【精華】夢(mèng)想六年級作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夢(mèng)想六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像高高升起的太陽(yáng)，把金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，用溫暖哺育世間萬(wàn)物；夢(mèng)想就像沙漠里的一片綠洲，讓人們看到對生的希望，對生命的奇跡；夢(mèng)想就像荷葉上的一顆顆露珠，讓路人看到它們無(wú)限的美麗。
像一首歌里唱到：“誰(shuí)給我生命啟迪，誰(shuí)伴我成長(cháng)足跡，誰(shuí)讓我找到自己，誰(shuí)助我不會(huì )崎嶇。孜孜以求人生真諦，至真至善和至美，薈萃和風(fēng)與細雨，化作另一種呼吸！”這里面不僅僅只代表這人類(lèi)與生俱來(lái)就有的呼吸外，還蘊含著(zhù)其他的道理�！皦�(mèng)想給我生命啟迪，夢(mèng)想伴我成長(cháng)足跡，夢(mèng)想讓我找到自己，夢(mèng)想助我不會(huì )崎嶇�！敝灰銜r(shí)時(shí)刻刻知道你的夢(mèng)想，并且想你的夢(mèng)想奮進(jìn)，你就不會(huì )找不到自己，會(huì )擁有他人沒(méi)有的東西。
蘇菲的世界里提到：“世界上最聰明的人是明白自己最無(wú)知的人�！蔽蚁�，世界上最有價(jià)值的人是自己心里有夢(mèng)想，向夢(mèng)想努力的人。我也努力過(guò)。
去年的夏天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著(zhù)我們，過(guò)了一會(huì )兒，下起了雨，淅淅瀝瀝的，下了一整天，我回到家，正躺在床上看書(shū)，爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“琳，你的夢(mèng)想是什么呢？”“當演員�！蔽液敛华q豫的說(shuō)�！芭�！哎？我記得你小時(shí)候的夢(mèng)想是當空姐嘛，現在怎么變了？”爸爸疑惑起來(lái)�！澳莻�(gè)，人家的夢(mèng)想會(huì )變嘛！”我紅著(zhù)臉說(shuō)�！岸�！有夢(mèng)想固然是好事，夢(mèng)想太多也不是壞事，但是不要在這么多夢(mèng)想中翻來(lái)覆去，找到自己最準確的目標去努力奮進(jìn)吧！乖��！”說(shuō)完爸爸拍拍我的頭走回屋去。
那天下午，還是蒙蒙細雨，從陽(yáng)臺看窗外，像被蒙了一層薄薄的細紗，格外漂亮。我仔細想了想該怎么努力，突然腦子一靈：“咦？我想到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。然后從衣柜里拿出媽媽前幾天新買(mǎi)的床單，披到我的身上，太大了，就用卡子夾住大的地方，這樣稍微一整理就變成古裝了，可以演一出古裝戲了。我開(kāi)始漫長(cháng)的演出，什么都沒(méi)有，我就想周杰倫一樣自編、自導、自演一部“電視劇”，這是有點(diǎn)少。演完了“電視劇”殺青了。接著(zhù)我又換上了現代的衣服，來(lái)到客廳——“領(lǐng)獎臺”。因為這部“電視劇”深受人們的喜愛(ài)，所以我獲得了一個(gè)“最佳演員獎”。我笑的合不攏嘴，雖然不是現實(shí)的。我當演員欲望越來(lái)越強烈，有時(shí)做夢(mèng)都夢(mèng)到了！
當然，這種事我只在家里做，外人面前會(huì )害羞的，我努力做到最好，但是總是做不到�，F在我才知道，還是沒(méi)有用心做，我要成為有價(jià)值得人——有夢(mèng)想的人。
夢(mèng)想六年級作文 篇2
今年植樹(shù)節前的一個(gè)星期天，孩子打電話(huà)說(shuō)他們班有個(gè)學(xué)生家長(cháng)送給他們班三棵果樹(shù)苗，老班讓他們在植樹(shù)節這天種在校園里，并要求每個(gè)人把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在一張紙上，裝在玻璃瓶里，連同樹(shù)苗一起種下去，高考結束，也就是三年后再挖出來(lái)。我一聽(tīng)，很感興趣，連忙問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”孩子說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢！等我想好了告訴你�！蔽覓吲d地說(shuō)：“那你想好了，用手機短信發(fā)給我，我真的很想知道呢！”孩子笑著(zhù)說(shuō)：“一定發(fā)給你！”
種下夢(mèng)想，讓它和樹(shù)苗一起抽枝長(cháng)葉，孩子們會(huì )懷著(zhù)希望去呵護自己的夢(mèng)想，呵護陪伴夢(mèng)想一起成長(cháng)的小樹(shù)苗，這里面不能不說(shuō)蘊藏了一位教師的智慧。三年，一棵小樹(shù)苗經(jīng)不經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，它能不能長(cháng)成大樹(shù)，都是未知數。而正是這未知的嘗試，會(huì )教給孩子們面對現實(shí)：為夢(mèng)想努力付出，卻不見(jiàn)得可以開(kāi)花結果。它也許沒(méi)緩過(guò)苗就夭折了；再或者，它在生長(cháng)的過(guò)程中枯萎了。至少，孩子們會(huì )意識到：守護夢(mèng)想并不是一件輕輕松松的事。但無(wú)論如何，付出了，就無(wú)悔了。 對每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)：無(wú)論他的夢(mèng)想是什么，只要他在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中收獲了開(kāi)心快樂(lè )就好！小樹(shù)苗的成長(cháng)過(guò)程和一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程何其相似！孩子的成長(cháng)過(guò)程中，風(fēng)雨是必須的，痛苦和失敗也是必須的，沒(méi)有人可以避免，正如一棵一經(jīng)植下便再無(wú)選擇余地的樹(shù)苗一樣，水源、空氣、陽(yáng)光，都不是它自己能夠掌控的。但它會(huì )適應，它會(huì )讓自己盡快地融入所處的環(huán)境，最大限度的為自己生命所需做著(zhù)努力；不過(guò)，適應也有可能成為它致命的打擊，就像《桃花心木》那篇課文里那位植樹(shù)人說(shuō)得和做得那樣，是適應了依賴(lài)，還是適應了自己找水源，這才是一棵樹(shù)能不能成材的關(guān)鍵。而作為一名家長(cháng)或老師，如果在孩子追夢(mèng)的過(guò)程中，盡快、盡早的讓孩子學(xué)會(huì )像小樹(shù)一樣自己找水源，那么，我們應該是成功的。
我想對每一個(gè)孩子說(shuō)：向著(zhù)夢(mèng)想的方向快樂(lè )地奔跑吧，雖然會(huì )跌倒，會(huì )受傷，但是，希望就在前方。只有學(xué)著(zhù)笑對疼痛和失敗，你們才能長(cháng)大！加油！
夢(mèng)想六年級作文 篇3
“叮鈴鈴”上學(xué)要遲到了�？晌疫�是不緊不慢的洗漱穿戴，這是為什么呢？因為我有21世紀最厲害的發(fā)明之一的，超光速?lài)姎馐狡?chē)。我走到車(chē)前，按了指紋，車(chē)門(mén)就開(kāi)啦。這可是最新指紋識別器，還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠，瞇了瞇眼睛，打了個(gè)哈欠。說(shuō)了聲目的地“大豐市第一小學(xué)”，從隨車(chē)便捷一體廚房里拿了早飯，大開(kāi)殺戒。還沒(méi)等我吃完，就快到學(xué)校了。我瞄了眼手表，還有10分鐘。便讓汽車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)。是的，你沒(méi)聽(tīng)錯，這輛車(chē)能自己開(kāi)。它的速度可以達到每分鐘1000千米。而且還不會(huì )撞人。燃料特別環(huán)保，就是二氧化碳。
我到了學(xué)校，正好遇上了丁心怡。丁心怡那款，有著(zhù)華麗的外表。披著(zhù)淡紫色的外衣，還插上了兩對機械羽翼，沒(méi)錯，丁心怡的汽車(chē)是借助風(fēng)力開(kāi)動(dòng)的，人多時(shí)，還可以飛起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口打招呼呢，就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了�？晌疫�沒(méi)進(jìn)校門(mén)呢，鈴聲就越發(fā)的響亮。
“小懶貓，快起床”。哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。那么豪華高端大氣上檔次的汽車(chē)，原來(lái)不是真的。不過(guò)我相信，一定會(huì )有這樣的汽車(chē)的。
夢(mèng)想六年級作文 篇4
說(shuō)起夢(mèng)想人人都有，雖然人人都有，但也有的大有的小，有的想為國家做貢獻，有的只想有小小的成就。
但是夢(mèng)想也是很重要的，不要因為別人的不認同而放棄，只有堅持，就會(huì )有很大很多的收獲，如果放棄很可能會(huì )錯失很好的機會(huì )，所以不要放棄自己的夢(mèng)想。
我之所以認為夢(mèng)想可以讓生活更美好，是因為：有了夢(mèng)想就有所向往的目標，只有夢(mèng)想的推動(dòng)才會(huì )是一個(gè)人變得越來(lái)越好，變得越來(lái)越棒，如果放棄去找別的夢(mèng)想同樣也很難成功，因為你在上一個(gè)夢(mèng)想遇到困難的時(shí)候放棄了，但是很可能就差一點(diǎn)就成功了，這個(gè)夢(mèng)想也遇到困難時(shí)也會(huì )放棄，所以說(shuō)很難成功，但是只要認準一個(gè)目標不放棄，做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì )成功，只有成功很多失敗少，但是只要不放棄完成下去，最后失敗也一定都可以變成功，你這一切是因為夢(mèng)想在背后，一直推動(dòng)我們去做出成功再去做……
如果有人認為夢(mèng)想不可能是真的，那就可以說(shuō)是大錯特錯，古人夢(mèng)想有一天可以飛上天，因為這個(gè)夢(mèng)想有了飛機，飛船也真能上到天上，雖然說(shuō)現在的生活和夢(mèng)想中的生活不一樣，但是科技在進(jìn)步早晚會(huì )成真的，如果早了會(huì )更好，如果晚了就不是特別完美。
我認為夢(mèng)想是可以讓生活變得更加美好。
夢(mèng)想六年級作文 篇5
“終于到服務(wù)站了，快下車(chē)吧，腿都坐麻了�！边@句話(huà)在我出去玩時(shí)，你都能聽(tīng)見(jiàn)。私家車(chē)還好，但公交車(chē)，嘿嘿……
終于有一天，我坐了七個(gè)小時(shí)的車(chē)程，實(shí)在忍不住了，便開(kāi)動(dòng)起我這聰明無(wú)比的大腦，想象50年以后的汽車(chē)。
首先，是外觀(guān)。因為受到“甲殼蟲(chóng)車(chē)”的影響，便把大概的外形想象成了天鵝。想象成天鵝當然是有依據的。1.天鵝既能飛又可以游,具體內容下文有詳述。2.天鵝這種動(dòng)物非常的.美,我相信所有的人,特別是女生,是無(wú)法抗拒它的。
其次，當然是結構�，F在城市的堵車(chē)真是不得了，有時(shí)竟然堵上幾個(gè)小時(shí)！所以，我這輛“天鵝車(chē)”將研究天鵝的特點(diǎn)，并把其特點(diǎn)運用到汽車(chē)中去。有人說(shuō)：“天鵝？飛的也太低了吧�！笔堑�，天鵝是飛得低，可是，你是否想過(guò)，如果你撞到了飛機怎么辦？
天鵝的另一項本領(lǐng)便是游泳。之所以設計這個(gè)功能，是因為新聞里有報道說(shuō)一輛汽車(chē)，因為衛星導航錯誤，而開(kāi)到了海里去。所以，這項功能是以防萬(wàn)一的。
最后這項功能，當然是最重要，最舒服的。那就是瞬間轉移系統。我想，你小時(shí)候，肯定想要過(guò)機器貓的一種打開(kāi)門(mén)就能到達你想要的地方的門(mén)吧！這輛車(chē)就可以，盡管他不是門(mén)。你只要說(shuō)一句話(huà)，比如說(shuō)：“我要去南京�！彼涂梢�10秒鐘之內到達。如果是遠的地方，比如紐約，它也可以一分鐘之內到達。所以，這就解決了坐車(chē)累這種說(shuō)法。
當然，這種汽車(chē)都要我們來(lái)創(chuàng )造，要想以后可以享受這種高科技，唯有現在，好好學(xué)習天天向上！
夢(mèng)想六年級作文 篇6
隨著(zhù)人們的生活水平不斷提高，人口的不斷猛長(cháng)，汽車(chē)以成為人們必不可少的交通工具之一，家家戶(hù)戶(hù)都基本擁有一輛。然而，它也給人們的生活帶來(lái)一些麻煩和災難，如北京、上海等一線(xiàn)城市的道路十分地擁堵，上、下班實(shí)施措時(shí)，以及單、雙號出行，為人們帶來(lái)很多的不便之處。據統計，全國每年死于交通事故的將近六萬(wàn)多人，其中青少年就占這個(gè)數字的70%，平均每天就有一百多人死亡，其中就有一人是青少年。
我站在車(chē)水馬龍的街頭，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，我心中有了一個(gè)想法出現，我們鹽城就是生產(chǎn)汽車(chē)的主要城市，有著(zhù)十幾個(gè)年頭了，那么作為鹽城人，我們不可以為我們的未來(lái)設計一輛如魚(yú)得水的汽車(chē)嗎？
先給它起個(gè)名字吧！就叫“未來(lái)號”。這輛汽車(chē)外形跟普通汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，可是它的功能卻大大不同，是既環(huán)保又智能�，F在的汽車(chē)開(kāi)在馬路上，尾氣排放特別嚴重，空氣都被污染了，而“未來(lái)號”車(chē)頂配有一根天線(xiàn)，用來(lái)接受太陽(yáng)能，再將太陽(yáng)的能量轉換為動(dòng)力，這輛汽車(chē)不需要加油，只需要太陽(yáng)能就能開(kāi)動(dòng)它，這是不費油的優(yōu)點(diǎn)。而且它多原化，也可以有另一種能源是空氣中被污染的氣體，這樣不但節約了能源，又凈化了環(huán)境，真是一舉兩得！
“未來(lái)號”最主要的特點(diǎn)是安全。十次事故九次快，事故發(fā)生大多因為駕駛員開(kāi)快車(chē)、酒駕、疲勞等原因引起。它的智能系統可以識別車(chē)主的體味以及精神狀態(tài)，行駛中根據路狀設置速度，如車(chē)主不遵守系統設置，車(chē)輛馬上發(fā)出報警，出現停止。智能系統多樣化，如果遇到女車(chē)主，還有最新的安全系統，它會(huì )在最短時(shí)間內做出必要的閃躲回避動(dòng)作，而且安裝了n個(gè)氣囊，更重要的是，車(chē)身像橡膠一樣還有強大的彈力，根本不怕撞，保證既安全又平穩。
“未來(lái)號”可能還有不足的地方需要我們去開(kāi)發(fā)，那就要有相當的知識面和開(kāi)拓精神。我要從現在做起，用知識來(lái)武裝自己，為家鄉，為家鄉的人們，來(lái)實(shí)現這個(gè)理想，“未來(lái)號”等著(zhù)我吧！
夢(mèng)想六年級作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。夢(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財富。是的，我有一個(gè)非同一般的夢(mèng)想，那就是——當一名作家！
在寧靜的夜晚，大多數的人總喜歡到公園，大街上去熱鬧熱鬧，我也一樣�？墒�，一張張紙，一支支筆，總在我的腦海中不停地閃過(guò)，不停地吸引我去完成那一篇又一篇的作文。
那時(shí)，坐在書(shū)桌前。在月亮下，打開(kāi)我的“小夜燈”，手上握著(zhù)筆，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)整齊的文字，我就完全沉浸在了寫(xiě)作的世界中，如果累了，就放下筆，仰望一會(huì )兒天空，望著(zhù)那夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我的疲憊又減去了一半。于是繼續埋頭寫(xiě)作。
寫(xiě)作文，讓我沉浸在了“作文世界”中，還讓我的寫(xiě)作能力大大提高。拿起一本書(shū)，腦海中便不由地浮現出許多遠近聞名的大作家。對于他們，我既羨慕又佩服，我如果和他們相比，只不過(guò)是海灘上一粒小小的沙子而已。所以，在這一方面，寫(xiě)作成為了我永久的夢(mèng)想。
除了寫(xiě)作文，我的第二個(gè)愛(ài)好就是寫(xiě)日記了。每天，我只要一有空余的時(shí)間，那么我一定會(huì )“揮筆”寫(xiě)日記。我為什么這么酷愛(ài)寫(xiě)日記呢？每當我一有心事時(shí)，那么日記本就成了我的“聽(tīng)眾”。我會(huì )把自己一天的快樂(lè )、煩惱、痛苦、興奮……通通“講”給我的日記本“聽(tīng)”。而它呢，也不會(huì )告訴任何人。等我無(wú)聊時(shí)，翻著(zhù)我的日記，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情時(shí)，煩惱就被我拋到九霄云外去了。
就因為這些，我喜歡寫(xiě)作。而我的夢(mèng)想就是當一名作家。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我一定要多讀些書(shū)，因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不僅這些，我要在寫(xiě)作方面再加一把勁兒，堅持寫(xiě)作，讓自己的寫(xiě)作能力提高，達到自己寫(xiě)作的極限。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木生長(cháng)，冬去春來(lái)，慢慢成長(cháng)。人生的道路總有挫折，但我堅信，我總有一天會(huì )實(shí)現我這個(gè)作家夢(mèng)。而寫(xiě)作，將成為我人生中永恒的一條道路，伸各遠方。
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