心愿六年級作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的心愿六年級作文，歡迎大家分享。
心愿六年級作文1
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺(jué)�？捎袝r(shí)，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時(shí)的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時(shí)候，可以說(shuō)全班同學(xué)都是朋友，直到畢業(yè)典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過(guò)的情緒。因為我們恍然明白了一點(diǎn)一就要分別了，也許以后輩子都見(jiàn)不到了。我多么希望我們永遠不分離��！
小學(xué)二年級，我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會(huì )將一句自編的詩(shī)詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會(huì )把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學(xué)習，一起玩樂(lè )。后來(lái)有一天，他要出國了。一開(kāi)始，我心里并不難過(guò)，因為他說(shuō)會(huì )在寒暑假回來(lái)看我們。但后來(lái)我難受了，因為他再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。我多么想念他��！
直到四年級，我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間，總會(huì )看到我們形影不離的身影；放學(xué)了，我們一起做作業(yè)，一起聯(lián)機打游戲，一起排節目……
一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著(zhù)一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學(xué)了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛�！八�，我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜�！蔽业男乃坪跤忠淮问艿絼�(chuàng )傷，為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著(zhù)眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來(lái)自橙子，而是我的內心。我多么不舍��！
是啊，朋友在一起開(kāi)心，可面臨分別又是那么難過(guò)。我多么希望，每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
心愿六年級作文2
我有一個(gè)小小的心愿，那就是當一名作家，寫(xiě)出許許多多有意思的作品，這個(gè)心愿像是一顆小小的種子，在我心靈的土壤里深深地埋下，發(fā)芽?jì)�，長(cháng)出一片又一片嫩綠的葉子。
我還清楚地記得，我第一次因為寫(xiě)作而受到夸獎的那天，那一天，作文本上的62個(gè)鮮艷的紅雙圈，像是天使微笑的臉龐，又像是一個(gè)又一個(gè)向我豎起的大拇指，讓我的心忍不住跳動(dòng)起來(lái)。那一天我的作文被作為范文在班級里做示范，當老師贊許的目光落在我的臉上時(shí)，當老師大聲朗讀著(zhù)我所寫(xiě)下的文章時(shí)，當如驚雷一般的掌聲為我響起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得我仿佛正在做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想成真的美夢(mèng)，但當我看著(zhù)周?chē)囊磺�，看�?zhù)那么真實(shí)的一切時(shí)，我明白了，這并不是夢(mèng)，是真真實(shí)實(shí)的，就那么存在在我眼前的現實(shí)。
那一天，天，很藍，很藍。
現在我已經(jīng)寫(xiě)下了許多優(yōu)美的文章，每當我提起筆尖，許多優(yōu)美的詞句，便從筆尖流到了紙上，我覺(jué)得我喜歡寫(xiě)作，喜歡這種提起筆就可以寫(xiě)下一串串美麗而動(dòng)聽(tīng)的故事。然而，就在今天，我們的學(xué)校迎來(lái)了一位著(zhù)名的作家一一安武林，他來(lái)到了我們的身邊，他告訴我們，他是如何走上作家這條道路的。曾經(jīng)的他很小就喜歡閱讀，就是因為對閱讀的熱愛(ài)，他走上了寫(xiě)作這條道路，經(jīng)過(guò)他不懈的努力和堅持，他終于獲得了今天耀眼的成績(jì)，我不禁深思，原來(lái)每一個(gè)作家從最開(kāi)始的時(shí)候都是從默默無(wú)聞開(kāi)始的。我稍許有些明白了，如果沒(méi)有足夠的努力，哪能有今天的輝煌？現在，曾經(jīng)那個(gè)文筆還有些生澀的男孩兒，已經(jīng)變成了一個(gè)能將所學(xué)的，所看到的東西都流露在筆尖下的“小文豪”了，我相信將來(lái)的我也一定能夠像安武林一樣，成為一個(gè)非常有名的作家。我心中的那株幼苗也在悄然成長(cháng)，終將有一天，這株小小的幼苗會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，這個(gè)曾經(jīng)埋在我心頭的種子，一定會(huì )結出成功的果實(shí)，我的心愿最終也會(huì )成為我看得見(jiàn)，摸得到的現實(shí)。
心愿六年級作文3
每個(gè)人都有自己的心愿，有的想當教師，有的想當醫生，有的想當科學(xué)家而我卻想成為香樟樹(shù)一樣的人。
當你走進(jìn)校園，看見(jiàn)的是一個(gè)小型的操場(chǎng)，操場(chǎng)的右邊是升旗臺，升旗臺的旁邊是圍墻，圍墻外有一棵古老的香樟樹(shù)，它深深地影響著(zhù)我。
香樟樹(shù)又大又高，樹(shù)根深深地扎在泥土里，成年累月地保護著(zhù)這一片水土的流失。樹(shù)干很粗大，估計要六個(gè)我才能抱住它。那無(wú)數數不清的枝條就像一位疼愛(ài)子女慈祥的母親張開(kāi)雙臂保護大家。葉子密密麻麻的數也數不清。
春天你會(huì )發(fā)現香樟樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的花，這一朵緊挨著(zhù)另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。當春風(fēng)來(lái)時(shí)從樹(shù)上飄落下來(lái)的花，柔軟嬌小，忍不住，用手去觸摸那小小的花瓣，就像絲綢般光滑，聞一聞讓你陶醉在香樟樹(shù)的花香中
夏天，烈日當空，繁茂的枝條早已長(cháng)成樹(shù)蔭，一半在圍墻內一半在圍墻外。圍墻外常常會(huì )有路過(guò)的人們，在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳，喘口氣，甚至有那么三四位老人家會(huì )特意在那乘涼聊天；圍墻內，這片樹(shù)蔭成了同學(xué)們遮擋烈日，休息和做游戲的好去處，墻內墻外時(shí)常傳出一陣陣歡笑聲。
秋天到了，香樟樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，每一顆就像一個(gè)個(gè)成熟的葫蘆娃似的，迫不及待地蹦到地上，一連翻了好幾個(gè)跟斗，最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說(shuō)：哈哈，我將開(kāi)啟我的人生之旅此刻我好像看見(jiàn)它們正回望它的母親，香樟樹(shù)溫柔地對它說(shuō)：我親愛(ài)的孩子，你的成長(cháng)之路一定會(huì )很精彩！我輕輕撿起一顆聞了聞，香極了，味道很特別，夾藏著(zhù)媽媽的愛(ài)。老師告訴我們香樟樹(shù)全身都是寶，用它的樹(shù)干可以做成家具，也可以是很好的藥材，還能是趕走蟲(chóng)子的樟腦丸就是用它做成的。
當寒冷的冬天來(lái)臨，樹(shù)葉一片片飄零，一切似乎安靜下來(lái)，只有香樟樹(shù)不具嚴寒，依然挺拔，守護這里，等待下一季春暖花開(kāi)。
香樟樹(shù)深深地影響了我，它的一生都選擇了奉獻，我要更加努力學(xué)習，掌握好知識，長(cháng)大后我要做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人。
心愿六年級作文4
每一個(gè)人，都有每一個(gè)人的心愿；每朵花都有每一朵花的花香。當然，花也有她自己的心愿。
百合花的心愿是：祝福人們，百年好合�？的塑暗男脑甘牵鹤８Ｈ藗�，身體健康。月季花的心愿是：幫助人們活血調經(jīng)、消腫解毒。茉莉花的心愿是......動(dòng)物們也有它們的心愿。蜘蛛的心愿是：織網(wǎng)捉蟲(chóng)。麻雀媽媽的心愿是：希望麻雀寶寶能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。喜鵲的心愿是：能當上一名著(zhù)名的歌手。......我的心愿是什么呢？我開(kāi)始尋找我的心愿。
我來(lái)到了一個(gè)茂密的樹(shù)林，大樹(shù)媽媽彎下腰問(wèn)我：“小姑娘，你的心愿是什么？”我抬起頭，望著(zhù)她，答非所問(wèn)地回答：“大樹(shù)媽媽?zhuān)男脑甘鞘裁�？”大�?shù)媽媽溫柔的說(shuō)：“我的心愿是，凈化空氣，美化環(huán)境、綠化祖國�！�
我又來(lái)到了小溪邊，我蹲下來(lái)，問(wèn)它：“你的心愿是什么？”淘氣的小溪一邊向遠處跑，一邊回答我：“我的心愿是給小魚(yú)們一個(gè)美麗的家園�！�
接著(zhù)，我又來(lái)到了花叢里。一個(gè)正在天空中飄著(zhù)的蒲公英，落在一片葉子上對我說(shuō)：“我的心愿是能夠飛遍全世界，看看各世界的美麗風(fēng)景。你的心愿呢？”我難過(guò)地回答道：“我還沒(méi)有找到呢�！闭f(shuō)完，她就飄走了。我望著(zhù)她飄走的影子，心里很煩惱，為什么他們都有自己的心愿，而我卻沒(méi)有。我低著(zhù)頭，走了很久，不知不覺(jué)的，我發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。哪里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，到處都是迷人的花香。一位身穿金黃的裙子，頭上戴著(zhù)皇冠，后背上還有一對美麗的翅膀，她問(wèn)我：“我可以幫你找到心愿，但是你一定要保守秘密�！薄笆裁疵孛�？”我好奇地問(wèn)�！熬褪俏野�，你不能告訴人類(lèi)我的秘密�！薄班��！庇谑�，我眼前一道光......
我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我昏倒在一望無(wú)際的草原上了。我突然想起來(lái)，我有一個(gè)很美好的心愿，那就是：幫助貧困孩子，建立一個(gè)新的、美好的家園！
心愿六年級作文5
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區孩子的心愿是實(shí)現求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球，因為現在世界上環(huán)境污染特別嚴重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開(kāi)始變暖，南極的冰山都開(kāi)始融化了�？茖W(xué)家預言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì )淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì )：保護我們的家園吧！
我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室�，F在有很多貧困山區的孩子因為沒(méi)有錢(qián)作學(xué)費而被迫綴學(xué)，我衷心希望他們重新回到教室里，長(cháng)大了為國家的建設盡力。
我的`第三個(gè)愿望是世界上不再有戰爭，發(fā)起戰爭的國家根本沒(méi)有想到戰死的戰士的親人會(huì )是怎樣的感受，你有沒(méi)有想過(guò)假如你戰死了你的家人會(huì )是怎樣的感受，所以，請發(fā)動(dòng)戰爭的人都立馬撤回去，不再發(fā)動(dòng)戰爭吧！
這就是我的心愿，一個(gè)美好的心愿！
心愿六年級作文6
心愿，是一個(gè)美好的詞。芬芳美麗是花的心愿；春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿；茂盛堅挺是草的心愿……每個(gè)人都有自己的心愿，我也有我自己的心愿。
我以前的字雖然算不上好看，但看著(zhù)挺別扭的。因為我一心想寫(xiě)好字，所以媽媽給我報了書(shū)法班，一臉不情愿的妹妹也被媽媽拉了過(guò)去。
我當時(shí)的心愿就是先把字練好，你可能覺(jué)得很普通，但莫過(guò)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很偉大了。
看著(zhù)老師龍飛鳳舞地在紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)，每一筆一畫(huà)都那么的飽滿(mǎn)，老師寫(xiě)完便笑呵呵地對我們說(shuō)：“加油哦，你們也可以寫(xiě)得好看的噢�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心里便充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與向往。
但開(kāi)始，老師教我們先學(xué)筆畫(huà)時(shí)，實(shí)在是太枯燥無(wú)味了。我和妹妹按照老師的一筆一畫(huà)練著(zhù)，還差點(diǎn)給打起瞌睡來(lái)。妹妹那脾氣受得了嗎？她為此還跟媽媽吵了一架，練書(shū)法本就不是她的所好，所以她的理由很多。她還時(shí)不時(shí)地向我來(lái)望來(lái)，我馬上會(huì )意了，妹妹想讓我跟她一起勸媽媽不讓我們再學(xué)書(shū)法了。我的心仿佛被吊了起來(lái)，不堅持練下去，字肯定不會(huì )修的正果，可……可練字太累了，每次都不知得練了好幾十張，回到家就像泄氣的皮球一樣，太累了……我只好假裝看不到，回房間里去了。
但過(guò)了這個(gè)坎，我愈發(fā)努力了。因為我知道，想要實(shí)現愿望的人，是不會(huì )就這么放棄的。
每次上書(shū)法課時(shí)，我都會(huì )提早準備好工具，也幾乎每次下課，我都會(huì )最晚離開(kāi)。
現在，我的字雖然不算娟秀，但也算漂亮了。我拿起毛筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)字，老師走過(guò)來(lái)瞧了瞧，一臉欣慰地對我說(shuō)：“小璐，加油啊，你的字好看許多了，再堅持下去，你會(huì )發(fā)現更優(yōu)秀的自己�！蔽颐雷套痰攸c(diǎn)了頭，更認真地寫(xiě)了起來(lái)�；丶业穆飞�，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在向我歌唱，迎風(fēng)招展的小花為我頻頻點(diǎn)頭，以表示祝賀，馬路上汽車(chē)的喇叭聲響個(gè)不停，仿佛在催促著(zhù)我快回家。我要更努力練好字，實(shí)現了心愿，就要滿(mǎn)足心愿！
花只有經(jīng)過(guò)困難的洗禮，才會(huì )芬芳美麗；樹(shù)也要經(jīng)過(guò)不易的艱辛，才會(huì )春華秋實(shí)；草只要沖破堅硬的土地，才會(huì )茂盛堅挺……
心愿六年級作文7
世界上的萬(wàn)物都有一個(gè)心愿，花朵的心愿是把露水汲取到自己的身體里，讓別人聞到自己的芬芳。地球母親的心愿是讓人們節省自然資源，讓地球變得更美好，而我的心愿是......我的心愿是讓那些災區小朋友們得到溫暖，他們沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有我們吃的那么好，只能挨餓上學(xué)�？墒�，他們都非�？炭嗟貙W(xué)習。
上一回，我去了一趟山區里，里面的小孩都很靦腆，基本上所有的父母都在外面打工。我問(wèn)一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)的時(shí)候，他說(shuō)“他們一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的雙手和汗水去種的”這些孩子們基本上是8.9歲的，最小的才5歲。有的自己家里沒(méi)飯吃，校長(cháng)就讓孩子們帶著(zhù)飯給自己的家人吃。這些種子都是在后山上撿的，這些孩子們利用課間時(shí)間去照顧自己的種子，讓他們覺(jué)得這些食物來(lái)之不易。不光他們吃得壞，還有穿的壞。我們大城市的衣服都是花花綠綠的，想必大家衣服連穿都穿不完吧！可是他們呢？他們的衣服都是那些好心人給他們不要的舊衣服，鞋子�；蛘哌B衣服都沒(méi)有的話(huà)，他們就在垃圾堆里撿那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他們的生活環(huán)境也是非常的差的。我們都是每天在寬闊的教室里生活，學(xué)習。冬暖夏涼，桌子也都是新的，還有電子白板.......可是，他們呢，他們的教室里有一個(gè)舊舊的黑板，冬冷夏熱。他們的本子上寫(xiě)的密密麻麻的，鉛筆就只剩下了一點(diǎn)了。另外，我還聽(tīng)他們的村長(cháng)說(shuō)“一年就要凍死十幾戶(hù)人家�！笨上攵�，凍死��！是活生生的人凍死��！我們不能保證他們的生活，可是，卻能幫助他們，讓他們少凍死一個(gè)人。
雖然，我的力量很小，但是，我想呼吁更多的人來(lái)幫助他們。我不想讓他們感受不到溫暖，在冰冷的寒冬下，讓他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)這個(gè)世界。
心愿六年級作文8
我的心愿是什么？我希望得到一個(gè)會(huì )唱歌的八音盒，這樣我就可以在美妙的歌聲中看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……這就是我的愿望，一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望！
我每天都向媽媽惦記著(zhù)八音盒，但從未實(shí)現過(guò)。
有一天，我到伯伯家吃晚飯。飯桌上，放著(zhù)一盤(pán)羊肝。這個(gè)是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的東西，也不敢吃的，可是，這一次我竟然吃了，這里面一定有什么文章!
我每次夾菜，都繞過(guò)那盤(pán)羊肝�？蛇@時(shí)，伯伯說(shuō)：“你吃掉這一盤(pán)，就可以獲得一個(gè)你想了很久的東西！”“是什么東西？”我反問(wèn)�！澳愠酝炅司椭懒�！”我猶豫了一下，吃還是不吃，會(huì )是什么，會(huì )是騙我的嗎？老媽的聲音從旁邊傳來(lái)：“你吃了有好處的，可以明目的！不要總在意什么驚喜，吃了就行！”我先夾起一塊小的，放在醬油里沾沾，再放進(jìn)我嘴了，慢慢地嚼著(zhù)，嗯，不錯��！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，沒(méi)有怎么在意伯伯說(shuō)的驚喜！等到回家才記起來(lái)，誒，伯伯說(shuō)的驚喜，會(huì )實(shí)現嗎？是真的嗎？是什么��？會(huì )是那個(gè)我一直想要的東西嗎？
過(guò)了幾天，我到伯伯店里玩，看到一個(gè)精致的，沒(méi)有拆掉的包裝盒放在桌面上，我驚奇地看著(zhù)那個(gè)盒子，里面好像有驚喜，是給我的驚喜！小心翼翼地打開(kāi)包裝袋，拿開(kāi)上面覆蓋的泡沫，拿出閃亮閃亮的東西，出現在我眼前！這是一架水晶鋼琴，有座位，也有舞臺，充了電，還會(huì )閃閃發(fā)光的。而且，還有一個(gè)洋娃娃坐在鋼琴前，彈著(zhù)鋼琴。這鋼琴上面有著(zhù)我的照片，這難道是送給我的嗎？我問(wèn)伯伯：“這是什么東西？”“這是一個(gè)mp3的八音盒，這是上次你吃羊肝獲得的禮物！我說(shuō)到做到！”伯伯說(shuō)�！鞍�！好開(kāi)心哦！這好漂亮��！我好喜歡��！”我開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)！
我如愿以?xún)數牡玫搅宋蚁胍臇|西，這就是一個(gè)心愿，是一個(gè)愿望。雖然一個(gè)很簡(jiǎn)單，容易實(shí)現的心愿，但是它能夠為我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
心愿六年級作文9
歲月悠悠，波光明滅，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大。我年幼時(shí)，曾有過(guò)無(wú)數個(gè)心愿，而當我長(cháng)大，懂事時(shí)，卻只有兩個(gè)心愿，也是我最在意的——父母的健康。
爸爸是做機器的，爸爸只是建了個(gè)小廠(chǎng)房而已，和舅舅一起干。爸爸有高血壓，一遇到生氣、不順心的事就抑制不住心情，血壓“蹭蹭”往上升，臉總是紅撲撲的。一次爸爸廠(chǎng)房里的一個(gè)叔叔不干了，還讓我把不算工錢(qián)，其實(shí)他根本沒(méi)干幾天，也沒(méi)干多少活。夏天本來(lái)就熱，加上爸爸的高血壓，爸爸的血壓更高了，臉更紅了！媽媽對爸爸說(shuō)：“怎摸了，不然在去開(kāi)些降壓藥吧�！卑职终f(shuō)："開(kāi)什么，降壓藥不金貴，用處也不大，效果也不明顯�！蔽蚁耄喊职值慕祲核幎汲粤撕瞄L(cháng)時(shí)間了，也不見(jiàn)好，而且還特別貴。這已經(jīng)3年多了，什么時(shí)候能好��？爸爸的健康，是我的第一個(gè)心愿。爸爸整天勞累，現在額頭上的皺紋明顯多了。夏天時(shí)，爸爸的胳膊“黑白分明”樓在外面的胳膊猶如“非洲人”的皮膚，而半截袖里面的，卻是“美國人”的皮膚。爸爸其實(shí)比原來(lái)更辛苦，為了養活我們一家子，可又有什么辦法呢？媽媽的身體也不太好，這是從前年開(kāi)始的，媽媽總說(shuō)肚子痛，而到醫院時(shí)，醫生說(shuō)肚子里有臟東西，把臟東西清除了。從這以后，媽媽身體就不比以前了，但體制還不錯�，F在媽媽身體的質(zhì)量再次下降，一直不算太好，我希望媽媽的身體可以慢慢的養回來(lái)，這是我的第二個(gè)心愿。如果當流星再次劃過(guò)天際，我會(huì )把我的心愿像流星訴說(shuō)，讓它幫我實(shí)現。
雖然這只是個(gè)傳說(shuō)，但我真的希望媽媽、爸爸的身體健康起來(lái)，不再受病魔折磨。我的心愿，究竟還有多久才會(huì )實(shí)現，我心里的石頭，我的心愿，到底多久……
心愿六年級作文10
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當一名科學(xué)家”“我的心愿是當一名工程師”當他們的心愿從心底里迸發(fā)出來(lái)的時(shí)候，突然之間我覺(jué)得他們好偉大。而此時(shí)的我覺(jué)得我的心愿微不足道，因為我的心愿是能收集更多的作文材料，成為大名鼎鼎的作家。
媽媽知道我的心愿后，笑著(zhù)說(shuō)：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當作家？”我反駁說(shuō)：“為什么這么說(shuō)呢？起碼我知道了好多關(guān)于寫(xiě)作的名句��！如冰心奶奶說(shuō)寫(xiě)作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是要認真誠實(shí)，實(shí)事求是，沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，一定寫(xiě)不出真摯感人的文章�！蔽揖褪窍氘敱哪棠�、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽(tīng)了媽媽那樣諷刺的話(huà)，我暗下決心一定要寫(xiě)好作文，我在多看、多聽(tīng)、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著(zhù)我讓我買(mǎi)書(shū)，我連看都不看一眼，現在是我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)之后，我總會(huì )在第一時(shí)間看，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我偏要先看完再寫(xiě)，直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。
多聽(tīng)：以前，我纏著(zhù)媽媽在手機上下載好聽(tīng)的音樂(lè )給我聽(tīng)，媽媽偏不，可是現在我要媽媽給我聽(tīng)一些散文，詩(shī)歌，我樂(lè )的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂(lè )乎？
多想：以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情，想他們的命運�，F在我常�；孟胍槐緯�(shū)的結尾是什么，應該有什么樣的結尾。
多想、多聽(tīng)、多看，這三個(gè)方面是寫(xiě)作文的重要元素，我會(huì )把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。
心愿也許在慢慢等待在實(shí)現，也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。
心愿六年級作文11
新年終于又要來(lái)了，這是孩子們最喜歡不過(guò)的節日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級的學(xué)生了，即將要走入初中的學(xué)習殿堂了，我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。
在校時(shí)我的學(xué)習成績(jì)還不錯，成績(jì)都是名列前茅的，但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡(jiǎn)單的，畢竟我們學(xué)校在鎮中不算是很好的小學(xué)，所以我認為沒(méi)多大的希望……六年級的上學(xué)期即將要結束了，我是不是應該在下學(xué)期再好好努力，爭取能靠近重點(diǎn)初中呢？
是的，我決定要在寒假中好好惡補我的知識，為畢業(yè)考提前最準備，特別是語(yǔ)文。
第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩，但我不但速度要快做出來(lái)的質(zhì)量也要好，不然不就白做了。
第八天我要把五年級所學(xué)的知識整理出來(lái)，然后在慢慢的溫習，一字不漏的看，把知識牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的，所以我打算要復習十幾天左右！
接下來(lái)我要增強自己的閱讀能力，要知道在考試中閱讀題和作文是相當重要的。那要怎么增強呢？我想可以去商店買(mǎi)一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀，創(chuàng )優(yōu)作業(yè)呀。�！傊褪琴I(mǎi)一些試卷來(lái)做，做完了不知對錯怎么辦呢？我早就先想好了，在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量，看她可不可以幫我檢查。
最后當然是看作文選了，我的作文雖然寫(xiě)的不錯了，但也不能說(shuō)每一遍都能寫(xiě)好的�？赐旰笪疫�要也寫(xiě)寫(xiě)看，這樣才能知道自己有沒(méi)有進(jìn)步！
我相信我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間里的訓練一定會(huì )有所進(jìn)步的，我一定要好好學(xué)習，努力進(jìn)入好學(xué)校！加油吧！呂巧云你一定行的！
心愿六年級作文12
心愿是一粒小小的種子，種在心靈的土壤里，漸漸地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美術(shù)老師，與可愛(ài)的孩子們一起展開(kāi)想象的翅膀，畫(huà)出精美的畫(huà)作。
小時(shí)候，我有過(guò)很多心愿——當老師，無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師，還是音樂(lè )老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀(guān)，我看到了許多栩栩如生的畫(huà)，色彩的搭配，構圖布局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時(shí)，學(xué)畫(huà)的種子在我心底萌發(fā)了，我下定決心，一定要學(xué)好美術(shù)。
媽媽似乎看出了我的心思，幫我報了美術(shù)興趣班。課堂上，老師耐心地指導我們畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn)，我們也認真地吸收著(zhù)知識。直到現在，我還一直在學(xué)畫(huà)，它不僅能使我忘掉憂(yōu)愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的安慰。在我開(kāi)心時(shí)，用顏料畫(huà)下自己的喜悅，畫(huà)作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的；在我傷心時(shí)，用彩筆畫(huà)下自己的煩惱，畫(huà)作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地，繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個(gè)下著(zhù)暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間里，拿起一張白紙就畫(huà)。漸漸地，我沉浸在畫(huà)中，一筆一畫(huà)，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)，我看著(zhù)我的畫(huà)，一下子豁然開(kāi)朗，煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái)，心想，剛才明明是我不對，我怎么會(huì )這樣做呢？窗外的雨已經(jīng)停了，可我心中的雜云還沒(méi)散……
是繪畫(huà)給我的生活增添了樂(lè )趣，在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷，讓我幸福、快樂(lè )地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō)：“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人�！笔前�，我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，它終究會(huì )實(shí)現。
心愿六年級作文13
每一個(gè)人都有自己的心愿，有些人的心愿，過(guò)度簡(jiǎn)單，實(shí)現之后就沒(méi)有什么味道；，有些人的心愿，又很難實(shí)現，因此半途而廢；還有一些人的心愿，一旦想出以后就努力的去實(shí)現它。我的心愿是：在畢業(yè)考的時(shí)候考上能重點(diǎn)班級。
我現在已經(jīng)到了六年級的下半年，也就是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，不管學(xué)習有多繁忙，不管學(xué)習的壓力有多重，作為畢業(yè)生，我們身上都肩負著(zhù)老師和父母對我們的期望，因此，我們應該咬緊牙關(guān)，去努力地完成我們的心愿，為自己的前程努力奮斗。
媽媽經(jīng)常告訴我，學(xué)習就是主動(dòng)，自覺(jué)地有效率的完成作業(yè)，能夠合理的安排作息時(shí)間不能一味的苦學(xué)。上課一定要認真聽(tīng)講，多做筆記。這樣會(huì )對學(xué)習成績(jì)有很大的幫助，也許還會(huì )讓學(xué)習變得更有興趣。
從開(kāi)學(xué)的那一天起，媽媽買(mǎi)來(lái)了《孟建平》練習冊，只要一個(gè)單元學(xué)完，就必須要做三張卷子！為了考上好成績(jì)，我也只能硬著(zhù)頭皮答應了。
日復一日，轉眼間期中考來(lái)臨了，面對著(zhù)第二場(chǎng)嚴峻的數學(xué)考試，正在復習的我又不知不覺(jué)的想起了令我難忘的那一天。
星期五的下午，天陰沉沉的，溫老師抱著(zhù)一打試卷從外面進(jìn)來(lái)了，我立刻渾身發(fā)抖：因為考的是第3單元，題目對我來(lái)說(shuō)很難，溫老師用嚴厲的目光掃視了我們班的同學(xué)，然后說(shuō)出了低沉的兩個(gè)字：“考試！”
我們又倒吸了一口涼氣，擺起書(shū)包，開(kāi)始考試。不好！這里有一些題目我竟然不會(huì )，我皺起了眉頭，拿出草稿紙一步一步的計算，可是無(wú)濟于事。我只能小心地蒙上幾題，有可能會(huì )作對，我心想，為什么我這次不會(huì )做的得這么多呢，以后一定要好好復習！最后，我也只能滿(mǎn)頭冷汗的交送試卷，最后也只有82分。
如果我們刻苦的學(xué)習，專(zhuān)注的上課認真的對待每一次的考試和作業(yè)就一定能考到重點(diǎn)班級。
每個(gè)人都有自己的心愿，我的心愿是：在畢業(yè)考的時(shí)候能考上重點(diǎn)班級。
心愿六年級作文14
心愿是水，雖然并不起眼，但是去可以給我們帶來(lái)幸福。每個(gè)人都有心愿，有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣，有的如同公園的小草一樣，不管怎么樣大家都享受著(zhù)擁有心愿的幸福。
你知道么？錢(qián)不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，或許錢(qián)買(mǎi)不到友情，買(mǎi)不到愛(ài)情，買(mǎi)不到親情，可是它卻可以給需要它的人帶來(lái)歡樂(lè )與微笑。
我為什么會(huì )有這個(gè)愿望呢？有人一定會(huì )說(shuō)，“為什么不會(huì )？拜金女心里一定會(huì )有發(fā)財夢(mèng)��！”起始值個(gè)愿望來(lái)自我的父母和一個(gè)新聞。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，家里一共有四個(gè)孩子，我是老大，每天父母親都是在天蒙蒙亮的時(shí)候他們就已起來(lái)工作。天都黑了，別家的父母親都在和孩子們看電視、做游戲，可是他們還在辛勤工作�，F在我六年級了，爸媽為了我可以上所好中學(xué)，比以往更加努力工作，媽媽才三十二歲，可是皺紋早已爬上了她的臉龐，原本光滑如絲的雙手，為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過(guò)三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個(gè)憋了的氣球。這一切都是因為錢(qián)，如果我有了花不完的錢(qián)，那么爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢(qián)，全都是因為我沒(méi)有錢(qián)，我沒(méi)有能力讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。
在汶川大地震時(shí)，好多人都沒(méi)有睡的地方和吃的東西，許許多多和我一般大的孩子都失去了父母，沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )，看著(zhù)他們對學(xué)習的渴求，對幸福的渴求，我感動(dòng)了。我要賺好多好多錢(qián)，讓我的家人和那些不幸的人都過(guò)上幸福的生活。
天上沒(méi)有掉餡餅的事，想要錢(qián)，我就一定要努力學(xué)習，只有這樣我才能讓大家幸福！
這就是我的心愿，雖然如同一粒渺小的沙礫，但是我認為這是我人生擁有的最大的的財富。
六年級:云娜娜
心愿六年級作文15
每人都有自己的心愿，有些人心愿十分遠大，大得像浩瀚的海洋，他們通常想要考取武漢二中的火箭班，還有的甚至已經(jīng)計劃考上碩士、博士、院士。有些人的心愿很小，小得像一粒沙土一樣普通，小到想要吃一頓飽飯，或是擁有一本圖畫(huà)書(shū)。我的心愿可能大多數人都有，而且正在煩心——希望媽媽少一些嘮叨。
由于我的成績(jì)在班上還算不錯，所以我的媽媽便給我立了一個(gè)“小目標”——考上武漢二中，而且還要是火箭班！因為這個(gè)“小目標”一直懸在我的腦門(mén)上，所以她一看到我不學(xué)習，或抵觸學(xué)習，便像機關(guān)槍開(kāi)火似的嘮叨起來(lái)：“現在大家都在努力，俗話(huà)說(shuō)‘逆水行舟，不進(jìn)則退’，大家生怕自己成績(jì)掉下去，便努力努力再努力，你不努力，再優(yōu)秀到了初中也要落下來(lái)，還有……”每當聽(tīng)到這些話(huà)，我就感覺(jué)腦仁兒都要炸了，一副被抽了魂的樣子，不管她說(shuō)什么，我都只“哦”地回應一聲。
有一次“談心”，我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰惶斓酵砝鲜菄Z叨什么‘二中’不‘二中’，火箭不火箭的，我想減壓呀！”媽媽一聽(tīng)我這句話(huà)，又開(kāi)始“念緊箍咒”了：“什么？減壓？笑話(huà)！要減壓，做夢(mèng)吧！你一減壓，別人一看你松懈了，就抓緊學(xué)習，到時(shí)候，你會(huì )為你所謂‘減壓’而后悔的！告訴你，二中火箭班里都是小學(xué)成績(jì)頂尖的學(xué)生，你現在不把成績(jì)搞好，以后到了火箭班又怎樣？一樣最后一名！除非放棄考取二中，否則，你就等著(zhù)壓力一層層壓吧�！�
我心中涌上一陣辛酸：現在的家長(cháng)，不顧孩子感受，給孩子報補習班，還在家里念“緊箍咒”，增大孩子的壓力，不給孩子放松的時(shí)間�？伤麄兪裁磿r(shí)候考慮過(guò)，童年是一個(gè)人成長(cháng)中最快樂(lè )的時(shí)期，可是，我的金色童年呢？我的陽(yáng)光童年呢？沒(méi)有！沒(méi)有！我只看到書(shū)山，只看到題海。我只能在書(shū)山跋涉，在題海掙扎。
我真希望天下家長(cháng)都不要再?lài)Z叨，多想想孩子的感受，讓孩子感受到童年的快樂(lè )吧！這，就是我的心愿！
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