精選母愛(ài)六年級作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的母愛(ài)六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)六年級作文 篇1
母愛(ài)是偉大的，母親是平凡的，康乃馨是母愛(ài)的尊稱(chēng)。在這母親節來(lái)臨之際，今天，我和很多小記者一起來(lái)到了任伯年小學(xué)的活動(dòng)現場(chǎng)，參與了制作康乃馨的活動(dòng)，真是一次意義非凡，挑戰耐心，愉悅無(wú)比的活動(dòng)。
別看一朵小巧的康乃馨，它的制作過(guò)程并不簡(jiǎn)單。在水晶老師的指導和幫助下，我們先拆開(kāi)八張扭成柱子似的彩色紙片，再依照模具剪成圓形，這個(gè)時(shí)候就是精雕細琢的環(huán)節到了，一不小心就有可能剪破模具，還有可能把圓形剪成一凹一凸，這樣就會(huì )影響后面花瓣制作的形狀。剪好后，就輪到折花瓣了，這個(gè)過(guò)程需要非常仔細和耐心，對折的時(shí)候，一定要邊對邊不能錯開(kāi)，不然花瓣就會(huì )形狀各異，參差不齊�；ò暾郫B后，開(kāi)始修剪花瓣的邊緣，這里是個(gè)費勁的技術(shù)活，要用剪刀慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，剪邊時(shí)，左右兩邊一定要相交，否則做好后，還得一點(diǎn)點(diǎn)去清除多余的小小的廢紙片。這個(gè)過(guò)程是最關(guān)鍵的過(guò)程，你制作的花美不美，就看你這個(gè)時(shí)候的耐心，細心，決心。也是一個(gè)最開(kāi)心地過(guò)程，我慢慢地，一刀一刀地剪著(zhù)剪著(zhù)，眼前的花瓣仿佛一下變成了媽媽那張笑呵呵的臉，一下又像是老師那一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊的大拇指，那些花瓣邊緣的鋸齒，就像同學(xué)們制作時(shí)吐出來(lái)的調皮的舌頭，真是越看越看，越想越開(kāi)心。
看著(zhù)看著(zhù)，在旁邊同學(xué)的一聲歡呼中，我才發(fā)現，一朵橘色的康乃馨它已經(jīng)亭亭玉立地出現在我眼前，我小心翼翼地捧著(zhù)它，就像捧著(zhù)媽媽那沉甸甸的母愛(ài)，讓我愛(ài)不釋手，因為我聽(tīng)說(shuō)，康乃馨，它是不朽母愛(ài)的象征。
今天，我要感謝小記者團這個(gè)活動(dòng)，我要把這朵親手制作的康乃馨帶回家，送給我平凡的母親，感謝她偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)六年級作文 篇2
13年前，一個(gè)嬰兒呱呱墜地。從那一刻起，一個(gè)女人升格做了母親。也是從那刻起，這個(gè)女人決定用她的一生去詮釋一種叫“母愛(ài)”的東西。這個(gè)女?huà)刖褪俏�，這位母親就是我的媽媽。
用銀絲詮釋母愛(ài)
媽媽一生下我來(lái)，就把她的全身心給了我。我穿多了怕我熱著(zhù)，穿少了怕凍著(zhù)；我吃多了怕成了小胖子，吃少了怕長(cháng)不高。伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，媽媽在我身上為我操碎了心費盡了神，為此，不知不覺(jué)間媽媽的黑發(fā)間布滿(mǎn)一根根銀絲。哦，媽媽是用根根銀絲詮釋對我的愛(ài)。
用眉毛詮釋母愛(ài)
眉毛怎么能詮釋母愛(ài)呢？是的，媽媽的眉毛也能表達她對我的愛(ài)。當我拿回打著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，當我講述老師如何表?yè)P我，或是當我做了一些讓她欣慰的事情時(shí)，媽媽總會(huì )眉開(kāi)眼笑；可是當我做不好作業(yè)，當我不聽(tīng)媽媽的管教，或是做一些犯錯誤的事情時(shí)，媽媽總是眉頭緊鎖。媽媽眉毛的變化讓我讀懂了什么是對，什么是錯，什么事該做，什么事不能做。媽媽用眉毛為我詮釋無(wú)私母愛(ài)。
用嘴角詮釋母愛(ài)
忘不了媽媽對我的諄諄教導。她對我的教誨或鼓勵，或引導，這些時(shí)候，我總是盯著(zhù)她那好看的嘴。記得有一次我數學(xué)測試成績(jì)很不理想——69分，這對向來(lái)都是90分以上的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jì)讓我無(wú)顏面對疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)龝?huì )多么失望可想而知。為此我很是郁悶。細心的媽媽好像看透了我的心思，竟沒(méi)責備我反而語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，一次考的不好沒(méi)啥大不了的，只要你盡力了，能夠從這次失誤中吸取教訓，考零分我也會(huì )為你驕傲�！蔽衣�(tīng)了后，心想：哼，難道我還能考零分？下次我會(huì )努力考個(gè)高分給你看！于是我暗下決心，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。果不其然，在下一次的考試中我得了班里的最高分。那一刻，媽媽的嘴角上翹了，她會(huì )心地笑了。原來(lái)，媽媽的愛(ài)還藏在嘴角里……
用溫暖的臂膀詮釋母愛(ài)
媽媽的臂膀并不寬闊，可是我卻在媽媽的臂膀上感受到了拳拳母愛(ài)。記得一天深夜我突發(fā)急病，高燒不退身體綿軟，媽媽硬是走了很遠的路用她瘦弱的臂膀把我抱到醫院。當時(shí)我燒的有些發(fā)迷，只記得媽媽的.臂膀好寬厚，好溫暖。媽媽的臂膀是我的港灣，那一刻，她對我的愛(ài)就在媽媽的臂膀里。
什么是母愛(ài)？母愛(ài)是媽媽的銀絲，是媽媽的彎眉，是媽媽上翹的嘴角，是媽媽溫暖的臂膀……母愛(ài)是媽媽的音容笑貌。媽媽用她平凡的舉動(dòng)為我詮釋了天底下最偉大而又普通的那份深情——她的名字叫母愛(ài)。
最后，在母親節到來(lái)之際，我想深情地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
母愛(ài)六年級作文 篇3
母親不僅僅像個(gè)普通的少婦，事實(shí)上我知媽媽玩得最好，媽媽是個(gè)幽默可愛(ài)孩子，記得從前我和母親我都村以逛超市，母親是愛(ài)玩的蒲公英，我便也是愛(ài)玩的蒲公英，母親飄到哪，我就飄到哪，那是我們滿(mǎn)足地提著(zhù)購物袋回家，侂晚在里空下望著(zhù)星星，母親上班時(shí)我便和會(huì )在一起，不管多玩我和父親叫著(zhù)走路也要在媽媽身邊，那是我們嘻哈地聊著(zhù)與我的搞笑故事，一起幸哉樂(lè )禍，一起看著(zhù)手機，幕上的字傻笑，一起以為自己不起地互相夸夸其談，一起在那10：30看快樂(lè )女聲，那時(shí)我才知道，媽媽可以為那些女生難過(guò)，嘆息，甚至比我還孩子氣崇拜，向我撒嬌，躺在床上。一次和母親去超市買(mǎi)東西，母親便叫我先去挑，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“我到這里玩這個(gè)，”你不會(huì )知道，母親愛(ài)玩戲廳里的投幣機器。
母親等于媽媽?zhuān)赣H是愛(ài)自己孩子的媽媽?zhuān)阅赣H愛(ài)我，媽媽愛(ài)她的孩子。我是在讀小學(xué)的時(shí)候發(fā)了高燒，那是在一天夜里，我只覺(jué)得難受，但媽媽察覺(jué)到我生病，你必須知道那天夜里雷雨交加，電閃雷鳴，我還記得年幼的我還以為我會(huì )死在這暴風(fēng)雨中那天夜里，閃電一直追著(zhù)我母親，那時(shí)她趕緊背我出來(lái)看醫生，母親沒(méi)有感覺(jué)一絲恐懼，她沒(méi)有停下腳步，更沒(méi)有縮短她的位移，清晰的感覺(jué)到母親的體溫，至今熟知的母親是貪睡的，猶其是在晚上。8點(diǎn)便可以睡了，但不愛(ài)睡覺(jué)的我總能知道在我所知夜晚的時(shí)間里，母親不下三四次地從睡夢(mèng)中起來(lái)幫我牽被子，看我是否生病郵，還有她每天都會(huì )問(wèn)我是否平安到家，是否需要會(huì )么，三天兩頭我屋里便會(huì )多很多東西，不論是吃的還是用的，因此我是富裕的，但母親并不富裕，母親是節省的，除了對我，母親是自私的，那是對我，我們家并不富裕，除了我！關(guān)于母愛(ài)作文500字
母親的愛(ài)是無(wú)形的，如果一定要看，那一定是孩子和母親的兩個(gè)端點(diǎn)圍成的，而且不論那是什么形狀，但一定是最美的，如果要說(shuō)我和母親，那我愿意那是永恒的一點(diǎn)，因為我們永遠不存在距離，我們會(huì )永遠在一起，我的媽媽早已融為一體，所以我們總不能分離。
母愛(ài)六年級作文 篇4
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛碟舞、水綠山藍�！}記
那天中午，我很餓。
那種餓是一般人不能忍受的程度，猶如一萬(wàn)個(gè)惡魔在你的肚子中旋轉、跳躍，讓你生不如死，那時(shí)鐘似的肚子已經(jīng)叫了無(wú)數回了，仿佛時(shí)間到了盡頭。
“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了沒(méi)有？我都已經(jīng)餓扁了，你怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？你是想讓我“餓死”？還是想讓我“餓死”？還是想讓我“餓死”呢？”這些話(huà)我早已問(wèn)了無(wú)數遍了，可回答永遠還是：“快了，你別催了，我馬上就到了�！卑�！為何還沒(méi)回來(lái)呢？如果在沒(méi)有吃的的話(huà)，我就真的要die（死）了！
“叮叮�！６６！本驮谶@時(shí)，我家的門(mén)鈴響了，在平常人的眼中，這只是一種普普通通門(mén)鈴的聲音，但在我眼里，那卻是十分清脆的聲音，勝過(guò)了所有優(yōu)美的音樂(lè )，猶如戰斗勝利的號角；是東方的雄獅從噩夢(mèng)中雄起，因為這是代表美食的的符號。��！我那饑餓的肚子終于得到了解脫。��！這真是幸運的號角。
我開(kāi)心地跑著(zhù)去開(kāi)門(mén)，可在門(mén)外的卻是一位肯德基的送貨叔叔，他笑著(zhù)說(shuō)：“這是你媽媽給你的肯德基超值兒童套餐，她還特意加了兩塊錢(qián)，讓我加快送過(guò)來(lái)的，來(lái)，拿走吧！趁熱吃，別燙著(zhù)了�！�
我接過(guò)套餐，慢慢地關(guān)上了門(mén)，坐在椅子上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可是吃到了一半，我突然沒(méi)心情吃了，��！媽媽雖然那么忙，但是卻沒(méi)忘記我的午飯，這一小小的漢堡，卻讓我想起媽媽這么多年來(lái)無(wú)數無(wú)微不至的愛(ài)！從寒風(fēng)凌冽的黎明，到星星點(diǎn)燈的深夜，母親為我操勞著(zhù)每一件事，從學(xué)習到寢食，哪一樣不灑下母親的心血？
一個(gè)漢堡，是如此平常，正如“慈母手中線(xiàn)”微不足道，但母愛(ài)如海的浩恩，卻早已被銘記，被永遠傳揚贊頌！
母愛(ài)六年級作文 篇5
母愛(ài)在生活中無(wú)處不在，比如在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，在我傷心時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，在我沮喪時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……，最讓記憶猶新的要數三月份的一次小記者活動(dòng)了。
那是在星立方蹦床公園舉行的一次小記者活動(dòng)，這是一次難得的親子活動(dòng)，大人和小孩配合，以積分挑戰賽的形式呈現，我是和媽媽一起參加的。剛一到，就看見(jiàn)活動(dòng)主持帶著(zhù)大大小小一群人在熱身，現場(chǎng)熱鬧非凡，小記者們在爸爸或媽媽的陪同下，精神抖擻、躍躍欲試，我也一樣，特別期待下面的挑戰項目�？�!第一個(gè)游戲項目開(kāi)始了，定睛一看，是蹦床投籃，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽去報名，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就輪到我們了。我聽(tīng)完了規則，覺(jué)得容易極了，立刻抱起一個(gè)球跳到蹦床上彈起來(lái)投向籃筐，唉呀!沒(méi)中，隨后我又投了第二個(gè)、第三個(gè)……幾次投籃機會(huì )用完了，我的投中率竟然為零，心情有點(diǎn)小沮喪�！斑@才是第一個(gè)項目”，我心里暗暗安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，媽媽還沒(méi)投呢!機會(huì )還很多，不能泄氣啊!”我很快就恢復了精氣神。到媽媽投籃了，還好幫我扳回了幾分。接著(zhù)，我拉著(zhù)媽媽跑到下一個(gè)挑戰項目前，我傻眼了——居然是魔鬼滑梯。仰頭望去，估計有幾層樓那么高，我一個(gè)哆嗦：這不是要我的命嗎?要知道，我可是恐高的呀。媽媽仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“要不我先滑，你隨后?”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，嘴里還不停說(shuō)著(zhù)：“好、好……”。只見(jiàn)媽媽上了滑梯，卻在頂端坐了很久，突然她閉上眼睛，“嗖”的一聲從上面落下來(lái)，當時(shí)我看見(jiàn)媽媽的神情似乎還驚魂未定，后來(lái)發(fā)現她的指甲都斷了。我知道，其時(shí)媽媽也很害怕，她為了給我打氣，才硬著(zhù)頭皮登上那恐怖的滑梯，敬意之心油然而生�！昂昧�，該你了�！眿寢屨f(shuō)，我壯著(zhù)膽，爬到滑梯頂端，可一往下看，頭就發(fā)暈，心里打顫，手心還直冒冷汗，好高啊，我能行嗎?還是算了吧，可媽媽行，為什么我就不行呢……但最后還是因為恐懼，放棄了挑戰。我臉色發(fā)白，嚇出一身冷汗，拉著(zhù)媽媽往外跑，說(shuō)：“我們回家!”媽媽說(shuō)：“你要放棄嗎?我知道你現在心里很害怕，但凡事不去償試，不經(jīng)過(guò)挫折，又怎么能成功呢?媽媽相信你，只要勇敢去做，就一定能行!”我忽然覺(jué)得有一股動(dòng)力和暖流涌上心頭，媽媽都能克服心中的恐懼，我一個(gè)男子漢，怎么能當逃兵?我決定重返“戰場(chǎng)”，就再次拉起媽媽的手，跑回場(chǎng)內，挑戰下一個(gè)項目……
有了媽媽的鼓勵，我渾身充滿(mǎn)正能量，越戰越勇，順利通過(guò)攀巖和火焰山。突然，我又停了下來(lái)，面對的是一座與魔鬼滑梯極為相似的滑梯——波浪滑梯，一樣的陡、高，站到滑梯頂端，我再一次感到恐懼的來(lái)臨，又想當逃兵了，但媽媽挑戰魔鬼滑梯的畫(huà)面，以及她對我說(shuō)的話(huà)浮現在眼前，激勵著(zhù)我，這次一定要戰勝內心的恐懼!醞釀了一會(huì )兒，給自己打足了氣，我松開(kāi)手，大義凜然地從滑梯上滑下來(lái)，心里還不時(shí)默念著(zhù)：“我一定能行!”，“我成功啦!”我興奮地向媽媽招手，媽媽看著(zhù)比我還激動(dòng)，高興地喊著(zhù)：“兒子，你真棒!我就知道你能行!”
母愛(ài)就是這樣無(wú)處不在，有時(shí)像一顆甜蜜的糖果，有時(shí)是一句稱(chēng)贊的話(huà)，有時(shí)……無(wú)論何時(shí)何地，母愛(ài)永遠都是我們最最堅強的后盾。
母愛(ài)六年級作文 篇6
在我還很小的時(shí)候，媽媽總是用纖細，光滑的手輕輕地握著(zhù)我的小手。在我成功時(shí)，這雙手曾傳遞給我由衷的喜悅；在我失敗時(shí)，這雙手曾撫平我內心的創(chuàng )傷；在我驕傲時(shí)，這雙手曾讓我知道了自己的不足；在我膽小時(shí)，這雙手曾讓我相信自己是最棒的！隨著(zhù)歲月的流逝，我不再天天拉著(zhù)媽媽的手了，而這雙萬(wàn)能的手也變了……
那是一個(gè)很冷的冬夜，睡得迷迷糊糊的我，被從窗戶(hù)刮進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)吹醒了，我正要下床去關(guān)窗戶(hù)，卻被從衛生間射來(lái)的一道冰冷的白色光線(xiàn)刺疼了眼睛。誰(shuí)��？我有些埋怨的想，帶著(zhù)心中的不滿(mǎn)我向衛生間走去，一個(gè)模糊的背影出現了，那個(gè)背影靠著(zhù)墻，兩個(gè)肩膀沒(méi)有規律的搖晃著(zhù)……漸漸地，清楚一些了，更清楚了……是媽媽?zhuān)寢屇请p陪伴了我12年的手，現在正沒(méi)有節奏的搓著(zhù)校服，已經(jīng)有些僵硬了。媽媽還時(shí)不時(shí)的抬起手看看，我走的更近了，我能聽(tīng)到媽媽粗粗的喘氣聲。媽媽纖細的手上裂開(kāi)了一道道口子，鮮紅的血慢慢的涌出，在冰冷的衛生間里，一道道血印顯得格外的耀眼。
這時(shí)，不爭氣的淚水漸漸打濕了我的眼眶，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。媽媽忽然抬起頭，望了望鏡子中的她，也驚奇的發(fā)現了站在她身后淚流滿(mǎn)面的我！媽媽轉過(guò)身，莫名生氣地說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)！”“媽?zhuān)銊e洗了！不洗了！”我哭的更“歡”了。媽媽也心軟了，說(shuō)：“沒(méi)事，還有5件就好了！”“那你用熱水洗！”我叫道。媽媽笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“媽媽手開(kāi)口子了，用熱水的話(huà)，會(huì )很痛的！”……
媽媽的手為我撐起了一個(gè)溫馨美好的家。即便風(fēng)雨再大，這雙手都不會(huì )讓我淋到一滴雨，不會(huì )讓我感到一絲寒冷。在這13年的光陰中，這雙手在多少次刮風(fēng)下雨中變了樣，但這雙手中永遠盛著(zhù)深深的，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
母愛(ài)六年級作文 篇7
母愛(ài)是水，滋潤我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(cháng)的煩惱；母愛(ài)是……
老師曾經(jīng)在班級里做過(guò)調查，調查內容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是��！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買(mǎi)的很多禮物，玩具車(chē)、籃球
和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè )”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著(zhù)腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享
受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè )趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著(zhù)媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著(zhù)這么多年自己過(guò)著(zhù)安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽
生氣，真是不應該呀！
媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當想起這個(gè)，我就會(huì )想起那一幕。
我最?lèi)?ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭。
可我發(fā)現，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因為我愛(ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(cháng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì )為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！
母愛(ài)六年級作文 篇8
“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)能創(chuàng )造一切”，讀著(zhù)這些名言，我不禁要問(wèn)：愛(ài)是什么，它是一種美德嗎？一提到愛(ài)，就會(huì )想到愛(ài)是人與人之間的關(guān)心和幫助，使我想到一些往事。
在三年級的寒假考試的早上，那是一個(gè)陰森森的早晨，天像一個(gè)黑鍋倒扣下來(lái)，云都是黑的，，像一只只的“黑羊”，雨和風(fēng)一個(gè)勁的拍擊著(zhù)窗玻璃。我媽媽每天早上都給我做飯，但是今天，她上了夜班，在她上夜班的時(shí)候，著(zhù)了涼，感冒了�，F在她覺(jué)得很不舒服，便躺在床上休息。媽媽對我說(shuō)：“我可能是發(fā)燒了�！蔽掖颐Φ恼业搅梭w溫計，讓媽媽量了量，過(guò)了一會(huì )兒，我看了看體溫計，39℃，發(fā)燒了還很厲害。
7：20了，再不吃飯就晚了，媽媽堅持著(zhù)起來(lái)給我做飯，到了廚房，她用熟練的手法做起飯來(lái)，不到7：29，飯就做好了，我看著(zhù)媽媽為了我考試，連自己生病都不顧了！我吃著(zhù)飯，眼淚情不自禁的流下來(lái)了，我下定決心，我一定要考個(gè)好成績(jì)回來(lái)報答她，吃完飯我就上學(xué)去了……
9：50考完了，天也晴了，太陽(yáng)公公露出半個(gè)臉，云朵一只只又白得像綿羊，但是風(fēng)還是吹著(zhù)，想向人們展示他的威風(fēng)。我用最快的速度跑回家，我迫不及待的想直接到家，看媽媽好些了嗎？我一路小跑，突然之間我想出了一種能讓發(fā)燒感覺(jué)好一些的辦法�；氐郊�，看到媽媽只好了一點(diǎn)兒，于是準備試試這個(gè)方法，我先找來(lái)洗腳盆，倒上一盆熱水，讓媽媽的腳放在盆里——我要給媽媽洗腳！
回想起往事，讓我知道了愛(ài)是多者之間互相幫助的感情，愛(ài)就是一種美德。我對媽媽愛(ài)，我永遠不會(huì )忘記。
母愛(ài)六年級作文 篇9
暑假里，我讀了一些冰心的詩(shī)，其中令我感觸最深的是幾首關(guān)于歌頌母愛(ài)的詩(shī)。
冰心在一個(gè)雨天看到一枝荷葉遮護著(zhù)的紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下“母親，呵！
你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的陰蔽？”在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，是人生中唯一可靠的避難所。
幾乎在每個(gè)人心中，母愛(ài)是最無(wú)私的。是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界？是誰(shuí)，為我們的成長(cháng)細心呵護？是誰(shuí)，為我們每天奔波勞累？是母親！
是我們親愛(ài)的母親。母親是我們人生旅途中最溫馨的港灣，母愛(ài)是世上最圣潔的花朵。
一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛苦地撫養我，培育我，不知費了多少心血。媽媽不斷地鼓勵我，為我操心，只希望有朝一日我能成為平凡人中不平凡的人。無(wú)情的歲月，已在媽媽額上留下了痕跡。但是，媽媽對我的愛(ài)非但不變，反而更加深厚。
媽媽的愛(ài)是盛夏里一陣清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是寒冬里一團溫暖的火；媽媽的愛(ài)是大雨中的一把及時(shí)傘。天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。媽媽的心是純潔、至高無(wú)上的。世上的每一位媽媽?zhuān)加幸活w虔誠的心，對兒女的一種最真摯的愛(ài)。
��！圣潔無(wú)私的母愛(ài)！
我愛(ài)你，偉大的母親！
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