有關(guān)六年級感恩作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級感恩作文 篇1
如果你問(wèn)我最想感恩的是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫的回答：“我最想感恩的就是我的母親�！蔽业膵寢屖鞘澜缟献钐畚业娜�，也是最關(guān)心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話(huà)中知道了您對我的關(guān)心是比山還高，比海還深�？晌覅s一而再再而三的不聽(tīng)話(huà)。
記得有一次，上小學(xué)四年級的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來(lái)了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會(huì )有好天氣，只見(jiàn)媽媽急急忙忙的上來(lái)把陽(yáng)臺上的衣服拿下來(lái)，便遞給我一件衣服，叫我穿起來(lái)，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長(cháng)袖就下樓了，媽媽溫柔的說(shuō)：“吃飯了�！薄芭��！蔽抑坏恼f(shuō)了一聲。走到餐桌旁坐了下來(lái)開(kāi)始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問(wèn)：“誒！怎么沒(méi)穿外衣��！不冷嗎？”“媽媽?zhuān)俅┮患䴖](méi)關(guān)系的�！蔽艺{皮的說(shuō)道�！斑@樣會(huì )感冒的�！眿寢岅P(guān)心的說(shuō)�！皨寢�?zhuān)裎疫@么堅強，怎么會(huì )感冒呢？您就不要瞎擔心了�！蔽矣哪恼f(shuō)道。媽媽知道我只要不愿意，誰(shuí)都勉強不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學(xué)校，學(xué)校里很冷，我不經(jīng)打起冷戰，我現在好后悔為什么不聽(tīng)話(huà)多穿一件呢？好不容易熬到了放學(xué)，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒(méi)有帶傘還沒(méi)穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。我只有傻呆呆的站在門(mén)口，哆哆嗦嗦，看著(zhù)一個(gè)個(gè)家長(cháng)來(lái)接自己的孩子，卻沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽來(lái)接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門(mén)，迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說(shuō)：“快穿上吧，別凍著(zhù)了�！蔽液皿@訝，媽媽沒(méi)有罵我，我看到了媽媽很擔心的臉龐。我穿上外衣，感覺(jué)暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開(kāi)水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但我喝起來(lái)，卻是甜蜜，幸福的味道！
這就是我的媽媽?zhuān)恢睙o(wú)微不至的關(guān)心我，呵護我，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)！
六年級感恩作文 篇2
感謝父母
人的一生有很多事情都離不開(kāi)父母，因為他們是兒女們黑暗中的一盞明燈。
父母讓我學(xué)會(huì )了獨立生活。從出生到讀二年級，我的這些日子過(guò)得很幸福，因為我一直待在父母身邊，什么也不用做，很輕松。讀三年級的時(shí)候，由于工作原因，父母把我送到一所全封閉的寄宿學(xué)校，在學(xué)校什么都得自己動(dòng)手，白天去教室上課，晚上回寢室要自己洗澡，洗衣服，洗鞋子，洗襪子，還要自己打掃衛生。
剛開(kāi)始，這對于我一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō)，似乎每一件事情都很困難，但是如果我不自己動(dòng)手的話(huà)，沒(méi)有人能夠幫我，那個(gè)時(shí)候我不明白父母他們?yōu)槭裁匆盐宜蛠?lái)這所學(xué)校。別的小孩都是待在父母身邊，父母幫忙洗衣服，可是我不僅沒(méi)有，而且回到家也要自己學(xué)做飯，要自己做家務(wù)活，我不明白他們的用意是什么！為什么我的生活和別人的生活成反比例，對此，我曾在心里對他們有過(guò)許多抱怨，甚至有時(shí)候會(huì )恨他們！
然而，漸漸地，日子一天天過(guò)去，在老師和同學(xué)的幫助下，我也一天天成長(cháng)。在這所學(xué)校里面，生活雖然有一點(diǎn)艱辛，但也是快樂(lè )的，在這里我學(xué)會(huì )了很多東西，我以前什么都不會(huì )，只會(huì )衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都叫父母他們做，不知道他們的辛苦。我也學(xué)會(huì )了如何去與身邊的人友好相處，也學(xué)會(huì )了如何去關(guān)愛(ài)身邊的人。我開(kāi)始明白了他們?yōu)槭裁窗盐宜偷竭@所學(xué)校來(lái)。
原來(lái)，他們是想讓我學(xué)會(huì )獨立生活，不要什么都依賴(lài)父母，父母總會(huì )有一天走不動(dòng)了、跑不動(dòng)了、做不來(lái)了，就得依靠自己，我們還要幫助父母。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們! 我感謝你們對我的嚴厲，感謝你們讓我學(xué)會(huì )了生活!
六年級感恩作文 篇3
“逝者如斯夫，不舍晝夜”六年的時(shí)間過(guò)去了，我成為一名中學(xué)生，在新的學(xué)校我認識了新的語(yǔ)文老師——趙老師。
她的個(gè)子不是很高，她長(cháng)得漂亮大方：一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，白而細嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡，更顯得她知識淵博，她衣著(zhù)整齊，身材苗條、風(fēng)趣幽默。
記得她第一次給我們上課時(shí)，面帶微笑作了自我介紹。然后讓我們輪流作自我介紹，我上臺作自我介紹時(shí)很緊張，由于剛升入初中，大家都很陌生，不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那么緊張，您應該是更想了解我們，于是讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于自我介紹的作文。
您給我的第一印象是和藹可親的，您講課生動(dòng)有趣，不厭其煩地講解，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處作文，我漸漸喜歡上你的課。
當同學(xué)們在學(xué)習中遇到困難，您總是第一個(gè)幫我們解決的人，批改作業(yè)總是一絲不茍。在上課時(shí)，你會(huì )一直鼓勵全班同學(xué)踴躍發(fā)言�；卮疱e了，您不會(huì )批評，還會(huì )幫他改正錯誤，并安慰他再接再厲；回答對了，您會(huì )送她幾句贊賞和一個(gè)微笑。
有一次，我們班聽(tīng)課，來(lái)了很多聽(tīng)課的老師。趙老師提出一個(gè)問(wèn)題，我馬上舉手，您面帶微笑請我回答�？僧斘艺酒饋�(lái)時(shí)，突然很緊張，說(shuō)話(huà)聲音特別低。趙老師您鼓勵我，讓我勇敢大聲的回答。自信點(diǎn)！我看著(zhù)您那親切的眼神，用響亮的聲音又說(shuō)了一遍，而且說(shuō)的特別好，得到了老師和同學(xué)們的好評。
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田里的春雨，我們將永遠感謝您。
六年級感恩作文 篇4
我想不少人知道感恩的意思，感恩就是感謝幫助過(guò)你的人。當然，滴水之恩，涌泉相報。聽(tīng)著(zhù)劉興泉老師的講解，不禁流下了感恩之淚。讓我似乎明白了許多。
操場(chǎng)上，當熱烈的掌聲迎著(zhù)劉老師的到來(lái)，讓我不禁想這是一場(chǎng)怎樣的演講呢？‘絆倒我們的人強化我們的雙腿‘，這一段段精彩的語(yǔ)句，讓我們聽(tīng)著(zhù)心里有酸也有甜。講著(zhù)講著(zhù)，講到了老師。大概聽(tīng)到這個(gè)詞，心里有許多感悟吧？他們也是為人父母。他們也有自己的孩子，可能沒(méi)給自己的孩子上過(guò)一堂課。當我們一次一次又一次的讓老師失望，老師也會(huì )責罵我們幾句，有時(shí)也會(huì )在心里嘰咕幾句，但我們卻不能理解老師，當劉老師讓我們擁抱自己的老師，并且說(shuō)一句您辛苦了。我的腳仿佛中了魔，情不自禁的往前走，第一次感覺(jué)，老師的擁抱是那么溫暖。說(shuō)到父母，眼里的眼淚竟一抽一抽的往外流。雖然自己的母親沒(méi)有來(lái)，但他工作是為了我。閉上眼，我仿佛看到了媽媽那稀疏帶著(zhù)幾跟白色的頭發(fā)，穿著(zhù)樸素的衣服，而我們卻穿的花花綠綠，一滴滴眼淚順著(zhù)臉頰流到了草地上，都說(shuō)沒(méi)媽的孩子像根草，我們應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習。
這次演講，字雖多，表達的意思卻只有一個(gè)�！卸鳌覀兟�(tīng)著(zhù)歌，做著(zhù)動(dòng)作，這次的演講深深的的刻在我的心里，讓我久久不能平靜，感恩之心，是我們都應該擁有的。
六年級感恩作文 篇5
四十年后，當美穗子帶著(zhù)她的親人來(lái)到聶元帥家里，美穗子差點(diǎn)就沒(méi)認出聶帥來(lái)，因為聶帥雖然還是那么的神采奕奕，但畢竟是老了。
見(jiàn)到自己日思夜想的恩人，美穗子按耐不住自己激動(dòng)的心情，她恭恭敬敬地向聶帥深深一鞠躬，接著(zhù)，拉過(guò)了聶帥的手，用日本的最高禮節，將自己的額頭觸在聶帥手上，用還不太熟練的中文連連向聶帥道謝說(shuō)：聶將軍，我和我的家人永遠都感謝您，要是沒(méi)有您40年前的救助，就不會(huì )有我們這一家子人��！您和您的軍隊，是我的再生父母，也是我們全家的大恩人呀。
聶帥說(shuō)：我希望日本政府能認真吸收那次侵略戰爭的教訓，希望你們能為中日友好多做些工作，使我們兩國永做好鄰居、好朋友；我們的子孫后代，世世代代都和睦相處，中日友誼能更加牢固，中日兩國永不言戰。只有這樣，才不會(huì )再有像你這樣的孤兒，中日兩國的人民才能家家都過(guò)著(zhù)闔家歡樂(lè )的幸福生活。
中午，聶帥陪同美穗子和她的家人吃完午飯，又邀請美穗子和她的家人一起，到處走走，讓她們切身感受一下新中國的建設成就。
美穗子重訪(fǎng)了石家莊和當年自己被救的'井陘煤礦火車(chē)站，又前往杭州、上海參觀(guān)。每到一處都受到了熱情的接待，都深深地感受到了中國人民的友善和熱情。更是親眼目睹了偉大的中國人民在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，把一個(gè)飽受戰爭創(chuàng )傷的舊中國，建設得現在這樣的美好富強，心里真是說(shuō)不出的激動(dòng)和高興。
結束了感恩之旅的美穗子，即將踏上返回日本的路程，聶將軍又對美穗子和她的家人做了深情的話(huà)別，美穗子說(shuō)：親愛(ài)的聶將軍，我一定還會(huì )再來(lái)看望您的，我也一定會(huì )為增進(jìn)中日和世界的友誼而努力。
回到日本的美穗子，為了中日兩國的友好，從此做著(zhù)自己微薄但是不懈的努力。直到現在，聶將軍救孤女的傳奇故事，還一直在中日兩國人民中流傳，我相信，這的美好而又動(dòng)人的故事，一定會(huì )世世代代流傳下去。
六年級感恩作文 篇6
生活就像一本字典，它不僅讓我懂得了堅強，懂得了努力，還讓我懂得了孝敬，最重要的是讓我懂得了感恩。
記得那是一個(gè)非常寒冷的早晨，本來(lái)以為可以多睡會(huì )兒覺(jué)的我被母親拉了起來(lái)，這時(shí)我才想起，我是要去上補習班的。于是我趕緊起床，手忙腳亂地洗刷完畢，就匆匆忙忙趕到了目的地，這時(shí)我才發(fā)現我的保溫杯忘記帶了。
我懊惱不已，這么冷的天，沒(méi)有熱水喝可怎么辦呀！
我心不在焉地聽(tīng)課，時(shí)不時(shí)地還向窗外瞅幾眼，始終卻沒(méi)有見(jiàn)到家人的身影。
正當我垂頭喪氣的時(shí)候，發(fā)現窗外立著(zhù)一個(gè)瘦削的身影——是母親！她把保溫杯遞給了我，凍得蒼白的臉露出了笑容。
這件事后，我開(kāi)始幫母親做一些力所能及的事；給母親捶捶背；她渴了，給她倒上一杯溫水……那些時(shí)候，母親笑了，我也笑了。
珍珠記住了蚌的恩情，回報給它一次無(wú)瑕；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給它一段輕舞；而我記住了母親的恩情，回報給她一樣的溫暖。
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