說(shuō):“對——對不——起,我想——想記住你,祝你——節日快-快樂(lè )!”頓時(shí),我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……
第二天,她悄悄地走了,我醒來(lái)屋中空無(wú)一人,包裹也都不見(jiàn)了,我連道歉的機會(huì )也沒(méi)有了,改正的機會(huì )也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……
此后的每一次生日,我總會(huì )端起一碗冰涼的面條,因為我始終忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續續的:“祝你——節日快-快樂(lè )!”
節日六年級作文 篇7
每年的春節都很有意思。孩子們最喜歡的,當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花,或者看別人家放的禮花,那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊,別提多開(kāi)心了!我也是在過(guò)年是才能找到那段童年里最快樂(lè )的時(shí)光。
除夕之夜,家家戶(hù)戶(hù)吃完年夜飯后,最喜歡看的一定是《春節聯(lián)歡晚會(huì )》。里面的節目都非常精彩,小品更是為全國觀(guān)眾人民增添了一份歡樂(lè )的氣息?斓12點(diǎn)了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了:我們會(huì )隨著(zhù)主持人一起倒數:“十、九、八、七、
六、五、四、三、二、一、零!”這時(shí)候,全國人民都沸騰起來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)更是禮花飛舞。我高興地喊到:“過(guò)年啦!過(guò)年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)給親戚們拜年,當然,我家也不例外。和親戚們在一起的時(shí)侯,自己常常會(huì )成為被關(guān)懷的對象,這會(huì )讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導會(huì )打開(kāi)人的心扉;一個(gè)鼓勵會(huì )成為推向人生轉折點(diǎn)的一種原動(dòng)力,從而能夠改變一個(gè)人的一生;一個(gè)問(wèn)候會(huì )扶平心靈的創(chuàng )傷;一種溫柔的態(tài)度會(huì )讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對你產(chǎn)生好感,從而讓你有一個(gè)機會(huì )把他栽培成一棵參天大樹(shù)。這些都是人間真情,而且都來(lái)自親朋好友們的內心,我想,假如你遇到困難了,親友們會(huì )在你的身后默默地支持你、關(guān)心你!因此,真情和金錢(qián)比起來(lái),金錢(qián)不是顯得太微不足道了嗎?
到了大年初二,我就更應該提了,因為這天是我的生日,然后爸爸就會(huì )請許多親朋好友來(lái)慶祝我的生日,還會(huì )買(mǎi)上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍! 今年的春節又會(huì )是什么樣的呢?雖然等春節要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,但是還是阻隔不了我對春節的向往,而且我還相信:只要持之以恒地等下去,終有一天你會(huì )等到你期待的那一天。對于春節,我將懷著(zhù)一顆滿(mǎn)懷期待的心!
節日六年級作文 篇8
中秋是人們團圓的日子,我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節。
夜幕悄悄降臨,天空漸漸地換上了黑色的幕布,明月安詳地掛在空中,將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地,地面上像撒了一層白銀。我們端著(zhù)月餅走出家門(mén),瞧,那月兒多羞澀呀,將周?chē)脑旗F當做面紗來(lái)遮住圓圓的臉蛋,但卻蓋不住她那皎潔的月光,銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的,明月姑娘將她的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開(kāi):先是半圓,再是大半圓,最后,一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾,只見(jiàn)她的周?chē)l(fā)著(zhù)銀白色的光芒,像鍍了一層白銀,真是美麗動(dòng)人。
我們一口一口地品嘗著(zhù)手中的月餅,但這做工精細的月餅在我的口中卻顯得無(wú)滋無(wú)味,因為此時(shí)我想起了我的外公,兒時(shí)過(guò)中秋時(shí),他總會(huì )帶著(zhù)我與我的兩個(gè)表姐出門(mén)賞月,我們嬉鬧著(zhù),玩耍著(zhù),因為我們只要與外公在一起,便會(huì )十分開(kāi)心與滿(mǎn)足,外公背著(zhù)手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天,我同樣背著(zhù)手,微微仰頭,以同樣的方式仰望明月,這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮,此時(shí),她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著(zhù)我與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起賞月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會(huì )在天堂的某一處欣賞著(zhù)我同時(shí)也欣賞著(zhù)的月亮,就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。
溶溶月色中,我仿佛看到了那明月中有一個(gè)蒼老的身影:他背著(zhù)手,微微仰頭,目光深邃而安詳就讓這一身影永遠的留在中秋,留在我的心底。
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