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小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌不知從何處傳出,順著(zhù)微風(fēng),傳進(jìn)我的耳朵里,傳進(jìn)我的心田里,使我想起那日夜為我操勞的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高,留著(zhù)一頭齊耳短發(fā),戴著(zhù)一副眼鏡,藏在眼鏡下面的是一雙愛(ài)笑的眼睛?晌也⒉幌矚g她,我的媽媽總是嘮嘮叨叨的,一件很小的事也能說(shuō)上半天,還會(huì )偷看我的日記……有時(shí),我甚至會(huì )想:要是沒(méi)有媽媽該多好!
然而,那個(gè)刺骨的寒冬讓我明白,有媽媽?zhuān)嫘腋#?/p>
那是我度過(guò)的最寒冷的一個(gè)冬天,“呼”,一陣陣北風(fēng)刮來(lái),寒冷迅速侵襲全身,路旁的大樹(shù)也在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我趕緊鉆進(jìn)被窩,享受著(zhù)它帶來(lái)的溫暖!班ААА,那頗有節奏的聲音從門(mén)縫地下傳來(lái),不只是夢(mèng)境還是現實(shí),在模糊中漸漸醒來(lái),看了看時(shí)間,現在已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了,悄悄走出房間,循聲走去,眼前是媽媽微躬著(zhù)背,辛苦地給我刷鞋。媽媽拿著(zhù)刷子在污垢處來(lái)回的刷動(dòng),豆大的汗珠從她光滑的額頭,流到臉頰,再漸漸流進(jìn)水盆里。媽媽是個(gè)節儉的人,冬天也不用熱水洗鞋子,她的手紅腫得跟個(gè)小蘿卜似的。記得媽媽以前有一雙纖細、白嫩的手,她也特別細心地保養著(zhù),因為買(mǎi)了新房,家里經(jīng)濟拮據,媽媽也不再用保養品,手因為多年干家務(wù),已布滿(mǎn)了或薄或厚的繭。
我早已抑制不住內心的感動(dòng),小聲地嗚咽著(zhù)!皨?zhuān)襾?lái)吧!”或許是因為太感動(dòng),我的聲音有些顫抖。媽媽先是吃了一驚,悄悄地把那雙通紅的手藏在身后,她是那樣小心地掩著(zhù),可是這樣一個(gè)細微的動(dòng)作還是被我看到了,我看在眼里,痛在心里。媽媽似是責備地說(shuō):“現在都幾點(diǎn)了,還不去睡覺(jué)!”我又一次紅了眼眶,以前她對我責備的背后是不是也隱藏著(zhù)對我濃濃的愛(ài)。想起往日與媽媽頂撞,深感愧疚,“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽很疑惑地看著(zhù)我,對我突如其來(lái)的“告白”感到奇怪。我牽起她那雙已經(jīng)凍僵的手,在觸碰到媽媽皮膚的一剎那,我比媽媽更吃驚,把她的那雙與北極溫度相當的手握緊,用嘴哈了口暖氣!吧笛绢^終于懂事了!眿寢屝牢康匦α,那一抹微笑,如春天的太陽(yáng),如夏日的清涼,如秋日的微風(fēng),如冬日的溫暖。在滴水成冰的隆冬深夜,我們家流動(dòng)著(zhù)一股暖流,溫暖了我和媽媽。
媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的人,謝謝你,不僅給予了我生命,還無(wú)微不至地照顧我,教育我,把我撫養成人,媽媽給予了我太多的愛(ài),千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡。想起往事,我不由自主地在玻璃窗上寫(xiě)出了“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,那五個(gè)字在窗上久久不曾消失,那份愛(ài),已銘刻在心。
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”2
風(fēng)生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色。生命,就像沙漠中的仙人掌,戈壁灘里的白楊,活著(zhù)就要以歷磨難,接受并負起責任。
一個(gè)人要勇于擔當,才能百煉成鋼。一群人的擔當,將生命升華!一代人的擔當,將讓一個(gè)民族再次崛起!
他,一個(gè)身高只有127厘米的侏儒,卻扛起自身體重三倍的救火設備,勇敢地沖進(jìn)火場(chǎng),眼神堅定而自信,身影獨特而美麗。他將巨大的消防水管投向大火,賣(mài)力地撲滅最后一絲火星!拔也粫(huì )讓疾病阻止我做任何事。我為自己設定目標,然后努力完成。在很小的時(shí)候,我就想成為消防員,當我16歲時(shí),我如愿以?xún)數爻蔀橐幻驹刚!边@個(gè)世界最袖珍的消防員是19歲的美國青年布拉斯科,殘疾的他向世人證明不是人高馬大照樣能救援火災中的生命。
自愿消防,火中鳳凰,是他,用殘缺的生命擔當起拯救生命的重任,是他,在擔當中成就了自己!
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的群體,頻繁出現在各種公益活動(dòng)中;一種詮釋愛(ài)心的精神符號,走進(jìn)大街小巷;“人都應該有一顆同情心,自己是一個(gè)很平凡的人,做的事也很微小,就像一粒微不足道的塵埃。我們只想平靜地做些該做的事”微塵,不求以移山填海壯舉萬(wàn)世敬仰,只盡一份綿薄之力傳遞愛(ài)心。微塵,演繹著(zhù)助人為樂(lè )的偉大內涵。
不留姓名,無(wú)私援助,是他們,用對生命的尊重擔當起救助生命的重任,是他們,在擔當中將生命升華!
一代青春的身影在選舉中閃耀,當20xx年基層人大代表?yè)Q屆選舉進(jìn)行得如火如荼時(shí),不少90后也躍躍欲試,以參選的方式,告訴社會(huì ),我們來(lái)了,于是中國的社會(huì )有了更多的民意覺(jué)醒!按砟贻p人為蟻族呼吁,代表百姓提出公租房的疑問(wèn),消除就業(yè)中的性別歧視!90后人大代表為民發(fā)聲,用青春的激情推動(dòng)民意覺(jué)醒。當青春的裙擺飛揚在基層政治的舞臺上,光芒是如此奪目。
認真參與,表達民意,是他們,讓青春的生命投身社會(huì )的洪流,是他們,在擔當中讓生命的脈搏與祖國的血脈一起跳動(dòng)。
未來(lái)的世界屬于年輕的我們,擔當是我們一生的主題,梁?jiǎn)⒊醒浴吧倌陱妱t國強”, 讓我們擎起國家的大旗,繼往開(kāi)來(lái),讓我們在擔當中彰顯生命的精彩。
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”3
每天早上起床,我邊擦洗面奶,邊情不自禁踱到陽(yáng)臺,注視我的小植物們——太陽(yáng)花、蘆薈、梅花等等,我知道它們需要我的關(guān)注,就像我們自己渴望親友的關(guān)懷一樣。它們長(cháng)得并不茂盛,分別栽在一個(gè)盆子,顯得有些難為它們,不過(guò),它們都很好,顏色翠綠,雖然不結實(shí),還能在烈日和暴雨下一直保持著(zhù)鮮綠的生命?纯催@棵,望望那盆,給他們澆上水,感受著(zhù)這生命的綠色,自有一番情趣。
這個(gè)季節,是太陽(yáng)花的鼎盛時(shí)期,其它的花則是汲足養分,待期爭研。
太陽(yáng)花在紅莖、綠葉的襯托下,開(kāi)得如火如荼,煞是熱鬧,它們就像比賽趕趟兒似的競相開(kāi)放。這邊一朵玫紅的花兒剛剛開(kāi)放,那邊一朵橘紅的不知什么時(shí)候已經(jīng)在盡情顯耀自己的花姿。一會(huì )兒,淡黃的,橘紅的,大紅的,玫紅的,多層的,單層的,大的、小的太陽(yáng)花次第開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花盆。每一朵花都在枝頭、在烈日下展示著(zhù)自己頑強的生命力,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)關(guān)于自己的美麗的故事,好一派勃勃生機。我不禁感嘆:多么頑強的小生靈。就連小蜜蜂也被吸引來(lái)了,它們不期而至,在花上翩翩起舞,聞聞這朵,嗅嗅那朵,那是她們在辛勤地采蜜呢!這一切,是那么生動(dòng),那么和諧。
我似乎看到了一幅蜜蜂在花間嬉戲的美妙的夏景圖,兒子趕忙找來(lái)相機,留下了這瞬間、經(jīng)典的一幕,并美其名曰:花蜂圖,心中不禁樂(lè )滋滋的。
如果說(shuō)夏天的太陽(yáng)花漂亮迷人,那么冬天的梅花則是暗香襲人,叫人流連。
寒冷的冬天,很多花都凋謝了,唯有梅花凌寒獨自開(kāi)放。在那光禿禿的、淺灰色的花枝上,綴著(zhù)一個(gè)個(gè)梅花苞,當那粉紅色的花朵開(kāi)放在枝頭的時(shí)候,美麗的花瓣、淡淡的誘人的香氣息便讓人感到了梅花的高貴、典雅。這個(gè)時(shí)候,家里便多了“好香”的贊嘆聲。兒子不由得吟誦起陳毅的《詠梅》來(lái):墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。如今,梅花已長(cháng)出了密密的葉子。但我依然記得的是它散發(fā)出的誘人的香氣息。
太陽(yáng)花和梅花,前者不畏酷暑,后者不畏嚴寒,他們都是花中強者,他們是短暫的,同時(shí)又是永恒的。
我感激這些花,他們給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”4
雷聲響了,憋了很久,一來(lái)就氣勢驚人,有些呼喚的意思。萬(wàn)物都醒了,是大夢(mèng)覺(jué)醒的清透。沒(méi)有雷聲的呼喚,春天是迷糊的。雷聲一響,冬天你還想賴(lài)著(zhù)不走嗎?
空氣格外濕潤,風(fēng)從東邊來(lái),不急不緩,飽滿(mǎn)、濕潤、香甜,像哺乳中的母親,慈柔地呵寵著(zhù)她的幼子。春天是女性的,是母性的,萬(wàn)物都是她的寵兒。
一不留神,花都開(kāi)齊了。油菜花性?xún)鹤罴,也開(kāi)得最霸氣,一來(lái)就攻城略地:我的亮色,誰(shuí)也別想爭春!海棠含羞,梨花帶雨,桃始華,杏初發(fā),一春花色似春佳麗,享受著(zhù)季節的恩寵。
實(shí)在沒(méi)有留意那么些綠色怎么就冒了出來(lái),一茬一茬的,像是巨幅綠毯,不知哪位巧手繡娘東點(diǎn)點(diǎn)西畫(huà)畫(huà)就鮮艷了顏色。山也立體起來(lái),草色與花姿讓它們層次豐富。于是,多么巍峨遙遠的山都親近了,往那兒桁著(zhù)。天和地近了,人和山近了,它的無(wú)比的包容柔軟了它的堅毅,它的多情再也藏不住啦。
樹(shù)卻比花多情,毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有化蝶,盡管花色尚好,但花氣卻敗了下去。早春的鳥(niǎo)兒不知道什么時(shí)候在樹(shù)上安了家,忙著(zhù)談情說(shuō)愛(ài)。它們以不同的節奏和旋律,譜了一曲和音,多么沉寂的日子都給叫活了。這和軟的春色最是發(fā)酵情感的。
河水溫潤。河之彼端,垂釣者勝,一人一竿一河,一點(diǎn)一橫一豎而已,構成了一幅和諧的幾何美。河之此端,排著(zhù)一溜兒老柳,干枯的柳枝中暗藏生機,風(fēng)是它的情人,它的嫵媚藏在骨子里,你哪陣來(lái),它便哪陣妖嬈,癡情得很。樹(shù)下,早已擺開(kāi)了一溜兒茶座,三兩茶客,顯出漫不經(jīng)心的樣子。太陽(yáng)像是一床和軟綿暖的大被子,縱容著(zhù)你慵懶的肢體,任你多情還是矯情,忘我還是自我。它覆著(zhù)你,你便懶了,身懶了,心懶了,思想也懶了,你心里想著(zhù):唯有懶,方是不辜負。
幾塊新翻出的泥土微微冒著(zhù)熱氣,城市的春天幾乎忘記了耕種,那種新翻開(kāi)的泥土恰到好處地讓人想起了原始的刀耕火種,想起了五谷,想起人的本能,想起孕育、歸宿這類(lèi)有根有據的情感來(lái)。幾個(gè)農人,不知往地里種了什么種子,身子彎成那種勞作的最美的弧度。人的屬性在泥土里面詮釋得如此完美。
花色漸濃,花香正薰,一春花事,和了一聲春雷。
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”5
“愁”是生活五味瓶中的一種,可我似乎不知“愁”之味。今天,一向快樂(lè )的我,也發(fā)愁了。
早晨,我和往常一樣,背著(zhù)大書(shū)包去上學(xué)。走在老大橋上,迎面吹來(lái)的秋風(fēng)讓我愜意極了。我一路追著(zhù)風(fēng)兒,走進(jìn)校園,走進(jìn)教室。
放下書(shū)包,我做的第一件事就是交家庭作業(yè)。我掏出作業(yè)本,一本一本地放在組長(cháng)的課桌上。這時(shí),胡楚楚走過(guò)來(lái),問(wèn):
“小璨子,昨晚應用題你做出來(lái)了嗎?”
“當然做出來(lái)啦!那么簡(jiǎn)單!”
“算出來(lái)的答案是多少?”
“嗯!第一題是15人,第二題是380臺!”
“和我的一樣!”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),忽然想起忘記交數學(xué)作業(yè)本了。我急忙在書(shū)包里翻找著(zhù)——不見(jiàn)蹤影,我的腦邊頓時(shí)“轟”地炸了一個(gè)響雷:作業(yè)本沒(méi)帶!“不會(huì )吧?昨晚明明放進(jìn)書(shū)包里的呀!”我困惑極了。于是,又埋頭“折騰”起來(lái)。
我仔仔細細地“搜索”著(zhù),語(yǔ)文書(shū)里?沒(méi)有!數學(xué)書(shū)里?沒(méi)有!英語(yǔ)課本里?也沒(méi)有……就這樣,找了好半天,也沒(méi)見(jiàn)一絲“蹤跡”,我的心里好像有一百只小老鼠上躥下跳。我忐忑不安地想:“要是真沒(méi)帶,那可就慘了,要挨批了!”一向“固執”的我,哪肯那么輕易放棄。于是,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,試圖找到那本“失蹤”的作業(yè)本……
希望之火逐漸熄滅了,取而代之的是灰心、失望。我望著(zhù)課桌上攤著(zhù)的書(shū)本,苦惱極了,眉頭都皺成了疙瘩!霸趺崔k?”我托著(zhù)腮幫沉思著(zhù)。這時(shí),許若靜走過(guò)來(lái),說(shuō):“你的課外書(shū)能借給我看看嗎?”我無(wú)力地隨手遞給她!爸x謝!”她接過(guò)書(shū),走了。
我把桌上的書(shū)本又一本本收進(jìn)書(shū)包,正準備去告訴數學(xué)課代表這一無(wú)奈的“事實(shí)”時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)許若靜喊道:“周璨,你的數學(xué)作業(yè)本!”我回頭望去,看見(jiàn)她手中揮舞著(zhù)我的“救世主”。我二話(huà)不說(shuō),興奮地沖過(guò)去!霸谡n外書(shū)里發(fā)現的!彼呥f給我邊解釋道。我心中一陣狂喜:“終于找到你啦!”我捧著(zhù)它,心中百感交集。
我鄭重地把它交給數學(xué)課代表,由于過(guò)于激動(dòng),不小心摔了個(gè)跟頭(還好,只是手上擦破點(diǎn)皮),但,心中的喜悅和輕松卻勝過(guò)這疼痛。我在心里告訴自己:“我就知道你不是一個(gè)粗心的孩子!”
“愁”,是生活五味瓶中的一味。今天,一向快樂(lè )的我,也嘗到了愁的滋味……
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”6
我有一個(gè)“大朋友”,他就是我的外公。
外公的頭圓圓的,頭頂上沒(méi)什么發(fā),只是后腦勺才有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)。他的眼睛大大的,平時(shí)不愛(ài)睜大眼睛,只有在我犯錯的時(shí)候那兩只大眼睛不由自主的就瞪大啦?雌饋(lái)特別兇,有時(shí)還會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)小害怕呢!外公嘴唇薄薄的,身體胖胖的,很可愛(ài)的呢!
為什么說(shuō)外公是我拍的“大朋友”呢?那是因為呀,外公總愛(ài)跟我玩各種各樣的游戲。
有一次,中秋節的時(shí)候。我媽和我哥我老爸以及我老弟,去我外公家,我去了外公就說(shuō):“瑩瑩來(lái),吃月餅”。然后我調皮的說(shuō):“外公我們來(lái)下棋吧!蔽抑皇请S便一說(shuō)沒(méi)想到外公竟然當真啦。就來(lái)了一句“我還下不過(guò)你這小丫頭片子!蔽覌尵驼f(shuō):“爸,別鬧啦,去幫我把做菜吧!蔽彝夤彤敍](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。接著(zhù)就去拿棋盤(pán)啦。
“外公,我們誰(shuí)輸就要滿(mǎn)足贏(yíng)的那人的一個(gè)愿望!蓖夤斓卮饝。
“那現在開(kāi)始?”
“嗯”
一場(chǎng)廝殺過(guò)后,我輸啦。說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)不甘心。我就開(kāi)啟了我的思維大腦洞就一想啊,我就說(shuō)“車(chē)能將死老將”外公說(shuō)“不能”我就一直說(shuō)“能”外公犟不過(guò)我的驢脾氣所以就說(shuō)“三局兩勝”我的“陰謀”得逞啦,心中暗喜。
我和外公有“殺”了一盤(pán)。接著(zhù)我贏(yíng)咯,心中默默的喊道“加油加油!”,F在一比一,再有一局就能決定勝負啦。我迫不及待的又和外公“殺”了一盤(pán),結果我輸啦。外公哈哈大笑道:“輸啦,輸啦!”我心里還是有點(diǎn)不服氣。就說(shuō)“寧德所說(shuō)比我大那麼幾倍,當然比我有經(jīng)驗,等我再練練肯定會(huì )勝過(guò)你的!
我是信守承諾的人,就說(shuō)“外公你想要什么!蓖夤驼f(shuō)給我去那盒月餅。外公這么好,我就調皮地說(shuō)“是,小的遵命!蓖夤。
這就是我的“大朋友”。你想不想擁有呢?
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”7
我家住在洪山坡小區,姥爺在火車(chē)站上班,他每天天不亮就起床,要坐1個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)趕往單位,十分辛苦。12月16日,我聽(tīng)媽媽說(shuō)地鐵三號開(kāi)通了,我高興極了,聽(tīng)說(shuō)地鐵的速度非?,這樣姥爺上班路上可以節省一半的時(shí)間啦。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去坐地鐵。只見(jiàn)地鐵門(mén)口一條彩帶上寫(xiě)著(zhù)“城市動(dòng)力、暢行青島、精彩生活”,寬敞明亮的地鐵大廳里滿(mǎn)是熙熙攘攘的人群。服務(wù)人員介紹說(shuō)持琴島通的人員可以直接刷卡進(jìn)入候車(chē)區,不用買(mǎi)票。我拿著(zhù)學(xué)生卡一刷,閘門(mén)打開(kāi)了,進(jìn)入了候車(chē)區。抬頭一看地鐵顯示屏上顯示離列車(chē)進(jìn)站只有一分鐘了!只聽(tīng)地鐵呼嘯著(zhù)駛來(lái),如虎嘯獅吼一般。剎那間,一條銀光閃閃的“蛟龍”停在了我面前。我早就按捺不住了,一個(gè)健步登上了地鐵。天哪,我們太幸運了,這是海底世界的主題地鐵。我們坐的是第四車(chē)廂,在碧藍的“海水”中,一只只海龜像真的一樣,栩栩如生、活靈活現,可愛(ài)極了。它們有的翱翔在人們的頭頂,有的穿行在腳下,還有的自由穿梭在人群中……最引人注目的就是車(chē)廂門(mén)上那只會(huì )說(shuō)青島話(huà)的海龜了,你看它在提醒你“拜鬧了,趕緊扶好~”。哈哈,太可愛(ài)了。我坐在地鐵上,就像是坐在潛艇上一樣,進(jìn)入了美麗的海底世界,海水藍的像藍寶石一樣,身邊都是各種各樣的魚(yú)兒,魚(yú)兒下面是金燦燦的細沙,細沙上長(cháng)滿(mǎn)了五彩斑斕的珊瑚……我還沉浸在這美麗景色里的時(shí)候,廣播里提醒火車(chē)北站到了。只用了不到20分鐘的時(shí)間,太快了。
很快到了返程的時(shí)間,我和媽媽說(shuō)還想坐主題車(chē)。媽媽問(wèn)了工作人員,工作人員說(shuō)可以等一趟或兩趟車(chē)。等了兩趟車(chē)后,我們坐上了返程的車(chē)。它是以青島四季為主題的地鐵,春,紅瓦綠樹(shù)、藍天白云;夏,金色沙灘、碧藍海洋;冬,茫茫白雪、銀裝素裹;我最喜歡的還是秋,快看呀,那有一片楓樹(shù)林多么像一團熊熊燃燒的火焰。在秋風(fēng)的撫摸下,幾片葉子悄悄離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩刑鹞鑱?lái),宛如一只只紅艷艷的蝴蝶呀;又似一只只可愛(ài)的小手在揮舞…。
乘坐地鐵的體驗結束了,但我的心情久久不能平復。我的腦海中總是浮現出車(chē)廂內的美景:徜徉于海水間的美麗魚(yú)兒,穿梭在人群中的憨態(tài)海龜,起舞于秋風(fēng)中的片片紅葉,飄蕩在藍天里的朵朵白云……地鐵帶給我們美的感受,同時(shí)讓我們的生活更加便捷、更加美好。
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”8
時(shí)光荏苒,歲月無(wú)痕,當我們暮然回首時(shí),徜徉于自己的心靈,身邊的毛毛細雨仿佛打濕了昨天的記憶。
那是我讀四年級的一天,天空下著(zhù)小雨,我撐著(zhù)雨傘往家走去。到家后,我發(fā)現廚房里有一個(gè)熟悉的身影。我驚喜地叫起來(lái):“外婆!”外婆聽(tīng)見(jiàn)了,笑瞇瞇地對我說(shuō),“阿宸,你回來(lái)了呀!”咦,外婆怎么會(huì )來(lái)我家呢?她一直很忙,在大果園里,每天起早貪黑地干活,似乎那些活永遠做不完。平時(shí)媽媽請她到我家吃飯,她總說(shuō)沒(méi)空。今天她怎么來(lái)了呢?媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)臉的疑惑,說(shuō):“宸,今天是你的生日,外婆騎摩托車(chē)從果園來(lái)給你過(guò)生日!蔽业纳詹皇鞘露枂?外婆和藹地說(shuō):“阿宸啊,難道你忘了嗎?今天是農歷八月十八,是你的生日呀!”外婆又說(shuō):“我給你買(mǎi)了草莓蛋糕,你說(shuō)你喜歡吃這種蛋糕,外婆找了好幾家才買(mǎi)到的!钡案?我看見(jiàn)廚房里放著(zhù)一個(gè)漂亮的蛋糕,可外婆是怎么買(mǎi)到的?她平時(shí)連蛋糕店在哪都不知道呀!外婆從廚房里端出一盤(pán)雞放在桌上,說(shuō):“阿宸,看,這是外婆給你煮好的雞,這雞是外婆自己養的,你要多吃些,這樣你才會(huì )變得更聰明,考試就能考一百分了!逼綍r(shí)外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補身體,可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長(cháng)滿(mǎn)雙繭的大手摸了摸我的額頭。這時(shí),我仔細地打量著(zhù)外婆:她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的頭發(fā)有些濕,白發(fā)隨處可見(jiàn);額角邊又多添了幾條皺紋,眼睛布滿(mǎn)了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞,買(mǎi)蛋糕才沒(méi)睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉到一邊,眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。我趕緊走進(jìn)廚房,擦了擦眼淚,端出蛋糕,說(shuō):“外婆,我們一起吃吧!”“哦,不了,你們吃吧!外婆要去果園了,今天魚(yú)塘里的魚(yú)還沒(méi)喂了!”外婆邊說(shuō)邊往門(mén)外走!皨?zhuān)酝觑堅僮甙?”媽媽拉著(zhù)外婆的手說(shuō)!安涣,今天出來(lái)了半天了,很多活都沒(méi)干,你們多吃一點(diǎn)!蓖馄庞侄谖艺f(shuō):“阿宸,你要好好讀書(shū),要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)!”
我們送外婆到樓下,雨還在淅瀝瀝地下著(zhù)?粗(zhù)外婆騎車(chē)漸漸遠去的身影,淚水模糊了我的眼睛。
時(shí)光一去不復返,很多事都隨之流走,但這件事卻時(shí)?M繞在我心際,溫暖著(zhù)我。
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”9
今年的春節來(lái)得很遲,但依然無(wú)法阻攔人們過(guò)年的心情!
家家戶(hù)戶(hù)的么門(mén)前都貼上了新對聯(lián),掛上了大紅的燈籠,嘈雜的炮竹聲在耳邊響起,那百態(tài)的煙花就像我的心情,多變。
NO1:開(kāi)心
除夕夜當天,我將所有的作業(yè)都完成了。打算在家里好好的玩電腦玩個(gè)通宵,可媽媽卻扯著(zhù)我逛街去了。最終,我“抱得老虎歸”。
NO2:氣極
大年初一的熱鬧與除夕相比冷淡了一些,我還是“未成年少女”,所以情人節過(guò)不過(guò)我都無(wú)所謂。下午在外婆家無(wú)聊至極,所以與姐姐,弟弟對飛行棋“大開(kāi)殺戒”。運氣好的我一直遙遙領(lǐng)先,姐姐扔了一個(gè)“4”,剛好要炸了弟弟的飛行棋,而弟弟卻不讓姐姐炸,最后弟弟哭了起來(lái)。我叫道:“現在我們處處讓著(zhù)你,但你去社會(huì )上工作的時(shí)候看看誰(shuí)會(huì )讓著(zhù)你!”弟弟越哭越兇,而姐姐卻在邊上一邊笑著(zhù)一邊看著(zhù)弟弟,真是“皇后不急圣女急!”
NO3:快樂(lè )
大年初二,我去了姐姐家,姐姐卻拿著(zhù)幾盒鞭炮招呼我一起下去放。姐姐先拿了一個(gè)美洋洋圖案的,用香煙上的火點(diǎn)燃了引線(xiàn),然后立刻跑到了邊上。我以為它會(huì )“砰”地一聲爆炸,可是它卻一邊放著(zhù)五顏六色的光在地上旋轉,漂亮極了。
NO4:郁悶
春節有兩樣盛大的習俗就是上墳和拜年。無(wú)奈之下,我被迫在大年初四那天坐著(zhù)爸爸的車(chē)去了峽口。
因為我和姐姐在那兒都有自行車(chē),所以吃過(guò)午飯,我和姐姐騎著(zhù)我們的“寶馬”在鄉村里橫沖直闖。因為姐姐已經(jīng)上初三了,騎車(chē)速度很快,技術(shù)也很精湛,所以背影一溜煙地消失在前方。我拼命蹬車(chē),還好平路每人,否則剎車(chē)就來(lái)不及了。正暗自得意之時(shí),突然冒出了一只雞!我大驚失色,最終我的前輪壓到了雞的后半身。雞血濺到了我的衣服上;厝サ臅r(shí)候姐姐還以為我遇到搶劫了呢!
NO5:懷念
初八的夜空特別明亮,星星也很多。我不禁想到了因為肺癌去世的外公,幽默強勢的哥哥,從小玩到大的好朋友那。一個(gè)去了天國,兩個(gè)都不在我身邊。我對著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,在心里深深地祝福:Happy new year!
今年的春節發(fā)生的所有,我都會(huì )牢牢地銘記在心!
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”10
前些天,奶奶給我和哥哥買(mǎi)幾個(gè)大石榴。
看著(zhù)桌子上的石榴,它的外表并不怎么好看,它沒(méi)有葡萄那樣晶瑩剔透,讓人垂涎三尺;也沒(méi)有蘋(píng)果那紅潤光滑的外衣,令人一望就產(chǎn)生想吃的欲望;也沒(méi)有香瓜的香氣,讓人一聞就直流口水;更沒(méi)有波蘿那樣誘人的香味,讓人聞了垂涎欲滴。它只有一層硬邦邦的紅黃相間的外衣,仔細看外衣上面還有很多黑色的小點(diǎn),石榴上面還有一個(gè)好大的裂口,好像咧著(zhù)嘴傻笑,土里土氣的……奶奶告訴我,那個(gè)口子是石榴開(kāi)花的地方,花謝了以后,石榴漸漸長(cháng)大,最后就成了我們現在看到的這個(gè)樣子。我小心翼翼地切開(kāi)石榴,!里面全是美麗的好似水晶珠子一樣粉嘟嘟的石榴籽兒,只見(jiàn)每顆石榴籽兒都被薄皮隔著(zhù),挨挨擠擠;再一看,粒粒籽兒又都像粉紅色的瑪瑙,鑲嵌在金盤(pán)子上,晶瑩閃亮,折射出迷人的光彩,我迫不及待地取下一粒又一粒,放進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,果汁四溢,酸溜溜、甜津津、美滋滋的,頓時(shí)感到心曠神怡,清爽無(wú)比,令人回味無(wú)窮。
我和哥哥都喜歡吃石榴,奶奶看著(zhù)我們吃得津津有味,就對我們說(shuō):“你們不要只覺(jué)得它的籽兒好看又好吃,就連它那土里土氣的外皮,煮水喝也是專(zhuān)門(mén)治拉肚子的中藥呢!”這時(shí)爸爸接著(zhù)說(shuō):“石榴在我國歷史悠久,寓意吉祥,十分受人們的`喜愛(ài)。它象征著(zhù)紅紅火火、多子多福的幸福生活!中國的女皇帝武則天封石榴為:‘多子麗人’!卑职诌說(shuō),石榴中含有豐富的營(yíng)養成份,能夠很好地補充人體所需要的各種維生素,多吃石榴有消食、美容、養顏、抗衰老的作用,還具有保護我們眼睛的功效!澳銈冊倏茨鞘褡淹尥薹浅5毓郧,互相謙讓著(zhù),相互團結著(zhù)!
吃著(zhù)石榴,聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們的話(huà),我懂得了:做人,不要做一個(gè)外表看上去好看,而肚子里空空的、華而不實(shí)的人;要做一個(gè)像石榴那樣實(shí)實(shí)在在的、對社會(huì )對國家有用的人;做一個(gè)不張揚、不外露、默默奉獻的人;做一個(gè)有高尚內在品質(zhì)的人。
石榴,不僅有甜甜美美的味道,更有美麗的心靈,尤其具有石榴品格的人,我永遠敬你,愛(ài)你!
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”11
一滴水,力量是微不足道的,而兩滴,三滴,百滴,千滴,萬(wàn)滴水就不同一滴水了。
一塊大石頭的上方,有一滴一滴的小水珠往下面的那塊大石頭上滴,每天如此。石頭笑話(huà)它:“哈哈,微不足道的小水珠,你這點(diǎn)弱小的力量是穿不了我的身體的!彼闆](méi)理睬石頭,仍然不停的滴著(zhù)……日復一日,年復一年,終于有一天,水把石頭滴穿了。
是啊,小水滴這種堅持不懈和不屈不撓的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習嗎?在生活中我們不是也該這樣嗎?
好來(lái)塢巨星史泰龍也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才成功的:史泰龍是酒鬼的兒子,高中便輟學(xué)當街頭小混混。但他不愿永遠這樣過(guò)日子,于是,他選擇了當演員?墒,他每次去請求導演讓他當演員,都遭到了拒絕。在他被拒絕了1300多次后,一個(gè)曾經(jīng)拒絕他30幾次的導演被他不懈的精神感動(dòng)了。于是,導演讓他當了主演,試試效果。史泰龍十分珍惜這次機會(huì ),不敢有絲毫懈怠。經(jīng)過(guò)努力,他的第一部電視劇創(chuàng )下了美國收視率最高的記錄——他成功了!
也許大家都熟知肯得基吧,它的美味讓人難以忘懷,可是誰(shuí)知道肯得基西餐的創(chuàng )始人嗎?他就是——哈蘭山德士,他在肯得基還未成名時(shí),吃盡了苦頭:他出生在一個(gè)叫“那州亨利維爾的小村莊”,出于沒(méi)錢(qián),山德士離開(kāi)了“那州亨利維爾”這個(gè)村莊,外出打工掙錢(qián)。后來(lái),山德士開(kāi)了一家加油站,加油站旁還經(jīng)營(yíng)炸雞。由于炸雞味道鮮美,天天都有成群顧客前來(lái)購買(mǎi)他的炸雞。不久,賣(mài)炸雞賺的錢(qián)馬上超過(guò)了加油站賺的錢(qián),山德士馬上在加油站對面又開(kāi)了一家炸雞店。小店生意紅紅火火?墒怯幸惶,他的小店被政府征用,這讓他從百萬(wàn)富翁變成了窮鬼。他只好衣著(zhù)白色西服在每一家飯點(diǎn)兜售炸雞秘方?墒,沒(méi)人相信他,他得到的都是“不行”的回答。在失敗1010次后的一天,他終于聽(tīng)到了“好吧”的回答。有一人有會(huì )有第二人,他終于被別人認同,開(kāi)了“肯得基”店。他的生意像滾雪球般越滾越大,他終于成功了!成立了自己的事業(yè)。
這兩個(gè)故事說(shuō)明了只要你有恒心,信心,耐心,誠心,堅持不懈,成功就一定屬于你!
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”12
友誼珍貴
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上。
陳明瞪了我一眼,之后飛快的跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。
放學(xué)了,我自己走在路上,感到一陣孤獨。我回到家后,關(guān)上房門(mén),坐在床上,心想:陳明他有什么資格摔壞我的小木船,那可是我連夜做的,我把它當做我的心肝寶貝一樣,而陳明卻把它摔壞了,他明明是故意的。我心里想過(guò)之后,臉頓時(shí)的熱了起來(lái)。這時(shí),我的腦海里出現了兩個(gè)我自己的模樣的小天使:一個(gè)是善良的天使;另一個(gè)天使是倔強的天使,認為自己什么事都不會(huì )做錯的天使。善良的天使對我說(shuō):“你要向陳明道歉,陳明他是一不小把你的小木船弄壞的,他又不是故意的!蔽覄傄獜埧趯ι屏嫉奶焓拐f(shuō)話(huà)的時(shí)候,突然,倔強的天使又對我說(shuō):“不對,你別相信它,它說(shuō)的每一句話(huà)都是錯的。你怎么能原諒陳明呢?這件事情你做的非常對,你沒(méi)有錯,如果不是陳明先把你的小木船摔壞了,那么你也就不會(huì )弄壞了他的小木船。對不對?所以你要聽(tīng)我的話(huà)!
這時(shí),兩個(gè)天使打起來(lái)了,我就對它們說(shuō):“好了,你們不要再吵了,讓我自己靜一靜!彼麄儍蓚(gè)聽(tīng)了我的話(huà),就急急忙忙地飛走了。
我看著(zhù)窗外,正好看見(jiàn)了兩個(gè)人,他們看起來(lái)是很好的朋友,在一起有說(shuō)有笑。
我的心靈被深深觸動(dòng)了。于是,我用了一下午的時(shí)間,把小木船重新做了一個(gè)。上面還貼了一張紙條,我寫(xiě)的是:陳明,對不起,那天是我太沖動(dòng)了,我不應該把你的小木船弄壞,請原諒我,讓我們還像以前那樣,做好朋友,好嗎?
第二天,我上學(xué)時(shí),正好看見(jiàn)了陳明,他把手插進(jìn)口袋里,口袋里鼓鼓的,不知道是什么東西。這時(shí),陳明走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“對不起,請你原諒我,我們和好吧!”他說(shuō)著(zhù),從口袋里拿出了一個(gè)小木船。我也拿出了我重新做的小木船,我們兩個(gè)人看著(zhù)對方笑了笑,之后一起走向學(xué)校。
以后的每一天,放學(xué)后,我和陳明還是和往常一樣,一起回家。
所以,同學(xué)們,你們要保護好身邊的友誼,千萬(wàn)不能讓它跑掉了哦!還要記住,友誼是珍貴的!
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”13
“知了,知了......”夏天剛到,天就悶得很,連躲在樹(shù)叢中的蟬,都熱得直叫喚。而天上鳥(niǎo)云密布,看樣子,非下場(chǎng)大雨不可。
盡管天上如此,可地上熱得出奇,悶得發(fā)慌,像蒸籠里一樣。又熱得像被火炙烤過(guò)一樣,使人連氣也透不過(guò)來(lái)。大家該收衣服的收衣服,該躲雨的躲雨。就連地上的小螞蟻也都忙著(zhù)搬家。惟恐成為"落湯雞"?商旃蛔雒,還沒(méi)等大家忙完。一條條電龍從空中驚過(guò),發(fā)出令人生畏的“吼聲”,像人們撲來(lái)。緊接著(zhù),雷公也趕來(lái)了。一面敲著(zhù)大鑼?zhuān)幻娲蛑?zhù)巨鼓。發(fā)出隆隆的震耳欲聾的巨大響聲。
“嘩---”天空打開(kāi)了蓄水倉,頓時(shí),大雨傾盆而下。老天爺憋足了勁,現在要全釋放出來(lái)。不一會(huì )兒,地上出現了一個(gè)個(gè)小池塘,為了躲大雨的“掃射”,許多避雨圣地都入滿(mǎn)為患。雨越下越急,瓢潑一般,傾盆而下。街道上的雨水匯起了“小溪”,直向下水道“進(jìn)軍”。從窗外眺望,天與地的世界變模糊了,楊樹(shù).柳樹(shù)商店也變模糊了。雨就像天然的屏障,把窗外給隔絕了......過(guò)了很久,雨漸漸變小,可以看清窗外的景物。雨像為母親,輕輕地撫摸著(zhù)街道,樹(shù)木,為她們洗洗澡!又過(guò)了一些時(shí)候,雨停了。我打開(kāi)窗戶(hù),一股芳香混雜著(zhù)泥土味撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡,完全消除了人們對剛才熱的理念。天地之間,經(jīng)過(guò)雨的“洗禮”,變得煥然一新,重新呈現出自己的"英姿"。
瞧.柳樹(shù)洗去了身上的污垢,披散開(kāi)自己的一頭秀發(fā)。那婀娜多姿的身姿,多像一位妙齡少女!柏樹(shù)也格外精神,穿上一套新禮服,土兵一樣直挺挺的站著(zhù)。連河里的小魚(yú)也擺擺尾巴,感謝這場(chǎng)雨的來(lái)到。整個(gè)世界生氣勃勃,人們都感到這及時(shí)雨。
夏雨,不像春雨如絲,使樹(shù)木伸展著(zhù)自己嫩綠的葉子,張開(kāi)小嘴吮吸著(zhù)春天的甘露。夏雨,不像秋雨如煙,無(wú)聲的飄灑在空地上的枯枝敗葉上,濕了地,也濕了房。夏雨,不像冬雨刺骨,從天而灑,打在臉上刀割似的疼。夏雨,是那樣豪爽.痛快。洗掉了污垢,洗掉了邪惡,使世界充滿(mǎn)生機!
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”14
在我心中,有很多令我敬佩的人,有老師、同學(xué)、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛(ài)學(xué)習的媽媽。
就說(shuō)說(shuō)前幾天的那件事兒吧。學(xué)校要在“六·一”前夕舉行年級的奧數比賽,媽媽患有美尼爾式綜合癥,就是我們俗稱(chēng)的偏頭痛,只要一動(dòng)腦,就會(huì )頭痛難忍,有惡心嘔吐的感覺(jué)。但是為了我能考到好成績(jì),她每天便會(huì )服下一粒又一粒的止疼藥來(lái)控制頭痛病的發(fā)作,不惜一切代價(jià)地為我復習。
因為奧數復習時(shí)間比較緊,要在短短的十天左右復習完三、年級兩本奧數,所以每天放學(xué)回家,我除了要完成老師布置的家庭作業(yè),還要完成跟課本有關(guān)的課外練習題。每當這個(gè)時(shí)候,媽媽便會(huì )不斷地催促我:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!抓緊時(shí)間,一會(huì )兒還要學(xué)奧數呢!”可能對媽媽而言,每天說(shuō)這句話(huà)已經(jīng)是習以為常的事了。于是,我會(huì )快速而認真地做完所有的作業(yè),看著(zhù)媽媽那股高興勁兒,我心里美滋滋的。
可奧數畢竟是考腦子的,有些例題就算你絞盡腦汁,也拿他們沒(méi)辦法。這時(shí),媽媽便會(huì )先教我其它簡(jiǎn)單的例題,然后等我上學(xué)時(shí),自己在那兒冥思苦想。因為媽媽說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人,沒(méi)有解決不了的難題!比绻麑(shí)在想不出來(lái),她便會(huì )上網(wǎng)查找視頻,自己聽(tīng)懂后,還要想出解題的方法,這樣我才能在極短的時(shí)間內很容易就聽(tīng)懂。為此媽媽還專(zhuān)門(mén)為我研究出解決奧數應用題的兩大法寶,只要用上它,再難的應用題也會(huì )迎刃而解。然后媽媽會(huì )為我找些類(lèi)似的題讓我做,鞏固知識,做到舉一反三。媽媽還不時(shí)地鼓勵我:“媽媽相信你一定能考個(gè)好成績(jì),一份耕耘,一份收獲嘛。但是沒(méi)考好,也別灰心,我們的心血是不會(huì )白費的。知識靠的是積累,當它積累到一定程度的時(shí)候,它自然會(huì )放射出耀眼的光芒!
一天,爸爸手里不知拿著(zhù)什么東西朝我走來(lái);“瞧,媽媽夜以繼日地為你復習,都長(cháng)出白頭發(fā)了!闭f(shuō)完,爸爸把手中那幾絲銀發(fā)遞給了我。我默默地凝視著(zhù)媽媽的銀發(fā),心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心頭,心里真不知是什么滋味。
媽媽這種為了學(xué)習堅持不懈、全力以赴的精神是我學(xué)習的榜樣,是值得我敬佩的。
小學(xué)六年級作文:我的“大朋友”15
一大早,媽媽就把我叫醒了,對我說(shuō)“快起床,穿好衣服,今天我們要上山去掛親,快一點(diǎn)!蔽野胨胄训穆(tīng)著(zhù),又迷糊睡了一會(huì )。十幾分鐘以后,我們全副武裝,下樓啦。
我剛上車(chē),就聞到一種車(chē)的味道,簡(jiǎn)直不想走了,一聞到這種味道我就想吐,唉,沒(méi)有辦法,我愛(ài)暈車(chē),從小就這樣,不管媽媽和三姨怎么努力,帶我坐了無(wú)數次車(chē),說(shuō)是鍛煉,可是,每一次,都是以我半路下車(chē)跑步,最后難受的結束旅程。坐車(chē)還是暈,看見(jiàn)車(chē)還是畏懼。媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō):“老丹江不遠的,就在馬家屯這座山后面,去吧,堅持一點(diǎn),給老祖公磕個(gè)頭,叫他們保佑你”。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,朝著(zhù)凱里方向出發(fā),不一會(huì )就過(guò)了固魯村,拐了一個(gè)彎,又過(guò)了一座橋,我們來(lái)到了山腳下。開(kāi)始走山路了,只看見(jiàn)陡峭陡峭的山路,沿著(zhù)山上蜿蜒盤(pán)旋,像一條彩帶,因為都是石子路面,坐在車(chē)子里面,顛簸的車(chē)讓你感覺(jué)就像坐搖搖車(chē)一樣的,甚至更厲害,可真好玩,我都忘了暈車(chē)。往窗外望去,哇,我發(fā)現,這山坡上的花很美麗也很奇怪,有的開(kāi)了三四朵;有的開(kāi)了七八朵;有的居然只有花朵,沒(méi)有葉子;還有的就像一朵棉花掛在樹(shù)上一樣。山上空氣非常新鮮,一陣陣清風(fēng)吹來(lái),又涼快又清新,還有淡淡的泥土和花香的味道呢。
終于到達了目的地,下車(chē)啦,媽媽安排我就留在老祖太的墳上等她們,因為去老祖公墳上的小路很不好走,我沒(méi)有同意,就纏著(zhù)媽媽?zhuān)敫?zhù)媽媽一起,媽媽沒(méi)有辦法,就答應我了。然后我跟著(zhù)媽媽還有大家一起。去老祖公的墳還得上一個(gè)小土坡,這一路,可辛苦了,因為也都是泥石小路,路面很滑,也很窄,偶爾會(huì )摔一下,每一次摔跤,手都會(huì )碰上路邊的刺,好痛!
終于到了墳前,我已經(jīng)累壞了,不顧一切的坐在了草地上,看著(zhù)媽媽和家人把在家里準備好的雞肉,豬肉,炒菜什么的,規規整整的擺在墳前,還有酒呢。然后,媽媽叫我去給老祖公燒香磕頭,我按照媽媽的吩咐磕頭了,還偷偷在心里許愿了呢。剛起身,我又想爸爸因為忙不能來(lái),我就代替他又多了磕兩個(gè)頭,我希望老祖公保佑爸爸,保佑我們全家都開(kāi)開(kāi)心心的。
今天,我很開(kāi)心,因為我為家人求福啦!
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