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走進(jìn)六年級作文

時(shí)間:2021-06-07 10:19:40 六年級作文 我要投稿

【實(shí)用】走進(jìn)六年級作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的走進(jìn)六年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】走進(jìn)六年級作文四篇

走進(jìn)六年級作文 篇1

  冬來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  ——題記

  獨攬月殤,守望凈土。在天之角,靜靜聆聽(tīng),聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,聽(tīng)敗與恨唱盡繁華。而我,順著(zhù)歷史的邊緣,獨尋曇花一現的美景,自救心靈的放生。

  當寒冰鑿開(kāi)春天的大門(mén),暖氣油然而生,春姑娘帶著(zhù)綠意走向萬(wàn)水千山,遠處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”;t草綠,萬(wàn)紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來(lái),帶著(zhù)無(wú)限綠意奔向人間,帶著(zhù)希望航游于天際。

  寒冷的蕭瑟還沒(méi)有走遠,那絲絲痛苦與絕望仍舊獨立于世,昨日的失敗,前日的沮喪,今日的無(wú)助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著(zhù)手中的試卷,“祖國江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風(fēng),猛!雨,烈!天,暗!我如同一只獨游于天際,在無(wú)邊的曠野中來(lái)回游蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜為何如此漫長(cháng),冬日為何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無(wú)語(yǔ),心亦悲痛。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”,一句話(huà)警醒夢(mèng)中人,心境豁然開(kāi)朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無(wú)難事,只怕有心人。人生一世漫長(cháng)無(wú)極,痛又何必太過(guò)于在乎,傷又何苦太過(guò)于牽強,只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍,才可體驗真正的幸福與成功。有痛才有愛(ài),才可走得更遠。

  此刻突然想到,春天來(lái)了,希望難道還沒(méi)有走近嗎?

走進(jìn)六年級作文 篇2

  每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷許許多多喜怒哀樂(lè )的事情,它們好像繁星點(diǎn)點(diǎn),守護著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)。六年級了開(kāi)始了,我是否做一件有意義的事情作為新的挑戰呢?在我參加小記者活動(dòng)后,我幸運的去交通銀行上了一次“小小金融家”的課程,讓我受益匪淺。

  一開(kāi)始知道這個(gè)消息時(shí),我內心是惴惴不安的。因為從小到大,我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)銀行,也不知道什么是財商、情商、投資、貸款……一聽(tīng)到爸爸媽媽提起金融,我就頭疼。這一次,我感覺(jué)機會(huì )終于來(lái)了,我終于要學(xué)習金融知識了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情,早早地來(lái)到位于上海路的交通銀行。

  到了銀行,我和媽媽進(jìn)去以后,我看了一眼就呆了,接待室里面有各種各樣的桌椅,電視墻上正滾動(dòng)播放著(zhù)視頻,是交通銀行的一些介紹。我們跟隨銀行工作人員的腳步來(lái)到會(huì )議室聽(tīng)課。講課的老師是一位年輕的大姐姐,她給我們講了財商和情商:“小朋友們,財商是你金融和理財的能力;而情商就是你處理事情的能力……”老師孜孜不倦地講著(zhù),而我們也聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),記錄者,這情景有點(diǎn)像財經(jīng)大學(xué)的老師給一堆大學(xué)生授課。

  這位年輕的老師不僅給我們講金融知識,還要我們學(xué)會(huì )感恩并且有自己的理財能力。老師讓我們在小卡片上寫(xiě)下感恩父母的話(huà),然后讀給自己的父母聽(tīng)。當我讀給媽媽聽(tīng)時(shí),我看到了她笑的像花朵似的。同時(shí)其他的小記者也對自己的父母說(shuō)出了感恩的話(huà)語(yǔ),他們的父母也和媽媽一樣激動(dòng)。接下來(lái),老師讓我們將卡片上的生活用品貼到四個(gè)正方體上,上面寫(xiě)著(zhù);需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要!白鳂I(yè)本是學(xué)習用品,需要又想要,漢堡包是垃圾食品,不需要不想要……”我喃喃地說(shuō)著(zhù),當老師讓我與其他小記者交流時(shí),看到我對答如流,聲音洪亮,老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,還送了一個(gè)茶杯作為獎勵。

  這堂金融課讓我學(xué)到了許多書(shū)本外的知識,也懂了許多道理?粗(zhù)在大廳里工作的銀行人員,我由衷的佩服他們。在銀行工作要非常的細心,非常的專(zhuān)致。因為他們如果粗心大意,少點(diǎn)一個(gè)零,會(huì )對國家和社會(huì )造成很大的影響。他們首先要為大家著(zhù)想,再為自己的小家著(zhù)想。上課的大姐姐也說(shuō)銀行是個(gè)不錯的單位,也歡迎我們長(cháng)大以后加入他們的隊伍,將來(lái)不管我從事什么工作,也會(huì )像他們一樣大公無(wú)私的奉獻給社會(huì )!

  時(shí)間過(guò)的飛快,中午我和媽媽離開(kāi)了交通銀行。中午的陽(yáng)光刺得眼睛睜不開(kāi),但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累,我懂得了以后不能亂花錢(qián),要從小學(xué)會(huì )存儲和理財,真的是一件很有意思的活動(dòng)!

走進(jìn)六年級作文 篇3

  隨著(zhù)人們生活的改善,社會(huì )科技的發(fā)展。汽車(chē),走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。因此,人們生活更加方便、輕松,而一系列的社會(huì )話(huà)題也由此展開(kāi)。

  過(guò)去,到處都是低婑破舊的房子,遍地都是坑坑洼洼的小路,甚至連個(gè)像樣的自行車(chē)都少有,人們就是在這樣的環(huán)境下艱苦的生活著(zhù)。然而,現在變了,什么都有了。高樓林立,寬闊的馬路遍地都是。瞧!周邊的樹(shù)木花草,栽得整整齊齊,美不勝收,環(huán)境是如此的優(yōu)美。更重要的是有了汽車(chē)這個(gè)方便的交通工具,用最快的速度將你送達目的地。如果還靠你的兩條腿那需要多少倍的時(shí)間呀!醫務(wù)人員用救護車(chē),去搶救過(guò)無(wú)數的重病患者,用風(fēng)馳電掣般的速度將患者送達。試想一下,如果沒(méi)有汽車(chē)憑一個(gè)笨重的'擔架,如此遙遠的路程,你又能堅持多遠?再看一些貨物運輸、還有我們的工作、旅行.....何處不用汽車(chē),何處不見(jiàn)汽車(chē)?交通公路上怎能沒(méi)有汽車(chē)與紅綠燈。沒(méi)有它們,哪又有交通規則、秩序呢?在我們日常生活中,也不可沒(méi)有汽車(chē)。不然,每天上班、上課可不是連奔帶跑嗎?可見(jiàn)汽車(chē)對社會(huì )、對于人們的生活真是必不可少呀!我們要好好利用它,讓它對人類(lèi)、對社會(huì )多揮發(fā)揮它的作用,使生活更充實(shí)、更美好!

  看來(lái),汽車(chē)真是個(gè)好幫手。不過(guò),是不是每個(gè)人都是好好利用它呢?有些不遵守交通規則的人,他們只當汽車(chē)是個(gè)玩具,胡亂駕駛,最終把車(chē)子弄得遍體鱗傷,一翻折騰后才安心下來(lái)。如此對待汽車(chē),它又怎能安然無(wú)恙來(lái)報答你呢?也更不會(huì )再對社會(huì )有什么幫助了,留下的只有罪惡。所以我們要善待汽車(chē),小心駕駛它,這樣它才能對你有益而無(wú)害了。讓我們共同遵守交通秩序,為大路添些安寧吧!

  讓我們好好利用汽車(chē),用心去善待它,用它來(lái)開(kāi)啟幸福之路,為社會(huì )、為國家做有利的事,使整個(gè)大家園至善至美!

走進(jìn)六年級作文 篇4

  我愛(ài)春天。

  寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了,空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘,他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。

  春風(fēng)吹遍了大地,把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光?諝庠谀侨岷偷年(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái),盡情地享受著(zhù)這美好的春天。

  干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著(zhù)春雨的洗禮。地面上,小草不知不覺(jué)的綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù),趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期,樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹(shù)葉,讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái),也想嘗一嘗春雨的滋味;ㄩ_(kāi)了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有著(zhù)數不清的顏色。

  春天,沒(méi)有夏天的顏色,沒(méi)有秋天的干燥,也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹(shù),花,還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè )地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們,也在享受著(zhù)春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱,馬兒開(kāi)始奔跑,熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切,都是那么的和諧,美好!

  我,愛(ài)這彩色的春天!它,讓萬(wàn)物都復蘇了,讓一切都美好了。

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