【精品】節日六年級作文合集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的節日六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

節日六年級作文 篇1

　　明天，是個(gè)很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節。今天晚上，我思緒萬(wàn)千，感到時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過(guò)去了。

　　在這些年里，老師總是班級的靈魂，為同學(xué)們付出了太多：為了學(xué)生，老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜；為了那些調皮或成績(jì)不理想的學(xué)生，老師經(jīng)常愁得難以入眠；可是，我們卻從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)老師抱怨過(guò)，他們一直都在淳淳教誨著(zhù)我們；就像一句古人的經(jīng)典之語(yǔ)：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干；現代詩(shī)人的贊美之語(yǔ)：老師就像園丁，辛勤培育著(zhù)我們；老師就像甘露，滋潤著(zhù)我們這些幼苗；老師就像．．．

　　贊美老師的佳句，比喻得多么貼切��！老師的偉大，是古今內外都稱(chēng)頌的，是老師教給了我們知識和學(xué)習的方法，把我們培養成為一個(gè)個(gè)“棟梁之才”！所以，不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個(gè)老師，我們都應該感謝他。

　　今天是九月九日，請各位同學(xué)們在教師節即將到來(lái)之際，為我們敬愛(ài)的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，但那代表我們感恩的心！

　　在這里，我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！節日快樂(lè )�。�！”“中秋快樂(lè )�。�！”

節日六年級作文 篇2

　　你們問(wèn)我想要什么節日，那就是不上學(xué)節，不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的，如果有不上學(xué)節就好了。

　　這一天早上我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，可是到了校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節”我一看這幾個(gè)字，我開(kāi)心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家，把這個(gè)事和我媽媽說(shuō)，我媽媽說(shuō)：“不可能吧！我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節日，你們怎么會(huì )有？”“我們有怎么啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學(xué)節�！蔽疑駳獾恼f(shuō)。

　　我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是不上學(xué)節，所以我要在家里玩，你可不可以不說(shuō)我？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開(kāi)，電腦一開(kāi)機就開(kāi)始玩了，我玩了一會(huì )兒發(fā)現家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習好，也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好，不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的，我真的好想馬上去上學(xué)呀！

　　就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí)，媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō)：“現在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái)，不上學(xué)節只是壞人搞的�！蔽乙豢瘩R上背起了書(shū)包向學(xué)校跑去，這時(shí)媽媽說(shuō)：“對，不可能有不上學(xué)節�！�

　　正當我著(zhù)急慌忙地往學(xué)校奔去，耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音：“快點(diǎn)起床啦，不然上學(xué)就會(huì )遲到了�！蔽乙槐犻_(kāi)眼，發(fā)現竟然是一個(gè)夢(mèng)��！你們可不可以對我說(shuō)，有不上學(xué)日好不好？

節日六年級作文 篇3

　　春節——是除舊布新的日子。從小年起，人們便開(kāi)始“忙年”，清掃房屋、洗頭、沐浴、準備年節器具等等，不過(guò)這一切的一切都離不開(kāi)四個(gè)字“辭舊迎新”！

　　“掃塵”就是眾多“忙年”中的一項，掃塵的意思就是掃房子，每當春節來(lái)臨時(shí)，人們要把房子的里里外外、上上下下都給打掃的一干二凈，古時(shí)候，人們認為春節把房子打掃干凈，可以將這一年中的霉氣都給掃出去，可以讓來(lái)年順順利利的，不會(huì )倒霉，同時(shí)春節是掃房子，更能顯示出“辭舊迎新”！

　　如果說(shuō)掃塵是把霉氣掃出去，那么貼春聯(lián)，貼“�！弊志褪前迅�氣給接回家里！

　　貼春聯(lián)是我國的傳統風(fēng)俗，古時(shí)候的春聯(lián)都是自己寫(xiě)的，寫(xiě)著(zhù)各種各樣的話(huà)，例如：“財喜兩旺家和睦 富貴雙全人如意”等等，大家走街串巷的時(shí)候，還會(huì )互相看看，看看誰(shuí)家寫(xiě)得好，誰(shuí)家寫(xiě)的差;貼“�！弊忠彩莻鹘y風(fēng)俗，人們把“�！弊仲N到自家門(mén)口，讓福氣來(lái)到自己家中。

　　知道了吧？這就是春節��！

節日六年級作文 篇4

　　每年的春節都很有意思。孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開(kāi)心了！我也是在過(guò)年是才能找到那段童年里最快樂(lè )的時(shí)光。

　　除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節聯(lián)歡晚會(huì )》。里面的節目都非常精彩，小品更是為全國觀(guān)眾人民增添了一份歡樂(lè )的氣息�？斓�12點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：我們會(huì )隨著(zhù)主持人一起倒數：“十、九、八、七、

　　六、五、四、三、二、一、零！”這時(shí)候，全國人民都沸騰起來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過(guò)年啦！過(guò)年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)給親戚們拜年，當然，我家也不例外。和親戚們在一起的時(shí)侯，自己常常會(huì )成為被關(guān)懷的對象，這會(huì )讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導會(huì )打開(kāi)人的心扉；一個(gè)鼓勵會(huì )成為推向人生轉折點(diǎn)的一種原動(dòng)力，從而能夠改變一個(gè)人的一生；一個(gè)問(wèn)候會(huì )扶平心靈的創(chuàng )傷；一種溫柔的態(tài)度會(huì )讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對你產(chǎn)生好感，從而讓你有一個(gè)機會(huì )把他栽培成一棵參天大樹(shù)。這些都是人間真情，而且都來(lái)自親朋好友們的內心，我想，假如你遇到困難了，親友們會(huì )在你的身后默默地支持你、關(guān)心你！因此，真情和金錢(qián)比起來(lái)，金錢(qián)不是顯得太微不足道了嗎？

　　到了大年初二，我就更應該提了，因為這天是我的生日，然后爸爸就會(huì )請許多親朋好友來(lái)慶祝我的生日，還會(huì )買(mǎi)上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍！ 今年的春節又會(huì )是什么樣的呢？雖然等春節要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，但是還是阻隔不了我對春節的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會(huì )等到你期待的那一天。對于春節，我將懷著(zhù)一顆滿(mǎn)懷期待的心！

節日六年級作文 篇5

　　我最喜歡過(guò)節了，每一個(gè)節日我都喜歡。如：勞動(dòng)節，國慶節，中秋節，端午節等……但其中我最最喜歡的還是春節。

　　為什么喜歡春節呢？當然是因為春節可以放寒假，還可以吃到各種美味佳肴，最高興的事兒還是放煙花，收很多的紅包。

　　我還是先介紹一下吃吧！

　　過(guò)年時(shí)，我們一家幾乎每天晚飯都在別人家吃，或者是在飯店，所以每次吃飯，我都很開(kāi)心。

　　放煙花是春節里的主要節目，大人每次放煙花的時(shí)候，我都會(huì )用雙手捂著(zhù)耳朵躲地遠遠地……等噼里啪啦的轟鳴聲停止以后，我才探著(zhù)腦袋出來(lái)。

　　有壓歲錢(qián)，可是最開(kāi)心的事兒了，每回春節時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我和妹妹出去拜年，長(cháng)輩們就會(huì )給我們大大的紙紅包，而紙紅包里面裝著(zhù)的就是壓歲錢(qián)，看的我眼睛都成了錢(qián)眼了。我收到的紅包有很多，二百的，三百的，五百的……甚至還收到過(guò)一千的，收紅包的感覺(jué)真好，要是天天過(guò)年就好了。

　　這就是我最喜歡的節日――春節。

節日六年級作文 篇6

　　“咳，今天，我們家有一件‘人命關(guān)天’的事——”媽媽嚴肅地說(shuō)，“今天家里的花草要一次改頭換面的革新進(jìn)化！”

　　我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)吐出血來(lái)，就這么小事還“人命關(guān)天”？便生氣地說(shuō)：“這芝麻大的事，我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，找到幾張舊報紙鋪到地上，又把家里那些花盆放在上面，接下來(lái)主角兒不是我了——改成媽媽了。

　　媽媽奔來(lái)跑去，去拿了包花肥，又取了幾盤(pán)盆底，還找了一個(gè)鞋拔來(lái)代替花鏟。萬(wàn)事俱備，我作為媽媽的幫手在旁邊插搬著(zhù)花天酒地盆。首先，她把花肥用“花鏟”均勻地撒在君子蘭的盆土上，又用“花鏟”松一下土，乘機澆了兩杯水，繼而拍緊了土，還用水洗了洗君子蘭的葉子，讓君子蘭看起來(lái)“油光錚亮”。

　　接下來(lái)要對付的.，就是“節外生枝”的吊蘭了。我找到一個(gè)空盆子，先灌了一半的土，剪下那些“節外生枝”埋下去，又將另一半土填了下去，再施點(diǎn)肥，就等著(zhù)它長(cháng)大了。

　　雖然這些“人命關(guān)天”的事干了一個(gè)上午，但卻讓整個(gè)家看起來(lái)整潔許多，也算是干了一件有意義的大事了。

節日六年級作文 篇7

　　正月十三，是客家的一個(gè)重要的節日。在這天里，同一個(gè)姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而，我們家也不例外。就在這天，外公外婆帶領(lǐng)著(zhù)我與小表弟子奇全家和媽媽一起來(lái)到了外公的老家——廣東興寧賞燈。

　　老家在鄉下的一座村子里，我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車(chē)前來(lái)這里。來(lái)到老屋前的魚(yú)塘邊時(shí)，早已守候在那兒的親朋好友點(diǎn)起鞭炮，“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)老屋時(shí)的那一刻，屋里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來(lái)。小子奇向村民們鞠躬，拍手，他們的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。開(kāi)始進(jìn)餐了，姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯，致以新年最美好的祝福。

　　午飯后的舞龍燈最為熱鬧。一隊年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍，跟隨著(zhù)鑼鼓隊的節奏，在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍，昂首擺尾，蜿蜒游走。龍尾隨著(zhù)龍頭時(shí)而升高，時(shí)而降低，時(shí)而搖晃，時(shí)而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿，竿頂有個(gè)紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺，龍首搶球，引得整個(gè)金龍的身體都游走飛動(dòng)。金龍走進(jìn)老屋后首先就要去廚房，廚房就如同家中的老大一樣。進(jìn)入廚房后，手提龍燈的一位小伙子，鞠躬參拜廚神。參拜完畢，外公拿出了個(gè)大紅包給金龍。金龍要走了，紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌，歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來(lái)越遠，金龍的身影越來(lái)越模糊，最后，那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……

　　此時(shí)已是傍晚，吃過(guò)晚飯后的我們，正在準備這賞燈的最后一項任務(wù)，那就是搬運煙花到魚(yú)塘對岸進(jìn)行點(diǎn)放。大家跑進(jìn)跑出忙得不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的努力后，煙花終于有規律的擺放在了魚(yú)塘對岸。負責燃放煙花的是兩位舅舅。

　　七點(diǎn)一刻，煙花準時(shí)點(diǎn)燃，隨著(zhù)“嗖——”的一聲，煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中，“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開(kāi)放，然后像斷了線(xiàn)的珠子落到了山上的樹(shù)林間，又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚(yú)塘里，煙花還宛如頑皮的雨點(diǎn)一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空，觀(guān)賞煙花。美麗的煙花一個(gè)個(gè)陸續綻放在空中，給深藍的夜空增添了無(wú)與倫比的美麗，同時(shí)也為我們每個(gè)人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫(xiě)上了一曲新的樂(lè )章。

節日六年級作文 篇8

　　朦朧的意識，我醒了，摸黑從床上“滾”了下來(lái)。

　　刷牙時(shí)才發(fā)覺(jué)，對哦!今天是星期五，慶祝教師節!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個(gè)像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花群之中顯得很樸素，它，付出的永遠那樣多，得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛(ài)的老師啊!怪我笨，所以只好請教爸爸媽媽了�？赡苓@個(gè)選擇是錯的，因為他們老是認為：禮品不貴重是拿不出手的，老師只是嘴上說(shuō)不用花費那么多而已。(爸爸媽媽什么時(shí)候才能擺脫這種心理?......)其實(shí)我自己心里多想自己也做一份特別的禮物，精致，細膩，小巧。老師，可知道?它的份量雖然是小，但是畢竟是花了不少心思做的，它蘊涵著(zhù)多少情意呀!......

　　下午

　　帶著(zhù)煩惱的心情，我中午回到了家里，爸爸居然沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就亂訂了東西，說(shuō)要我下午在學(xué)校等他拿去，停!讓我猜猜是什么?(莫名其妙地，我有不好的預感!)每次教師節，爸爸媽媽送的禮物夸張得讓我難以形容，爸爸電話(huà)的那一端傳來(lái)聲音：“化裝品......”我突然才回過(guò)神來(lái)，天吶!上一年送的不就是這個(gè)嘛，果然，還是沒(méi)有變......問(wèn)題是我怎么拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒(méi)錯,但是,我還要考慮考慮老師會(huì )不會(huì )想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿著(zhù)包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提著(zhù)那東西,一路上別人都用著(zhù)有色眼光看你......

　　第三節課的鈴聲響起，我心里緊張著(zhù)，看看旁邊的人吶!他們全都在看著(zhù)我，蔡汶倩，你送的是什么啊?這么大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現在了教室門(mén)口,她的表情沒(méi)有往常的嚴肅,臉上笑得咧開(kāi)了嘴,(老師好象蠻開(kāi)心的!哈哈!)她一進(jìn)來(lái)就說(shuō):雖然我們沒(méi)有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這么鋪張浪費,簡(jiǎn)單地畫(huà)一下黑板,讓幾位同學(xué)上來(lái)表演些小節目就可以了......聽(tīng)了這話(huà),頓時(shí)同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕，不能給你絢麗的彩帶，但只想給你帶來(lái)歡笑，來(lái)!我們一起為老師高聲歌唱吧，讓教室充滿(mǎn)歡笑就夠了!......

　　走廊里回蕩著(zhù)我們響亮的歌聲：“啊......每當想起你,敬愛(ài)的好老師......”下課鈴遲遲還沒(méi)有響,它難道也眷戀我們的歌聲?