“五一”見(jiàn)聞六年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的“五一”見(jiàn)聞六年級作文,歡迎大家分享。
“五一”見(jiàn)聞六年級作文1
啊,又到了五一節,我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨一起去諸暨老家摘野草莓。
到了外婆家,我們先休息了一會(huì )兒,便到山上去摘野草莓。
爸爸給我和姐姐講了蛇草莓和野草莓的區別,蛇草莓比較小,它的葉子沒(méi)有刺,蛇草莓有毒,不能吃,而野草莓個(gè)頭大,成熟之后里面是空心的,它的葉子上長(cháng)滿(mǎn)了刺。爸爸一再叮囑我們不要摘蛇草莓 。
接著(zhù)爸爸分給我們每人一個(gè)杯子,我們奮力地找了起來(lái)!巴!好大的一片野草莓!”姐姐驚叫著(zhù),我趕快跑過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓像燈籠似的掛在枝頭,美麗極了!有的紅透了,有的還沒(méi)有成熟,黃 黃的,都很好看!
很快,我和姐姐就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯。我們又各拿了一只,姐姐說(shuō):“我們來(lái)摘野草莓比賽吧!”我爽快地答應了。媽媽當裁判,她給我們一分鐘時(shí)間,“預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)媽媽的發(fā)令聲,我和姐姐開(kāi) 始四處尋找,這邊一簇簇,那邊一簇簇,野草莓多得讓我不知道摘哪個(gè)好!啊,時(shí)間快到了,我加快了速度!拔、四、三、二、一,時(shí)間到!”媽媽喊著(zhù)。我們拿著(zhù)杯子來(lái)到媽媽身邊,媽媽請爸爸來(lái)數 草莓,“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都緊緊地盯著(zhù)草莓,恐怕爸爸數錯!肮,一樣多!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“獎勵你們一杯自己摘的 草莓吧!”我和姐姐開(kāi)心極了,立刻狼吞虎咽地 吃了起來(lái)。
吃著(zhù)自己摘的野草莓,心里美滋滋的,看著(zhù)滿(mǎn)山遍野嫩綠嫩綠的樹(shù)葉、五彩繽紛的小野花,心里更甜了!
“五一”見(jiàn)聞六年級作文2
五月一日是國際勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民爭取自由的紀念日。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),是盼望已久的節日。平時(shí)我們學(xué)習比較忙,現在我們終于可以放松緊張的氣氛,好好放松一下。
雖然短短三天時(shí)間,但卻十分快樂(lè )。星期一,我和媽媽去新城游玩,一路我們欣賞著(zhù)美景,感受著(zhù)濃濃的春意。柳樹(shù)舒展著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā) ,隨風(fēng)舞動(dòng),真有點(diǎn)”碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳“ 的味道;花兒也綻開(kāi)了笑臉;可愛(ài)的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的歌唱,有時(shí)幾只蝴蝶在叢中飛來(lái)飛去,真是 ”留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼“。天空是那么的藍,是那么的美。微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐,使人 感到十分愜意。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們 ,像嬰兒的手撫摸著(zhù)我們的臉頰,使人格外舒服。漫步在惠豐湖岸邊,感受它的清涼,感受它的優(yōu)美。涼爽的清風(fēng)蕩漾在岸邊,在岸上穿梭,吹到我的身上,帶走 了身上的炎熱,真是舒服極了!看著(zhù)那清澈的湖水,心中總會(huì )有一種莫名的激動(dòng),(可能是我們南方缺少水的緣故吧)。那景象,像一幅美麗的畫(huà)卷。這不正是大自然最完美的杰作嗎?真正熱鬧的還是五 月一日,各家商場(chǎng)都有活動(dòng),又是敲鑼打鼓,又是擺攤促銷(xiāo),好不熱鬧!我和媽媽便去榮大商場(chǎng)采購,剛進(jìn)大廳,便被街舞所吸引。哇!真是太帥了!那才有動(dòng)感,那才給力那!隨著(zhù)有節奏的音樂(lè ),舞 者開(kāi)始狂舞起來(lái),那節奏感真是太強了,令人贊嘆不已,觀(guān)眾不時(shí)響起熱烈的掌聲。
在一年的三百六十五天,勞動(dòng)節僅占這一天,讓我們用勤勞的雙手創(chuàng )造著(zhù)美好的未來(lái),讓我們快樂(lè )每一天。
“五一”見(jiàn)聞六年級作文3
五一勞動(dòng)節,始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭。
自那以后,世界人民便開(kāi)始慶祝這一天——國際勞動(dòng)節。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。
在許多個(gè)五一勞動(dòng)節里,工人們都受到鎮壓,他們的活動(dòng)被禁止,流血的事件還時(shí)常發(fā)生;五一節逐漸失去它原來(lái)的意義,成為了獨裁主義者和集權統治的政權對抗工人運動(dòng)的一種標志性裝飾,又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。
盡管事實(shí)如此,工人們仍然滿(mǎn)懷信心地慶祝勞動(dòng)節,因為大家都知道這個(gè)社會(huì )是靠著(zhù)我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強壯,還需要我們不斷地支持。
正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權,我們志在獲得這些權利。
然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長(cháng)們進(jìn)行會(huì )議的地方,從未說(shuō)服他們工會(huì )是有益于做生意,也從未要求進(jìn)行更多的對話(huà)。
正是在這一天,我們大聲地說(shuō)出:你們的銀行,你們的買(mǎi)斷、買(mǎi)回,給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人,你們的貿易協(xié)定和專(zhuān)利制讓工人們無(wú)法謀生,更破壞了所有人類(lèi)獲得食物、水和藥物的權利;正是在這一天,我們大聲地說(shuō)出:我們不僅要建設一個(gè)更加美好的世界,而且,我們也堅決不會(huì )讓世界越變越差。
五一勞動(dòng)節是大家慶祝過(guò)去、慶,F在和慶祝未來(lái)的日子,我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動(dòng)節吧。
“五一”見(jiàn)聞六年級作文4
今天是勞動(dòng)節,早晨爸爸,媽媽要帶我到紅山森林動(dòng)物園游玩。在路上節日的早晨畢竟與平日不同,空氣和風(fēng)里都夾帶著(zhù)節日暖融融的氣息。街上,身著(zhù)盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著(zhù),大家有說(shuō)有 笑。都陶醉在節日的快樂(lè )氣氛里。我也一樣,興奮極了,真想立即插上翅膀,飛到那些動(dòng)物身邊。不知不覺(jué)就到了目 的地。
一走進(jìn)紅山森林動(dòng)物園,仿佛來(lái)到了原始森林,那高高的青山,綠綠的草坪,青青的泉水,真是詩(shī)情畫(huà)意。我和爸爸。媽媽隨著(zhù)人流沿著(zhù)山間小道走去。首先來(lái)到獅虎山。我看見(jiàn)那威風(fēng)稟稟的獅子在攔 桿前來(lái)回走動(dòng),似乎正著(zhù)急地等待著(zhù)午餐,兩只東北虎互相追跑著(zhù),打鬧著(zhù),真熱鬧!我和小朋友逗它們,它們站起來(lái),很很地盯著(zhù)我們,好象要吃了我們,我們哈哈大笑。 在熊貓館,只見(jiàn)三只從“臥龍保護區〞過(guò)來(lái)的三只”國寶“正在悠閑地啃著(zhù)嫩葉。我看著(zhù)它們憨態(tài)可掬的樣子,真可愛(ài)。它們一會(huì )兒走在獨木橋上 ,一會(huì )兒在地下打滾,每一個(gè)動(dòng)作都使人們哈哈大笑。在一個(gè)大草坪上,有兩頭大象。背上披著(zhù)紅色的錦繡坐墊,那樣子就象即將出征的大將軍。我剝了一根香蕉向它扔去,它用鼻子靈活的卷起來(lái),迅 速地遞到嘴里,吃了起來(lái)。有些小朋友勇敢地騎上大象,神氣地向大家招手我的心癢癢的。
“五一”見(jiàn)聞六年級作文5
“五一”假期我去了香港玩。香港人多、車(chē)多、房子多,房子很高,香港有很多好玩的地方,我去了迪士尼、歷史博物館和科學(xué)館。
歷史博物館里有各種古時(shí)候的瓶瓶罐罐、錢(qián)幣和樂(lè )器,還有一個(gè)電影院,放映古代歷史。
科學(xué)館里有很多科技作品;有一件作品,我把手放在手印上,姑媽使勁搖旁邊的搖柄,我的手就感到很麻。我還模擬開(kāi)了一輛奧迪車(chē),順利過(guò)關(guān)。
迪士尼是我最喜歡玩的地方。
我們坐在船上,一路上,我看到很多動(dòng)物,有睡覺(jué)的鱷魚(yú),張著(zhù)大嘴的河馬,在吊床上晃來(lái)晃去的大猩猩,巡邏的獵狗,吃樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿,吃雜草的斑馬,在瀑布旁洗澡的大象,它們看上去都很開(kāi)心。
美國的小鎮,那兒有很多商店,豪華而古老。
我還看了一場(chǎng)特別的電影。戴上一副眼鏡,電影上的唐老鴨突然就站到了我面前,我伸手抓又抓不住它;米奇來(lái)了,拿著(zhù)三個(gè)飛鏢,砸到我眼鏡上,嚇得我閉上眼睛,結果什么事也沒(méi)發(fā)生。
我排了半個(gè)小時(shí)的隊,才進(jìn)到小熊威尼的蜜糖罐子,第一扇門(mén)打開(kāi)了,一只玩具老虎在樹(shù)林里竄來(lái)竄去,跳皮搗蛋,總是來(lái)嚇我,第二扇門(mén)打開(kāi)了,下著(zhù)大雨,我見(jiàn)到了小熊威尼、小老虎、小豬、小兔子,第三扇門(mén)打開(kāi)了,里面有很多玩具,第四扇門(mén)打開(kāi)了,跳皮的小老虎在玩玩具車(chē),小豬抱著(zhù)枕頭在睡覺(jué),小熊在樹(shù)上吃蜂蜜。
穿過(guò)一片濃煙,我們回到了港口。
“十一”的時(shí)候,科學(xué)館有恐龍展——飛龍在天,我一定要去。
“五一”見(jiàn)聞六年級作文6
五一節的一個(gè)晚上,爸爸答應帶我們幾個(gè)小鬼去釣魚(yú),樂(lè )得我睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)釣了一簍子魚(yú)。今天清晨,我一骨碌地從床上爬起來(lái),喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎著(zhù)晨風(fēng),踏著(zhù)露水,來(lái)到了一個(gè)寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌,睡眠倒映出藍天和一個(gè)又大又圓的太陽(yáng),湖對面有幾棵橘子樹(shù),樹(shù)上的鳥(niǎo)被晨風(fēng)吹醒,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,似乎在迎接我們這幾位客人的到來(lái)。
我被眼前的美景陶醉了,全然忘記了手里還拿著(zhù)魚(yú)竿。哥哥一聲叫道:“發(fā)什么呆,你看!那里有一條魚(yú)!”我順著(zhù)哥哥指的方向望去,哪里有什么魚(yú)!只見(jiàn)哥哥一聲歡笑,原來(lái)是他在一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道!
我開(kāi)始把我的魚(yú)竿甩進(jìn)湖里,魚(yú)漂打破了湖面的平靜,波紋慢慢地向四處擴散開(kāi)來(lái),我坐下來(lái)目不轉晴地望著(zhù)魚(yú)漂,真想能釣上一條大魚(yú)。
過(guò)了好一會(huì )兒,我的魚(yú)漂仍然沒(méi)有動(dòng)靜,我開(kāi)始有些不耐煩了,覺(jué)得釣魚(yú)真是無(wú)趣,想去別處玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精會(huì )神的樣子,我也只好打消了自己的.想法,只能心不在焉地看著(zhù)湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑著(zhù)問(wèn)我:你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎?難道你也想做一只做事情三心二意的小貓?
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我頓感羞愧。是!我明明知道很多道理,為什么自己就不能用行動(dòng)去實(shí)踐呢!于是我靜下心來(lái),再次坐下,耐心垂釣,等待魚(yú)兒上鉤。
五一一次簡(jiǎn)單的垂釣之行,讓我深刻地認識到,我們不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的“侏儒”,我們應該學(xué)會(huì )把書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái),將學(xué)過(guò)的知識化作自己行動(dòng)的指向標!
“五一”見(jiàn)聞六年級作文7
在五一勞動(dòng)節期間,我去了佛山,參觀(guān)姨丈的新家。
我們在鐵地里擠了大約一小時(shí),終于來(lái)到了佛山,剛出地鐵站不久,就看見(jiàn)姨丈開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我們了。過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到了他家。一進(jìn)門(mén),哇!正對著(zhù)門(mén)的架子上全是各種各樣的可樂(lè )罐子,四層的架 子上,除了可樂(lè )瓶子,就是可樂(lè )罐子,當中有不少是沒(méi)有可樂(lè )的空瓶子、空罐子,我看著(zhù)這連蓋子也沒(méi)開(kāi)的瓶子,不禁納悶:這瓶子連蓋子也沒(méi)開(kāi),怎么里面沒(méi)有東西,難不成可樂(lè )會(huì )穿過(guò)蓋子出來(lái)?阿 姨告訴我:”你姨丈先把罐子刺一個(gè)小孔,再用針筒把可樂(lè )抽出來(lái),或者把瓶子倒過(guò)來(lái),晃一下,倒出可樂(lè ),再用熱水浸泡罐子,讓它復原,因為孔大小了,所以看上去像沒(méi)有一樣!拔一腥淮笪颍号 ,原來(lái)如此。
我最感興趣的是姨丈放在房間里的小瓶可樂(lè ),它們全部放在CD架上,最大的只有食指高,最小的和筆帽差不多,是可樂(lè )瓶中的”小矮人“。阿姨看著(zhù)我們目瞪口呆的樣子,說(shuō):”你們喝吧,這有1997年 的,也有1998年的,全是變質(zhì)的!拔覀兟(tīng)了大笑起來(lái)。這個(gè)架子旁,還有幾個(gè)玻璃瓶,里面裝滿(mǎn)了可樂(lè ),我估計那是可樂(lè )瓶”抽血“時(shí)用的”血庫“。
這次五一去姨丈家。我明白了:很多人在喝完可樂(lè )后瓶子隨手就扔,其實(shí)把它們收藏起來(lái),也是一些不錯的工藝品和收藏品,因此, 我們要廢物利用,這樣才低碳環(huán)保嘛!
“五一”見(jiàn)聞六年級作文8
“五一”勞動(dòng)節是全國勞動(dòng)人民休息的節日,只可惜爸爸媽媽都要加班。我正愁這三天的小長(cháng)假怎么渡過(guò)。忽然,我在電視上看見(jiàn)城隍廟的廣告,于是就和爺爺奶奶一起去玩。
在去城隍廟的路上,一路上很暢通,我正為此納悶,大家為什么不出來(lái)玩呢?到了城隍廟,我被眼前的景象驚呆了:到處是人山人海,除了中國人以外,還有不少隨著(zhù)旅行團來(lái)參觀(guān)的外國人呢!我們走在其中,仿佛徜徉在人海之中。
只見(jiàn)外國友人拿著(zhù)照相機對著(zhù)這些建筑拍了許多照片。這兒的房子會(huì )讓外國人喜歡,是因為這些屋子都是按照古代的建筑所造成的。深棕色的瓦片搭成的屋子,富麗堂皇的內部構造,再加上一塊金黃色的匾額,怎能不使中外游人流連忘返呢?
走在小吃街上,被琳瑯滿(mǎn)目的美食深深地吸引住了。 人最多的地方就數賣(mài)南翔小籠了……許許多多的人都手中捧著(zhù)盒子邊走邊吃邊吃。我也加入了這些人的行列,買(mǎi)了一份椒鹽花蟹,螃蟹被炸得金黃,吃起來(lái)香酥極了?上,就是東西貴了點(diǎn)。
在城隍廟,九曲橋也是一個(gè)很吸引人的地方。由于轉了九個(gè)彎,所以叫九曲橋,F如今,這個(gè)小河里養了許多的小金魚(yú),被人們喂得肥頭大耳,都快游不動(dòng)了。
咦?在不遠處怎么有煙冒出來(lái)呢?該不會(huì )失火了吧!我緊張的問(wèn)了問(wèn)爺爺。原來(lái),這里是廟宇,這些煙就是燒香所產(chǎn)生的煙。我聽(tīng)了,決定到廟里去看看。逛著(zhù)逛著(zhù),突然看見(jiàn)了一尊屬兔的神仙。我學(xué)著(zhù)大人的樣子虔誠的拜了拜,求個(gè)平安吧。
天色已經(jīng)不早了,爺爺奶奶也累得不行了,我只好依依不舍的到商店里買(mǎi)了些正宗的梨膏糖就回家了。
“五一”節真的是勞動(dòng)人民的節日。
“五一”見(jiàn)聞六年級作文9
五月一日是國際勞動(dòng)節,真是熱鬧非凡!
你看公園里、廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng),到處都洋溢著(zhù)一片節日的氣氛。
公園里美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫(huà);有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的滑輪滑,有的放風(fēng)箏。
蔥蔥郁郁的樹(shù)木,綠油油的草坪,一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,有紅色的,有橙色的,有紫色的……千姿百態(tài),引來(lái)了幾只蝴蝶,拍動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,兩只觸角在不停動(dòng),正忙碌地采花粉呢。勞動(dòng)最光榮!深深地吸一口氣,一縷縷淡淡的花香,沁人心脾,這也是無(wú)數人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香;一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,柳絮如雪一般紛紛揚揚的掉落下來(lái),盡顯勃勃生機,人們笑容滿(mǎn)面、神采飛揚,共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節日。
廣場(chǎng)上有許多學(xué)滑輪滑的,他們在教練的帶領(lǐng)下滑輪滑;有的還不是很熟練,在教練的口令下,齊步走著(zhù),有的卻格外熟練,動(dòng)作優(yōu)美,仿佛在跳“冰上芭蕾”。
再抬頭望望藍天,“哇!”天上飄著(zhù)那么多五顏六色的風(fēng)箏,形狀各不相同,憨態(tài)可掬的小企鵝,“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子,有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友,有的在展翅高飛,有的在翩翩起舞,有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂(lè )園,好熱鬧!突然,有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣,直勾勾的從天上栽下來(lái),大家都哈哈地笑了起來(lái)!
“五一見(jiàn)聞”伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng),伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光,一年一度的“五一”勞動(dòng)節不知不覺(jué)已悄然而來(lái),又不知不覺(jué)已悄然而去。
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