愿望六年級作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的愿望六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愿望六年級作文 篇1
我好想有一只愿望鳥(niǎo)，我先叫它把我帶到祖國中心的上空，播下綠色的種子，然后再澆上速長(cháng)集劑，種子在一分之內發(fā)芽，一天長(cháng)一米，五天后速長(cháng)劑就完成它的使命。到時(shí)候，祖國大地都變成綠色的海洋。
我好想有一只愿望鳥(niǎo)，我叫它把我帶到月球上，在那里開(kāi)發(fā)自然資源，并在月球上建筑起“制造空氣太空廠(chǎng)”。那些從地球上帶來(lái)的空氣、海水和綠樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)機器人精心加工制造出空氣來(lái)。
現在人口不斷增加，雖然月球可以居住，但地球畢竟是人類(lèi)的家。如果你不愿意去月球上居住，那也不必擔心，愿望鳥(niǎo)會(huì )給你設計一個(gè)人類(lèi)第二空間—地底。我從機器人隊伍里選出10名勤勞的機器人來(lái)干活。一個(gè)星期，人類(lèi)第二空間的基礎設施就搞好了。
有些人認為地底很黑。不，地底并不是你們向像的那樣。地底和地面一樣可以建房子，去觀(guān)光旅行等等。但有幾點(diǎn)不同，就是陽(yáng)光不太亮，四季如春，每次下雨，永遠不會(huì )刮大風(fēng)。還有下雨都是小雨。還有一點(diǎn)不同，就是地底并沒(méi)有天，大家看到的天膠“幻覺(jué)天”。只要人一下地底就呼吸到空氣，空氣中有一種叫做“幻覺(jué)天空細菌”。這種細菌對人體沒(méi)害，當你每次身處地底望著(zhù)頭上的天空時(shí)，它會(huì )讓你的眼睛產(chǎn)生幻覺(jué)，讓你把地底的頂層看作是美麗的藍天。
我好想有一只有望鳥(niǎo)，我要來(lái)到土星上，把各種各樣的素菜種下變成巨大素菜，讓人不會(huì )沒(méi)有素菜而饑餓。
如果我真有一只愿望鳥(niǎo)，那該多好��！
愿望六年級作文 篇2
我是一只小螞蟻
生活在大森林里
我多么多么希望
被人類(lèi)當成小寶寶
這樣
我就可以做許多許多我夢(mèng)中的事
喂水娃娃吃東西
幫太陽(yáng)公公戴帽子
和月亮姐姐一起玩耍
我還要成為一只小鳥(niǎo)
飛向湛藍的天空
自由翱翔
愿望六年級作文 篇3
我得到了一顆愿望種子，你相信嗎？
星期六早上，我在路上打算去同學(xué)家玩。走著(zhù)走著(zhù)，突然有一個(gè)袋子從天上掉了下來(lái)，我趕緊撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“愿望種子”四個(gè)字。我打開(kāi)一看里面果然有一顆綠色的種子，開(kāi)心地一蹦三尺高。我趕緊抱著(zhù)跑回家，打電話(huà)給同學(xué)讓他來(lái)我家一起分享這個(gè)神奇的事。
同學(xué)到我家我給他看了我的愿望種子。同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)肯定是假的，世界上怎么可能會(huì )有什么愿望種子呢？肯定是哪個(gè)人用來(lái)騙你的�！�
我說(shuō)：“才不是呢。這肯定是真的，布袋子里的說(shuō)明書(shū)都說(shuō)了，只要在紙上寫(xiě)出自己的愿望，埋在地底下，就一定會(huì )實(shí)現愿望的�！迸笥岩荒槻恍诺嘏茏吡�。
我的愿望是“讓我的成績(jì)越來(lái)越好”，我把愿望寫(xiě)在紙上，然后包在種子上，把它埋到土里，再給它澆了水。
到了星期一，上學(xué)前我去看愿望種子，但發(fā)現一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。我對種子說(shuō)：“你什么時(shí)候發(fā)芽��？”想起來(lái)老師說(shuō)今天要考試，我又對愿望種子說(shuō)：“你一定要讓我考得好成績(jì)啊……”
考試考完了，我只考了89分，離我定的95分的目標很有很大的距離。我心灰意冷地回到家，但我驚奇地我的愿望種子發(fā)芽了。我每次做完作業(yè)就趕緊去看愿望種子，給它施肥，給它澆水，每天還叮囑媽媽給它曬太陽(yáng)。又過(guò)了好幾個(gè)月，它已經(jīng)長(cháng)成了一棵和我差不多高的大樹(shù)了，還長(cháng)出了果實(shí)。那果實(shí)綠油油的，很是誘人，我伸手去摘，那果實(shí)卻自己掉下來(lái)了，打開(kāi)了，里面竟然是我寫(xiě)的那張寫(xiě)著(zhù)愿望的紙條，但下面還有一行字“孩子，你有了目標是很棒的！但還要為之去努力！”
這時(shí)我才明白，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，只有努力學(xué)習才能讓我的成績(jì)變得更好。
愿望六年級作文 篇4
那一天，周書(shū)記給我們上品德課，帶我們去觀(guān)看一些反映了人類(lèi)生存危害的圖片和一些生態(tài)環(huán)境被破壞了的圖片，我的心靈被震撼了！
先說(shuō)說(shuō)嚴重干旱地區，那里的水簡(jiǎn)直比大熊貓還稀有，即使有一點(diǎn)點(diǎn)水，也是渾濁不清�？删褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)水，卻還要供全家人維持生活、生命所用。地面上全是裂開(kāi)的大口子，還有一副魚(yú)刺的骨架在地上。我從孩子們那黑乎乎的臉上看到了對水的渴望，對生命的渴求；從孩子們那一雙雙布滿(mǎn)血絲，而又充滿(mǎn)一種希望的眼睛中，我明白了：水的珍貴，水的可貴和水的神圣……還有沙漠里的綠地，那一幅幅美麗的景色展現在我們面前，撲進(jìn)我們的眼睛，刺痛我們的心靈時(shí)，我們思考的只是這些嗎？我們必須思考的也只有這些嗎？
我好想擁有三個(gè)愿望！我想把這三個(gè)可貴而又珍貴的愿望奉獻給我們唯一神圣而又遍體鱗傷的'地球母親。
我還想擁有三個(gè)愿望！第一，我想讓地球有豐富的、取之不盡的水資源，供世界各國使用，讓人類(lèi)維持生命！第二，我想讓地球變成一片綠洲，讓世界人民生活在藍天、白云、綠水、青山的懷抱里！還有最重要、最關(guān)鍵的第三條，讓每個(gè)人類(lèi)都擁有一顆視保護環(huán)境、珍惜水資源、愛(ài)護地球母親為自己理所當然的、必須的、最重要的任務(wù)和責任的心。
自然，這三條愿望是子虛烏有的，只有靠人類(lèi)自己通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴、一分一毫做起，要懂得積少成多，不論節約，還是浪費！
想一想電影《20xx年世界末日》吧！如果人類(lèi)還不懂得保護環(huán)境，珍惜水資源，愛(ài)護地球母親，那么電影中那令人戰栗的地面！那恐怖而又巨大的災難！那大自然給予我們的沉重而又巨大的打擊、報復……它們將不再是虛有的！
醒悟吧！人類(lèi)！地球母親此時(shí)此刻正在哭泣！
愿望六年級作文 篇5
“五、四、三、二、一！新年快樂(lè )”唉呀！一零一大樓怎么“失火”啦？騙人的啦！其實(shí)是放煙火慶祝新的一年到來(lái)啦！一簇簇的煙火，在天空上綻放出美麗的花朵，也綻放美麗的希望，迎接新年的到來(lái)。
在回程的途中塞車(chē)了，真是車(chē)如流水馬如龍！回想到剛才那一幕煙火噴發(fā)的畫(huà)面，真令我回味無(wú)窮，真精采！頑皮的妹妹這時(shí)還說(shuō)：“我們在一瞬間又增加了一歲耶！”聽(tīng)得我會(huì )心一笑！是��！這新的一年，長(cháng)大的我該如何努力面對呢？
在過(guò)年之后，就要準備考試了，我希望成績(jì)能蒸蒸日上，所以我很認真的復習功課，但總是皇天負了苦心人，數學(xué)成績(jì)一直考不好。所以希望新年在數學(xué)方面上能夠脫穎而出，能夠名列前茅。這樣，我就又有紅包可拿了！
在新年，我有很多、很多講不完的希望，例如在上一段提到希望數學(xué)考好，除了這個(gè)，就是希望和我們班上的一位女同學(xué)彼此好好的相處，有緣當，為什么老是要大眼瞪小眼？我希望大家和睦相處，雖然目前還未達成，但愿希望快點(diǎn)實(shí)現。
在新的一年中，我最大的愿望是得到最新上市的鋼彈模型，因為組裝鋼彈模型，能讓頭腦靈活聰明，但是我的成績(jì)不是那么的好，所以總是一遍又一遍不能如愿以?xún)�。新的一年，我一定要努力不懈的讀書(shū)，才能創(chuàng )下高分紀錄，為我自己在全班的成績(jì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，變成受同學(xué)刮目相看的對象。
最后，在此祝福大家：新年、萬(wàn)事如意！希望全世界各地的人都能健健康康、長(cháng)命百歲、幸�？鞓�(lè )！
愿望六年級作文 篇6
我是一個(gè)小孩子，在新的一年里自然會(huì )有許許多多的愿望，有大的，也有小的，它們如同一個(gè)個(gè)精美的貝殼，堆積在愿望的海洋里。今年，我有一個(gè)我們全班都想實(shí)現的愿望——被選進(jìn)籃球隊。
我所就讀的峨眉一小每年的冬季運動(dòng)會(huì )都有籃球比賽這個(gè)傳統項目。在今年的運動(dòng)員選拔過(guò)程中，我們班的同學(xué)積極性十分高，選手之間的競爭十分激烈。為了入選，我便努力地開(kāi)始了我的“酸、甜、苦、辣”的訓練之路。
酸
一天的體育課上，同學(xué)們都在積極地訓練準備參加運動(dòng)會(huì )。我選擇的訓練項目是籃球。老師讓我們練習運球、投籃等基本動(dòng)作。我努力地練習著(zhù)，可籃球卻好像故意跟我過(guò)不去似的。我運球時(shí)它想到大樹(shù)下去乘涼；我投球時(shí)它想與小鳥(niǎo)一起飛走，我就是掌握不了技巧。
“你們瞧她，球都不會(huì )運，還想上‘戰場(chǎng)’，真可笑！”一個(gè)同學(xué)在嘲諷我。
“就是，就是，投了好幾回了，一球都沒(méi)進(jìn)，會(huì )不會(huì )投籃呀！”另一些聲音在附和著(zhù)。我的心里不禁酸酸的，想打退堂鼓了。
苦
自從同學(xué)們嘲笑我之后，我訓練得更認真了。在寒冷的冬天清晨，我總是早早地鉆出溫暖的被窩，運著(zhù)籃球在花園里跑上十多圈。每個(gè)周末，我都會(huì )找機會(huì )練上幾個(gè)小時(shí)。開(kāi)始幾次我總是累得上氣不接下氣，覺(jué)得胃里翻江倒海一般。我大口地吸氣，想讓清新的空氣進(jìn)入我的身體，卻感覺(jué)呼吸困難。我甩甩腦袋，想讓刺骨的冷風(fēng)把我吹得清醒些，卻覺(jué)得頭沉得動(dòng)不了。我抱著(zhù)籃球走回家，如同一個(gè)醉漢抱著(zhù)酒罐歪歪扭扭地走回家……
辣
“加油！加油！加油！耶！進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼雀躍，這是我班的男生和女生的對抗賽。經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，我的球技突飛猛進(jìn)，已經(jīng)是上場(chǎng)的主力。球場(chǎng)上幾乎是哪里有球哪里就有我的身影。我運著(zhù)球在場(chǎng)上飛奔，左沖右突。在即將被對手包圍之前，我也總能恰當地將球傳到隊友手中，助攻得分。這個(gè)寒冷的冬天，已經(jīng)被我們渲染成了火辣辣的夏天！
甜
我屏息凝神，注視著(zhù)球框。剛剛還渲鬧的球場(chǎng)頓時(shí)安靜了。此時(shí)似乎能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)小草破土而出的聲音。男同學(xué)的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了不安，女同學(xué)的眼里充滿(mǎn)了期盼。這是關(guān)系勝負的最后一個(gè)罰球！我瞄準球框，奮力一投……“砰！砰！砰！”球在籃框上轉了一圈，兩圈……我的心提到了嗓子上，閉上了雙眼不敢看下去�！扒蜻M(jìn)了！”同學(xué)們飛奔進(jìn)場(chǎng)，將我這個(gè)“天之驕子”拋向了空中……我的心里比吃了蜜還甜。
小小孩也有大愿望，這些表面上微不足道的小愿望，想要實(shí)現卻要付出很大的努力。我付出了，所以我成功了。
愿望六年級作文 篇7
每個(gè)人都想實(shí)現自己每個(gè)愿望，也包括我。如果我的每個(gè)愿望都能實(shí)現，我該怎樣做呢？
我好想畫(huà)出的每一幅畫(huà)都可以成為現實(shí)，比如：我想為賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)上一件暖暖的衣服和一個(gè)房子。我還想為三毛畫(huà)出一個(gè)大餐廳，里面有好多美味佳肴，讓他不用再去流浪，不再為吃穿發(fā)愁。發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能房屋，它可以隨時(shí)隨地的移到人們想居住的地方，可以為我們遮風(fēng)擋雨、防火災、防止地震，這樣天災便不能傷害人類(lèi)了。
我好想有一對超級翅膀，可以穿越海洋，飛過(guò)山岡，飛向草原，還可以像楊利偉叔叔那樣遨游太空。
我好想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機器人，它可以把街道的垃圾全部吃掉，然后變成能量，再通過(guò)電力公司把能量變成電，輸送到千家萬(wàn)戶(hù)……
我好想發(fā)明一個(gè)超級多功能娃娃，肚子里裝有高能電池，壽命可達一年，會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )動(dòng)。晚上如果睡不著(zhù)的話(huà)，它可以給你放一曲充滿(mǎn)魔力的睡眠曲，你立刻就會(huì )進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。早上你到點(diǎn)起床的時(shí)候，它會(huì )輕輕拍拍你的肩頭說(shuō)：“起床了，起床了�！倍喙δ芡尥弈転槲覀兲峁┓奖�。
我好想每天都能有陣陣清風(fēng)，吹醒人們糊涂的頭腦，讓頭腦更靈活。
我好想發(fā)明一種高營(yíng)養的食物，人們吃了，可以好幾個(gè)月不進(jìn)食，這樣，人們就不用忙著(zhù)找食物，世界也沒(méi)饑民了。
你們可以告訴我你們好想實(shí)現的愿望嗎？透露些小秘密吧！
愿望六年級作文 篇8
“多多，多多，快把我變成魔力愿望樹(shù)�！蔽液暗�。多多是我新發(fā)明的百變機，它可以把人變成一種物體。
只覺(jué)得眼前金光四射，我不由得閉上了眼，睜開(kāi)眼后，發(fā)現我變成了一棵會(huì )飛的魔力愿望樹(shù)，脖子上還掛著(zhù)愿望樹(shù)的牌子，我高興極了，謝了多多后，我打開(kāi)窗子，飛向天空。
突然，我聽(tīng)到下面有人在哭喊，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩。我從天空降落在她的身旁，她看見(jiàn)我脖子上的告示牌，高興地說(shuō)：“太….太好了，樹(shù)兒，請幫我找到我丟失的5個(gè)金幣吧！這可是我5年的零花錢(qián)！”我用耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現在一個(gè)不深的地洞里，有硬幣叮咚的響聲。我用超強磁石把地洞里5個(gè)金幣全吸出來(lái)，小姑娘高興極了，我也開(kāi)心的不得了，我從樹(shù)上搖下一朵紅色小花，別在了她的頭上，這樣，小姑娘顯得更可愛(ài)了。
人們見(jiàn)她完成了心愿，都紛紛也來(lái)實(shí)現愿望，天色已經(jīng)晚了，還有三分鐘就要變回人形了，終于，這些人們都如愿以?xún)數幕丶伊恕?/p>
我回到了家里，多多給我打開(kāi)電視里的一條關(guān)于心愿樹(shù)的新聞，20xx年3月25日，在上海出現了這樣的一棵樹(shù)……我甜甜的笑了。
愿望六年級作文 篇9
上了高中對于任何人來(lái)說(shuō)是歡欣鼓舞，然而志華的大學(xué)夢(mèng)被無(wú)情的電壓給擊碎了。面對醫生無(wú)奈的診斷，面對母親無(wú)助的哭泣，面對父親無(wú)言的沉默，面對校長(cháng)無(wú)情的拒絕，面對朋友無(wú)誼的翻臉，一向堅強開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的志華落淚了�；礊榱α�、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅強為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語(yǔ)終回歸于一段話(huà)——留一個(gè)愿望讓自己想象；留一個(gè)愿望讓自己拼搏；留一個(gè)愿望讓自己堅強！