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告別六年級作文

時(shí)間:2021-06-13 18:30:21 六年級作文 我要投稿

【推薦】告別六年級作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的告別六年級作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】告別六年級作文5篇

告別六年級作文 篇1

  再見(jiàn),我親愛(ài)的母校;再見(jiàn),我親愛(ài)的老師;再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué),我將要和你們告別了。

  當我打開(kāi)記憶的匣門(mén),有許多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭。

  去年這個(gè)時(shí)候,正值初夏,我們正在開(kāi)運動(dòng)會(huì ),那一天,我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在熾熱的跑道上。

  在長(cháng)跑項目中,開(kāi)跑之前,我們一直互相鼓勵,隨著(zhù)“砰——”的一聲槍響,我們似離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我還跑在前面,但是隨著(zhù)體力的下降,我覺(jué)得快要堅持不住了。這時(shí)候,是那些親愛(ài)的同學(xué)們一聲聲堅定的“加油”聲,讓我堅信勝利就在前方,于是堅持跑到了終點(diǎn),并取得了優(yōu)異的成績(jì)。那一刻,我是多么的激動(dòng),大家也都歡呼雀躍,為我高興。

  當在其他一些項目上,成績(jì)不理想時(shí),我的心里會(huì )默默自責,可親愛(ài)的同學(xué)們并沒(méi)有責怪,反而安慰我盡自己最大的努力就好。

  在我剛轉到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,班里有這么一位老師使我至今念念不忘。她的每一句安慰,每一個(gè)微笑,每一次愛(ài)撫都印在我的腦海里。

  在有一天上課時(shí),我因為沒(méi)有精神而趴在課桌上。她皺著(zhù)眉頭,關(guān)切地問(wèn)我:“你是不是身體有什么不舒服?讓我看看是不是發(fā)燒了!甭(tīng)了這句話(huà),我似乎覺(jué)得不再那么難受了,馬上又有了精神。

  還記得有次考試,我懷著(zhù)一顆緊張的心走進(jìn)考場(chǎng),看到老師正笑盈盈朝我走過(guò)來(lái),“你好呀,小同學(xué),來(lái)得真早啊!彼脤挻蟮氖终戚p輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō),聽(tīng)了這句話(huà),我心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的,感覺(jué)也不再那么緊張了。

  再見(jiàn)了,這熟悉的一切;再見(jiàn)了,校園里的一草一木,我將和你們告別。最后再回頭看一看吧,我親愛(ài)的校園!

告別六年級作文 篇2

  轉眼的時(shí)間,我從幼稚童孩成長(cháng)為青澀少年,從邁入閬師附小的大門(mén),我在這個(gè)學(xué)校中經(jīng)歷了許許多多,在這個(gè)夏天,我即將告別母校,告別我的同學(xué)們,即將步入初中生活。

  這個(gè)夏天留給了我許多許多,在我的記憶中,我似乎一直偏愛(ài)夏天,不知是何原因,只覺(jué)的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中,這個(gè)夏天,有歡樂(lè ),也有悲傷?鞓(lè )的是,我們即將成為中學(xué)生,即將感受初中的生活;悲涼的是,我們即將揮手告別生活了6年的母校,告別一同長(cháng)大的同學(xué)們,告別我們的恩師。

  記憶中的母校,是我們學(xué)習的樂(lè )園,花壇里碧綠的小草,美麗的假山和噴泉,三棟高聳的教學(xué)樓,對了,還有學(xué)校門(mén)前的那一課皂莢樹(shù),在6個(gè)春夏秋冬中,我們目睹了皂莢樹(shù)從發(fā)芽,到茂盛,到枯黃,再到凋零,再發(fā)芽。陪著(zhù)皂莢樹(shù)走過(guò)了六年,在這個(gè)夏天,我們會(huì )站在這可皂莢樹(shù)下,向他揮別。

  母校中的一切,總會(huì )勾起我的回憶,在這個(gè)學(xué)校,我們經(jīng)歷了太多太多,余下的一個(gè)月時(shí)間,讓我將這份記憶,藏在這個(gè)學(xué)校中,永遠銘記。

告別六年級作文 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數了。所以,我們應該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

  從一年級到現在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長(cháng)的歲月;六年,又是一晃而過(guò)。大家在一起學(xué)習、玩耍。教室里,老師拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿(mǎn)。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛(ài)的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵:“沒(méi)關(guān)系,這次考不好沒(méi)事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考壞了也沒(méi)關(guān)系。沒(méi)事的!”短短的一句話(huà),讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的心情一下了好了起來(lái)。在以后的學(xué)習中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績(jì),但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績(jì)!在此,我要向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認識新的同學(xué),新的老師,開(kāi)始新的求學(xué)生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的笑聲。再見(jiàn)了。美麗的.母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……

告別六年級作文 篇4

  琴聲,像清清的流水從小溪旁流過(guò)。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時(shí),就不會(huì )忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。

  當我們從一年級跨入到六年級。太短了,再過(guò)短短的幾十天,我們就會(huì )離開(kāi)母校,跨入中學(xué)的大門(mén)。而這六年的記憶,卻永遠不會(huì )消失。在我們即將畢業(yè)時(shí),我們要感謝母校,感恩母校。

  幼小的雛鷹總會(huì )離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,飛向廣闊的藍天;小雞雛長(cháng)大了也會(huì )離開(kāi)老母雞的懷抱,自己出家門(mén)自己生活。而我們也會(huì )離開(kāi)母校,進(jìn)入更難難度的中學(xué)里學(xué)習,玩耍,度過(guò)。

  記得我們一年級牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),什么都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng),生存的本領(lǐng)。而在那時(shí),我們誰(shuí)也不會(huì )知道會(huì )有分離的一天,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習著(zhù),直到快畢業(yè)的時(shí)候,我們才開(kāi)始悔恨。為什么當初不好好和同學(xué)和睦相處呢?可惜,現在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個(gè)月的時(shí)間,讓我們在最后的日子里,好好珍惜,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)最后這一段美好時(shí)光吧。

  回憶起以前的時(shí)光,我只是一個(gè)什么也不會(huì ),知識面也不健全的學(xué)生,直到現在,我才是一位滿(mǎn)腹經(jīng)文學(xué)富五車(chē)的學(xué)生,這都是老師們的功勞。

  老師既是一個(gè)神圣的職業(yè),也是一個(gè)天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書(shū)育人,學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應該感謝母校的老師!

  母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無(wú)論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著(zhù)一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立著(zhù)。夏天,炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著(zhù)大地,每當這時(shí)同學(xué)們就在樹(shù)下避暑。校園里的每一個(gè)景點(diǎn),我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )忘記。

  童年的趣事;母校的景點(diǎn);和藹的老師;可愛(ài)的同學(xué)……這些我們都不會(huì )遺忘。

  我們即將結業(yè),即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動(dòng)報答母校。

告別六年級作文 篇5

  “母!,一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ),“母!币粋(gè)揮筆即可寫(xiě)就的詞語(yǔ)。但,因為有了你,才有了我五彩斑斕的童年回憶;因為有了你,才有了我六年同窗的同學(xué)情誼;因為有了你,才有了我多才多藝的本領(lǐng)。在不經(jīng)意間,我即將走過(guò)小學(xué)生涯。六個(gè)姹紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個(gè)金桂飄香的秋天,我們收獲了六遍……

  從走進(jìn)亭山小學(xué)這所學(xué)校的大門(mén)開(kāi)始,我就深深地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。綠草茵茵,花紅葉綠,多么迷人?上,時(shí)光卻如同白駒過(guò)隙一般,眨眼間,我就快小學(xué)畢業(yè)了。母校就像是一位溫和的母親,我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長(cháng)。

  我忘不了,忘不了這里的一切……

  忘不了,敬愛(ài)的老師。是您,引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)知識的殿堂;是您,帶領(lǐng)著(zhù)我們遨游在知識的海洋;是您,為我們一起栽培了知識的花朵。我永遠也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著(zhù)對您的深深眷戀,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的小學(xué)生活中,我們共同進(jìn)步,共同成長(cháng),共同歡笑,共同哭泣……正是因為有了你們,我的生活才會(huì )更加精彩,更加充實(shí)。也許,我會(huì )與你們就此分開(kāi),但是我永遠也忘不了與你們在一起的美好時(shí)光。

  再見(jiàn)了,美麗的校園!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們的明天更加美好!

  難忘,難忘……

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